Инфоурок Начальные классы КонспектыСценарий праздника "Прощание с первым классом"

Сценарий праздника "Прощание с первым классом"

Скачать материал

                Сценарий праздника «Прощание с первым классом».

   Дорогие ребята! Уважаемые взрослые! Кажется, совсем недавно вы пришли в первый класс. Ещё совсем недавно состоялось наше первое знакомство. И вот уже закончился наш первый учебный год. Вы многому научились за это время, многое узнали, подросли и стали старше на 1 год. Поздравляю вас с окончанием 1-го класса и началом летних каникул. А помните, какие вы пришли в первый класс маленькие, робкие, держась за руки своих мам и пап. Давайте вспомним как всё начиналось. (слайд       ).

1. Спозаранку  заплела косички,

    Тонкие тетради собрала

    Спит весь дом,

    А девочке не спиться,

   У неё у маленькой дела.

 

2. Первый лист позолотил окошка

    Осень листья у крыльца метёт.

    Девочка в горячие ладошки

    Ранец первоклассницы берёт.

 

3. У каждого в жизни единственный раз

     Бывает свой первый

     Свой памятный класс,

     И первый учебник,

     И первый урок,

     И первый заливистый

     Школьный звонок.

     И первый наставник

     Наш первый учитель

     Кто дверь распахнул

     На дорогу открытий.

 

4. Прошла пора побед и неудач,

    Мы выросли, окрепли, повзрослели,

    Решили много непростых задач,

    Умеем то, что раньше не умели.

Давайте пролистаем страницы из нашей школьной жизни.

1 страница – Чтение.  (слайд     )

     1.  Учили с вами мы, друзья

         Наш алфавит от А до Я.

         Большая сила в буквах есть,

         Когда мы сможем их прочесть.

 

 2.   Как хорошо уметь читать

      Не надо к маме приставать

      Не надо бабушку трясти:

     «Прочти ,пожалуйста! Прочти

      Не надо умолять сестрицу:

     «Ну, прочитай еще страницу!»

Вместе:           Не надо звать,

                          Не надо ждать,

                         А можно взят

                         И прочитать.

     Целых полгода мы учились читать, изучили буквы, читали сначала по слогам, неуверенно. У кого-то не получалось. Но сейчас мы все  читаем хорошо, даже отлично, можем прочитать и стихотворение и даже научную статью. Но больше всего вы любите читать сказки и надеюсь, следующее задание  будет вам интересно. Я буду читать отрывки из произведений, вы должны определить героя, назвать автора и само название сказки.

 

1.                                Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей,

 И однажды бегемота

 Вытащил из болота,

 Он известен знаменит,

 Это доктор…….

                    ( Айболит) К.И.Чуковский

 

 2.                Бабушка девочку очень любила,

Шапочку красную ей подарила,

Девочка имя забыла свое,

Вы подскажите, как звали её

                  (Красная шапочка) Ш.Перо.

 

   3.             Всех он любит неизменно

Кто б к нему не приходил

Догадались? Это Гена,

Это Гена

               (Крокодил) Э.Успенский

 

   4.           У отца был мальчик странный

                Симпатичный, деревянный,

                 И любил папаша сына-

                 Шалунишку…

                                       (Буратино) А.Толстой.

 

     О какой сказке идет речь?

 

   5.           А дорога далека,

            А корзинка нелегка,

            Сесть бы на пенек,

            Съесть бы пирожок.

                                           (Маша и медведь)

 

6.         Ах ты, Петя-простота

            Сплоховал немножко,

            Не послушался кота,

            Выглянул в окошко

                                            (Петух и лиса)

 

7.               Красна - девица грустна,

             Ей не нравится весна,

             Ей на солнышке тяжко,

             Слезы льет бедняжка !              (Снегурочка)

 

8.                Возле леса на опушке

             Трое их живет в избушке.

             Там три стула и три кружки,

             Три кровати ,три подушки ,

             Угадайте без подсказки ,

              Кто герои этой сказки?

                                                     (Три медведя)

 

     9            Нет ни речки, ни пруда,

              Где воды напиться?

              Очень вкусная вода

              В ямке от копытца.

                                              (Сестрица Аленушка и братец Иванушка)

 

    10.           Появилась девочка в чашечке цветка,

                И была та девочка не больше ноготка.

               Кто читал такую книжку,

               Знает девочку - малышку.

                                                           (Дюймовочка ) ав. Г.Х.Андерсен

  Молодцы, ребята! Много сказок вы знаете. А теперь…..Звенит звонок. Урок чтения закончился. Началась?

Все: Перемена.

Отдохнем и послушаем частушки в исполнении учеников 1 «А» класса.

