Сценарий праздника "Прощание с 1 классом"

              Праздник   «Прощай, 1 класс».

МБОУ «Нижнегорская школа- лицей №1»

   2015-2016 уч. год         1 класс.

    Учитель: Смолий Елена Ивановна.

 Цель: в музыкально-литературной форме провести прощание с 1-м классом, подвести итоги совместной деятельности учителя, учащихся и родителей за учебный год; способствовать развитию инициативы родителей и учащихся, умению общаться и формированию культуры взаимодействия – способствовать воспитанию любви к школе, к знаниям; 
– развивать умение общаться друг с другом; 

Задачи: 
 - воспитание духовно-нравственных качеств личности, уважения к учителям и родителям; 
 - привитие этических норм поведения, уважения к старшим и младшим, доброй памяти о 1 классе. 

Оборудование:
 -  шары воздушные,
 - выставка рисунков детей на тему: «Моя маленькая Родина»

- выставка лучших детских тетрадей по письму,
 - карточки для игры «Вставь сочетания»,
 - подарки, грамоты, медальки ученикам,
 - детские отрывки стихотворений.

                                             Ход мероприятия:

                       Звучат фанфары

Учителя:       Милые взрослые, милые дети,

                   День необычный сегодня на свете:

                    Музыка всюду, улыбки и смех.

                    Школа открыла двери для всех!

                   Но где же герои, сегодняшней встречи?

                    Кому говорить будем страстные речи?

                    Итак, встречайте! Наши первоклассники!

                          (Под музыку дети входят в зал и танцуют танец «Волшебная страна» )

1.     Сегодня день торжественный у нас!

    Он, знаю, никогда не повторится.

    Хоть много предстоит учиться,

    Но самый главный – первый класс.

2.      Он и радостен, и труден

         Был для каждого из нас.

         Никогда не позабудем

         Мы тебя, наш первый класс.

3.     На прощание с первым классом 
        Собрались мы всей семьей.
        Мамы все грустят в сторонке,
        Папы улыбаются:
        То ли кончились заботы,
        То ли начинаются?!

1.2.3.4:       Сегодня день может быть очень разным.

                   Но быть он обязан сегодня прекрасным.

                    Итоги подводим первого класса.

                   Придётся нам всем сейчас постараться

Учитель: Дорогие ребята, уважаемые родители и гости! Вот и подошел к концу самый главный первый учебный год. На небосклоне  НШЛ №1 зажглось 60 новых маленьких звездочек. Для многих это год был удачный, для кого-то сложный, но для всех одинаково необычный и  интересный. Ребята поднялись на первую, самую трудную ступеньку лестницы знаний. Целый год мы учились читать, писать, считать и вот, наконец, одержали свою первую школьную победу. А ещё мы учились дружить, быть добрее, помогать друг другу. За этот год случались и успехи, и неудачи. Но радостных событий было намного больше!

И вот сегодня мы собрались, чтобы вспомнить о них и  попрощаться с 1 классом. А помните, как всё начиналось?

                   Песня «Позади осталось лето»  и  видео ( 1 сентября)

Учителя:   Праздник продолжается, гости улыбаются,

                  А дети постараются сегодня показать

                  Всё, чему учились, всё к чему стремились,

                 Потому что надо много рассказать.

1. Мы помним тот звонок веселый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда вошли с  цветами в школу

В свой самый лучший первый класс.

2.  Садясь за парту осторожно,
Чтоб школьной формы не измять.
     Мы Азбуки свои открыли,
  Открыли чистую тетрадь...

3. Ещё совсем недавно

 Пришли мы в первый класс

 Ещё совсем недавно

 Всё было в первый раз.

4. Первый раз звенел звонок,

 Первый раз шли на урок,

 Даже парты, первый раз,

 Были странными для нас.

5. Даже просто не крутиться

 Приходилось нам учиться.

 Это надо же уметь

 Столько долго не шуметь

6.Не дразниться и не злиться,

 Не мешать другим учиться,

 Не играть, не петь, не кушать,

 А учительницу слушать.

