Сценарий праздника "Прощай. 1 класс!"

Сценарий праздника «Прощай 1 класс!»

Оборудование: шары, карточки со сказками, карточка со словами Винни-Пуха, 2 солнышка, 2 клея, 2 листа А3.

Ведущий: Дорогие ребята, папы и мамы, гости праздника! 

А интересно, все ли собрались на праздник? 

Давайте проверим и аплодисментами ответим.

- Строгие, но справедливые педагоги здесь? (Хлопаем - да).

- Заботливые мамы?   - Умелые папы?  - Любящие бабушки?  - Мудрые дедушки?

- Старательные девочки?

- Умные мальчики?

Все на своих местах! Давайте начинать!

Приветствуем аплодисментами музыкально-инструментальный ансамбль «Домисолька» с песней «Раз ладошка. Два ладошка»

Е.Г.: Дорогие ребята! Вот и закончился ваш первый учебный год в школе! Он был для вас непростым! Утренний подъём, когда так хотелось ещё минутку полежать в кровати;уроки, на которых нужно было писать, считать, читать и внимательно слушать; новые люди, с которыми нужно наладить контакт.

Дети с мест читают стихи

Костя: Ещё совсем недавно
Пришли мы в первый класс
Ещё совсем недавно
Всё было в первый раз.

Настя П.: Первый раз звенел звонок,
Первый раз шли на урок,
Даже парты, первый раз,
Были странными для нас.

Аполлинария: Даже просто не крутиться
Приходилось нам учиться.
Это надо же уметь
Столько долго не шуметь

Арсений: Не дразниться и не злиться,
Не мешать другим учиться,
Не играть, не петь, не кушать,
А учительницу слушать.

Марат: Мы учились целый год,
Азбуки листали…
И сейчас на целый год
Мы умнее стали.

Даша: Можем мы в уме считать,
Отнимать и прибавлять.
Буквы тоже знаем,
Пишем и читаем.

Дима Г.:Научились рисовать,
Клеить, резать и сгибать,
Одеваться аккуратно…
И само собой понятно,
Что у нас всегда в порядке
Ручки книжки и тетрадки.
А они, как говориться,
Помогают нам учиться.

Ведущий: Вы многому научились за этот год, подружились, стали взрослее.

За это год у вас прошла _______ уроков!

И сегодня родители переживут с нами наш обычный рабочий день.

звонок

И мы начинаем  урок Письма:

Софья: Мы теперь ученики,

Нам не до гулянья.

На дом задали крючки-

Первое заданье.

Но противные крючки

С острыми носами

У меня из-под руки

Выползают сами.

Игра «Угадай букву»

Дети рисуют на спинах друг друга букву и угадывают.

звонок

Выбегает Руслан

Перемена:

Перемена, перемена!

Танцы справа, драка слева!

Соня весело визжит!

Данька радостно кричит!                                                                                                         На переменах нам простор:                                                                                          Гулянье, визги, крики, спор.

Дети топают ногами и кричат «Ура!»

звонок

Урок  русского языка:

Вед.: Без грамматики, друзья,

Нам прожить никак нельзя!

Хоть и трудно, но без нее

Плохое было бы житье!

Максим: Ученик ты будешь славный,

Коль писать начнешь с заглавной

И возьмешь в соображенье –

Точкой кончить предложенье.

Ведущий: А сейчас проверим правило:

В сочетаниях ЖИ-ШИ

Только И всегда пиши (ХОРОМ).

В сочетаниях ЧА-ЩА

Пишем только букву А (ХОРОМ).

В сочетаниях ЧУ-ЩУ

Пишут только букву У(ХОРОМ).

ЗВУКИ И БУКВЫ

ЗВУК мы произносим, слышим.

Ну а БУКВЫ видим, пишем.

ЗАГЛАВНАЯ БУКВА

Имя, фамилию – знает любой –

Пишем, конечно же, с БУКВЫ БОЛЬШОЙ.

Звонок

Заставка «Ералаш» (дети вприпрыжку выбегают на сцену)

Мини - сценки «Школьный Ералаш»

«Красная Шапочка» (Панкрат, Лиза С.)

- Мама, мы сегодня в школе читали сказку «Красная шапочка».

- И чему же она учит?

- Эта сказка учит нас хорошо запоминать, КАК выглядят наши бабушки!

