Сценарий праздника "Прощание с 4 классом"

Сценарий праздника "Прощание с 4 классом"

  Вступительное слово Учителя: Добрый день, уважаемые дети, учителя, родители ! Вот и пришел день нашего прощания с начальной школой!  Сегодня очень радостный день для всех нас. Мы собрались вместе в этом зале, чтобы в торжественной и дружеской обстановке попрощаться с начальной школой и достойно перейти в 5 класс. 

Ведущ.1. Уважаемые дамы и господа!     

Ведущ.2 Леди и джентльмены!

Ведущ.1 Мы приветствуем вас на нашем заключительном празднике, посвящённому нашему выпускному.

Ведущ.2 Самому энергичному и неутомимому, неподражаемому 4 « Г» классу 

                 Сегодня день необыкновенный!
                 Сегодня день чудесный!
                 Сегодня Выпускной!
                 С огромной радостью встречаем
                 И праздник наш мы начинаем!
 Рома
Сегодня день у нас такой:
И грустный, и веселый.
Ведь мы прощаемся с родной,
Своей начальной школой.
 Сайдина
Из года в год, из класса в класс
Ведет неслышно время нас,
И час за часом, день за днем
Так незаметно мы растем.

Курбан
Мы смешными малышами

Прибежали в этот класс.

Нам Букварь с карандашами

Подарили в первый раз.

Айганым

 С этой книжкой самой первой

 Каждый путь свой начинал.

 Чтоб пройти маршрутом верным

 На заветный перевал.

Руслан

 Жизнь школьная прекрасная, чудесная пора.

 Уроки интересные, весёлые дела.

 Чтоб стать большим и умным

 Все силы отдадим.  Все школьные науки осилим, победим!!!

Ведущ.1   Почему сегодня все мы    Гулетар
Так нарядны и милы?
Может, чувствуем дыханье,
Приближения весны?

Ведущ.2  Нет, весна давно настала       Вова
Она в марте нас встречала.
А сегодня в майский день,
Дома нам не усидеть
Потому что к нам весной
Пришел праздник выпускной.
Настал прощальный школьный час
Мы переходим в 5 класс!

Начальную школу кончаем,    
И песню мы ей посвящаем 

"Пусть осень пройдет золотая»

Танец « Ромашка»

Ведущий.2 Сейчас мы отправимся в прошлое, в этом нам помогут самые маленькие ученики нашей школы – встречайте первоклассников.

Первоклассники.

Вспомните, как первый раз
В классе вы сидели,
И как на учительницу 
Девочки глядели. 

А как вы учительнице 
Хором отвечали?
Даже парты вы свои 
Путали вначале!!! 

Вспомните, как палочки
Трудные писали.
На Восьмое марта
Вазу рисовали! 

Клеили, лепили, 
Песни распевали.
Как решать задачи,
Вы не понимали! 

А теперь вы взрослые, 
Вон уже какие!
Девочки - прекрасные,
Мальчики – лихие!

С окончанием поздравить

Вас сегодня мы пришли,

Поддержать вас и прославить

Время мы сейчас нашли!

Мы совсем без зависти,
Всех вас поздравляем.
В пятый класс достойными 
Перейти желаем!

 Ученики по очереди:
1. наш дружный коллектив, создан 1 сентября 2013г.
2. средний возраст 10 лет, а общий – далеко за сто!
3. общий рост- 1569 см !
4. общий вес- 379 кг!
5. знак зодиака – Дева: коллектив был создан 1 сентября 2013г.
6.Причем за 4 года обучения в начальной школе, каждый ,в среднем ,вырос на 15 см !
7. И поправился на 5 кг!
8. Мы любители поговорить с соседом! (шушукаются )
9.Любимый день недели - воскресенье (слово воскресенье хором)
10.Любимое время года- лето ( слово лето хором)
11. Любимая школа – школа № 8 им. Н. Торекулова ( школа № 35 хором)
А общее настроение веселое! ( слово веселое хором) 

Ведущий: Дорогие ребята, уважаемые взрослые. Позади 4 долгих учебных года, позади неудачи и трудности. А помните ли вы, ребята, как все начиналось? Какими робкими и несмелыми были, когда впервые пришли в школу? Помните, как учились садиться за парту и красиво вставать? Как получали первые в своей жизни оценки? 
 Ученик 1      Кираз

У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый, свой памятный класс!
И первый учебник, и первый урок,
И первый заливистый школьный звонок. 
Ученик 2.  Димаш

 Мы помним тот звонок веселый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу,
В свой самый первый лучший класс.
Как встретил у дверей учитель,
Нам верный друг на много дней, 
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей. 