             (Звучат фанфары – появляется Королева Знаний)

                             Сегодня празднуем, друзья

                             Мы день чудесных знаний.

                             Я-  королева той страны,

                             Я – Королева Знаний!

                             Сюда пришла сегодня я

                             Вручить награды вам, друзья.

Сегодня мы пригласили всех на этот праздник, чтобы наградить вас за освоение наук премудрых. ( Хлопает 3 раза в ладоши). Попрошу внести сундук с наградами.

   (Пажи вносят сундук, закрытый на замок.)

 - Что случилось? Кто запер сундук? Кто же нам поможет?

              ( Появляется Звездочет)-волшебная музыка

Звездочет :    Я звезды знаю   все наперечет,

                       Я самый лучший  в мире звездочет!

                       По звездам многое могу я рассказать —

                      И даже будущее могу вам предсказать!

 Друзья! Злая колдунья решила испортить ваш праздник и заперла сундук Королевы Знаний.  Открыть его сможет только тот, кто пройдёт 4 испытания, зажжёт на небе 4 яркие звезды и прочитает слова заклинания. Слова она разбросала по разным сказкам. Сможете их отыскать?

Дети :Да!        

      Звездочет: Желаю вам успеха!

Учитель: Ребята, не стоит расстраиваться!

                Задачи, правила, примеры

                И сказок волшебства поток-

                Всё это проходили с вами

                И каждый проявлял себя как мог.

Неужели вы такие умные, смелые, добрые не сможете разгадать слова заклинания?

Дети: Конечно, сможем.

Учитель: Только вот с чего начать! А давайте пригласим Звёздную Фею.

                                                 (Танец звёздочек) (Звучит музыка, в зале появляется звёздная фея)

- Я – звёздная фея. Я перенесу вас в нужную сказку.

            Ребята, вы любите умные сказки?

            Тогда закрывайте скорее вы глазки

            Откроете их по команде моей

            Итак, отправляемся в сказку скорей.

            1,2,3,4 – открывай глаза пошире.

      (Кружится, взмах волшебной палочки, дотрагивается до 1 звезды)

Урок    Литературного чтения

 (Звучит музыка и появляются Буратино и Мальвина)

Буратино: Ну,  куда ты меня тянешь?

                  Вновь учить меня ты станешь,

                  Не хочу туда, где люди.

                  Толку нам от них не будет.

Мальвина: Идём, Буратино, здесь умные дети.

                   Без знаний не сможешь прожить ты на свете.

                   А сколько контрольных они написали?

                   Ты бы решил такие,  едва ли.

Буратино: Мне нудно и скучно учиться с тобой

                  И голову пичкать такой ерундой.

Мальвина: Что значит «ерундой»? Да ты у ребят спроси, сколько всего они узнали – читать, писать научились!

Буратино: Ну уж, писать! Какая проблема-то – ставь себе закорючки и дело с концом! А читать–то на что? Я и так много сказок знаю. Вот послушайте.

Учитель: Ребята, он как всегда все перепутает. Помогите его исправить.

• Желтая кепочка. (Красная Шапочка.)

• Сестрица Наташенька и братец Сашенька. (Сестрица Аленушка и братец Иванушка)

• Гадкий цыпленок. (Гадкий утенок.)

.  Мышь  в сапогах. (  Кот в сапогах.)

• Стойкий железный солдатик. (Стойкий оловянный солдатик.)

• Сказка о рыбаке и рыбачке. (Сказка о рыбаке и рыбке.)

• Луковый мальчик. (Чиполлино.)

.  Утки-лебеди ( Гуси- лебеди)

Буратино : Ух ты, какие вы умные!  Много сказок знаете.

Учитель: Знают много, потому что книжки умные читают, учатся. А ты учиться не хочешь.

Мальвина (грустно): Сколько раз я  пыталась его читать научить, а он всё отлынивает: то голова болит, то живот, то спать хочется, то есть. В общем, беда.

