Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Сценарий праздника в 1 классе " Путешествие в Страну Знаний"

Сценарий праздника в 1 классе " Путешествие в Страну Знаний"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


Выбранный для просмотра документ 1 сентября 1К класс.pptx

библиотека
материалов
 ГОВОРИМ ПО ОДНОМУ
 Страна Знаний
СТРАНА ЗНАНИЙ
ЗАГАДКИ
Стоит дом, сотни ребят в нем. Кто постоянно его посещает — С годами знания пр...
Свою косичку без опаски она обмакивает в краски. Потом окрашенной косичкой в...
Новый дом несут в руке, Дверцы дома на замке. Тут жильцы бумажные, Все ужасно...
МАТЕМАТИКА
СОСЧИТАЙТЕ ОТ 1 ДО 10 И ОБРАТНО
Отгадайте-ка, ребятки. Что за цифра акробатка? Если на голову встанет, Ровно...
 3 4 Сосчитай-ка
ЗАДАЧИ В СТИХАХ
Под кустами у реки Жили майские жуки: Дочка, сын, отец и мать – Кто успел их...
Ёжик по лесу шёл, На обед грибы нашёл: Два – под берёзой, Один – у осины. Ско...
Пять щенят Плюс мама-лайка. Сколько будет? Сосчитай-ка! 5+1=6
Два кубика у Миши, Четыре – у Наташи. Вы кубики все эти Скорей считайте, дет...
Знаешь ли ты сказки?
Доскажи имя литературного героя Папа Карло Баба Яга
Дядя Фёдор Степа Крокодил Гена
Почтальон Печкин Доктор Айболит
Красная Шапочка Винни Пух Муха Цокотуха
Кто равен 5 мартышкам, или 2 слонам, или 38 попугаям?
Как зовут самого доброго и мудрого мультяшного кота?
Кому на день рождения подарили его собственный хвост?
Кто лечил больных гоголем-моголем и шоколадом?
ИСПЫТАНИЕ ВЕСЁЛОЕ
 « Угадай словечко»
БАСОКА ЗАКО РИКУЦА
РОКОВА РАНБА ШКАКО
ЦАОВ ШАДЬЛО НЬЯСВИ
 Азбука безопасности
Загадки Накормишь – живёт, Напоишь – помрёт. По деревне прошёл – Ничего не ос...
42 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5  ГОВОРИМ ПО ОДНОМУ
Описание слайда:

ГОВОРИМ ПО ОДНОМУ

№ слайда 6  Страна Знаний
Описание слайда:

Страна Знаний

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 СТРАНА ЗНАНИЙ
Описание слайда:

СТРАНА ЗНАНИЙ

№ слайда 10 ЗАГАДКИ
Описание слайда:

ЗАГАДКИ

№ слайда 11 Стоит дом, сотни ребят в нем. Кто постоянно его посещает — С годами знания пр
Описание слайда:

Стоит дом, сотни ребят в нем. Кто постоянно его посещает — С годами знания приобретает. В черном небе Заяц белый Прыгал, бегал, петли делал. След за ним был тоже бел. Кто же этот заяц?

№ слайда 12 Свою косичку без опаски она обмакивает в краски. Потом окрашенной косичкой в
Описание слайда:

Свою косичку без опаски она обмакивает в краски. Потом окрашенной косичкой в альбоме водит по страничке. По зеленому белым пишут то и дело. Потрут тряпицей — чиста страница.

№ слайда 13 Новый дом несут в руке, Дверцы дома на замке. Тут жильцы бумажные, Все ужасно
Описание слайда:

Новый дом несут в руке, Дверцы дома на замке. Тут жильцы бумажные, Все ужасно важные.

