Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыСценарий праздника "Прощай, любимый 1 класс!"

Сценарий праздника "Прощай, любимый 1 класс!"

Скачать материал
библиотека
материалов

Сценарий праздника «Прощай, любимый первый класс!»



Учащиеся входят под музыку.

Учитель:

Почему не на уроке 1 «Б» сейчас?

Почему в парадной форме нынче 1 класс?

Сняли с Азбуки обложку, и закладок нет…

Все взволнованы немножко…

В чём же тут секрет?

1 ученик:

Никаких секретов нету!

И ответ простой-

Первый класс мы отучились!

Здравствуй, класс второй!  (туш)

Учитель: Здравствуйте, уважаемые гости: папы и мамы, бабушки и дедушки, все самые близкие. Мы рады, что сегодня вы вместе с нами на нашем празднике. Наши дети закончили первый класс – самый сложный, но самый интересный. 

2 ученик: Мы сегодня очень рады

Здесь приветствовать гостей.

Всех знакомых, незнакомых,

И серьёзных, и весёлых.

Первый класс, первый класс

Пригласил на праздник вас!

-Кажется, совсем недавно вы пришли в нашу школу, держа за руки мам. Но вот пролетел год. Вы многому научились за это время, прочитали немало книг, провели много интересных дел, крепко подружились.

Трудным был первый класс – первая ступенька на лесенке знаний. Трудным как для вас, так и для ваших родителей. Но все вы достойно справились с поставленной задачей. И мы от всей души поздравляем вас с первой серьёзной победой!

3 ученик: Мы со школой подружились навсегда!
Не ленились, хоть шалили иногда!
Первый класс, прощайся с детворой,
Мы сегодня переходим во второй!

Исполняется песня «Учат в школе»

-А сейчас мы с ребятами предлагаем заглянуть назад, вспомнить, что происходило с нами в классе, школе в этом учебном году.

4 ученик:

Малышами много раз
Мы играли в первый класс,
Даже снился мне во сне
Класс с табличкой 1-й «Б».

5 ученик:

Сколько снился первый класс,
В сентябре мечта сбылась.
Утром форму мы надели,
Взяли новые портфели
И пошли мы в первый раз
В нашу школу,
В первый класс! (СЛАЙД)

6 ученик:

У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый,
Свой памятный класс!
И первый учебник, и первый урок,
И первый заливистый школьный звонок. (СЛАЙД)

7 ученик:

Целый год мы прилежно учились,
Иногда и веселились.
Вот об этом мы расскажем,
И немножечко покажем!
Как уроки мы учили,
Как порой слегка шалили,
Как умнели и взрослели,

Все: Трудности все одолели!

Учитель: Сложнее всего детям было научиться читать. Как не запутаться в этих буквах: гласных, согласных, мягких и твёрдых, звонких и глухих? А кто же помогал вам с самых первых дней? Ну, конечно, наша первая книга – азбука.

8 ученик:

Я с этой книжкой первый раз
Пришёл в свой первый класс,
Я эту книгу полюбил,
Я в ней все буквы изучил,
И как мне радостно сказать:
«Умею я теперь читать».



9 ученик:

Нас научила азбука читать,
Слова на слоги разделять,
Открыла тайны многих книг,
И к ней любой из нас привык.

10 ученик:

В азбуке у нас
Точно на параде, —
Гласные,
Согласные —
Стояли буквы разные,
Но не вместе в строчке,
А поодиночке.
Говорить они пытались:
И жужжали, и шептались.
Но о чем — пойми, попробуй.
Буква М мычит коровой,
Буква А сказала: «А?» —
Что ты хочешь, буква А?
Но в ответ мне буква А
Тоже спрашивает: «А?»

11 ученик:

Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку просить:
«Прочти, пожалуйста! Прочти!»
Не надо умолять сестрицу!»
«Ну прочитай еще страницу!»
Не надо звать,
Не надо ждать,
А можно взять и прочитать!