Буратино (огорченно):Ну, теперь мне ясно стало,

                                      Почему я знаю мало?

                                        Видно, надо не лениться,

                                      А трудиться и учиться!

                 Понял я всё! Учиться просто необходимо!

Учитель: Да, Буратино , тебе предстоит многое узнать. Но для начала нужно научиться читать.

Послушай, как это сделали ребята.

1. Букв сначала мы не знали,

    мамы сказки нам читали.                
    А теперь читаем сами –

    подружились сказки с нами!

  2. Прочёл рассказ я в первый раз. А папа удивлялся:
      «Ведь ты читал смешной рассказ и даже не смеялся!»

        Смешной?...
        Читать – нелегкий труд,  в глазах от букв рябило.
          Не то чтобы смеяться, тут  заплакать впору было.
          Сперва я чтенью научусь, а уж потом нахохочусь!

3.    Мы знаем буквы, знаем слоги,
       Умеем говорить, считать,
       И постепенно, понемногу
       Мы научились все читать.

   4.  Буквы – значки, как бойцы на параде,
        В чётком порядке построились в ряд, 
        Каждый в условленном месте стоит
        И называется всё алфавит!

«А» — начало алфавита,  Тем она и знаменита. А узнать её легко:  Ноги ставит широко!	Буква Б проснется рано. Буква Б бочонок с краном.  Б с большим брюшком В кепке с длинным козырьком.	Вот Буква В видна вдали, Красивая витая. Как будто крендель испекли, Приезжих поджидая.
Г- крючок обыкновенный,  Но в труде помощник верный.	Этот домик- буква Д. В домике окошко. Из трубы идет дымок, А в окошке – кошка.	На дворе- такая жалость! Наша лесенка сломалась. Наша лесенка сломалась,  Буква Е зато осталась.
Е и Ё- родные сестры, Различить сестер непросто. Но у буквы Ё две точки,  Словно в лесенке гвоздочки.	Эта буква широка И похожа на жука , И при этом точно жук Издает жужжащий звук: Ж-Ж-Ж-Ж.	За забором зайка скачет, В лапках букву З он прячет, Зайка, зайка, выходи, Деткам букву З верни.
На калитку посмотри: Чем она не буква И? Между двух прямых досок Одна легла наискосок.	Букву Й зовут «И кратким». Й как И в твоей тетрадке. Чтобы Й не путать с И, Сверху  галочку пиши.	Краб в аквариуме Ани Грозно щелкает клешнями. И по стеночке идет Вправо, влево, взад, вперед.
Словно лук «Л» преломилась, И стрелой летать пустилась. Лаконична и легка Ослепительна она!	Взялись за руки друзья И сказали: «Ты да я – Это мы». А между тем Получилась буква М.	Буква Н как лесенка, Все движется вперёд, Как лесенка-чудесенка, В мир знаний нас зовёт!
Буква О всегда стояла  Круглая, нормальная,  Спать легла — бока помяла  И теперь овальная.	Букву П в спортивном зале Перекладиной назвали. Ну-ка, милый не ленись- Подойди и подтянись.
Полумесяц в небе темном Буквой М повис над домом.	Т — антенна — Выше крыши — Все увидит, все услышит, Телевизоры включаем, У экранов не скучаем.	Это хвостик или ножки? Показались чьи-то рожки. Ну никак я не пойму, Да ведь это буква У.
Филин — два огромных глаза —  Букву Ф напомнит сразу.  Лупоглазый целит взгляд, Словно фотоаппарат.	X — на ножницы похожа,  Но в работе, а не лежа.  Хочешь — порешь,  Хочешь — шьешь,  Хочешь — сам себя стрижешь	Стул чинил сегодня мастер.  Клеил он его и красил.  Мастер стул перевернул —  Стал на Ц похожим стул
Да, вы правильно решили:  Ч мы пишем как четыре.  Только с цифрами, друзья,  Буквы путать нам нельзя.	На расческу Ш похожа, Три зубца всего- Ну что же?	Буква Щ – зубная Щетка, Непоседа и трещотка. Никак на месте не сидит, Зубы чистить всем велит.
Молчаливый твердый знак  Не произносится никак!  Но нужен многим он словам,  Его учить придется вам.	А бедняжка буква ы Бродит с палочкой - УВЫ.	Мягкий знак — хитрый знак.  Не сказать его никак.  Он не произносится,  Но в слово часто просится.
Буква Э на С дивится,  Словно в зеркало глядится.  Сходство есть наверняка,  Только нету языка!	Вся согнулась буква «Ю», Держит палочку свою. Вот и выглядит такою - Старой бабкою с клюкою.	Всем на свете буква Я Доложить готова: — А вы знаете, кто я? Вы не знаете, кто я Я не только буква Я — Буква, слог  и слово!