(бабушки встают, дети хлопают)

«Сколько будет 5+5» (Захар, Алиса)

 Сколько будет 5+5?

- 10.

- Вот тебе 10 конфет.

- Э-эх, знал бы что ТАК будет, сказал бы 20!

Заставка «Ералаш» (дети вприпрыжку убегают со сцены)

звонок

Ведущий: Начинаем урок: Обучения грамоте:

Поднимите, ребята, руки, кто из вас любит читать? А кто помнит, ЧТО мы прочитали?  Сейчас мы проверим. 

Вы должны прочитать отрывок из сказки и отгадать ее название. 
1) А дорога далека, 
А корзинка нелегка, 
Сесть бы на пенёк, 
Съесть бы пирожок. (Маша и медведь) 

2) Красна - девица грустна, 
Ей не нравится весна, 
Ей на солнце тяжко, 
Слёзы льёт бедняжка! (Снегурочка) 

3) Возле леса на опушке 
Трое их живёт в избушке. 
Там три стула и три кружки, 
Три кровати, три подушки. 
Угадайте без подсказки, 
Кто герои этой сказки? (Три медведя) 

4) Нет ни речки, ни пруда, 
Где воды напиться? 
Очень вкусная вода 
В ямке от копытца. (Сестрица Алёнушка и братец Иванушка) 
                                                                  Звонок

Игра «Солнышко»

Ведущий: Лето приближается и с каждым днем солнце греет все сильнее. Мы усилим его, создав свои солнышки прямо в нашем зале.

Две команды. На лист А3 нужно наклеить солнышко.

Звонок

Урок математики:

Никита: Что такое математика?
Это в клеточку тетрадь;
А в тетради живут цифры-
Их мне нужно посчитать.

Вед.: Сейчас мы этим и займемся.

1)    -Сбежала отФедоры посуда- 
3 стакана, 3 чашки, 3 блюда. 
Кто сосчитать готов, 
Сколько было беглецов?  (9)

2)    2) -Есть игрушки у меня: 
Паровоз и два коня, 
Серебристый самолёт, 
Три ракеты, вездеход… 
Сколько вместе? 
Как узнать? 
Помогите сосчитать! (8) .

3)    В зоопарке я бывал,

Обезьянок там считал:

Две играли на песке,

Три уселись на доске,

А четыре спинки грели.

Сколько обезьянок в зоопарке? (9)

4)    Стала курица считать маленьких цыпляток: желтых пять и черных пять. А всего их …(10)

Звонок

Заставка «Ералаш» (дети вприпрыжку выбегают на сцену)

Мини-сценки

«Хомяк» (Рита, Дима)

- Панкрат, твоё сочинение о домашнем питомце  слово в слово похоже на сочинение твоей сестры.

- Ну, да! У нас же один хомяк на двоих.

«Недостатки» (Нелли, Влад)

- Сынок, ты болтаешь на уроках?

- Нет.

- Дерешься?

- Нет.

- Списываешь?

- Никогда!

- Ну, есть у тебя хоть какие-то недостатки?

- Есть! Вру постоянно.

Заставка «Ералаш» (дети вприпрыжку убегают со сцены)

Вед.: Научились читать, писать, считать, выучили много правил, но надо и окружающий мир познать и ответить на все вопросы «Почему».

звонок

Урок окружающего мира

Лиза Г. : Окружающий нас мир

Интересно познавать.

Его тайны и загадки

Мы готовы разгадать!

Ведущий: Вот сейчас и проверим,  а действительно ли вы разгадали секреты природы.

Скажи, приветствуя рассвет,

Поёт ли сом усатый? (нет)

А, рассекая гладь пруда,

Умеют утки плавать? (да)

А если солнцем снег согрет,

Он станет льдом холодным? (нет)

Ответь, а может череда

Цвести в саду зимою? (нет)

А крокодил собрать букет

Из белых лилий может? (нет)

Верблюд способен, дай ответ,

Идти три дня без пищи? (да)

В конце спросить пришла пора:

А вам понравилась игра? (да)

звонок

Ведущий: Кто помогал вам учиться? (родители).   Они хоть и взрослые люди, но иногда тоже сомневались в своих возможностях. Сейчас, ребята, мы услышим родительские мысли.

Под музыку родители исполняют песенку Винни-Пуха (карточки со словами).

Импровизация родителей «Винни-Пух»  (фонограмма)

Если я чешу в затылке –

Не бе-да.

