Сценарий праздника "Прощай 1 класс"

Прощание с первым классом 2015

1ребёнок:

Мы сегодня очень рады

Всем ребятам, папам, мамам.

2 ребёнок:

Мы приветствуем гостей

Дорогих учителей.

3 ребёнок:

Всех знакомых, незнакомых

И серьёзных и весёлых.

Все: 1-й класс, 1-й класс пригласил на праздник вас!

И. Ю. А интересно, все ли собрались на праздник? 

Давайте проверим и аплодисментами ответим.

- Учителя? На месте.

- Заботливые мамы?

- Умелые папы?

- Старательные девочки?

- Умные мальчики?

- А где же первоклассники?

- Ребята, проходите, мы ожидаем Вас!

(Входят под музыку первоклассники)

4 ребёнок

 Праздник начинается, гости улыбаются,

А дети постараются сегодня показать

Всё, чему учились,

всё к чему стремились,

Потому что надо много рассказать.

Учитель:

Дорогие ребята! Дорогие родители! Дороги гости! Сегодня мы немного волнуемся, ведь у нас необычный день – день прощания с 1 классом. Дорогие ребята! Кажется, совсем недавно вы пришли в нашу школу, держа за руку маму или папу. Но вот пролетел   ваш первый учебный год в школе! Он был для вас непростым! Утренний подъём, когда так хотелось ещё минутку полежать в кровати; уроки, на которых нужно было писать, считать, читать и внимательно слушать; ссоры с одноклассниками на перемене и дружба на уроках; маленькие первые победы и разочарования– всё это было в этом незабываемом учебном году, когда вы стали школьниками!

1 ребёнок:

До свиданья, 1-й класс.

Это кажется про нас.

Все:

Первый класс! Первый класс!

Год назад ты принял нас.

Переходим во второй

И прощаемся с тобой.

(Под музыку входит пират и его юнга)

Здравствуйте, девчонки! Здравствуйте, мальчишки!

Меня зовут –                                           !

Со мной мой верный друг помощник

А с вами мы сейчас познакомимся…

Если среди вас есть….

Димы, Елисей  и  Даши

 Пусть рукою мне помашут.

А Кристины и Марины

 Рисуют в воздухе картину.

Кости, Веры пусть  проснутся

 Ну и за руки возьмутся.

А Максимки  и Егорки

 Весело мне спляшут польку.

Нади, Насти и Дениски

 Наклонились низко-низко.

Славы, Светы и Танюшки

 Пусть погладят своё брюшко.

А Ильюшка и Кирюшки

 Показали свои ушки.

Милые мальчишки и девчонки!

Сегодня я вас приглашаю в кругосветное путешествие по морям, по волнам на корабле. А отправимся мы на Школьные острова в страну «Второклассию»! Хотите в путешествие? А не боитесь, ведь там вас ожидают опасности? А родители отпустят?

Ну, тогда я буду капитаном, а вы моими помощниками. А помощники у капитана кто?... Правильно – матросы.

(Звучит песня «Капитан, капитан, улыбнитесь» надевает капитанскую фуражку)

Прежде чем нам с вами отправится в путешествие, нужно наш корабль назвать. Ну –ка, юнга, помогай, буквы нам в загадках дай!

Кто букву отгадает, тот на сцену выбегает!

Юнга

1.      Утром на траве росою
Эта буква заблестит,
А под вечер на крылечке
Рядом громко зарычит.  ("Р")

2.      Эта буква на морозе,
Как оса, ужалить может.
Ну а в мае на березе
Жук ее узнать поможет. ("Ж")

3.      С этой буквой – добрым другом –
Долгою дорогой в дом
День за днем назло недугам
Даже под дождем идем.("Д")

4.      Эту букву паровоз
На свой трубе привез,
Губы вытяни в трубу
И получишь...("У")

5.      Буква эта знаменита –
Стоит в начале алфавита.("А")

6.      Эта буква бодрым шагом
В бой идет под барабан,
И бодает буква букву,
Будто баловник баран.("Б") 

Вот все буквы перед нами –
Каждый может их назвать.
А теперь нам надо с вами
В слово буквы все собрать.