1    Мы эти буквы заучили,
      Их три десятка с лишком,
       Ну а для нас они - ключи 
       Ко всем хорошим книжкам.

2.     В дорогу взять не позабудем
         Ключей волшебных связку.
         В любой рассказ найдём мы путь, 
         Войдём в любую сказку.

3.      Как хорошо уметь читать…

Буратино: Спасибо, ребята! Я все понял. Я обязательно научусь читать.

Звездная Фея:  Вы сделали доброе дело и зажгли на небе первую звезду.(МЫ)

УРОК МАТЕМАТИКИ.
   1.   Чтоб врачом, моряком или летчиком стать
          Надо, прежде всего, математику знать.
          И на свете нет профессии... Вы заметьте-ка друзья,
          Где бы нам не пригодилась –                        Ма -те - ма -ти - ка!

Учитель: Математику называют царицей наук, и нет такой профессии, где бы ни применялись знания математики.

Входит Математика.

- Здравствуйте, ребята! Я царица всех наук – Математика

Математика  сложна,

Но  скажу  с  почтением:

Математика  нужна

Всем  без  исключения!

Незнайка Я учиться не хочу,

                 На Луну я полечу.

                Не нужны мне знания,

                От них одни страдания!

                 Ненавижу я науку,

Математика Здравствуй, мальчик, как тебя зовут?

Незнайка. Незнайка.

Математика.А что ты хочешь?

Незнайка. Не знаю!

Математика Тогда для чего ты к нам пришел?

Незнайка. Не знаю!

 Учитель: Да ты хоть знаешь, что мы сегодня провожаем наших ребят во 2 класс!

Незнайка (жмет плечами). Не знаю!

Учитель:  А что ты знаешь?

Незнайка. Ничего не знаю!

 Учитель:Незнайка, а в школу ты собираешься?

Незнайка. А зачем?

Боже мой, какая скука!

Волком хочется завыть,

Не хочу мозги сушить.

Учитель:  Чтобы полететь на луну, нужно многому учиться, овладеть разными науками и прежде всего научиться считать

3.

  Знают взрослые и дети –

      Без умения считать

      Плохо жить на свете!

4.

Без счета не будет на улице света,
Без счета не сможет подняться ракета,
Без счета письмо не найдет адресата
И в прятки сыграть не сумеют ребята.

5. 

Как подсчитать, сколько кирпичей

Надо для постройки дома,

Сколько металла для корабля –

Всё скажет очень точная наука – математика.

Математика -Ребята, отгадайте загадку.

Проживают в этой книжке
Хитроумные братишки,
10 их, но братья эти
Сосчитают все на свете. (Цифры)

“1”

Начинаем представленье
Детворе на удивленье!
Познакомимся, друзья,
Единица – это Я!
Я умею делать стойку,
По канату я хожу,
За собою цифру двойку
На веревочке вожу!

Незнайка.  Рисовал я единицу, получилось – ну и ну! –
                Настоящая ракета для полета на Луну!

“2”

Два похожа на гусенка
С длинной шеей, с шеей тонкой.

“3”

А вот это -  посмотри,

Выступает цифра три.

