Сценарий праздника "прощание с 1 классом"

Сценарий праздника: “Прощание с 1-м классом”.

Цель: подведение итогов за год, чему научились и как прожили этот год.

Оформление: воздушные шары,  арка с надписью “2 класс”, медаль “Выпускник 1 класса!”

Оборудование: проектор.

Ход праздника:

 Праздник начинается, гости улыбаются,

 А дети постараются сегодня показать,

 Всё чему учились, всё, к чему стремились,

 Потому что много надо рассказать.

Вступление учителя.

        Дорогие ребята! Вот и закончился ваш первый учебный год в школе! Он был для вас непростым! Утренний подъём, когда так хотелось ещё минутку полежать в кровати; уроки, на которых нужно было писать, считать, читать и внимательно слушать; ссоры с одноклассниками на перемене и дружба на уроках; маленькие первые победы и разочарования – всё это было в этом незабываемом учебном году, когда вы стали школьниками!  

 Слайды с 1 по 24

Дети читают стихи.

1. Самый трудный 1-й класс.

 Всех труднее 1-й класс!

 Потому что в первый раз

 Мы попали в 1-й класс!

2. Машинисты и ткачи,

 Трактористы и врачи,

 Лесорубы и шахтёры,

 Космонавты и актёры,

 Повара и кузнецы,

 Водолазы и певцы –

 Все когда–то в первый раз

 Поступали в 1-й класс!

3. Первый класс! В первый раз

 Год назад ты принял нас.

 Перейдём мы во второй

 И попрощаемся с тобой!

4. Мел, доска, картины, карты

 Вместе с нами перейдут.

 Чуть повыше станут парты,

 Вместе с нами подрастут.

5. Полюбили мы друг друга,

 За друзей стоим горой.

 И со мной моя подруга

 Переходит во второй.

6. А учительница что же?

 Разве бросит нас с тобой?

 Нет, учительница тоже

 Переходит во второй.

7. Смех и слёзы, радость и печаль

 За год удалось нам испытать.

 Но стараний наших нам не жаль.

 Нам легко заданья выполнять.

    Ребята, вы молодцы! Многому научились, многое узнали и открыли для себя. Сегодня вы получите медаль выпускника 1-го класса и уверенно шагнёте под арку “ 2класс”. Но сначала, давайте вспомним, как интересно проходили наши уроки.

Песня «Чему  учат в школе»

1-й урок - письмо (дети читают стихи)

1.Ох, и трудное заданье-

 Буквы правильно писать.

 Но у Влада есть желанье

 Вам про это рассказать.

2. Долго Оксана Николаевна

 Нас писать учила ровно.

 И примерно через год

 Написал я слово “кот”.

3. Получился кот не сразу,

 Вышел он как по заказу:

 Весь рябой, хвост трубой,

 Залюбуется любой

•        *А как учились мы ставить ударение?

 В нашем классе, не в лесу

 Громко звали мы лису.

 Закричали мы: “Лиса!”- зазвенели голоса.

 Это мы искали все ударение в лисе.

 Мне подумалось: “А вдруг прибежит лиса на звук?”

 Мы её на парту сзади

 Рядом с Женечкой посадим.

 “Посиди у нас лиса! Подождут тебя леса!”

Вдруг стук в дверь. Появляется иностранка.

-  Привет, привет! Это 1-е  классы? А во второй класс вы будете переходить? И русский язык изучали? Тогда помогите мне разобраться с заданиями, ведь я плохо понимаю русский язык.

Слайды

1. Вставить пропущенные буквы в слова. Какое правило?

МАШ__НА, ПРУЖ__НА, ДАЧ__.

2. Какая буква лишняя и почему?

“А У П И”, “Ш Щ Е Ц”, “Л Н Г Т”.

3. Найдите ошибку:

Учитель взял мель. Лодка села на мел.

4. Буквы рассыпались. Собери их правильно и прочитай названия животных.

АБЛЕК ОБКАСА ИЛАС

Песня «2 х 2»

2-й урок – математика (дети читают стихи)

1.Мне учиться очень нравится,

 Отвечать я не боюсь.

2.Я могу с задачей справиться,

 Потому что не ленюсь.

3.Чтоб врачом, моряком или лётчиком стать,

 Надо, прежде всего, математику знать.

Стук в дверь. Забегает пират.

Пират.

  -  Здравствуйте, детишки! В какой класс я попал? А что здесь за праздник такой? Прощаетесь с первым классом? А не рановато ли прощаетесь? Неужели в первом классе всё изучили? Это мы сейчас посмотрим! Быстро отвечайте на мои вопросы, а то не видать вам второго класса!

Вопросы:

•        - сколько ног у жука?

•        - сколько ног у червяка?

•        - сколько крыльев у совы?

•        - а у бабочки?

•        - сколько хвостов у двух ослов?

•        - сколько шей у пяти журавлей?