Учитель. Ребята, составьте слово из ваших букв!

Получилось слово "дружба".
С ней дорога не беда,
С ней любое испытанье
Будет по плечу всегда.

Игра «Обнималки»

Друг на друга посмотрите... (смотрят)
Руки выше поднимите... (руки вверх)
На плечи другу опустите... (руки на плечи друг другу)
За руки возьмитесь... (берутся за руки)
Крепко вы ее пожмите... (обнимаются)
По плечу друг другу постучите…

А зачем вам это нужно?
Потому что это... (дружба)

Песня 1 класса «Пополам»

Наш корабль «Дружба» отправляется в дальний путь.

1 – ый остров «Грамматический»

Юнга                Грамматика, грамматика

                           Наука очень строгая

                           Учебник по грамматике

                            Всегда берёшь с тревогой ты.

                           Она трудна , но без неё

                            Плохое было бы житьё

                            Не отправить телеграмму

                             И открытку не отправить

                            Даже собственную маму

                            С днём рождения не поздравить.

1 конкурс. Помоги Незнайке.

 1. Тает снег ,течёт ручей ,на ветвях полно врачей.

2. Синеет море перед нами, летают майки над волнами.

3. Говорят один рыбак  в речке выловил башмак, но зато ему потом на крючок попался дом.

4. Врач напомнил дяде Мите:

-Не забудьте об одном: обязательно примите 10 цапель перед сном.

5. Закричал охотник: « Ой! Двери гонятся за мной .»

6. На островок налетел ураган. На пальме остался последний баран.

2 конкурс.

Собери название животных

              аблек           (белка)

         обкаса         (собака)

           илас            (лиса)

А справитесь ли вы с ребусами? Мы сейчас проверим.

Ребусы на слайде

У моряков есть своя азбука и называется она флажковая. Сегодня нам надо её освоить. Вот у меня четыре флажка разного цвета. Запоминайте, что нужно делать, когда я их буду поднимать.

Синий – хлопать,

 Зелёный – топать,

 Жёлтый – пружинка,

 Красный - прыгать.

(Под музыку Барбарики «Доброта»)

№6 Игра «Цветные флажки»

Мыс «Математический»

Капитан:

- сколько ног у жука?

- сколько ног у червяка?

- сколько крыльев у совы?

- а у бабочки?

- сколько хвостов у двух ослов?

- сколько шей у пяти журавлей?

Надо же, всё - то они знают. А я вот тоже считать до10 умею:

1 3 2 4 5 7 6 8 9 10

А ещё я примеры решать умею:

5+5=9    12 – 2=1  7+2=8

5 – 5=10 (дети исправляют ошибки)

Ой, ну ладно, ладно. Как смогла, так и решила.

Юнга

Я в математике сильна.
Задачки приготовила.
А ну-ка, их решите,
Смекалку покажите.

Задача №1
В автобусе ехали 20 человек. На остановке 7 человек вошли, 3 вышли. На следующей вышел 1, а вошли 4. На следующей 5 вошли. На следующей вышли 15, вошли 2. Ну, сосчитали? Сколько было остановок?

Задача №2
10 морковок весят 600 граммов, 8 свёкл весят 2 кг , 2 кочана капусты- 1,5кг. Сколько весит 1 кг селёдки?

Учитель. Ты, Юнга, какие-то неправильные задачи задаёшь. Специально ребят запутать хочешь. Наши дети очень хорошо научились считать.
1. Начинаем устный счёт.
Поднимает руку тот,
Кто быстрей ответ узнает.
К 10+2
Посчитай-ка, детвора.

2. Сбежала от Федоры посуда-
3 стакана, 3 чашки, 3 блюда.
Кто сосчитать готов,
Сколько было беглецов?

3. Есть игрушки у меня:
Паровоз и два коня,
Серебристый самолёт,
Три ракеты, вездеход…
Сколько вместе?
Как узнать?
Помогите сосчитать! (8)

1.Яблоки в саду поспели  2. 6 ворон на крышу сели 3. 10 деревьев было в саду.