Тройка – третий из значков –

Состоит из трёх крючков.

Погляди на цифру 3 –

Точно ласточка, смотри

“4”

Я четвертым стою между цифрами в строю!

Гляди, четыре – это стул,
Который я перевернул.

“5”

А потом пошла плясать
По бумаге цифра пять!
Руку вправо протянула,
Ножку круто изогнула!
Налитая, симпатичная,
Цифра самая отличная!

“6”

Цифра шесть – дверной замочек,
Сверху – крюк, внизу – кружочек.

Эта цифра – акробатка:

То шестёрка, то девятка

“7”

Цифра семь! Цифра семь!
Цифра легкая совсем!
Семь – точно острая коса.
Коси, коса, пока роса!

“8”

У восьмёрки два кольца

Без начала и конца.

Цифра восемь так вкусна:

Из двух бубликов она.

“9”

Девять, как и шесть,

Вглядись.

Только хвост не вверх,

А вниз.

Цифра «0»

Повернуть её ты сможешь,

Головой поставить вниз,

Цифра ноль всё будет прежней,

Несмотря на твой каприз.

Не похож он на пятак,

Не похож на рублик,

Круглый он, да, не дурак,

С дыркой, да не бублик.

  Цифра вроде буквы «о» -

Это ноль иль ничего.

Круглый ноль такой хорошенький,

Но не значит ничегошеньки!

Учитель: А как вы думаете, дети, действительно ли ноль ничего не значит, может быть эта цифра не нужна, раз она показывает «ничто»? Давайте посмотрим сценку.

Ведущий.  Вот это ноль иль ничего.

                   Послушай сказку про него.

                   Сказал веселый, круглый ноль

                   Соседке - единице:

Ноль.          — С тобою рядышком позволь
                     Стоять мне на странице!

(Она окинула его сердитым, гордым взглядом)

Единица     — Ты, ноль, не стоишь ничего.
                       Не стой со мною рядом

Ноль              — Я признаю,
                       Что ничего не стою,

                     Но можешь стать ты десятью,

Коль буду я с тобою.

              Пусть говорят, что я – ничто.
             С двумя нулями вместе
             Из единицы выйдет – 100,
              Из двойки – целых 200!

Математика Ноль без палочки – место пустое,

                        Помни правило это простое.

                        Ноль – Король, если палочка слева

                        Встанет рядышком, как Королева.

Незнайка      Ребята,я понял.!

                      Чтобы водить корабли,

                       Чтобы в небо взлетать,

Надо много уметь,

Надо многое знать.

И при этом, и при том,

Вы смекайте-ка, друзья,

Очень важная наука

Математика!

Урок  Русского языка

Дюймовочка: Здравствуйте, ребята!

Я родилась из зернышка,

А Ласточка-мой друг.

Меня под красным солнышком

Дюймовочкой зовут.

Крот: Я, друзья, подземный житель, 
Землекоп я и строитель, 
Землю рою, рою, рою, 
Коридоры всюду строю, 
А потом построю дом 
И живу спокойно в нем. 

Дюймовочка: Загадки загадывать ты умеешь,а диктанты писать??

а я вот сегодня получила 5 по  диктанту.))

Крот: О,диктанты я не люблю((

Дюймовочка:  Крот,а ты знаешь знаки препинания??

Крот:Ну, уж выдумали: «Как нам нужны знаки препинания!» Да от них одно страдание. Как напишешь диктант, так весь лист в галочках - пунктуационные ошибки. Вот красота была бы, если бы не было на свете этих противных запятых, тире и скобок.

Ты что Крот, Понять смысл текста было бы без знаков препинания трудно, а порою даже невозможно.

Дюймовочка:   Ребята, а давайте мы убедим крота, что знаки нам нужны?

Знаки препинания вместе!

Внимание! Внимание!
Мы знаки препинания!
Тире, знак восклицания,
Кавычки, двоеточие,
И прочее, и прочее...