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 МАТЕМАТИКА
Описание слайда:

МАТЕМАТИКА

№ слайда 16 СОСЧИТАЙТЕ ОТ 1 ДО 10 И ОБРАТНО
Описание слайда:

СОСЧИТАЙТЕ ОТ 1 ДО 10 И ОБРАТНО

№ слайда 17 Отгадайте-ка, ребятки. Что за цифра акробатка? Если на голову встанет, Ровно
Описание слайда:

Отгадайте-ка, ребятки. Что за цифра акробатка? Если на голову встанет, Ровно на 3 меньше станет.

№ слайда 18  3 4 Сосчитай-ка
Описание слайда:

3 4 Сосчитай-ка

№ слайда 19 ЗАДАЧИ В СТИХАХ
Описание слайда:

ЗАДАЧИ В СТИХАХ

№ слайда 20 Под кустами у реки Жили майские жуки: Дочка, сын, отец и мать – Кто успел их
Описание слайда:

Под кустами у реки Жили майские жуки: Дочка, сын, отец и мать – Кто успел их сосчитать? 4

№ слайда 21 Ёжик по лесу шёл, На обед грибы нашёл: Два – под берёзой, Один – у осины. Ско
Описание слайда:

Ёжик по лесу шёл, На обед грибы нашёл: Два – под берёзой, Один – у осины. Сколько их будет В плетёной корзине? 2+1=3

№ слайда 22 Пять щенят Плюс мама-лайка. Сколько будет? Сосчитай-ка! 5+1=6
Описание слайда:

Пять щенят Плюс мама-лайка. Сколько будет? Сосчитай-ка! 5+1=6

№ слайда 23 Два кубика у Миши, Четыре – у Наташи. Вы кубики все эти Скорей считайте, дет
Описание слайда:

Два кубика у Миши, Четыре – у Наташи. Вы кубики все эти Скорей считайте, дети! 2+4=6

№ слайда 24 Знаешь ли ты сказки?
Описание слайда:

Знаешь ли ты сказки?

№ слайда 25 Доскажи имя литературного героя Папа Карло Баба Яга
Описание слайда:

Доскажи имя литературного героя Папа Карло Баба Яга

№ слайда 26 Дядя Фёдор Степа Крокодил Гена
Описание слайда:

Дядя Фёдор Степа Крокодил Гена

№ слайда 27 Почтальон Печкин Доктор Айболит
Описание слайда:

Почтальон Печкин Доктор Айболит

№ слайда 28 Красная Шапочка Винни Пух Муха Цокотуха
Описание слайда:

Красная Шапочка Винни Пух Муха Цокотуха

№ слайда 29 Кто равен 5 мартышкам, или 2 слонам, или 38 попугаям?
Описание слайда:

Кто равен 5 мартышкам, или 2 слонам, или 38 попугаям?

№ слайда 30 Как зовут самого доброго и мудрого мультяшного кота?
Описание слайда:

Как зовут самого доброго и мудрого мультяшного кота?

№ слайда 31 Кому на день рождения подарили его собственный хвост?
Описание слайда:

Кому на день рождения подарили его собственный хвост?

№ слайда 32 Кто лечил больных гоголем-моголем и шоколадом?
Описание слайда:

Кто лечил больных гоголем-моголем и шоколадом?

№ слайда 33 ИСПЫТАНИЕ ВЕСЁЛОЕ
Описание слайда:

ИСПЫТАНИЕ ВЕСЁЛОЕ

№ слайда 34  « Угадай словечко»
Описание слайда:

« Угадай словечко»

№ слайда 35 БАСОКА ЗАКО РИКУЦА
Описание слайда:

БАСОКА ЗАКО РИКУЦА

№ слайда 36 РОКОВА РАНБА ШКАКО
Описание слайда:

РОКОВА РАНБА ШКАКО

№ слайда 37 ЦАОВ ШАДЬЛО НЬЯСВИ
Описание слайда:

ЦАОВ ШАДЬЛО НЬЯСВИ

№ слайда 38  Азбука безопасности
Описание слайда:

Азбука безопасности

№ слайда 39 Загадки Накормишь – живёт, Напоишь – помрёт. По деревне прошёл – Ничего не ос
Описание слайда:

Загадки Накормишь – живёт, Напоишь – помрёт. По деревне прошёл – Ничего не осталось. В маленьком амбаре Держат сто пожаров.

