Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Сценарий праздника "Прощание с 1 классом".

Сценарий праздника "Прощание с 1 классом".


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:


Сценарий праздника: “Прощание с 1-м классом”.


Оформление кабинета: воздушные шары, выставка рисунков детей на тему:


“ Что мне больше всего запомнилось в 1-м классе”, фотографии с уроков и мероприятий, большие нарисованные сказочные герои с буквами и цифрами, книга “Азбука”, надпись “Прощай, 1-й класс!”, арка с надписью “2 класс”, медаль “Выпускник 1 класса!”, диплом об окончании 1-го класса, цветные карточки с заданиями.


В проведении праздника принимают участие родители – они переодеты в сказочных героев.


Ход праздника:


Вступление учителя.

Дорогие ребята! Вот и настал час, когда наш учебный год подошел к концу.

А всего год назад вы вместе с мамами пришли в первый класс. Конечно же вы волновались. И я волновалась вместе с вами. Мне было интересно, а какие дети придут в первый класс. Сколько будет девочек? А сколько мальчиков?

И вот наступил первый учебный день. Пришли совсем маленькие дети, радостные и счастливые. Многие носили с собой игрушки. А давайте вспомним, какие игрушки носили девчонки и мальчишки.


Игра « Разбери игрушки»

Мальчик и девочка отбирают себе игрушки.

Ну, вот из чего состоят наши девчонки и мальчишки.

Песня « Из чего же»



Год был для вас непростым! Утренний подъём, когда так хотелось ещё минутку полежать в кровати; уроки, на которых нужно было писать, считать, читать и внимательно слушать; ссоры с одноклассниками на перемене и дружба на уроках; маленькие первые победы и разочарования – всё это было в этом незабываемом учебном году, когда вы стали школьниками!


Дети читают стихи.


Самый трудный 1-й класс.

Всех труднее 1-й класс!

Потому что в первый раз

Мы попали в 1-й класс!


Машинисты и ткачи,

Трактористы и врачи,

Лесорубы и шахтёры,

Космонавты и актёры,

Повара и кузнецы,

Водолазы и певцы –

Все когда–то в первый раз

Поступали в 1-й класс!



Первый класс! В первый раз

Год назад ты принял нас.

Перейдём мы во второй

И попрощаемся с тобой!


Мел, доска, картины, карты

Вместе с нами перейдут.

Чуть повыше станут парты,

Вместе с нами подрастут.


Полюбили мы друг друга,

За друзей стоим горой.

И со мной моя подруга

Переходит во второй.


А учительница что же?

Разве бросит нас с тобой?

Нет, учительница тоже

Переходит во второй.


Смех и слёзы, радость и печаль

За год удалось нам испытать.

Но стараний наших нам не жаль.

Нам легко заданья выполнять.


Учитель:Ребята, вы молодцы! Многому научились, многое узнали и открыли для себя.

Давайте вспомним, как интересно проходили наши уроки.


1-й урок - письмо (дети читают стихи)


Ох, и трудное заданье-

Буквы правильно писать.

Но у Влада есть желанье

Вам про это рассказать.


Долго Елена Петровна

Нас писать учила ровно.

И примерно через год

Написал я слово “кот”.


Получился кот не сразу,

Вышел он как по заказу:

Весь рябой, хвост трубой,

Залюбуется любой.


*А как учились мы ставить ударение?


В нашем классе, не в лесу

Громко звали мы лису.

Закричали мы: “Лиса!”- зазвенели голоса.

Это мы искали все ударение в лисе.

Мне подумалось: “А вдруг прибежит лиса на звук?”

Мы её на парту сзади

Рядом с Женечкой посадим.

“Посиди у нас лиса! Подождут тебя леса!”


Вот так и проходили наши уроки русского языка.

Задания написаны на больших листах.


1. Вставить пропущенные буквы в слова. Какое правило?


МАШ__НА, ПРУЖ__НА, ДАЧ__.


2. Какая буква лишняя и почему?


“А У П И”, “Ш Щ Е Ц”, “Л Н Г Т”.


3. Найдите ошибку:


Учитель взял мель. Лодка села на мел.


4. Буквы рассыпались. Собери их правильно и прочитай названия животных.


АБЛЕК ОБКАСА ИЛАС


2-й урок – математика (дети читают стихи)


Мне учиться очень нравится,

Отвечать я не боюсь.


Я могу с задачей справиться,

Потому что не ленюсь.


Чтоб врачом, моряком или лётчиком стать,

Надо, прежде всего, математику знать.


Учитель: Попрошу ребят вспомнить уроки математики


- сколько ног у жука?


- сколько ног у червяка?


- сколько крыльев у совы?


- а у бабочки?


- сколько хвостов у двух ослов?


- сколько шей у пяти журавлей?





Примеры решать умеете:


5+5=9 12-2=1 7+2=8


36 - 30=9 74+20=76 25 – 5=10 (дети исправляют ошибки)



3-й урок – чтение (ученик читает стихотворение)


Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать.

Не надо бабушку трясти:

“Прочти, пожалуйста, прочти!”

Не надо умолять сестрицу:

“Ну, прочитай ещё страницу!”

Не надо ждать, не надо звать,

А нужно сесть и прочитать!


Как много мы узнали за этот год. И этому всему учат в школе.