Ведущий1: Да. Ребята, как всё это было давно, что даже не вериться. Какими путаниками и неумейками вы были.

Ведущий2: Да, трудно было, но сейчас всё позади и любое задание нам по плечу.

Песня « Начальная школа»

Ведущий: Всякое случалось за эти 4 года. Были и ссоры, и примирения, что-то приходилось решать с учителем, но чаще сами ребята учили друг друга уму разуму. 
Сценка «Несправедливые оценки»

 Д: Какие у тебя оценки?

М: Несправедливые!

Д: Это почему?

М: Придираются! Недавно отвечал по английскому, знал все вопросы, а получил двойку…

Д: Если всё, за что двойку получил?

М: Так я вопросы знал, а ответов не знал. Я и не учил ответы, а вопросы учил! Да разве докажешь!

Д: (иронически) Да доказать трудно.

М: В том-то дело! На прошлой неделе диктант писал. Опять двойка.

Д: А тут за что?

М: За знаки препинания.

Д: Ты что же, не умеешь ставишь точки, тире, запятые?

М: Ставить – то я умею, только не знаю куда.

Д: Так ты, наверно, правил не знаешь!

М: Знаю! Главное правило – это правильно сесть, то есть рядом с отличником!

Д: Да, замечательное правило! Послушай, у тебя хоть один любимый предмет есть?

М: Конечно. Я математику люблю.

Д: Ну, тогда скажи, как найти площадь квадрата?

М: А что, она потерялась? Я не брал.

Д: Так с математикой тоже всё ясно. Теперь объясни, почему сначала видна молния, а потом уже слышен гром?

М: Потому, что глаза находятся впереди ушей.

Д: Великолепно! Интересно, а для чего тебе глаза и уши?

М: Глаза, чтобы видеть, а уши, чтобы мыть.

Д: Теперь мне всё понятно. Отметки у тебя справедливые, а учишься ты плохо потому, что неспособный. Я догадываюсь, какая главная оценка в твоём дневнике.

Вед1. Мы желаем вам ребята, чтобы в пятом классе вы серьёзнее относились ко всем предметам и тогда, таких «несправедливых» оценок у вас точно не будет.

Стих.  Жан, Шахин, Али

Танец с цветами

Сценка родителей «Дело было вечером»

Хуриханова : Кто на даче отдыхал.

2уч: кто покупки совершал.

1уч: Мама Лена платье шила.

2 уч: Мама Надя суп варила,

1уч: Мама Галя песню пела,

2уч: Мама Люба фильм смотрела

1уч: Дело было вечером,

Делать было нечего.

Галка села на заборе,

Кот забрался на чердак….

2уч: Вдруг сказала мама Оля просто так:

1 м:А у нас в тетради «пять», а у вас?

2 м: А у нас «трояк» опять. А у вас?

3м: А у нас вчера сыночек сочинение писал.

Я придумала вступленье, дальше папа сочинял.

4м: Ну, а наш играет в фищки

И кричит всё: «У – е фа!»

От его ужасных криков

Разболелась голова.

5м: Мой сынок вчера подрался

Да по полу повалялся.

Два часа штаны стирала

Да рубашку зашивала.

3м: Мой не любит вермишель.

Это раз,

Убирать свою постель,

Это два,

А в четвёртых, попросила я сыночка пол помыть,

Отвечает – не успею, надо правила учить!

2м: А у нас не любит доча

Вставать в школу по утрам,

И теперь мечтаем с папой

Мы купить подъёмный кран!

1м: Ну, а я мечтаю очень

Снова стать такой, как доча.

Скинуть лет бы двадцать пять

И ребёнком стать опять!

4м: Я бы на прыгалке скакала!

5м: Я бы в классики играла!

1м: Ну, а я бы всем мальчишкам понаставила бы шишки!

2м: Ну, а я б на рубль двадцать

Целый день могла питаться!

3м: Да, когда детьми мы были. Это время не ценили!

4м: Наши школьные года улетели навсегда!

1м: Мне пора, ведь надо дочке что-то там нарисовать!

5м: Ну, а мне велел сыночек изложенье написать!

2м: Мне – задачи две решить,

Форму школьную дошить.

3м: Мамы разные нужны,

Мамы всякие важны!

4м: Странно время – пятый час,

Где же дети все у нас?

5м: Давайте в школу мы пойдём.