Ученики: Спасибо тебе, дорогая Азбука! (СЛАЙД)

Учитель: А уроки письма? Как запомнить начертание 33 букв? Как понять, какое соединение букв – верхнее или нижнее? Как узнать, закончилось предложение или нет? Как определить количество слогов в слове? (СЛАЙД)

12 ученик:

Мы теперь ученики,
Нам не до гулянья.
На дом задали крючки —
Первое заданье.
Вот мы с мамой над столом
Дружно распеваем:

Вниз ведём, ведём, ведём —
Пла-а-авно закругляем.
Но противные крючки
С острыми носами
У меня из-под руки
Выползают сами!
Телевизор не глядим,
Сказку не читаем.
Три часа сидим, сидим —
Пла-а-авно закругляем.
Вечер. Поздно. Спать идём,
Сразу засыпаем.
И во сне ведём, ведём —
Пла-а-авно закругляем.

13 ученик:

Ученик ты будешь славный,
Коль писать начнешь с заглавной,
И возьмешь в соображенье
Точкой кончить предложенье.

14 ученик:

Очень хочется ребятам
Поскорее подрасти…
Мы уже умеем в слове
Ударение найти.

Исполняется песня «Азбука»(Спасибо, азбука!)

Учитель: А на каком уроке мы учились считать, решать задачи и примеры? Многие из вас полюбили эту точную науку – математику.

15 ученик:

Чтоб врачом, моряком или летчиком стать.

Надо, прежде всего математику знать.

На свете нет профессии… Вы, заметьте- ка, друзья!

Где бы вам не пригодилась - ма-те-ма-ти-ка.

16 ученик:

Без счета не будет на улице света,
Без счета не сможет подняться ракета,
Без счета письмо не найдет адресата,
И в прятки сыграть не сумеют ребята…

17 ученик:

Выстраиваем цифры вряд,
Они нам много говорят
Десять их, но сестры эти
Сосчитают все на свете.
С их помощью определяем меры.
И можем записать примеры.

18 ученик:

Любим мы решать задачи,

Кто быстрей и кто вперёд,

А задачки-то, какие –

Сам профессор не поймёт.

-А чтобы не уставать на уроках мы с вами проводили физминутки. (исполняется танец «Капустка»)

19 ученик:

В этом зале гости дорогие-

Самые любимые, родные.

Год без них бы мы не одолели,

Нам во всём помочь они хотели.

С нами в школьный мир они шагали,

С нами все науки постигали,

Непростым был самый первый класс-

Говорим, родители, о вас!

Учитель:

-Дорогие родители! Мы благодарны вам за помощь, сотрудничество. (награждение родителей)

-Ребята! Давайте скажем родителям «спасибо» за то, что в любую минуту, грустную и радостную, они всегда с вами. (дети хором говорят «спасибо» и дарят открытки-ладошки)

20 ученик:

Закончили мы 1 класс.

Окончена учеба.

Мы стали старшими теперь

Товарищами школы.

21 ученик:

Все неудачи позади.

Все трудности раскрыты.

Секретов много мы нашли,

А сколько не раскрыто.

22 ученик:

Мы переходим в новый класс

К нему трудна дорога,

Но с нами будет каждый час

Родной учитель школы.

23 ученик:

Лето нас зовет куда-то –

Прочь от дел и от забот...

Вот и кончился, ребята,

Первый наш учебный год.

24 ученик:

И не сказать всего в словах,

Что хочется сказать нам,

Как интересно в школе жить,

Когда идут занятия.

25 ученик:

Нас ждут каникулы. Ура!

Бегут ребята со двора.

Вперед на море, речку, пруд.

Нас книжки дома подождут.

26 ученик:

На лето расстаемся мы,

С друзьями и со школою.

Но в сентябре придем опять,

Учиться в нашу школу.

27 ученик:

Мы сегодня расстаемся –

Но осеннею порой

Снова, снова в класс вернемся –

Но теперь уж во второй.

Учитель:

Провожая вас сегодня, я хочу вам пожелать

Отдохнуть за лето вволю, бегать, прыгать, загорать,

Прочитать как можно больше интересных, добрых книг

И, конечно же, почаще вспоминать друзей своих.

Стать сильнее, выше ростом, посерьёзнее чуть-чуть,

И тогда вам будет просто продолжать учебный путь.

Расстаёмся ненадолго – лето пролеттит стрелой,

И со школьного порога в класс шагнём мы во второй!

Исполняется песня «Разноцветное лето»



Вручение грамот.



-Дорогие, теперь уже, второклассники! Ещё раз поздравляю вас с успешным окончанием первого класса. Впереди нас ждёт много интересного материала по всем предметам. Отдыхайте, набирайтесь сил, укрепляйте своё здоровье. Но, а я вас жду в сентябре!

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.