В голове моей опилки,

Да, да, да.

Но хотя там и опилки,

Но кричалки и вопилки

(А так же шемелки,

Пыхтелки, сопелки

И даже кряхтелки).

Сочиняю я не плохо

 иногда. Да!

Ведущий: Вы, и правда молодцы! И совместными усилиями, мы одолеем все преграды!!!      Уроки подошли к концу и я предоставляю слово Елене Григорьевне.

Елена Григорьевна:…………………………………………………………………………

Стихи

Настя О.: Дни за днями пролетели,
Промелькнули, словно сны,
И не более недели
Остаётся у весны.

Артур: Значит, пройдена дорога
Под названьем «первый класс».
Вот и лето у порога –
Ждет к себе, торопит нас.

Тася: Лето нас зовет куда-то –
Прочь от дел и от забот…
Вот и кончился, ребята,
Первый наш учебный год.

Анфиса: Он и радостен, и труден
Был для каждого из нас.
Никогда не позабудем
Мы тебя, наш первый класс.

Степа: Мы сегодня расстаемся –
Но осеннею порой
Снова, снова в класс вернемся –
Но теперь уж во второй.

Ведущий: Жить под солнцем – это чудо!
Под его лучистым взглядом.
Далеко оно отсюда,
Но всегда как будто рядом.
Солнце – это свет в оконце,
И в раскрытой настежь дверце.
Невозможно жить без солнца,
Точно так же, как без сердца!

Дети выстраиваются на песню «Солнечный круг»

Ведущий: Пусть небо будет чистым, ярким и мирным. В семье царит любовь, в учебе и работе успех. Живите и радуйтесь жизни! С наступающими каникулами! (УРА!!!)

ПРИЛОЖЕНИЕ

 

Костя: Ещё совсем недавно
Пришли мы в первый класс
Ещё совсем недавно
Всё было в первый раз.

Настя П.:Первый раз звенел звонок,
Первый раз шли на урок,
Даже парты, первый раз,
Были странными для нас.

Апаллинария: Даже просто не крутиться
Приходилось нам учиться.
Это надо же уметь
Столько долго не шуметь.

Арсений: Не дразниться и не злиться,
Не мешать другим учиться,
Не играть, не петь, не кушать,
А учительницу слушать.

Марат: Мы учились целый год,
Азбуки листали…
И сейчас на целый год
Мы умнее стали.

Даша: Можем мы в уме считать,
Отнимать и прибавлять.
Буквы тоже знаем,
Пишем и читаем.

Дима Г.: Научились рисовать,
Клеить, резать и сгибать,
Одеваться аккуратно…
И само собой понятно,
Что у нас всегда в порядке
Ручки книжки и тетрадки.
А они, как говориться,
Помогают нам учиться.

Руслан: Перемена, перемена!

Танцы справа, драка слева!

Соня весело визжит!

Данька радостно кричит!На переменах нам простор:

Гулянье, визги, крики, спор.

Софья: Мы теперь ученики,

Нам не до гулянья.

На дом задали крючки-

Первое заданье.

Но противные крючки

С острыми носами

У меня из-под руки

Выползают сами.

Никита: Что такое математика?
Это в клеточку тетрадь;
А в тетради живут цифры-
Их мне нужно посчитать.

Максим: Ученик ты будешь славный,

Коль писать начнешь с заглавной

И возьмешь в соображенье –

Точкой кончить предложенье.

Панкрат:- Мама, мы сегодня в школе читали сказку «Красная шапочка».

Эта сказка учит нас хорошо запоминать КАК выглядят наши бабушки!

Лиза С.: - И чему же она учит?

Алиса:  - Сколько будет 5+5?

 Вот тебе 10 конфет.

Захар: - 10.

Э-эх, знал бы что ТАК будет, сказал бы 20!

- Рита: Панкрат, твоё сочинение о домашнем питомце  слово в слово похоже на сочинение твоей сестры.

Дима К.: - Ну, да! У нас же один хомяк на двоих.

Нелли: - Сынок, ты болтаешь на уроках?

- Дерешься?

- Списываешь?

- Ну, есть у тебя хоть какие-то недостатки?

Влад: - Нет.

- Нет.

- Никогда!

- Есть! Вру постоянно.

Лиза Г.: Окружающий нас мир

Интересно познавать.

Его тайны и загадки

Мы готовы разгадать!