 

    1.   Мы, ребята-семилетки,
         Вам частушки пропоём.
         Мы в своей любимой школе
         Замечательно живём.

    2.   Эх, топни, нога,
          Топни правенькая,
          В школу я пришла учиться,
          Хоть и маленькая.

    3.   Разбудите меня ночью,

          В самой серединочке.

          Расскажу вам алфавит

           Без одной запиночки.

 

      4.  Я в тетрадь слова писала

           Удареньем проверяла

          Ударяла, ударяла,

          Так, что парту разломала.

      5.   Раньше мамы нам читали
            Про зайчат и про лису,
            А теперь читаем сами
            Про любовь и про луну.

6.  Любим мы решать задачи,
      Кто быстрее и кто вперёд,
     А задачки-то какие –
     Сам профессор не поймёт.

7.   Все науки одолеем,
      Всё у нас получится,
      Потому что наши мамы
      С нами тоже учатся.

8.    Первый класс уже кончаем
       Часики протикали,
       А теперь у нас, ребята,
      Летние каникулы.

9.     Мы за лето отдохнём,
        Сил поднаберёмся,
        А в начале сентября
        Снова соберёмся.

10.   Мы частушки вам пропели
        Хорошо ли, плохо ли.
        А теперь мы вас попросим,
        Чтоб вы нам похлопали.

 

Ученики нашего класса не только хорошо учатся, но и отлично поют частушки.

2 страница – матетматика    (звучит  музыка «Дважды- два четыре»)

Многие ребята полюбили точную, скучную, но интересную науку – математику. (слайд        ).

 

1. Математика сложна,                                      2. Мне учиться очень нравится,

   Но скажу с почтением:                                      Отвечать я не боюсь.

   Математика нужна                                            Я могу с задачей справиться,                               

   Всем без исключения.                                        Потому что не ленюсь.                      

                                                                               И прекрасна и сильна

                                                                               Математика – страна.

Всё считает математика, всё находит. В переводе с древнегреческого математика – это «Учиться приобретать знания». Давайте проверим, какие знания вы приобрели за этот год.

 

Задание 1. Логические концовки (продолжите предложения):

  • Если стол выше стула, то стул... (ниже стола).
  • Если два больше одного, то один... (меньше двух).
  • Если Саша вышел из дома раньше Сережи,  то Сережа... (вышел позже Саши).
  • Если река глубже ручейка, то ручеек... (мельче реки).
  • Если сестра старше брата, то брат... (младше сестры).
  • Если правая рука справа, то левая ... (слева).

 

 Задание 2. Ребусы с цифрами:

О 5 (опять)                                 1 ОКИЙ (одинокий)
КО 100 ЧКА (косточка)            ПО 100 ВОЙ (постовой)
40 А (сорока)                              3 БУНА (трибуна)

 

 Задание 3. (Самое сложное!) Логическая задача:

Зина и Вера имеют фамилии Орлова и Скворцова.
Какую фамилию имеет каждая девочка,  если известно, что Зина на два года моложе Орловой?
(Зина Скворцова, Вера Орлова)

 

Задание 4.
Внимательно послушайте задачку:

Шла лисичка по тропинке и несла в своей корзинке
Пять опят, три лисички, семь орехов, рукавички,
Подберезовик, листок и широкий поясок.
У кого ответ готов? Сколько в корзинке грибов? (9 грибов).

Звенит звонок, вот закончился урок. Физминутки, которые выучили дети за год.

3 страница – русский язык

 

Ученик ты будешь славный,

Коль начнёшь писать с заглавной

И возьмёшь в соображенье:

Точкой закончить предложенье.

 

Не забудь и знаки прочие:

Запятую, многоточие.

Знаки препинания

Нужны нам, как дыхание.

 

 

Вспомним и покажем, чему научились за этот год.

Задание1. Вставить пропущенные буквы в словах. Какое правило?

Ма…..на,  пру….на,  …..даки.

 

Задание 2. Какая буква лишняя и почему?

«А  У  П  И»,  «Ш  Щ  Е  Ц», «Л  Н  Г  Т»

 

Задание 3.Буквы рассыпались. Собери их и правильно прочитай названия животных.

А Б Л Е К               О Б К А С А          И Л А С

 

Переменка физминутка «У жирафа пятна»

4 страница – окружающий мир

 

Мы в первом классе за природой наблюдали.

Про птиц, зверей, растенья изучали.

Паук – он насекомое иль нет?

А если нет, то в чём тогда секрет?

 

Задание1 Найдите лишнее слово.

«берёза, малина, сосна»,    «воробей, стрекоза, ворона»,     «змея, белка, лиса».

 

Задание 2. Летом вы пойдёте в лес за ягодами и грибами, но среди них и ядовитые. Хлопните в ладоши, если услышите название ядовитой ягоды.