Песня « Учат в школе»



Назовите последнее слово правильно:


1. ГДЕ ОБЕДАЛ ВОРОБЕЙ? В ЗООПАРКЕ У ДВЕРЕЙ (ЗВЕРЕЙ)


2. МЫ СОБИРАЕМ ВАСИЛЬКИ, НА ГОЛОВАХ У НАС ЩЕНКИ (ВЕНКИ)


3. ПОЭТ ЗАКОНЧИЛ СТРОЧКУ, В КОНЦЕ ПОСТАВИЛ БОЧКУ (ТОЧКУ)


Кто из сказочных героев сказал слова?


* Иду к бабушке и несу ей пирожок и горшочек масла.


* Кто сидел на моём стуле и сломал его?


* Ой, вы бедные сиротки мои, утюги и сковородки мои!


* Куплю куртку для папы Карло!


* Я сегодня поймал, было рыбку…


* А зачем на свете мёд?


4-й урок – окружающий мир (ученик читает стихотворение)


Мы в первом классе за природой наблюдали.

Про птиц, зверей, растенья изучали.

Паук – он насекомое иль нет?

А если нет, то в чём тогда секрет?


Учитель проводит игры.


Найди лишнее слово:


“берёза, малина, сосна”; “воробей, стрекоза, ворона”;


“змея, белка, лиса”.


Летом вы пойдёте в лес за грибами и ягодами, но есть среди них и ядовитые. Хлопните в ладоши, если услышите название ядовитой ягоды:


черника, брусника, волчье лыко, малина, вороний глаз, земляника.


А какие грибы вы не возьмёте:


опёнок, мухомор, маслёнок, лисичка, бледная поганка, подберёзовик, подосиновик?


Мы читали, писали, считали,

Шили, клеили и рисовали.

Пели песни про всё на свете,

Ведь мы очень весёлые дети.

ЧАСТУШКИ

Мы ребята-первоклашки

Вам частушки пропоём.

Как в своей любимой школе

Замечательно живём.


Эх, топни нога,

Топни правенькая.

В школу я пришла учиться,

Хоть и маленькая.


Мы ребята – семилетки

Любим бегать и играть,

А учиться обещаем

На “4” и на “5”.


Каждый день у нас уроки -

Лепим, красим, мастерим,

Изучаем цифры, буквы,

Очень много говорим.


Раньше мамы нам читали

Про зайчат и про луну,

А теперь читаем сами

Про любовь и про луну.



Любим мы решать задачи,

Кто быстрей и кто вперёд,

А задачки-то какие, -

Сам профессор не поймёт.


Все науки одолеем,

Всё у нас получится,

Потому, что наши мамы

С нами тоже учатся.


В школе слышен тут и там

Петушиный шум и гам.

Здесь случаются бои -

Петухи у нас свои!


Кто сказал, что я горланю?

Кто сказал, что я кричу?

Я свою подружку Аню

Новой песенке учу.


Мокрым веником Дениска

Так и хлещет Даню.

Генеральная уборка

Превратилась в баню.



Целый день ходила Маша

В юбочке парчовой.

Всем ребятам говорила:

Буду Пугачёвой”.


Медсестрой мечтаю быть,

Стану всех ребят лечить.

Буду делать перевязки,

Окружу теплом и лаской.


Стану поваром работать,

Когда вырасту большой.

Буду всем варить компоты

И любимый суп с лапшой.


Все кричат, что будем, будем,

Кто врачом, кто лектором.

Ну, а я нужнее всех,

Буду я директором.


Первый класс уже кончаем,

Часики протикали,

А теперь у нас, ребята,

Летние каникулы.


Мы за лето отдохнём,

Сил поднаберёмся,

А в начале сентября

Снова соберёмся.


Мы частушки вам пропели

Хорошо ли, плохо ли.

А теперь мы вас попросим,

Чтобы нам похлопали.






А сколько было у нас праздников, экскурсий в музей и библиотеку.

И конечно мы и там узнавали много интересного. Например узнали о русской матрешке.

ИГРА « СОБЕРИ МАТРЕШКУ»

Конечно же нам понравилось выступать на сцене и чувствовать себя настоящими артистами.

Танец « Матрешки»


А самое главное многие из вас нашли в первом классе настоящих друзей.

Правда всякое бывало за время нашей учебы.

Бывало и такое.

СЦЕНКА « КТО КОГО ОБИДЕЛ?»

Песня « Настоящий друг»

Учитель. Весь год с нами учились мамы, папы, бабушки и дедушки. Многим они помогли учиться, многому научили вас.


Ученик. Папа мой – мастеровой,

Папе не до скуки:

Все умеет папа мой –

Золотые руки!

Научился у отца я,

Все приемы знаю,

Даже в стенку до конца

Гвозди забиваю!






Ученик. Мама сделана моя

Из тепла и ласки,

Часто засыпаю я

С маминою сказкой!

Коль обида жжет меня –

Не решил задачу,

На плече у мамы я

Хоть чуть-чуть поплачу…

Ученик. С дедом я хожу на труд,

Там у нас рыбалка,

Только рыба не клюет,

Что, конечно, жалко!

Дня четыре или пять

Не приносим рыбы…

Скажет бабушка опять:

«И на том спасибо!»


Ученик. Знает бабушка моя

Множество сказаний.

Учит бабушка меня

Мастерству вязания.

Мы готовим на обед –

Поджимают сроки –

Борщ, котлеты, винегрет,

И еще … уроки!


Дети хором громко говорят: “СПАСИБО” и дарят открытки-ладошки, где написаны слова благодарности родителям.


Песня « Пусть всегда будет солнце»


Мы прощаемся с 1-м классом!

Лето, лето – мы рады тебе!

Отдохни от нас милая школа.

Мы вернёмся к тебе в сентябре!


Вручение дипломов.



7



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 14.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров110
Номер материала ДВ-059846
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх