Сценарий праздника «Прощай, Азбука!»

Сценарий праздника «Прощай, Азбука»

Оборудование:

Буквы, цветочки, звонок

Рис. каши и птицы, пословицы-на листах, рис.животных

Азбука, алфавит

Частушки -музыка

Ход

Добрый день, дорогие ребята!

Добрый день, уважаемые взрослые!

Сегодня у нас праздник. Наши первоклассники прощаются со своей первой книгой «Азбукой».

Учитель:

Дорогие ребята! Я поздравляю вас с первой школьной победой - вы теперь все умеете читать. Вам открыты все пути. Книги, как мудрые друзья, проводят вас в удивительный и прекрасный мир. Читая, вы будете становиться умнее, сильнее, добрее. В добрый путь!

Ученик:

1,Почему не на уроках школьники с утра?
Почему в парадной форме нынче детвора?
Сняли с «Азбуки» обложки и закладок нет…
Все взволнованы немножко… В чем же тут секрет?

Ученик:
2.Дочитали эту книжку школьники вчера,
А сегодня- день прощанья, праздник Букваря.
Почему мы наш учебник Азбукой зовем,
А другие называют книгу Букварем?

Ученик:
3.Книгу, что знакомит с буквой,
Букварем назвали встарь.
В честь славянских «аз» и «буки»
Назван Азбукой букварь.
-Здравствуй, Азбука! Мы рады видеть тебя на нашем празднике.

4,Азбука: Здравствуйте!

Я – Азбука, Учу читать.

Меня никак нельзя не знать.

Меня изучишь хорошо

И сможешь ты тогда

Любую книгу прочитать

Без всякого труда.

А в книгах есть про все-про все:

Про реки и моря,

И что у неба нет конца,

И круглая земля,

Про космонавтов, к облакам

Летавших много раз,

Про дождь, и молнии, и гром,

Про свет, тепло и газ.

А сегодня я пришла к вам, чтобы посмотреть,

хорошо ли вы меня изучили, много ли нового узнали.

Азбука, ты пришла одна?.

5.Есть на белом свете дом.

Обитают буквы в нём.

Невелик и прост на вид,

Дом зовётся – (дети хором) АЛФАВИТ.

Славно буквы там живут,

Любят свой нелёгкий труд:

Составлять за словом слово,

Без ошибок и толково,

Выводить за фразой фразу,

Не запутавшись ни разу!

Ученик:

6.Ты эти буквы заучи,

Их три десятка с лишком.

А для тебя они ключи

Ко всем хорошим книжкам.

Ученик:

7.Разбудите меня ночью,

В самой серединочке,

Расскажу вам алфавит

Без одной запиночки!

Все дети рассказывают алфавит.

А, Б, В, Г, Д, Е, Ё – постираем мы белье.

Ж, З, И, Й, К, Л, М – апельсинку быстро съем

Н, О, П, Р, С, Т, У – погуляем на мосту.

Ф, Х, Ц, Ч, Ш, Щ – ах какая чаща!

Ъ, ы, ь – не запомнятся никак!

Э, Ю, Я – вот и все мои друзья!

Ученик 1.

Ежедневно по утрам

Заниматься надо нам.

Мы с доски на сводим глаз,

И учитель учит нас.

Ель, то-пор, ло-па-та, ру-ки

В каждом слове слышишь звуки.

Звуки эти разные - гласные, согласные.

Ученик 2.

Гласные тянутся песенкой звонкой,

Могут заплакать и закричать,

В темном лесу звать и аукать

И в колыбельке сестренку баюкать.

Но не желают свистеть и ворчать.

Ученик 3

А согласные согласны

Шелестеть, шептать, скрипеть,

Даже фыркать и шипеть,

Но не хочется им петь.

Ученик 4.

ССС - змеиный слышен свист,

ШШШ – шуршит опавший лист,

ЖЖЖ – шмели в лесу жужжат,

РРР – моторы торохтят.

Ученик 6.

Дружат гласная с согласной,

Составляют вместе слог,

МА и ША, а вместе Маша

К нам явилась на урок.

Ученик 5.

Командир букв - алфавит,

Говорит, кто, где  стоит

Только дело ведь не в месте,

(Буквы все) Дело в том, что все мы вместе!

Чтобы все от А до Я –

Жили как одна семья!

