Сценарий праздника "Прощай, Букварь!"

Сценарий праздника «Прощай, Букварь»

(Звучит музыка Буратино)

Уч. 1   У отца был мальчик странный,

            Необычный – деревянный.

            Но любил папаша сына –

            Шалунишку.

Буратино:   Я хотел быть умненьким, благоразумненьким,

                       а вот что получилось: продал свой Букварь и

                       ничему не научился.

                       Хотел бы я узнать,

                       Для чего вы собрались опять?

Уч. 2   Апрель уж за окном стоит,

            Весна в окно стучится.

            А нам сегодня предстоит

            С Букварём проститься.

Уч. 3   Нас научил Букварь читать,

            Слова на слоги разделять.

            Открыл нам тайны многих книг.

            К нему любой из нас привык!

Уч. 4   Мы Букварю спасибо скажем

            И песню для него споём.

                           Исполняют песню «Азбука»

Букварь:   Вот и я, мои друзья!

                Рад вам, рад вам очень я!

Вот и прозвенел звонок, начинается урок,

Ты сегодня первый раз пришёл в класс.

Посмотри, как интересно здесь у нас!

Посмотри вокруг, сколько друзей!

Вместе нам учиться будет веселей.

И сегодня приглашаю всех я вас,

Только вам открою тайну я сейчас –

За высокими горами, за дремучими лесами

Есть волшебная страна…

И сегодня в этот час я возьму с собою вас.

Мы идём в неведомую даль…

Только вход лишь тем открыт,

Кто хочет узнать алфавит.

Кто любит читать, играть и мечтать,

Кто может смеяться

И трудностям не поддаваться,

Кто любит трудиться,

А главное – хочет учиться!

Дети хором: Мы хотим.

                      Поют песню «Чему учат в школе»

Уч. 5   Мы помним тот звонок весёлый,

            Что прозвенел нам в первый раз.

             Когда вошли с цветами в школу,

             В свой самый лучший первый класс.

Уч. 6   Как встретил у дверей учитель

            Наш верный друг на много дней,

            И шумная семья большая

            Подружек новых и друзей.

Уч. 7   Садясь за парту осторожно,

           Чтоб школьной формы не измять,

           Мы азбуки свои раскрыли,

           Раскрыли чистую тетрадь.

Уч. 8   Ежедневно по утрам

            Заниматься надо нам.

            Мы с доски не сводим глаз,

            И учитель учит нас.

            Ель, топор, лопата, руки –

            В каждом слове слышим звуки.

            Звуки эти разные:

            Гласные, согласные.

Уч. 9   Гласные тянутся в песенке звонкой,

            Могут заплакать и закричать.

            В тёмном лесу звать и аукать,

            И в колыбельке Алёнку баюкать,

            Но не желают свистеть и ворчать.

Уч. 10   А согласные согласны

              Шелестеть, шептать, скрипеть,

              Даже фыркать и шипеть,

              Но не хочется им петь.

Уч. 11   Дружат гласная с согласной,

              Составляя вместе слог.

               МА и ША (запомни МА - ША!)

               К нам явились на урок.

Уч. 12   Если слоги встанут рядом,

              Получаются слова.

Уч. 13   Соединили мы два слова –

              И предложение готово.

Уч. 14   Мы знаем буквы, знаем слоги,

              Умеем говорить, читать.

              Все мы сегодня говорим

              Спасибо Букварю!

А я от всех ребят подарки подарю.

Наши подарки непростые. Мы сейчас тебе покажем, чему мы научились с твоей помощью за полгода. Принимай парад войск от «А» до «Я».

Букварь:   Есть принять парад!

                А ну-ка, буквы встаньте в ряд:

                Я командир, вы – мой отряд.

                Гласные направо!

                Согласные налево!

                Буквы, которые не обозначают звуков, встаньте отдельно.

Буратино:  (мечется между буквами)

                  Ребятишки, девчонки и мальчишки!

                  А мне куда же встать?

                  Ведь был поленом, стал мальчишкой.

                  Хочу обзавестись я тоже умной книжкой.

Уч. 15   Тому, кто хочет много знать,

              Кто хочет книги прочитать

              Про горы и долины,

              Про водные глубины,

              Про реки и моря –

              Не обойтись без Букваря.

Буратино:   Нужно и мне браться за учёбу.

                       Но где же я возьму свой Букварь?

Букварь:   Твой Букварь находится в стране Букварии.

                 Иди за ребятами.

                        Поют песню «Вместе весело шагать»

Уч. 16   Был на речке Чернильной

              Город маленький, непыльный.

              С незапамятных времён

              Букварижком звался он.

Уч. 17   Там, не ведая невзгод,

              Очень славный жил народ:

              Хлебосольный, незлобивый,

              Дружный и трудолюбивый.