Мы отведать их успели  2 ещё к ним прилетели.    8 срубили  в прошлом году.

5 румяных, наливных,     Отвечайте быстро,           Ответ я , ребята, никак не

3 с кислинкой .                Смело. Сколько всех их  прилетело?         найду: сколько деревьев

Капитан

Совсем запутали меня: куда нам плыть? Не знаю я!

Часто кораблям приходится идти в тумане, когда ничего не видно. Хотите попробовать, как трудно вести корабль в таких условиях? Тогда давайте выберем двух смелых моряков. Ваша задача пройти и не задеть вот эти айсберги (показывает кегли), иначе корабль может повредиться от встречи с ними и затонуть.

№7 «Туман»

(первый раз дети проходят змейкой между кеглями с открытыми глазами, второй раз глаза завязываются, но кегли убираются).

Капитан

Молодцы! Вам удалось даже в тумане дорогу верную найти! Следующая остановка Бухта  «Читалочка».

Юнга

                         «Чтение - прекрасный урок,

                          Много полезного в каждой из строк

                          Будь это стих или рассказ

                          Вы учите их, они учат вас . »

1 конкурс. Любимые герои»

1. Знаю: кто уроки учит, ключик золотой получит

С ним в мир знаний , мне поверь,

Ты всегда откроешь дверь

На страницы букваря

К вам оттуда выше я.                                  (Буратино)

2.      Толстяк живет

на крыше,

Летает он всех выше.                        

 (Карлсон)

   3. Сидит в корзине девочка

                         у Мишки за спиной.

 Он сам, того не ведая,

                         несёт её домой.

 Ну, отгадал загадку?

                        Тогда ответь!

 Названье этой книжки…

3.      Укатился он из дома

По дороге незнакомой…

Ты узнал его, дружок?

Это самый непослушный,

            говорливый, простодушный

 И румяный…                                                                           

4.      Берегись болезнь любая:

Грипп, ангина и бронхит.

Всех от хвори излечит

Славный доктор… ….      

5.Был он тучкой грозовой
С пятачком ходил домой
Больше всех любил он мёд
Славный мишка…

6. Бабушка девочку очень любила.

Шапочку красную ей подарила 

Девочка имя забыла своё,

Вы подскажите, как звали её?        

2 конкурс. Блиц - опрос.

• Имя героя сказки « По щучьему веленью».
• Как звали трёх поросят?
• Как звали собаку из сказки «Золотой ключик»?
• В чём должен искупаться Иван-дурак, чтобы стать Иваном-царевичем»
• Дополни название сказок «Аленький…», «Цветик …», «Курочка …»

·         Учитель. Молодцы, ребята!

«Назовите имя литературного героя»

Домовенок....

Папа...  Баба..  Дед...  Дядя....  Доктор...   Крокодил…  Красная ... Соловей...

Муха ...  Кощей... Черепаха… Винни…     Кот…         Почтальон …

Конкурс "Найди ошибки в стихотворениях"

(Если верно хлопают, при ошибке топают)

1.         Волк живет в своей норе, 

А жучки живут в коре. (правильно).

2.         Спят ночами утки

В конуре иль будке.  (Не утки, а собаки спят в конуре).

3.         Весною из берлоги

Выходят носороги. (Не носороги, а медведи).

4.         За двойку в тетради каждый отец

     Сыну обязан сказать: "Молодец!".   (Не за двойку, а за пятерку).

Капитан

Дома из-за двойки может быть скандал, а у нас на море страшен ураган! Ребята, Ветер усиливается. Надвигается шторм. Слушайте мои команды. Если я говорю:

Лево руля! – наклон влево

 Право руля! – наклон вправо

 Нос! - вперед.

 Корма! - назад.

 Поднять паруса! - все поднимают руки вверх.

  «Шторм»

Остров   Окружайка

Юнга

Вы в первом классе за природой наблюдали.