№ слайда 40
Описание слайда:

№ слайда 41
Описание слайда:

№ слайда 42
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ День Знаний 2015 1 класс.docx

библиотека
материалов

Путешествие в Страну Знаний.

1 класс

Цель мероприятия:

Развитие интереса к учению, формирование положительной мотивации к учебной деятельности

Задачи:

  • создать атмосферу праздничного дня, ввести в мир знаний, познакомить детей друг

с другом, учителем, школой;

  • способствовать сплоченности ученического коллектива и родителей;

воспитывать любовь к школе, к школьным традициям;

  • развивать внимание, логическое мышление, творческие способности;

  • сформировать положительный настрой на общение;

  • воспитывать активность учащихся, интерес к учебным предметам, школе

  • совершенствовать связи семьи и школы через привлечение родителей к совместным

с детьми общеклассным мероприятиям.


( Дети в школьных формах с букетами цветов входят в класс под музыку

и слайды, занимают места за партами,

родители рассаживаются на скамейки).


1. Поздравление учителя Слайд 1

Учитель:

Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети!

День необычный сегодня на свете - музыка всюду, улыбки и смех .

Школа открыла двери для всех.

И сегодня праздник у нас:

В первый раз пришли первоклассники

в свой приветливый школьный класс.

А в сторонке сидят и стоят родители, с волненьем на вас глядят,

Будто впервые увидели повзрослевших своих ребят.


-Дорогие наши мамы и папы, бабушки и дедушки, мои дорогие, забавные,

озорные, непредсказуемые первоклашки!

Вот и наступил долгожданный праздничный день 1 сентября.


- Ребята, а кто знает, как называется праздник, который отмечается в нашей

стране 1 сентября?

(1 сентября - День знаний) Слайд 2


- Я поздравляю всех присутствующих с этим замечательным праздником

и вас, ребята, с первым школьным днем.


-Я знаю, что вы очень волновались, с нетерпением ждали этого дня,

готовились к нему. Сейчас ребята в стихах расскажут, о чем думали и

мечтали, как собирались первый раз в первый класс. Слайд 3

Давайте их послушаем!




1 Учеба, здравствуй! Школа, здравствуй!

Идем за знаньями в поход.

Сегодня праздник! Школьный праздник!

Встречаем мы учебный год.

2 Наконец сбылись мечты, впереди – учёба.

Всюду яркие цветы, нынче день особый!

3 Рано в школу мы идем, на рассвете встали

Сумки с книжками несем- школьниками стали.

4 Мы, идя на этот праздник, знаем: этот праздник наш!
Ведь сегодня первоклассник - самый главный персонаж.

5 В школу с радостью иду, в класс спешу скорей.

Я уверен, здесь найду я себе друзей!

6 Я сегодня в первый раз отправляюсь в первый класс

Постараюсь я во всем лучшим быть учеником.

7 В зеркало я очень долго на себя смотрел,

удивлялся все: когда же вырасти успел!
Был вчера малыш-разбойник, а теперь я взрослый, школьник.

Брюки новые надел, белую рубашечку.

Посмотрите на меня, теперь я — первоклашечка.

8 Я сегодня рано встал, поскорей портфель достал.

Должен с нынешнего дня быть порядок у меня.

9 Вчера весь вечер волновалась вся наша дружная семья:

Все вместе в школу собирались папа, мамочка и я.

10 А мой папа вечером пропустил футбольный матч,

Подтянул ремни у ранца, поточил мне карандаш.

11 А мне сегодня книжки снились,

строем шли, в портфель ложились.
Карандаши в тетрадке написали:

«Все в порядке! Мы чисты, опрятны, новы, для учебы мы готовы!»

12 Мама косу заплела, 
Бантики расправила, 
Ранец новенький дала - 
В первый класс отправила!

13Алфавит от "А" до "Я" 
Выучил до школы я: 
В школу собирался - 
Вот и постарался!

14Мамы, папы, вы учтите, в школу мы не зря идем.

Будем хорошо учиться, вас уж мы не подведем!

Обещаем постараться, так прилежно заниматься,

Чтобы в школе самым лучшим оказался 1 «к»!


Учитель: Будем надеяться, что 1к в школе будет самым лучшим,

самым дружным классом.

Спасибо, ребята, присаживайтесь на свои места.


- Уважаемые родители! Сегодня ваш ребенок стал первоклассником. Верю, что школьные годы станут и для вашего ребенка, и для вас чудесным временем, принесут вам радость, счастье, удачу, а мне радость общения с вами и вашими детьми, удовлетворение в работе. Вместе с вами мы будем растить будущего Человека, достойного гражданина нашей страны.

- А добиться всего этого совсем непросто. Как вы думаете, ребята и уважаемые взрослые, какими мы должны быть?

( Целеустремленными, настойчивыми и, конечно же, дружными.)


3. Знакомство

Слайд 4

- Давайте познакомимся друг с другом. Предлагаю, чтобы каждый по моей команде (1,2,3!) крикнул своё имя!!!

-Скажите, мне как вас зовут? (1,2, 3!) Дети хором отвечают.


- Ой, как громко! Я ничего не поняла! Может, потому что вы кричите?

Очень неприятно слушать, когда люди кричат. У нас в стране Знаний не

принято кричать. Попробуйте сказать свое имя шепотом.


- Нет, так тоже ничего непонятно. Как вы думаете, почему я не понимаю,

что вы говорите? ( Мы говорим все вместе.)


-
- Да, ребята. Вместе хорошо играть, петь, иногда читать стихи, а вот

говорить лучше по одному. Да, когда люди говорят все вместе, то

ничего невозможно понять. Поэтому мы будем говорить по очереди.

Человеку становиться особенно приятно, когда его слушают.

-Если мы научимся друг друга слушать, всем нам станет тепло и уютно.

Это первое ГЛАВНОЕ школьное правило. Запомните его навсегда и

соблюдайте!

Слайд 5

- Прочитаем это правило вместе хором.

-Пока у нас знакомство не получилось.

- А теперь давайте познакомимся со всеми ребятами. У вас на парте у каждого

лежит лучик солнышка, напишите на нем свое имя.

- Но лучики не могут существовать без солнышка, давайте создадим свое

классное солнышко. Оно будет светить нам и согревать нас своим теплом.

Я сейчас буду называть ваше имя, и того, кого я называю, выходит к доске

и прикрепляет лучик к солнышку.


( Учитель читает стихотворение).

У меня семья большая: есть Рустем, Даян и Сафия,

Дарина и Алина, и Эльнара, и Эльвина.

Татьяна есть у нас, Алан, Амир, Алмаз, Бону.

Есть Алия, Карим, Камил, Данир, Булат, Жасмина, Амира и Русалина.

И Камилла, и Милана, Руслан, Раян, Артем.

Самат есть у нас Азалия и Алексей.

Вот и полный первый класс!

Я - большой семьи родитель, догадались? Я - учитель!


-Посмотрите, какое лучистое теплое солнышко у нас получилось.

Это весь наш 1к класс, в нем будут учиться 14 девочек и 14 мальчиков.

- Теперь мы одна семья на долгие школьные годы. Я очень хочу, чтобы

наш класс стал дружным, а ребята росли умными, любознательными,

добрыми, трудолюбивыми, порядочными людьми.


- Вот и познакомились!

Давайте отметим день рождения нашего класса музыкальной физминуткой.

Танцуют все!


Презентация "Музыкальная физминутка"


3. О стране Знаний

-Дорогие ребята, сегодня, вы переступили порог чудесной страны.

Путешествовать по ней мы будем много дней, вы узнаете много

интересного и увлекательного.

- Что же это за страна? А как же она называется? (Страна Знаний.) Слайд 6

- А кто же жители этой страны?