ЧЕРНИКА, БРУСНИКА, ВОЛЧЬЕ ЛЫКО, ВОРОНИЙ ГЛАЗ, ЗЕМЛЯНИКА.

А какие грибы вы не возьмёте с собой?

ОПЁНОК, МУХОМОР, МАСЛЁНОК, ЛИСИЧКА, БЛЕДНАЯ ПОГАНКА, ПОДБЕРЁЗОВИК, ПОДОСИНОВИК.

 

Задание 3   Отвечайте хором, да или нет      

                              - Скажи, приветствуя рассвет,
                                Поёт ли сом усатый? (нет)
                               - А, рассекая гладь пруда,
                               Умеют гуси плавать? (да)
                              - А если солнцем снег согрет,
                               Он станет льдом холодным? (нет)
                              - А крокодил собрать букет
                               Из белых лилий может? (нет)
                               - Верблюд способен, дай ответ,
                               Идти три дня без пищи? (да)
                              - В конце спросить пришла пора
                              А вам понравилась игра? (да).

Молодцы! Что-то наши родители заскучали, пора и сними поиграть.

1. Какой цветок вручили чемпиону?  (пион)

2. Как называется блюдо, которое приготовила стряпуха? (Уха)

3. Как называется водоём, у которого растёт гречка? (Речка)

4. Как написать сухая трава четырьмя буквами? (Сено)

5. Название какого города состоит из имени одного мальчика и ста девочек? (Севастополь)

6. Вспомните расписание уроков своего ребёнка в понедельник.

А теперь разрешите мне зачитать указ.

УКАЗ

      Сегодня, 23 мая 2013 года всех учеников 1 «А» класса школы № 77 п. Казачьи Лагери считать второклассниками. Повелеваю вручить им памятные медали и подарки.

Отдыхать всем – не лениться!

В тёплой речке утром мыться!

За обедом не скучать,

Супчик есть, покрепче спать!

И на солнце загорать!

Всем вам встретить праздник лета!

А в сентябре к восьми часам

Приходите в школу к нам!

(вручение подарков, почетных грамот).

   Позади 1 класс. Вы теперь второклассники. Вместе с вами учились и переживали ваши родители. Давайте скажем им спасибо за то, что в трудную минуту грустную или весёлую они были рядом с вами (дарим ладошки). Мне тоже хочется сказать слова благодарности родителям, за помощь и поддержку, взаимопонимание. Вручение благодарностей.

 

   1.Первый класс!
     В первый раз
     Год назад ты принял нас.
     Перешли мы во второй
     И прощаемся с тобой!

 

2.  Полюбили мы друг друга,
    За подруг стоим горой.
    И со мной моя подруга
     Переходит во второй.

 

3. А учительница что же

    Бросит разве нас с тобой

   Нет, учительница тоже,

   Переходит во второй.

 

4. Ты научил нас всех читать,
     Писать, считать и рисовать.
      Прощай, любимый первый класс!
     Ты лучшим в жизни был у нас!

 

Чаепитие, игры.

 

ИГРЫ

1. Слушай мою первую команду

    Вы друг другу помогайте,

    На вопросы отвечайте

    Только «Да» и только «Нет»

    Дружно дайте мне ответ:

    Если «Нет» вы говорите,

    То ногами постучите,

    Если говорите «Да»,

    В ладоши хлопайте тогда.

     В школу ходит старый дед.

      Это правда, дети? ……..(нет – стучать ногами)

   Внука водит он туда?

   Отвечайте дружно………(да – хлопают в ладоши).

   Лёд – замёршая вода

    отвечаем дружно…….(да – хлопают в ладоши)

   После пятницы – среда?

    Дружно мы ответим……..(нет)

   Ель зелёная всегда?

   отвечаем, дети…… (да).

 

2. «Перебрось быстрее, или у кого шариков меньше».

Класс делится на две команды, у каждого по воздушному шарику. Помещение зрительно делится на две части. Пока звучит музыка надо о как можно больше шариков соперникам, выигрывает та команда, на территории которой меньше шаров.

 

3. «Волшебные шары»

Перед вами воздушные шары, они не простые, а волшебные. Внутри шарика сюрприз, чтобы до него добраться вы должны лопнуть шарик.

 (записки в шарах).

1. станцевать современный танец.

2. станцевать сидя на стуле.

3. рассказать стихотворение.

4. спеть частушку.

5. спеть любую песню.

 

4. Нарисовать корову.

К столам приглашаются 7 мальчиков и 7 девочек.