Про птиц, зверей, растенья изучали.

Паук – он насекомое иль нет?

А если нет, то в чём тогда секрет?

1.      Постарайтесь отгадать наши сложные загадки. Кто или что здесь спрятано придётся вам расшифровать, но только, чур, всем хором не кричать!

2.      Летом вы пойдёте в лес за грибами и ягодами, но есть среди них и ядовитые. Хлопните в ладоши, если услышите название ядовитой ягоды:

черника, брусника, волчье лыко, малина, вороний глаз, земляника.

3.      А какие грибы вы не возьмёте:

опёнок, мухомор, маслёнок, лисичка, бледная поганка, подберёзовик, подосиновик?

 Капитан: А эти кто такие? Почему это они всё время подсказывают, всё помочь пытаются? (показывает на родителей)

 Учитель: А это наши папы и мамы. Ведь мы приплыли на остров РОДНОЙ.

 1-й: Так-так-так. Мамы значит. А мама - это такой человек, который умеет делать всё: и стирать, и мыть, и варить, и кормить!

 2-й: О, да! Да как вкусно!

 1-й: Так, мам мы забираем с собой, пусть нас кормят так же, как их. Мы и каши любим и молоко пьём. Не то, что некоторые.

 2-й: Эй! Которые из вас мамы? Мы ваши новые детки. Теперь вы должны нас растить, кормить, нянчить.

 Учитель: Стойте, стойте! А может, мы попробуем откупиться?

 1-й: Чем? У вас же ничего нет!

 Капитан: За то мы умеем веселиться и играть!

 2-й : О, я люблю играть.

Игра "Зоопарк".

(родители играют вместе с детьми)

Поднимите руки вверх...

Перекрестите...

Растопырьте пальцы...

Сделайте удивленные глаза...

Это олени первый раз увидели расписание уроков!

Поднимите руки в стороны...

Возьмитесь за уши и оттопырьте их...

Покачайте головой...

Потопайте ногами...

Это мартышки играют на перемене!

Дружно встали...

Вытянули вперед правую руку...

Не убирая руки, уткнитесь в нее носом...

Левую руку за спину ладошкой вверх...

Повернитесь направо...

Возьмите правой рукой за левую руку соседа...

Это слоники идут на физкультуру!

Уч-ль     Молодцы! Все постарались. Никто в сторонке не стоял! Настал момент, когда мы с вами Спасибо все должны сказать. Уважаемые родители! Мы  благодарны вам за вашу помощь, сотрудничество. Ребята, давайте скажем, родителям “спасибо” за то, что в любую минуту, грустную и радостную, они всегда с вами.

Дети хором громко говорят: “СПАСИБО” и дарят открытки-ладошки, где написаны слова благодарности.

Учитель:

Есть родители у нас,

Мы без них не можем.

Пусть они из класса в класс

Переходят тоже.

Капитан

По морям, по волнам, сегодня здесь, а завтра там!

Эх, не хочется расставаться с Вами:

Весёлые вы, дружные и смелые.

Но мы, ребята, подошли

Туда – куда хотели.

Вот перед нами и страна «Второклассия»!

И Вас здесь с нетерпением ожидает завуч,

Принимайте, Ольга Анатольевна, команду самых – самых первоклассных матросов. Ой, простите, учеников!

Вручение дипломов. Слово завучу.

Родители:

                     Теперь уж второклассники!

Мальчишки и девчонки!

Для вас сегодня праздником

Кончается учеба.

В день этот знаменательный

Хотим мы пожелать

Друзей вам замечательных

Найти и не терять,

Чтоб в жизни радости

И счастья больше было.

Здоровья, чтоб учиться

На «5» вам сил хватило!

Капитан

Вы прекрасно отвечали.
Все задачки порешали.
Юнга

Лето красное промчится,
Снова будете учиться.

 Учитель

Мы прощаемся с 1-м классом!

Лето, лето – мы рады тебе!

Отдохни от нас милая школа.

Мы вернёмся к тебе в сентябре!

Песня «Улыбка»