Детей оттуда заберём!

Ученик1: Мы в классе нашем подружились,
Ходить без мамы научились.
И видим мы сейчас
Веселый, дружный 
Но невсегда послушный
Четвертый, повзрослевший, класс. 
Ученик2: Сегодня закончен последний урок,
Последний звенит в коридоре звонок.
Мы - сумки под мышку и мчимся вприпрыжку,
И дружно шагаем за школьный порог. 
Ученик3: А там, за порогом, листвой шелестя,
Качаются клены, шумят тополя…
А значит все это, что началось лето,
Что нас ожидают леса и поля!
Ученик 4 : И где бы я ни был, куда бы ни шел,
Каких бы я новых друзей не нашел,
На речке и в поле я помню о школе, 
Я помню, что в пятый класс перешел!

Ученик 5. Не смейте забывать учителей.
Они о нас тревожатся и помнят,
И в тишине задумавшихся комнат
Ждут наших возвращений и вестей.

Ученик 6: Им не хватает этих встреч нечастых.
И сколько бы ни миновало лет,
Слагается учительское счастье
Из наших ученических побед.

Ученик 7:А мы порой так равнодушны к ним:
Под новый год не шлем им поздравлений,
И в суете иль попросту из лени
Не пишем, не заходим, не звоним.

Ученик 8: Они нас ждут. Они следят за нами
И радуются всякий раз за тех,
Кто снова где-то выдержит экзамен
На мужество, на честность, на успех.
Вальс, опа в 5 класс

 Вед1Мы хотим от души поблагодарить всех педагогов и сотрудников школы, работавших с нами 4 года. 

Директора.

 ____________,Наших чувств нерастраченных чашу, 
И живое дыханье весны, 
И любовь, и признательность нашу 
Адресуем директору мы. 
Наши заботы, тревоги, печали 
Вы непременно всегда замечали. 
Сколько мы видели Вас на работе - 
Вечно Вы в поисках, вечно в заботе. 
Мы Вам желаем такою остаться 
И ни за что никогда не меняться.  

Завучу  Уважаемая,  ____________________
Мы хотим признаться Вам в чувствах несгораемых. 
Вы прощаться с нами рано не спешите, 
В пятом классе выжить вы нам помогите! 
  

Учителю казахского языка 
Мы казахский учим теперь. 
Мы готовы книжки читать 
на все темы смело болтать. 
Мы учились, тексты зубря, 
Знаем – это было не зря. 
Все уроки были не зря – 
Не напрасны были… 

Спасибо Вам,  __________

Учителю физкультуры.Дружно хором говорим 
Физруку «спасибо»! 
Мы любой рекорд побьём - 
В этом наша сила.   

Учителю англ.языка. 

 _______________

Мы английский изучаем,

Научились все читать.

И в процессе наших встреч

Совершенствуем English-речь.  

 Учителю музыки

 ____________ спасибо!

 Слово для поздравления выпускников начальной школы я предоставляю директору  _________.

Песня по мотивам красная шапочка

 Флешмоб

Ученики:

Мы в этот час сказать ещё должны      Сайдина
О тех, кто подарил нам жизнь, 
О самых близких в мире людях,
О тех, кто помогает нам расти 
И помогать ещё во многом будет. 

Незримо следуют родители за нами                   Курбан
И в радости, и в час, когда пришла беда,
Они стремятся оградить нас от печали,
Но мы, увы, их понимаем не всегда. 

Вы нас простите, милые, родные,                        Руслан
У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей.
Как говориться, дети – радость жизни,
А вы для нас – опора в ней!

Учитель: В чем смысл родительского счастья? Конечно же, в благополучии их детей. Все эти годы и дни из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами учились заново и ваши родители. Они тоже, а может быть, и больше вас волновались, переживали неудачи, радовались победам… Вместе с вами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное…

Все: СПАСИБО

И я с радостью предоставляю слово родителям.
Слово завучу_______, Нагрождение

Ученик
Четыре года были мы в пути, 
Куда сейчас нам велено идти?
Все вместе дружно, скажем мы сейчас:
Пойдем, друзья, теперь мы в пятый класс!

Дорогие наши учителя и родители!
Мы обещаем Вам учиться только на 5 и 4.
Чтобы нами вы могли гордиться.
Чтоб нами славилась земля
И чтобы честными росли мы,
Спасибо вам, за всё спасибо! 

Учитель:
-Этот праздник – точка в нашей классной совместной работе. Очень надеюсь, ребята, что он запомнится вам надолго.