Песня о дружбе «Три кита»

Три кита

1.На заре, в сентябре,

Или, может быть, в июле,

А скорее всего

Утром под грибным дождём

Три кита, три кита,

Три кита, кита, китули

Три кита, тра-та-та, -

Пели песенку втроём:

Припев:

- Ах, какая красота!

Три китули, три кита!

В синем море – океане

Дружба горяча!

Друг за друга мы стеной.

Знает это шар земной.

Три китули, три кита-

Три товарища!

2., три кита

От трёх бабушек узнали,

Что на трёх, на китах

Наша держится земля.

Три кита, три кита

Очень звонко хохотали,

А потом, а потом

Спели, счастья не тая:

Припев.

3.Три кита, три кита –

Всех морей очарованье!

Полюбуйтесь на них,

Кто увидеть не успел.

Три кита, три кита

На уроке рисованья

Рисовал весь наш класс

И с учительницей пел:                

Припев.

Букв сначала мы не знали.

Мамы сказки нам читали.

А теперь читаем сами!

Подружились Буквы с нами.

Составьте из букв слово о в с я н к а

Сценка “Овсянка”

- А у меня дома овсянка!

- Подумаешь, у меня дома тоже овсянка!

- Как я люблю овсянку!

- И я люблю!

- Она жёлтая, красивая такая!

- И вкусная. Особенно с молоком!

- Как это- вкусная?

- Да так! А ещё хороша, с маслом и сахаром!

- Да ты про что говоришь?

- Как это – про что? Про овсянку! А ты про что?

- И я про овсянку!

- Ты про какую овсянку?

- Про обыкновенную. Про ту, что в нашем саду жила и песни пела.

- Каша песни пела?

- Какая каша? Не каша, а птица!

- Птица овсянка, что ли? Не слыхала про такую.

- Идем ко мне – мою овсянку слушать!

- Идем! А потом ко мне – мою овсянку кушать!

Учитель: Я думаю, вы поняли секрет этого диалога? С какими многозначными словами мы встречались на страницах Азбуки? (Коса, ручка, ножка, замок)

Частушки

1.  Мы ребята-семилетки,

Вам частушки пропоем.

Мы в своей любимой школе

Очень весело живем.

2.  Эх, топни, нога,

Топни правенькая,

В школу я пришла учиться,

Хоть и маленькая.

3.   Мы, ребята-семилетки

Любим бегать и играть.

А учиться обещаем на «4» и на «5».

4.   Раньше мамы нам читали

Про зайчат и про мышей.

А теперь читаем сами

Про любовь и про луну.

5.   Любим мы решать задачи

Кто быстрей и кто вперед.

А задачи-то какие

Сам профессор не поймет.

6.    Все науки одолеем,

Все у нас получится,

 Потому что наши мамы

С нами тоже учатся.

7.   Мы частушки вам пропели

Хорошо ли плохо ли,

А теперь мы вас попросим

Чтобы нам похлопали.

Мы собрали пап и мам,

Но не для потехи.

Мы сегодня рапортуем Про свои успехи.

Мы в нарядах нынче новых, И у всех счастливый вид!

Ведь сегодня мы досрочно Изучили алфавит!

Разбудите меня ночью,

В самой серединочке, Расскажу вам алфавит

Без одной запиночки!

Звуки гласные мы любим,

И всё больше с каждым днём. Мы не просто их читаем - Эти буквы мы поём!

Тыщу слов в минуту нынче,

Как машинка я строчу. Я любую вашу книжку Одним махом проглочу!

В народе говорят: «Азбука – к мудрости ступенька».

Игра с родителями по командам.

- Я раздаю вам пословицы, а вы должны сделать некоторые исправления, как правильно они звучат(напечатаны).

Два сапога – тара.

Ус хорошо, а два -  лучше.

Голос – не щетка.

Не зная броду, не суйся в моду.

Первый клин колом.

Сашу маслом не испортишь.

Мы сами с ушами.

От бобра бобра не ищут.

В здоровом теле здоровый пух.

Яйца куницу не учат.

Сейчас я вас проверю.Внимательные ли вы ученики???

Мы сыграем с вами в игру «Это я»!

Ребята, я сейчас буду задавать вопросы, а вы дружно, хлопая в ладоши, отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!» или, топая ногами, говорите: «Нет не я, нет не я, и не все мои друзья!» Итак, начинаем.

Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?

