Путешествие в осенний
лес.
Ребята
входят в зал под музыку вместе с воспитателем и танцуют танец с листочками.
Дети
по очереди читают стихи.
Если на деревьях листья
пожелтели,
Если в край далекий
птицы улетели.
Если небо хмурое, если
дождик льется –
Это время года осенью
зовется.
Взяв
плетеные корзинки
В лес
идём мы по тропинке,
Там
осинки и дубы,
Там
орехи и грибы.
Стала
ель в лесу заметней –
Бережёт
густую тень.
Подосиновик
последний
Сдвинул
шляпу набекрень.
Какая красивая Осень
Какой золотистый ковёр!
И в гости сегодня,
ребята,
К нам праздник осенний
пришёл.
Всех сегодня
поздравляем
Мы с хорошим урожаем.
Но о лете мы грустим
С ним расстаться не
хотим.
Танец «
Какого цвета лето»
Все
дети исполняют песню «Желтые листья».
Вдруг
к ним выходит какое-то страшное существо: от головы до ног весь в ветках,
листьях, с бородой. Это - Леший. В руках у него длинная суковатая палка.
Леший(захохотав):
Ого-го-го! Кто такие? Почему осмелились прийти в мои владения и не платите мне
дань?
Воспитатель:
А ты кто такой?
Леший:Я
- Леший Ли ходеевич, властелин здешнего леса, повелитель всех зверей и птиц.
Воспитатель:
Ну, не будь же ты так строг. Мы пришли на праздник с ребятами.
Леший:
Нет, без выкупа не пущу.
Воспитатель:
А какой тебе выкуп нужен?
Леший:Денег
я не беру. Отгадайте мои загадки. Коль отгадаете - пущу, не отгадаете –выгоню.
Воспитатель:
Давай твои загадки.
Леший:
Ну, тогда слушайте.
1.
Кругла, рассыпчата, бела,
На
стол она с полей пришла.
Ты
посоли ее немножко,
Ведь
правда вкусная…? (Картошка.)
2. Он
большой, как мяч футбольный,
Если
спелый - все довольны.
Так
приятен он на вкус!
А
зовут его… (Арбуз.)
3. И в
лесу мы, и в болоте.
Нас
везде, всегда найдете:
На
поляне у опушки...
Мы -
зеленые … (Лягушки.)
4.
Глянешь - заплачешь,
А краше его на свете
нет. (Солнце.)
5.Пришла без красок и
без кисти
И перекрасила все
листья. (Осень.)
6.Его из леса ветер
гонит,
И, как на крыльях,
он летит,
А сам он в речке не утонет
И в ней воды не замутит.
Уносит осенью поток
Опавший желтенький…(листок).
7.Шумит он в поле и в
саду,
А в дом не попадет.
И никуда я не пойду,
Покуда он идет. (Дождик).
8.В этот гладкий
коробок
Бронзового цвета
Спрятан маленький дубок
Будущего лета
.(Желудь).
Леший:
Правильно. Ну что же, ребята, вы все такие умные и догадливые, придется мне
пустить вас. Ну что ж, только не очень пока радуйтесь - дальше испытания будут
потруднее.
Воспитатель:
А ты, леший, не лютуй. Мы с ребятами готовы! Покажем, ребята, как мы и стихи
читать, и песни петь умеем?
.
1.Звонкий
голос птиц веселых не услышишь над землёй.
В поле
рожь не колосится золотистою волной.
Не
летает над лугами быстрокрылый мотылёк,
Не
встречает у дороги синеглазый василёк.
2.Вот
на ветке лист кленовый тихо шепчется с травой.
Нынче
он совсем, как новый, весь румяный, золотой.
Ну а
красная рябина дарит нам свой звонкий смех.
И
грибов полна корзина – хватит их на всех, на всех.
Воспитатель
: песня « За грибами».
Воспитатель: Вот
видишь, Леший, мы с ребятами празднуем приход Осени и сбор урожая.