(Жители страны – ученики и учителя, это они поведут вас по нелегким

дорожкам чудесной страны Знаний. ) Слайд 8

- Но так просто в неё не попадёшь, вы видите, на дверях висит замок.

Как вы предлагаете открыть замок и войти в страну Знаний?....

Раздаётся стук в дверь

Баба Яга: (заходит в класс) Ха-ха-ха. Праздничка захотели? Учиться вам хочется? Меня, Бабулечку Ягулечку лесную красотулечку пошто не позвали? Я может тоже хочу грамоте научиться. Сейчас без грамоты и в лесу не проживешь. Все бизнесом занялись, так и норовят меня вокруг пальца обвести, избушку мою конти.... нет, как же там? Кон..., конфисковать, вот, вспомнила.

- Кто здесь самая уважаемая?

- Я здесь самая уважаемая!

- Здорово, ребята-клопята!

- Меня узнали, ага? Весёлую старушку по кличке Яга? Пошто без меня праздник проводите?

Учитель: Баба Яга, на следующий праздник мы тебя обязательно пригласим, но сегодня ты уж нам, пожалуйста, не мешай и не шуми. Детям очень хочется стать настоящими первоклассниками, да и урок нам пора продолжать.

Баба Яга: Так прямо  и не мешай! Может детям и не хочется в школе учиться? Да, ягодки мои? Так прямо в печку бы и посадила таких пухленьких, вкусненьких. Ладно, не бойтесь, я сегодня добрая. В честь первого сентября я решила стать самой доброй бабушкой на свете и делать сегодня только одни гадости, ой подарки!

Но сначала я хочу посмотреть, готовы ли ребята стать первоклассниками, а то может не доросли ещё.  А вот если выполните задания, тогда уж точно готовы.

Учитель: У меня очень умные и сообразительные ребята.

Баба Яга: Посмотрим, посмотрим....

Я вот слыхала, чтобы хорошо учиться, надо быть внимательным на уроке. А вы внимательны?

Баба Яга: А мы сейчас проверим. Знаю я интересную игру. Буду я вам вопросы задавать, а вы на них отвечать. Если это про вас – говорите “Я”, если нет – молчите. Понятно? Тогда слушайте.

Игра:


Кто любит шоколадку?

Кто любит мармеладку?

Кто любит груши?

Кто не моет уши?

Кто любит книжки?

Кто любит пышки?

Кто не умывается?

Кто не улыбается?

Кто хочет учиться?

Кто любит трудиться?

Кто любит драться?

А кто любит смеяться?


Баба –Яга: Ну молодцы! А теперь второе задание. Загадку про слона отгадаете?

Учитель: Ну, бабулечка, какая же это загадка, если вы сразу сказали. Что она про слона?

Загадка – это когда ответ не знаешь.

Баба-Яга: А… есть у меня такая загадка.

Стоит весёлый светлый дом,

Ребят проворных много в нём.

Там пишут и считают,

Рисуют и читают.   (Школа).

Баба Яга: А вы знаете, как надо вести себя в школе?

Учитель: Да у нас в школе есть определённые правила поведения. Все должны их выполнять.

- Я думаю, нам надо назвать правила учеников. Вы их знаете?

Давайте послушаем ребят.

( Группа детей читают стихи - правила. )


1 Настали дни чудесные, пришли мы в 1 класс.

И правила для школьника расскажем вам сейчас.

2У нас заботы важные – мы школьники теперь.

И есть у нас у каждого тетради и портфель.


3Обвернуты тетрадки, как снег воротнички.

Все у нас в порядке, хотя и новички

4Мы рано просыпаемся - опаздывать нельзя!

Нас в школе дожидаются хорошие друзья!

5Посмотрите на меня, вот какой счастливый я.

В первый класс уже хожу, форму школьную ношу.

6Я на уроке первый раз, теперь я ученица,

За партой правильно сижу, хотя мне не сидится.