- Это я...

Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?

- Нет, не я...

Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?!

- Это я...

Кто из вас хранит в порядке книжки ручки и тетрадки?

- Это я...

Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?

- Нет не я...

Кто из вас, скажите хором, занят в классе разговором?!

- Нет, не я...

Кто из вас, узнать хочу, забияка и драчун?

- Нет не я...

Кто из вас такой ловкач лучше всех играет в мяч?

- Это я...

Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?

- Это я...

Это кто играл в футбол и забил в окошко гол?

- Нет не я...

Кто из вас своим трудом украшает класс и дом?!

- Это я...

Кто из вас из малышей ходит грязный до ушей?

- Нет, не я...

Каждую  фразу,  необходимо закончить названием животного. Например, голоден как…волк, изворотлив как…уж.

- упрям как..осёл

- хитёр как…лиса

- надут как…индюк

-мокрый как…курица

-труслив как…заяц

- нем как…рыба

- болтлив как…сорока

- здоров как …бык

- грязный как…свинья

-колючий как…ёж

Ну, тогда помогите сказочным героям вернуться в свои сказки .Я буду читать вам перепутанные названия сказок, а вы  исправляйте.

 1. Снежная принцесса. (Снежная королева.)

 2. Желтая кепочка. (Красная шапочка.)

 3. Илья-царевич и Серый волк. (Иван-царевич и Серый волк.)

 4. Мальчик и Карлсон. (Малыш и Карлсон.)

 5. Спящая бабушка. (Спящая красавица.)

 6. Стойкий железный солдатик. (Стойкий оловянный солдатик.)

 7. Приключения Знайки и его друзей. (Приключения Незнайки и его друзей.)

 8. Гадкий цыпленок. (Гадкий утенок.)

 9. Сказка о рыбаке и рыбачке. (Сказка о рыбаке и рыбке.)

 10. Конь-горбун. (Конек-Горбунок.)

 11. Луковый мальчик. (Чипполино.)

 12. Свеколка. (Репка.)

Учитель: Азбука все твои задания дети выполнили и хотят ещё раз поблагодарить тебя.

Букв сначала мы не знали.

Мамы сказки нам читали.

А теперь читаем сами,

Подружились сказки с нами.

Быстро месяцы летели,

Промелькнул декабрь, январь,

Оглянуться не успели,

Как уже звенят капели

Мы говорим огромное спасибо нашей Азбуке, нашему доброму другу!

Ты эти буквы заучи,

Их три десятка с лишком.

А для тебя они ключи

Ко всем хорошим книжкам.

Пора, друзья, проститься нужно.

              Всех поздравляю от души.

              Пусть в этой школе живут дружно и старшие, и малыши!

              Чтобы побольше вы книжек читали,

              Чтобы красиво в тетрадках писали,

              Чтобы умели считать, рисовать.

               Чтобы учились на круглые «пять».

И вот Вы преодолели самую первую, самую трудную, самую важную ступеньку! О чём свидетельствует документ.

Я знаю, ребята, что все вы аккуратные, и все же я хочу, чтобы вы выполнили мою просьбу.

Я добрый друг и спутник твой.

Будь, школьник, бережным со мной.

Мой чистый вид приятен,

Оберегай меня от пятен.

Мой переплет не выгибай

Корешок не поломай.

Меня в бумагу оберни,

Где взял меня – туда верни.

Запомни, я – твой лучший друг,

Но только не для грязных рук.

Праздник наш сегодня завершается,

С азбукой простились мы сейчас.

Наши мамы пусть не беспокоятся,

С радостью мы ходим в первый класс.

Песня «Первоклашка»

             Первоклашки

1.Мы поднялись не по будильнику,

Сами собрали свои рюкзачки.

Рядом идут с новым мобильником,

В школу торопятся выпускники.

Эй, смотрите все на нас,

мы идём в первый класс.

Первый - значит высший класс,

пропустите нас!

Припев Первоклашки, всюду первоклашки,

На ступеньках школы суета.

Нам за ручку с мамами не страшно,

Страшно встретить чёрного кота.

2.Скоро звонок. Стихнет на улицах

шум голосов и начнётся урок.

В класс нам пора, только волнуемся,

Чёрный котёнок взбежал на порог.

Мы здесь главные сейчас,

нас ведут в первый класс.

Это значит высший класс,

пропустите нас!

Припев