Танец
«Грибы»
Леший:
Молодцы, молодцы! А вот что вы скажете на это? (выносит корзину с грибами)
А вот
вам новая задачка: рассмотрите, подумайте, да и разделите грибы, чтобы поровну
да только съедобные.
Игра
«Грибные новости». Дети становятся в две команды. Из обшей корзины, где лежат
нарисованные грибы, ребята берут по одному и подбегают к своему воспитателю,
чтобы повесить «грибы» на прищепку. Надо выбрать только съедобные и повесить на
прищепку для сушки на зиму.
Леший:Ай
да молодцы! Вот это помощники! Может вы и нам поможете?
Воспитатель:А
какая беда у вас случилась?
Леший:Да
есть у нас в лесу Миша. Посмотрите, что он нам устроил...
Ведущий.
Стоит
в поле теремок-теремок.
Он не
низок не высок-не высок.
А в
том тереме лесном
Живёт
Миша большой (выходит медведь).
Впереди
зима и Миша начал делать на зиму запас.
Медведь
идёт и встречает зайчика, который складывает морковку.
Медведь
.Привет, Заяц! Ты что делаешь?
Заяц:На
зиму запасаю морковку!
Медведь:Мне
тоже на зиму запас нужен.
Заяц:становись
рядом, на всех хватит!
Медведь
начинает собирать морковку и все разбрасывает.
Заяц(закрывая
руками глаза): Ты что, Миша!
Мимо
идет ёжик.
Ёжик:
Привет! Что это вы тут делаете?
Миша:
Да я решил на зиму себе запас делать! (показывает на морковку,
которуюраскидал) А ты куда? (обращается к ежу)
Ёжик:
Я за грибами.
Медведь:
И я с тобой. Мне на зиму запас нужен.
Ёжик:
Пошли, Миша!
Идут
вместе Медведь и Ёж. Собирают грибы. Видят Кота с удочкой.
Миша:
Здравствуй, Кот! Ты куда?
Кот:
Я к речке, за рыбой!
Миша:И
я с тобой! Мне на зиму запас нужен! (бросает корзинку Ежу, рассыпает грибы) Я
тоже рыбку люблю!
Идёт с
Котом. Сидят Медведь с Котом на речке, ждут, когда рыба клевать будет.
Леший:
Вот видите, один шум от него, а пользы никакой. Уже две недели покоя нет всему
лесу.
Воспитатель.
Ребята, а почему у Миши не получается запас на зиму сделать?
Ответы
детей.
Воспитатель:Правильно,
ребята. Миша за всё берётся и
ни одно дело до конца не доводит.
Леший:
Ребята , а что вы знаете о птицах? Какие бывают птицы? ( перелётные и
зимующие). Какие птицы улетают в тёплые края?А какие остаются? ( ответы детей)
Воспитатель:
Леший послушай песенку которую спою вам дети.
Песня
« До свидания журавли»( исполняют Ислам А.,Муслим, Асанита, Аида, Диана,Ислам,
Алан.)
Воспитатель:А
мы сейчас поиграем.
Проводится
игра «Собери картошку». Выбирают двоих игроков. Рассыпают ведро картошки по
полу. Игрокам завязывают глаза и они должны собрать картошку каждый в своё
ведро. Кто больше.
Воспитатель:
А мы, ребята, продолжим наш праздник. Осенний урожай – это много вкусных
овощей, полезных, богатых витаминами.
Встало
солнце рано-рано
Мы
проснулись, причесались
Мы
пошли, и в огороде
Урожай
собрали новый.
Сценка «Спор овощей».
Овощи (дети):
Кто из нас овощей, и вкусней, и нужней?
Кто при
всех болезнях будет вам полезней?
Ведущий:Выскочил
горошек. Ну и хвастунишка!
Горошек:Я
такой хороший, зелененький мальчишка!
Если только захочу - всех
горошком угощу.
Ведущий:
От обиды покраснев, свекла проворчала.
Свекла: Дай
сказать хоть слово мне, выслушай сначала.