Уч. 18      А – аптекарь,

19            Б – бочар,

20            В – валяльщик,

21            Г – гончар,

22            Д – дробильщик здоровенный,

23            Е – ефрейтор, он военный,

24            Ж – жестянщик-простачок,

25            З – закройщик-старичок,

26            И – историк бородатый,

27            К – красильщик,

28            Л – лудильщик,

29            М – маляр,

30            Н – носильщик,

31            О – овчар,

32            П – писатель,

33            Р – радист,

34            С – сапожник,

35            Т – турист,

36            У – бесстрашный укротитель,

37            Ф – чудак фотолюбитель,

38            Х – художник-баталист,

39            Ц – известный цимбалист,

40            Ч – чудесный часовщик,

41            Ш – шофёр, большой шутник,

42            Э – электрик-энергетик,

43            Ю – юрист.

Букварь:   Я. Это я, мои друзья!

                Это – русский алфавит.

                Буква к букве в ряд стоит.

Буратино:   (показывая на ъ и ь знаки)

                  Это что за буквы?

Уч. 44   Молчаливый твёрдый знак

              Не произносится никак!

              Но нужен многим он словам,

              Его учить придётся вам.

              Хотите – не хотите,

              Стоит он в алфавите.

Уч. 45   Мягкий знак – хитрый знак,

              Не сказать его никак.

              Он не произносится,

              Но в слово часто просится.

Буратино:   Как я рад! Как я рад!

                      Кто не знает Буратино?

                      Нос мой острый, нос мой длинный.

                      Вот работу я задам деревянным башмакам.

                              Исполняют танец

Уч. 46   Ребята, давайте покажем Букварю,

              Как хорошо мы научились читать.

              Видите, тексты загадок.

              Сейчас мы попросим Букварь открывать нам свои страницы.

              Ну-ка, Букварь, открой первую страничку.

              Кто отыскал загадку про таинственного незнакомца, имя которого начинается с буквы П?

                            В этой узенькой коробке

                            Ты найдёшь карандаши,

                            Ручки, перья, скрепки, кнопки,

                           Что угодно для души.

                2 страница – Т.

                           То я в клетку, то в линейку,

                           Написать на мне сумей-ка,

                           Можешь и нарисовать.

                           Что такое я?...

                 3 страница – К.

                            Я всё знаю, всех учу,

                            А сама всегда молчу.

                           Чтоб со мною подружиться,

                           Нужно грамоте учиться.

Букварь:   Молодцы, ребята!

                Теперь твоя очередь, Буратино.

                Ой, а где же он?

                Буратино!

Буратино:   Я получил письмо от деда Буквоеда.

                      (Это дед, который нарочно путает буквы в словах.)

                       Но ничего не понял.

                       Может быть вы, ребята, мне поможете?

                       Послушайте, что здесь написано.

          Закричал охотник: - Ой!

          Двери гонятся за мной!

                 Говорят, один рыбак

                 В печке выловил башмак,

                 Но зато ему потом

                 На крючок попался дом!

          Старый дедушка Пахом

          На косе скакал верхом.

                    Жучка будку не доела,

                    Неохота, надоело.

Спасибо, ребята, без вас бы я не справился ни за что.

Букварь:   Молодцы! Вы с честью справились со всеми испытаниями.

                И, конечно, за свой труд заслужили дипломы об окончании Букваря.

Уч. 47   В школе 2098 праздник Букваря.

              Мы прочли его до корки,

               Нам по чтению – пятёрки!

Уч. 48   Позади нелёгкий труд

              Слогового чтения.

              Нам сегодня выдают

              У – ДО – СТО – ВЕ – РЕ – НИ – Я!

Уч. 49   В том, что мы его прочли!

Уч. 50   Полный курс наук прошли!

Уч. 51   И теперь без передышки

              Мы прочтём любые книжки.

Все:   В самом деле?

          Нет вопросов.

Уч. 52   Михалков, Маршак и Носов.

Уч. 53   Заходер, Барто, Чуковский.

Уч. 54   Хармс, Бианки и Житков.

Уч. 55   Лев Кассиль и Лев Толстой.

Уч. 56   Пушкин, Лермонтов.

Уч. 57   Постой!

Все:   Перечислить всех нельзя.

           Все теперь наши друзья!

Букварь:   Настала пора расставаться!

                 Теперь вас будет знакомить со сказками,

                 Рассказами, стихами моя младшая сестра,

                 А зовут её Литература.

Литература:   Давайте на прощание ещё раз

                           Скажем спасибо Букварю.

                           Я знаю, ребята, что вы аккуратные,

                           И всё же я хочу, чтобы вы выполнили мою просьбу.

                           Я добрый друг и спутник твой.

                           Будь, школьник, бережным со мной.

                           Мой чистый вид приятен,

                           Оберегай меня от пятен.

                            Мой переплёт не выгибай

                            И корешок не поломай.

                            Меня в бумагу оберни,

                            Где взял меня – туда верни.

                            Запомни: я – твой лучший друг,

                            Но только не для грязных рук.

                                    Поют песню «Первоклашка»