- Надо же, всё - то они знают. А я вот тоже считать до 10 умею:   1 3 2 4 5 7 6 8 9 10

- А ещё я примеры решать умею:    слайд

5+5=9   12-2=1    7+2=8    (дети исправляют ошибки)

- Ой, ну ладно, ладно. Как смог, так и решил.

- А можно я у вас на празднике посижу? Может чему и научусь.

Песня «Азбука»

3-й урок – чтение (ученик читает стихотворение)

Как хорошо уметь читать!

 Не надо к маме приставать.

 Не надо бабушку трясти:

 “Прочти, пожалуйста, прочти!”

 Не надо умолять сестрицу:

 “Ну, прочитай ещё страницу!”

 Не надо ждать, не надо звать,

 А нужно сесть и прочитать!

Стук в дверь. Входит волшебница.

    Волшебница.

-  Добрый день, ребятишки и ваши родители! Я пришла к вам из царства книг. Мне стало известно, что вы хорошо научились читать и собираетесь переходить во второй класс. А сможете ли выполнить мои задания? 

Слайд

Назовите последнее слово правильно:

1. ГДЕ ОБЕДАЛ ВОРОБЕЙ? В ЗООПАРКЕ У ДВЕРЕЙ (ЗВЕРЕЙ)

2. МЫ СОБИРАЕМ ВАСИЛЬКИ, НА ГОЛОВАХ У НАС ЩЕНКИ (ВЕНКИ)

3. ПОЭТ ЗАКОНЧИЛ СТРОЧКУ, В КОНЦЕ ПОСТАВИЛ БОЧКУ (ТОЧКУ)

- Кто из сказочных героев сказал слова?

* Иду к бабушке и несу ей пирожок и горшочек масла.

* Кто сидел на моём стуле и сломал его?

* Ой, вы бедные сиротки мои, утюги и сковородки мои!

* Куплю куртку для папы Карло!

* Я сегодня поймал, было рыбку…

* А зачем на свете мёд?

Восточный танец

4-й урок – окружающий мир (ученик читает стихотворение)

1. Мы в первом классе за природой наблюдали.

 Про птиц, зверей, растенья изучали.

 Паук – он насекомое иль нет?

 А если нет, то в чём тогда секрет?

Учитель проводит игры.

Найди лишнее слово:                                                                                     Слайд

“берёза, малина, сосна”; “воробей, стрекоза, ворона”;

“жаба, тритон, щука”; “змея, белка, лиса”.

  -  Летом вы пойдёте в лес за грибами и ягодами, но есть среди них и ядовитые. Хлопните в ладоши, если услышите название ядовитой ягоды:

черника, брусника, волчье лыко, малина, вороний глаз, земляника.

•        А какие грибы вы не возьмёте:

опёнок, мухомор, маслёнок, лисичка, бледная поганка, подберёзовик, сатанинский гриб, подосиновик?

Учитель:

Мы читали, писали, считали,

 Шили, клеили и рисовали.

 Пели песни про всё на свете,

 Ведь вы очень весёлые дети.

Дети исполняют финальную песню                                             слайд

За дверью сильный шум, стук. В кабинет “врывается” Баба Яга.

В руках у неё медали “Выпускник 1-го класса!” Баба Яга кричит:

- “Песенки они поют! Знают они всё! Во второй класс они собрались! А медали-то ваши у меня! Не видать вам, детишки, 2-го класса, если не сможете выполнить моих заданий! Ну что, будете выполнять?

•        Тогда слушайте внимательно, загадки – обманки

1. Кукарекает спросонок

 Милый, добрый ...    (петух)

2. Кто грызёт на ветке шишку?

 Ну, конечно, это ...   (белка)

3. Кто взлетит с цветка вот-вот?

 Разноцветный ...    (бабочка)

5. Кружевную паутину

 Сплёл искусно ... (паук)

6. В курятнике большая драка!

 Кто зачинщики? Два ... (петуха)

7. Очень медленно и тихо

 По листу ползёт ...   (улитка)

Баба- Яга:

      -Ой, какие же вы все молодцы - выпускники 1-го класса! Не буду я вам больше мешать. Шагайте дружно во 2-й класс! (Баба Яга уходит)

Учитель.

    -    Молодцы, ребята! Вам удалось справиться с заданиями Бабы Яги и достойно получить медаль “Выпускник 1-го класса!” Поздравляю вас, потому что вы все дружно переходите во 2-ой класс!

-  А родители – то, как за вас переживали! Давайте скажем, родителям “спасибо” за то, что в любую минуту, грустную и радостную, они всегда с вами.

Дети хором громко говорят: “СПАСИБО” и дарят открытки-ладошки, где написаны слова благодарности родителям.

 Мы прощаемся с 1-м классом!

 Лето, лето – мы рады тебе!

 Отдохни от нас милая школа.

 Мы вернёмся к тебе в сентябре!

После праздника проводится чаепитие для детей и родителей.