ТОЧКА .
Точка ставится в конце.
Правда же, подружки?
Если точки на лице,
Их зовут веснушки.

ЗАПЯТАЯ ,
Я девица занятая,
Мое имя Запятая
Мне едва хватает дня,
Все, чуть что, зовут меня!
ДВОЕТОЧИЕ :
Зовусь я двоеточие,
И я не то, что прочие,
Я знак ужасно важный,
Взгляни - я двухэтажный!
ТИРЕ -
Я не черточка, не минус,
Я прошу, не путай ты нас.
Все меня "тире" зовут, 
Нужно - буду тут как тут.
СКОБКИ ( )
Нам друг без друга скучно,
Друг с другом мы - 
Неразлучно.

КАВЫЧКИ " "
Что за глупые привычки:
Всюду врозь да всюду врозь.
Мы кавычки, мы сестрички,
Так у нас уж повелось:
Вместе мы гуляем, 
Праздники встречаем,
Очень крепко дружим,
В "Синтаксисе" служим.

МНОГОТОЧИЕ . . .
Рядом три 
Сестрички-точки,
Значит, нет конца 
У строчки,
На рисунке это здесь показано.
Многоточием зовемся,
Если за руки возьмемся,
Значит, в строчке
Что-то недосказано...
Восклицательный знак:
Друзья мои, приятели,
Живу я много лет,
Примите восклицательный
Мой пламенный привет!

Вопросительный знак:

Разные вопросы задаю я всем:
Как? Откуда? Сколько? Почему?
Где? Куда? Какая? О ком? 
Вот какой я мастак – 
Вопросительный знак

Урок  Окружающего мира

Музыка (появляются Нептун и Русалка)

Русалка -Здравствуйте, ребята. Узнали меня?

                 Вместо ножек рыбий хвост

                 В чешуе блестящей.

                 Я живу в стране подводной.

                 Самой настоящей.

Нептун - Посмотри, мой юный друг, что находится вокруг:

                           Небо светло-голубое, солнце светит золотое,

                           Ветер листьями играет, тучка в небе проплывает,

                           Поле, речка и трава, горы, воздух и листва,

                          Птицы, звери и леса, гром, туманы и роса,

                          Человек и время года – это всё вокруг – природа!

Русалка - Учили вас любить свой край

                  И наблюдать природу,

                  Как всех зверей оберегать,

                  Беречь и лес ,и море.

                  Я слышала, что вы ищете слова заклинания. Последнее слово оказалось у нас на морском дне. Но отдать его   

                  мы можем только настоящим ученикам.

Нептун – Докажите, что вы – школьники: отгадайте загадки про школьные вещи.

                                                                                      (Загадки)

Нептун – Молодцы! С этим заданием вы справились.

Русалка – А может вы ещё и танцевать умеете.

                                                                           Танец «Чёрное море»

Русалка – Нам очень понравилось, вы заслужили последнюю звезду.

Звёздная фея – Четвёртое слово заклинания – КЛАСС.

Королева знаний – Ребята, вы доказали, что вы – настоящие ученики. Собрали все слова заклинания. Давайте вместе его прочитаем.

                                          МЫ ЗАКОНЧИЛИ ПЕРВЫЙ КЛАСС! (2 раза)

                                                       (Звучит музыка, появляется Звездочёт)

- Молодцы, ребята! Вы прошли все испытания , разгадали слова заклинания и заслужили награду.

Вам передаю я ключ, говорят,  он всемогущ.

Этот ключик не простой, этот ключик золотой.

Королева знаний: Спасибо! Именно этот ключик нам нужен.

Звездочет: А нам пора прощаться.           Вы – звёзды, ребята, светите сильней!

                                                                            Дружите, сливайтесь лучами огней!

                                                                           От счастья сияют родителей лица,

                                                                           И вашим успехом все будут гордиться!!!

                                                                             ДО СВИДАНИЯ!

                                                                                    (Звездочёт уходит)

Королева знаний – Откройте сундук с наградами!

                                                       (фанфары, дети хлопают, сундук открывается)

                       Вы старательно учились

                       Не ленились, а трудились

                       Заслужили вы награду

                       Я отдать её вам рада.

                   Каждый из вас получает свидетельство об окончании первого класса МБОУ «Нижнегорская  школа – лицей №1», а   родители – благодарность за воспитание детей.

                                (Вручение свидетельств)

                  Но чтобы стать настоящими второклассниками, вы должны произнести слова клятвы. Вы готовы? (ДА)

КЛЯТВА ВТОРОКЛАССНИКА:

Мы - первоклассники,

Девочки, мальчики.

Клянемся быть послушными,

Веселыми, нескучными,

Маме с папой помогать,

Малышей не обижать,

Быть всегда прилежными

И нашей дружбе верными,

Мир знаний для себя открыть,

На благо Родине служить!

Клянемся с достоинством нести

высокое звание "Учащийся

Нижнегорской школы-лицея №1»

КЛЯНЕМСЯ! КЛЯНЕМСЯ! КЛЯНЕМСЯ

Молодцы, ребята! Нам пора прощаться, буду ждать вас в следующем учебном году. (Королева знаний уходит)

Учитель: А вот для кого вы знаете, дети,

                 Дороже чем вы, никого нет на свете.

                 Спасибо сказать вы им не хотите ли?

                  Конечно же - это наши РОДИТЕЛИ!

Хотим сказать о тех, кто подарил нам жизнь.

О самых близких в мире людях.

О тех, кто помогал расти

И помогать еще во многом будет.

Без вас, наши папы, без вас, наши мамы,

У нас не учёба была бы, а драма.

Без вас тяжелейший учебный процесс

Для нас потерял бы давно интерес.

К вам мамы, папы обращаясь,

Хотим спасибо вам сказать.

Вас столько раз мы огорчали,

Но вы всегда прощали нас.

За баловство, за все простите

МЫ КРЕПКО, КРЕПКО ЛЮБИМ ВАС!

  Учитель: Мы присоединяемся к словам благодарности, сказанным детьми. Конечно же, успехи детей – это ваша заслуга, уважаемые родители. А особенно хотим отметить тех, кто  успевал помогать не только своему ребёнку, но и школе. Сегодня мы вручаем им благодарности.

                                              (Вручение благодарностей родителям)

Уважаемые родители, а вы хотите вместе со своими детьми перейти во второй класс? Тогда произнесите слова клятвы. (Клятва родителей:

У родителей, надеюсь, хватит сил, любви и терпения. Родители, к клятве готовы?

Детям в ученье поможем всегда. ДА!

Чтобы детьми была школа горда. ДА!

Клянемся детей не пороть никогда. ДА!

Только слегка пожурить иногда. ДА!

Будем спокойны, как в речке вода. ДА!

Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!

Будем вставать по утрам в холода. ДА!

Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!

Когда ж завершится учебы пора,

Вместе с детьми погуляем тогда. ДА!)

Ребята, а в сундуке Королевы знаний  ещё один подарок – это школьный звонок. Сейчас он прозвенит и возвестит об окончании учебного года, а вместе с тем вы станете второклассниками.

                                                   (Звенит звонок).

Вот и кончился год наш учебный

Не зовите вы нас «первоклашки»,

Стали туфли малы нам и кеды,

И короткими стали рубашки.

Прощай, любимый первый класс!

Ты, лучшим в жизни был у нас.

Ты научил нас дружно жить.

И школу нашу полюбить.

Ты научил нас всех читать,

 Писать, считать и рисовать.

 Прощай, любимый первый класс!

 Ты лучшим в жизни был у нас!

Мы прощаемся с первым классом,

Лето, лето – мы рады тебе!

Отдохни от нас, милая школа,

Мы вернёмся к тебе в сентябре

И сегодня, на прощанье

 Скажем мы в последний раз:

 «Всем спасибо! До свиданья!»

 «До свиданья,  первый класс!»