Сценарий праздника- развлечения «Масленица»

Сценарий развлечения «Масленица»

Цель: Создать детям радостное, праздничное настроение.

Задачи:

Способствовать возрождению обычаев и обрядов, связанных с народным

праздником Масленица.

Расширять знания и представления детей о народных традициях.

Развивать двигательную активность детей.

Материал: чучело Масленицы, самовар, русские народные инструменты (трещётки, свистульки, дудочки и. т. д., птички «веснянки», разноцветные ленты, шары, поднос с блинами, расписные платки.)

Музыкальное сопровождение: русская народная песня «Вот уж зимушка проходит», «Едет Масленица дорогая», «Ой, блины мои блины».

 (слайд 1)(за кулисами звучит музыка из м/ф Маша и медведь)

Миша готовит блины, распивает чай, забегает маша с мячом. Удивленно оглядывается, рассматривает, видит блины, хватает

Миша: Ты руки помыла? К хлебу надо относиться с уважением!

Маша: Ладно, ладно, так уж и быть, помою (а сама о фартук вытирает руки)

А что за праздник, что медведь зимой проснулся ради того, чтобы блины напечь?

Миша: Масленица!

Маша: Масленица? Что за праздник с маслом? И так каждый день масло с хлебом, с печением.

(задумчиво смотрит в сторону)

(слайд2)

Миша: Мы сегодня масленицу встречаем, зиму провожаем, весну заклинаем!

Масленица- честная, веселая, широкая- так называли неделю перед Великим постом на Руси.

Итак, Масленицу начинаем!

(слайд3)

(звучит народная музыка, входят девочки в сарафанах, заносят чучело)

Маша: Ой краса какая! Как живая! Вот это да! Так вот она какая Масленица! Молчит наша масленица, не отвечает, лишь руками соломенными качает! Давайте Масленицу хороводом ублажать!

(слайд4)

Приходи честной народ! Начинаем хоровод!

(хоровод вокруг чучела)

(слайд 5)

Маша: Уффф! Устала, сяду отдохну, чаек попью, да блинок зажую!

(русско-народный танец)

Маша: Танец-то какой хороший, весело стало. Миша, а чем же мы будем заниматься во второй день масленицы?

(слайд 6)

Миша: Вторник- «заигрыши» Народ катается на санках, играет в снежки и в разные другие игры! Н-р «Трифон» А давайте научу?

(игра Трифон)

Маша: Миша, а можно я приглашу своих друзей, они с нами будут встречать Масленицу?

(оркестр  ударных инструментов «Во поле березка стояла» )                                                                    

(слайд 7)

Миша: Ох, и молодцы! Лучше бы ты Машенька ложками играла, чем футбол гоняешь?

Давай скорей среду объявлять! Среда – «лакомка» «сладкоежка»!

Маша: Миша, играть хочу! Хочу! Хочу!

(игра достань конфетку из муки)

(слайд 8)

Миша: Ну и начудила, ну и вправду сладкоежки! Маша, глянь, четверг уж какой веселый называется «Разгуляй»!

Маша: День четвертый будем петь про Масленицу песни!

(песня  «Блины»)

Миша: Разгуляй-четверг придет, шутку, песню принесет!

(забегают девочки в сарафанах исполняют частушки)

Маша: И я ЯЯЯЯЯ! Тоже знаю! (поет)

(слайд 9)

Миша: Хватит смеяться и играть! Пора пятницу объявлять!

Пятница тещины вечерки!

Суббота- золовкины посиделки! (Теща-это мама мамы, золовка-сестра папы) Родственники собираются на чаепитие с блинами, а заодно поют песни, частушки, танцуют.

Маша: Миша, а мы с тобой споем?

(слайд 10)

Миша: А давай-ка мы поиграем в перетягивание каната, уж очень любили такое развлечение наши бабушки и дедушки.

(перетягивание каната)

(слайд 11)

Миша: Ой глянь, Маша, что за краса ?!

(Весна входит с коромыслом, на котором одно ведро тёмное, второе светлое – в нём лежат фигурки птичек из бумаги. )

ВЕСНА: Я – Весна красна!

Бужу землю ото сна,

Наполняю соком почки,

На лугу ращу цветочки.

Прогоняю с речек лёд,

Светлым делаю восход.

Всюду: в поле и в лесу,

Людям радость я несу!

(слайд 12)

Маша: Весна-красна, а что это у тебя за коромысло?

ВЕСНА: Коромысло не простое. Видите, на нём два волшебных ведёрка? В одном – тёмном – тёмная ночь живёт. В другом – светлом – ясный день.

Миша: Ой, как интересно. А какое из них легче, а какое тяжелее?

ВЕСНА: Сейчас темное ведро тяжелее чем светлое. Ведь 21 марта день весеннего равноденствия, день равен ночи. А дальше светлое ведро всё тяжелее становиться будет, потому что день расти начинает.

Маша: Кто же тебе помогает, Весна-красна?

(слайд 13)

ВЕСНА: Помогает мне солнышко красное. Трудится оно без устали, согревает землю озябшую. А чтобы оно всегда помогало, надо обратиться к нему с поклоном.)

УЧЕНИК 1: Солнышко, выходи.

Красно дерево, цвети!

Мы на поле поспешим

Ладить косы и серпы.

(кланяется)

УЧЕНИК 2: Гори, солнце, ярче, лето будет жарче,

А зима теплее, а весна милее.

(кланяется)

УЧЕНИК 3: Солнышко, солнышко,

Красное вёдрышко!

Высоко взойди, далеко посвети.

На речку, на поля, на синие моря,

На зелёный огород и на весь народ.

(кланяется)

Маша: Весна-краса останься с нами! Ведь мы встречаем воскресенье!

(слайд 14)

Миша: Вот и наступил последний день Масленицы-Воскресение!

«Прощенный день», «проводы масленицы»

Маша: Прости меня Мишенька, я буду хорошей девочкой! (целуется  3 раза)

Миша: Прости меня Маша…

Ребята, и вы повернитесь к своим соседям и попросите прощения! Ведь «прощенный день» сегодня!

Миша: В воскресенье мы с масленицей прощаемся,

И все дружно  мы ей покланяемся!

(слайд 15)

Маша: Миша, а ведь с масленицей попрощаться сегодня приехали и гости из индии!

(индийский танец)

КГУ «Вспомогательная школа-интернат»

Согласовано:

Зам.директора по ВР

____________Утегенова Г.М

«__»_____________2016г

Сценарий развлечения «Масленица»

Воспитатель: Жумадилова А.А

Терещенко Л.В

г.Семей 2016г