Знаю парта – не кровать, и нельзя на ней лежать.

Ты сиди за партой стройно и веди себя достойно.

7Учитель спросит – надо встать. Когда он сесть позволит – сядь.

Ответить хочешь – не шуми, а только руку подними.

8Поднимать мы будем руки, без запинки отвечать,
Смело грызть гранит науки и пятерки получать.

9Мы во время перемены обещаем не шуметь,

Не сбивать людей и стены, не толкаться как медведь.

10Все домашние заданья 
Буду четко выполнять. 
На урок без опозданья 
Буду утром прибегать. 

11Буду умным и веселым, 
Делать добрые дела, 
Чтоб меня родная школа 
Как родного, приняла. 
12Не дразнись, не зазнавайся, 
В школе всем помочь старайся, 
Зря не хмурься, будь смелей – 
И найдёшь себе друзей. 

13Все, чему научит школа, в жизни пригодится.

Знаем это мы и будем хорошо учиться.

14Так что школа, не волнуйся, мы твои ученики!

Знания для нас найдутся. Здравствуйте, школьные деньки!


Учитель: - Спасибо, ребята. Вот и открылись двери в страну Знаний.

И сегодня в этот час я поведу с собою вас.
За полями, за горами, за лесами и полями

Есть волшебная страна.
В ней ждёт вас много испытаний и чудес полна она .


Баба Яга: А ещё моя пра-прабабка говорила, что каждый школьник должен знать «волшебные слова».

Вот это и будет третье моё задание. Какие волшебные слова вы знаете?

(Дети называют волшебные слова)


Учитель: У меня есть игра для вас.

-Игра так и называется «Не ошибись, пожалуйста!»

Выполнять надо только те команды, в которых есть волшебные слова.

- Встаньте, пожалуйста!

- Поднимите руки!

- Будьте добры, похлопайте!

- Пожалуйста, потопайте!

- Наклонитесь!

- Тихо сядьте!

- Тихо сядьте, пожалуйста!

Баба Яга: Да, умные детки! А зачем таким в школе учиться? Лучше я их к себе заберу. Пойдете, ягодки мои?

Учитель: Баба Яга, так нечестно, обещала не мешать, а сама опять за свое. Сейчас директора вызову.

Баба Яга: Всё, всё, молчу, не надо никого вызывать.

Баба Яга: Ну, ягодки мои, учитесь хорошо, а то заберу к себе, в свою школу на курьих ножках. А я пойду-ка, в других классах поищу, может, найду кого, кто учиться не хочет, будет мне веселее жить в своей избушке. (Идет к дверям, останавливается) Вот, старая голова, совсем забыла! Я вам там (конвертик) принесла, я его на стол положила.

Учитель: Спасибо тебе, Баба Яга, будь здорова. Мы тебе всегда будем рады, прилетай в гости, когда захочешь.

Баба Яга: Гуд бай! Зовите, если что... (и уходит)


Учитель:Давайте посмотрим,  что принесла нам   Баба-Яга.

1. Слайд "Загадки"

- Ребята, вот вам первое испытание. А вы любите отгадывать загадки? Очень

хорошо, ведь они развивают ум человека, заставляют думать и

размышлять, разгадывать загадки очень интересно и полезно.

Слайды

1.Стоит дом, сотни ребят в нем.

Кто постоянно его посещает — с годами знания приобретает. ( Школа)


2. В черном небе Заяц белый прыгал, бегал, петли делал.

След за ним был тоже бел. Кто же этот заяц? ( Мел )


3. Свою косичку без опаски она обмакивает в краски.
Потом окрашенной косичкой в альбоме водит по страничке.

(Кисточка)

4. По зеленому белым пишут то и дело.

Потрут тряпицей — чиста страница. ( Доска )


5. Новый дом несут в руке, дверцы дома на замке.

Тут жильцы бумажные, все ужасно важные. ( Ранец )


- Молодцы, ребята, вы угадали все мои загадки.

Все эти предметы связаны со школой .