Настя О.: Дни за днями пролетели,
Промелькнули, словно сны,
И не более недели
Остаётся у весны.

Артур: Значит, пройдена дорога
Под названьем «первый класс».
Вот и лето у порога –
Ждет к себе, торопит нас.

Тася: Лето нас зовет куда-то –
Прочь от дел и от забот…
Вот и кончился, ребята,
Первый наш учебный год.

Анфиса: Он и радостен, и труден
Был для каждого из нас.
Никогда не позабудем
Мы тебя, наш первый класс.

Степан: Мы сегодня расстаемся –
Но осеннею порой
Снова, снова в класс вернемся –
Но теперь уж во второй.

1) А дорога далека, 
А корзинка нелегка, 
Сесть бы на пенёк, 
Съесть бы пирожок. 

2) Красна - девица грустна, 
Ей не нравится весна, 
Ей на солнце тяжко, 
Слёзы льёт бедняжка!

3) Возле леса на опушке 
Трое их живёт в избушке. 
Там три стула и три кружки, 
Три кровати, три подушки. 
Угадайте без подсказки, 
Кто герои этой сказки?  

4) Нет ни речки, ни пруда, 
Где воды напиться? 
Очень вкусная вода 
В ямке от копытца.

Если я чешу в затылке –

Не бе-да.

В голове моей опилки,

Да, да,да.

Но хотя там и опилки,

Но кричалки и вопилки

(А так же шемелки,

Пыхтелки, сопелки

И даже кряхтелки).

Сочиняю я не плохо иногда. Да!

Если я чешу в затылке –

Не бе-да.

В голове моей опилки,

Да, да,да.

Но хотя там и опилки,

Но кричалки и вопилки

(А так же шемелки,

Пыхтелки, сопелки

И даже кряхтелки).

Сочиняю я не плохо иногда. Да!Если я чешу в затылке –

Не бе-да.

В голове моей опилки,

Да, да,да.

Но хотя там и опилки,

Но кричалки и вопилки

(А так же шемелки,

Пыхтелки, сопелки

И даже кряхтелки).

Сочиняю я не плохо иногда. Да!Если я чешу в затылке –

Не бе-да.

В голове моей опилки,

Да, да,да.

Но хотя там и опилки,

Но кричалки и вопилки

(А так же шемелки,

Пыхтелки, сопелки

И даже кряхтелки).

Сочиняю я не плохо иногда. Да!

Сценарий праздника «Прощай 1 класс!»

Ведущий. Вступительное слово.

Приветствуем аплодисментами……………….

1) «Домисолька» (игра на ложках).

Е.Г.:……………………….

Дети читают стихи

Ведущий: ………………………………….

И сегодня родители переживут с нами наш обычный рабочий день.

2) звонок

 урок Письма:

Софья………………..

Игра «Угадай букву»

3) звонок

Выбегает Руслан  «Перемена»

4)  звонок

Урок  русского языка:

Игра «Закончи правило».

5)  звонок

6) Заставка «Ералаш» (дети вприпрыжку выбегают на сцену)

Мини - сценки «Школьный Ералаш»

«Красная Шапочка»

«Сколько будет 5+5»

7) Заставка «Ералаш» (дети вприпрыжку убегают со сцены)

8)    звонок

 урок: Обучения грамоте: (отгадывают четыре сказки)

9)    Звонок

10)Игра «Солнышко»

Две команды. На лист А3 нужно наклеить солнышко.

11) Звонок

Урок математики: (решают 4 задачи)

12) Звонок

13) Заставка «Ералаш»                                                                                                      (дети вприпрыжку выбегают на сцену)

Мини-сценки

«Хомяк»

«Недостатки»

14) Заставка «Ералаш»                                                                                                       (дети вприпрыжку убегают со сцены)

15)  звонок

Урок окружающего мира

Лиза Г.

Игра «Секреты природы»

16) звонок

17)  Импровизация родителей «Винни-Пух»  (фонограмма)

Если я чешу в затылке –

Не бе-да.

В голове моей опилки,

Да, да, да.

Но хотя там и опилки,

Но кричалки и вопилки

(А так же шемелки,

Пыхтелки, сопелки

И даже кряхтелки).

Сочиняю я не плохо

 иногда. Да!

Елена Григорьевна:…………………………………………………………………………

Стихи

18)  «Солнечный круг»

Ведущий:……………С наступающими каникулами!