Я нужна и для
борща, и для винегрета.
Кушай сам и
угощай - лучше свеклы нету !
Капуста:Ты
уж свекла, помолчи!
Из капусты
варят щи!
А какие вкусные
пирожки капустные!
Зайчики-плутишки
любят кочерыжки.
Угощу ребяток кочерыжкой
сладкой.
Огурец:
Очень будете довольны,
Съев огурчик
малосольный!
А уж
свежий огуречик всем понравится, конечно.
На зубах хрустит,
хрустит… Я могу вас угостить!
Редиска: Я
- румяная редиска.
Поклонюсь вам низко-низко.
А хвалить себя
зачем?
Я и так
известна всем.
Морковь: Про
меня рассказ недлинный.
Кто не знает витамины?
Пей всегда
морковный сок и грызи морковку -
Будешь ты
тогда дружок, крепким, сильным, ловким.
Ведущий: Тут
надулся помидор и промолвил строго.
Помидор: Не
болтай, морковка, вздор.
Помолчи немного!
Самый
вкусный и приятный
Уж, конечно,
сок томатный!
Дети. Витаминов много
в нем. Мы его охотно пьем.
Ведущий: У
окна поставьте ящик, Поливайте только чаще.
И тогда, как верный
друг, к вам придет зеленый…
Дети: Лук.
Лук: Я -
приправа в каждом блюде,
И всегда полезен
людям.
Угадали? Я ваш друг.
Я - простой зеленый
лук.
Картошка: Я
картощка, так скромна,
Слова не сказала.
Но картошка всем нужна:
И
большим и малым.
Баклажан: Баклажанная
икра так вкусна, полезна…
Ведущий: Спор
давно кончать пора, спорить бесполезно!
Баклажан: Кто
из нас из овощей,
Всех
вкусней и всех нужней?
Кто при всех болезнях будет всем полезней?
Ведущий: Чтоб
здоровым, сильным быть,
Нужно овощи любить все без исключенья!
В этом нет сомненья
В каждом польза есть и вкус,
И решить я не берусь,
Кто из вас
вкуснее, кто из вас нужнее.
Ешьте больше овощей - будете
здоровы.
Воспитатель: Молодцы,
ребята! Никто не сомневается в пользе овощей. Тем более, что осенью погода
часто портится и льёт дождь. Ребята, а что будет, если в дождь пойти
гулять?
Ответы детей.
Воспитатель: Правильно,
если под дождем промокнуть, то очень легко можно заболеть. А чтобы этого не
случилось, придумали зонтики. Веселые, здоровые и озорные ребята почтут
стихотворение о зонтиках.
1.Зачем
ты, дождик, снова нас пугаешь?
Мы не
трусишки – ты ведь это знаешь.
Откроем
зонтики свои цветные:
И
красные, и голубые.
2.И не
пугают нас большие лужи,
Ведь
мы давно все с зонтиками дружим.
Они
под серым небом расцветают,
И всё
сияют, и всё сверкают.
3.Мы зонтики раскрыли,
как букеты.
С
хорошим настроением день мы встретим.
И
нипочём нам дождь и сильный ветер,
Когда
есть зонтики на белом свете.
Воспитатель:
А сейчас мы проверим, как наши ребята готовы к дождям.
Проводится
игра «Осенняя дорога». Дети строятся по командам. Напротив каждой команды
калоши (очень большого размера), шапка, открытый зонтик. Каждый участник команды
должен одеть калоши, шапку, взять в руки зонтик и пробежать под музыку до конца
дистанции, вернуться обратно, всё снять и поставить на место. Какая команда
быстрее справится с заданием.
Воспитатель:
Воспитатель: Ну,
что ж, ребята, осень прекрасная и дождливая, хмурая и разноцветная уже
наступила. Нам она не страшна, потому что мы готовы и это сегодня доказали. А
чтобы мы были ещё крепче, Леший нам оставил в подарок чудесную корзинку.
Раздают
подарки из осенней корзинки.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.