Давайте поиграем в игру " Что возьмешь в школу?"

( Все встали. На экране появляется картинка предмета. Если вы его берете

в школу, то хлопаете в ладоши, если не берете, то топаете ножками.)

( Ранец, кукла, машина, тетрадь, карандаш, краски, котенок, пенал.)

- Молодцы, ребята! Я вижу, вы знаете, что необходимо брать в школу и не

будете приносить ничего лишнего.

- Я думаю, вы будете бережно обращаться со школьными принадлежностями,

не бросать, где попало, не ломать, не пачкать, не терять.


3. Слайд " Математика"

У: Ребята, а вы умеете считать и решать задачки? Давайте проверим.

( Слайды )

У: Молодцы, ребята.

4. " Знаете ли вы сказки?"

- Любите ли вы сказки? А вот сейчас мы это и проверим. Слайды

-Путешествуя по стране Знаний, книги всегда будут вашими помощниками.

Читая книги, вы становитесь умнее, добрее, книги учат нас жить, правильно

поступать в той или иной ситуации.

(звучит песня Пеппи-длинный чулок)

Забегает в класс Пеппи.

Пеппи: Привет, девчонки и мальчишки, узнали меня? Сейчас я проверю какие вы умные и сообразительные.


5. Слайд "Веселое испытание"

Слайды " Собери словечко"

-А что это мы только с ребятами сегодня играем, давайте и с вашей учительницей поближе познакомимся. И зададим ей шуточные вопросы.

ПЕППИ: Все сегодня молодцы!

Справились с заданиями.

И теперь пора сказать:

Всем вам: «До свидания!». (звучит музыка, убегает)


У: -А теперь давайте вместе прочтем название "Азбука безопасности". Слайд

III. Беседа о безопасности.

1) -Скажите, что такое безопасность?

«Это значит оберегать себя от какой-либо опасности, быть осторожным, внимательным, строго выполнять установленные правила, т.е. беречь себя от опасности.

- "Азбука безопасности" - обозначает то, что мы с вами, ребята, будем повторять правила безопасности движения на дорогах и улицах.

Соблюдение любых правил необходимо, а уж на дороге - просто обязательно.

- Вы знаете правила дорожного движения?

- Сейчас я проверю, какие вы внимательные пешеходы и готовы ли вы к игре. Я вам задаю вопрос, а вы отвечаете «разрешается» или «запрещается».

Всем, кто любит погулять,

Всем без исключения

Нужно помнить,

Нужно знать

Правила движения.

Итак:

Переходить улицу при зеленом свете светофора...

Перебегать улицу перед близко идущим транспортом...

Переходить улицу по подземному переходу...

Переходить улицу при красном свете светофора...

Помогать старикам и старушкам переходить улицу...

Переходить улицу при желтом свете светофора...

Цепляться за проезжающие машины...

Играть на проезжей части...

Уважать правила движения…

Учитель: – Отгадайте загадку:

Кто меня не бережётся, очень скоро обожжется.

(Огонь) Слайд

- Огонь когда бывает другом? Врагом?

- Кто приходит на помощь? (Пожарные) Слайд

- Пожар, как правило, не случайность, а результат лёгкомыслия и беспечности человека.

Чтобы дружить с огнем, надо соблюдать правила пожарной безопасности. О них мы будем разговаривать на следующих классных часах.


Учитель:- Напоследок я хочу всем первоклассникам подарить маленькое волшебство - мы с вами попробуем узнать, на какие же оценки будут учиться наши ребята.

- Какие оценки ставят детям, которые хорошо учатся? (ответы детей)

-Правильно, четыре и пять.


Игра "Оценки".

Заранее изготовьте из картона круги диаметром около 8 см. На каждом круге написаны оценки - 2, 3, 4, 5. Двоек и троек изготовьте по 2 штуки, а четвёрок и пятёрок - из расчёта по 2-3 хорошие оценки на каждого ребёнка. Учитель демонстрирует "оценки", показывает, что там есть и двойки с тройками. Заранее сделайте пакет с потайным отделением. Для этого берётся обычный бумажный пакет для подарков. На дно приклеивается дополнительный слой бумаги так, чтобы получился потайной кармашек. Все оценки демонстративно кладутся в пакет, но двойки и тройки Учитель аккуратно отделяет в дополнительное отделение. Во время конкурса, Учитель проходит по рядам, дети засовывают руку в пакет и вытягивают по 2-3 круга с оценками. Понятно, что все дети вытягивают только хорошие оценки. Количество кругов надо рассчитать так, чтобы все хорошие оценки были к концу конкурса разобраны.


-Вот это чудеса! Смотрите, у вас у всех только 4 и 5! А где же двойки и тройки? Ну-ка, посмотрим! (Учитель засовывает руку в пакет и из потайного кармашка вытаскивает все двойки и тройки, показывает их детям). Смотрите, тройки и двойки остались в пакете! Вот так чудеса! Это означает, что в этом классе не будет неуспевающих, не будет двоечников-

-Давайте все дружно похлопаем в ладоши, чтобы это волшебство сбылось, и вы учились только на хорошие оценки.

- Сегодня вам пришлось много поработать и вы справились. Погладьте себя по головке.

Молодцы, милые мои дети! Вы хорошо подготовлены к школе. Я уверена, что все у нас будет отлично!

- И завтра, я буду ждать вас здесь утром со школьными принадлежностями,

чтобы продолжить наше путешествие по стране Знаний!


- Напоследок я хочу всем первоклассникам раздать волшебную книгу .

( учитель раздаёт АЗБУКУ)



Выбранный для просмотра документ Письмо первокласснику.docx

библиотека
материалов

2


Родителям вот что хочу я сказать:

Трудно ребенка сейчас воспитать.
Многое нужно для этого знать,
Любить его надо и понимать.
Как похвалить его, как пожурить,
Серьезно, иль с юмором с ним говорить,
Детям всегда вы должны помогать,
Каждое утро их в школу собрать.
Напутствие доброе вовремя дать,
Сказочку на ночь им почитать.
А в выходной всей семьей прогуляться,
Чтобы с ребенком своим пообщаться.
Собрания классные все посещать,
Их, по возможности, не пропускать.
А самое главное, без сомнения,
Желаю огромного всем вам терпения.





«Письмо первокласснице»



Здравствуй, дорогая ( ой) _____________!

Я твоя учительница. Меня зовут Валентина Николаевна

Поздравляю тебя – ты поступаешь в школу,

становишься взрослой( ым ).

Надеюсь, что мы с тобой станем большими друзьями,

и ты будешь дружить со всеми ребятами в классе.

Жду с нетерпением нашей встречи!

Буду рада познакомиться с тобой!

Я уверена, у тебя всё получится!





Выбранный для просмотра документ отметки ромашка.docx

библиотека
материалов

hello_html_78126801.gifhello_html_m4038803d.gif2

2

2

2

2

2

2

2

3

3

3

3

3

3

3

3

5

5

5

5

5

5

5

5

4

4

4

4

4

4

4

4



еще чего захотели,

не дождетесь

кому-то можно, а мне нет



почему бы и нет

возможно это будет зависеть от моего настроения

почему бы и нет



делать мне больше нечего

я давно об этом мечтаю



никогда

никогда

с превеликим удовольствием



Выбранный для просмотра документ отметки.docx

библиотека
материалов

hello_html_78126801.gifhello_html_m4038803d.gif2

2

2

2

2

2

2

2

3

3

3

3

3

3

3

3

5

5

5

5

5

5

5

5

4

4

4

4

4

4

4

4



еще чего захотели,

не дождетесь

кому-то можно, а мне нет



почему бы и нет

возможно это будет зависеть от моего настроения

почему бы и нет



делать мне больше нечего

я давно об этом мечтаю



никогда

никогда

с превеликим удовольствием



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-349477

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>