- Задание командам – нарисовать корову. Но каждый участник делает только часть рисунка:              1 – туловище, 2 – голову, 3 – рога,   4 – хвост, 5 – ноги, 6 – колокольчик на шею,   7 – добавляет то, что забыли  предыдущие участники  (вымя, копыта, глаза, ноздри, рот и т.д.).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Спозаранку  заплела косички,

    Тонкие тетради собрала

    Спит весь дом,

    А девочке не спиться,

   У неё у маленькой дела.

 

2. Первый лист позолотил окошка

    Осень листья у крыльца метёт.

    Девочка в горячие ладошки

    Ранец первоклассницы берёт.

 

3. У каждого в жизни единственный раз

     Бывает свой первый

     Свой памятный класс,

     И первый учебник,

     И первый урок,

     И первый заливистый

     Школьный звонок.

     И первый наставник

     Наш первый учитель

     Кто дверь распахнул

     На дорогу открытий.

 

4. Прошла пора побед и неудач,

    Мы выросли, окрепли, повзрослели,

    Решили много непростых задач,

    Умеем то, что раньше не умели.

 

1.  Учили с вами мы, друзья

         Наш алфавит от А до Я.

         Большая сила в буквах есть,

         Когда мы сможем их прочесть.

 

 2.   Как хорошо уметь читать

      Не надо к маме приставать

      Не надо бабушку трясти:

     «Прочти ,пожалуйста! Прочти

      Не надо умолять сестрицу:

     «Ну, прочитай еще страницу!»

Вместе:           Не надо звать,

                          Не надо ждать,

                         А можно взят

                         И прочитать.

 

1. Математика сложна,                                      2. Мне учиться очень нравится,

   Но скажу с почтением:                                      Отвечать я не боюсь.

   Математика нужна                                            Я могу с задачей справиться,                               

   Всем без исключения.                                        Потому что не ленюсь.                      

                                                                               И прекрасна и сильна

                                                                               Математика – страна.

 

 

 

1.   Мы, ребята-семилетки,
         Вам частушки пропоём.
         Мы в своей любимой школе
         Замечательно живём.

    2.   Эх, топни, нога,
          Топни правенькая,
          В школу я пришла учиться,
          Хоть и маленькая.

    3.   Разбудите меня ночью,

          В самой серединочке.

          Расскажу вам алфавит

           Без одной запиночки.

 

      4.  Я в тетрадь слова писала

           Удареньем проверяла

          Ударяла, ударяла,

          Так, что парту разломала.

      5.   Раньше мамы нам читали
            Про зайчат и про лису,
            А теперь читаем сами
            Про любовь и про луну.

6.  Любим мы решать задачи,
      Кто быстрее и кто вперёд,
     А задачки-то какие –
     Сам профессор не поймёт.

7.   Все науки одолеем,
      Всё у нас получится,
      Потому что наши мамы
      С нами тоже учатся.

8.    Первый класс уже кончаем
       Часики протикали,
       А теперь у нас, ребята,
      Летние каникулы.

9.     Мы за лето отдохнём,
        Сил поднаберёмся,
        А в начале сентября
        Снова соберёмся.

10.   Мы частушки вам пропели
        Хорошо ли, плохо ли.
        А теперь мы вас попросим,
        Чтоб вы нам похлопали.

 

 

Ученик ты будешь славный,

Коль начнёшь писать с заглавной

И возьмёшь в соображенье:

Точкой закончить предложенье.

 

Не забудь и знаки прочие:

Запятую, многоточие.

Знаки препинания

Нужны нам, как дыхание.

 

Мы в первом классе за природой наблюдали.

Про птиц, зверей, растенья изучали.

Паук – он насекомое иль нет?

А если нет, то в чём тогда секрет?

 

   1.Первый класс!
     В первый раз
     Год назад ты принял нас.
     Перешли мы во второй
     И прощаемся с тобой!

 

2.  Полюбили мы друг друга,
    За подруг стоим горой.
    И со мной моя подруга
     Переходит во второй.

 

3. А учительница что же

    Бросит разве нас с тобой

   Нет, учительница тоже,

   Переходит во второй.

 

4. Ты научил нас всех читать,
     Писать, считать и рисовать.
      Прощай, любимый первый класс!
     Ты лучшим в жизни был у нас!

 

 

 

 

   



 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий праздника "Прощание с первым классом""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 6 месяцев

Менеджер по управлению сервисами ИТ

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 896 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.01.2016 410
    • DOCX 44.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Елькова Наталья Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Елькова Наталья Александровна
    Елькова Наталья Александровна
    • На сайте: 8 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 4703
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе школьного образования в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 130 человек из 37 регионов

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 394 человека из 66 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности введения и реализации обновленного ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1156 человек из 82 регионов

Мини-курс

Басня как педагогическая технология

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Инновационные методы обучения и игровые практики для детей с ОВЗ

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 18 регионов

Мини-курс

Технологии и автоматизация в машиностроении

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе