День птиц.
Сценарий праздника в начальной школе
Цель: познакомить
учащихся с многообразием и жизнедеятельностью птиц, показать огромное значение
птиц в природе и жизни человека, раскрыть роль охраны птиц и окружающей
природы.
Оформление:
выставка рисунков и плакатов, сцена оформлена экспозицией леса.
Оборудование:
1. фотографии
птиц.
2. презентация.
3. Фонограммы
песен, мелодий для танцев, голоса птиц.
Вступление
Дети
читают стихи:
1.Весна всему свой
голос дарит –
Воде, листве,
земле – всему:
Цветам в лесу и
птичьей паре,
Глазам и сердцу
моему.
2.Все началось с
простой капели,
И вот уже текут
снега,
И зажурчали,
зазвенели
Деревья, воздух и
луга.
3.Несётся плеск с
лесных излучин,
В овраге ветер
струны рвет,
Весь мир разбужен
и озвучен
И дирижёру смотрит
в рот.
2.
Выход весны из зала под музыку П. И. Чайковского
Весна
Я –
Весна-Красна
Бужу
землю ото сна
Наполняю
соком почки.
На
лугах ращу цветочки.
Прогоняю
с речек лед.
Светлым
делаю восход.
Всюду
– в поле и в лесу
Людям
радость я несу.
. Когда
я к вам шла, услышала в лесу очень интересный разговор зимующих птиц с
перелетными…
3. Скворец: Здравствуй, птичка – невеличка,
Здравствуй,
добрая синичка!
Грач: Здравствуй, дятел, наш приятель,
Здравствуй,
голубь и снегирь!
Дятел: Расскажите, птицы,
Где
вы побывали?
Расскажите,
птицы,
Что
вы повидали?
Скворец: В жарких странах – жаркое лето.
Ни зимы
, ни снега там нету.
Грач: Бродят там слоны – великаны,
Целый
день кричат обезьяны,
По
деревьям вьются лианы,
Там
кокосы растут и бананы.
Дятел: Хорошо ли жили
Вдалеке
от дома?
С
кем вы там дружили ,
В
странах незнакомых?
Скворец: Мы скучали по деревне, (Слайд 9)
По
звенящему ручью,
По
скворечне, по деревьям, (Слайд 10)
По
соседу воробью.
Синичка: Вы б для нас потанцевали, (Слайд
11)
Мы
вас очень, очень ждали!
Грач: Чтобы было интересней,
Мы танцуем с вами вместе.4
4 .Танец (В мире животных)
5. Сценка “Птичья просьба”.
/Вбегает иволга. Она летает вокруг./
Весна: Ой, иволга! Что случилось? Расскажи, почему ты такая встревоженная?
Иволга:
Фиу, фиу, тиу, тиу!
- Человек шёл мимо моего гнезда и разорил его. Он убил не появившихся
на свет птенцов. Как же мне теперь жить без них?
/Влетает жаворонок/.
Жаворонок:
- Люди подожгли сухую траву, а в ней сгорело моё гнездо.
Зачем вы нас, люди, не любите? Зачем же вы нас губите?
Иволга:
- Люди, смилуйтесь над нами, над живыми существами.
Жаворонок:
- Ведь мы вам не приносим вред, а лишь спасаем вас от бед.
Иволга:
- Мы, птицы, просим
доброты,
Мы, птицы, просим малости.
Жаворонок:
- Избавьте нас от
суеты,
Имейте каплю жалости.
Иволга:
- Дерево, трава,
цветок и птицы -
Не всегда умеют защититься.
Жаворонок:
- Если будут уничтожены
они,
На планете вы останетесь одни.
Иволга:
- Своему, зная цену
величью.
Будьте в ответе за каждую песенку птичью.
6 .Весна детям в зале
- Ребята, чем же мы
с вами можем помочь этим беззащитным птицам?
7 Дети читают стихи:
1.Не пугайте резвых
птичек!
Пусть они вокруг
летают,
Крылья их при
ярком свете
Словно радуга
сверкают.
2.Вы послушайте их
песни,
Что поют они на
воле!
Ведь певуньи
украшают
Нам леса, сады и
поле.
3.И в работе очень
важной
Нам полезны эти
крошки:
Истребляя на
растеньях
Червяков и вредных
мошек.
4.И сады, и нивы наши
Нам они оберегают.
Не пугайте ж
резвых птичек!
Пусть они вокруг
летают!
- Человек в ответе
за природу, за пернатых друзей. Мы с вами должны помнить главное правило: даже
если вы ничем не можете помочь, в ваших силах всегда не мешать, а это уже не
так мало! Очень важно, чтобы птицы, такие прекрасные создания, неустанные
труженики, жили счастливо на нашей Земле! Ведь там, где плохо нашим соседям по
планете, плохо и нам самим.
8 Песня
9 .Ведущая 1
Польза
птиц в природе огромна. И они дороги нам, как незаменимые
помощники человека в борьбе за урожай, верные союзники в истреблении вредителей
сельхозугодий и лесного хозяйства.
Нашим
садам, полям, лесам, огородам наносят огромный вред грызуны и насекомые.
10.
Сценки Мышь. (Выбегает)
Мы,
Мыши, съедаем до четверти всего урожая; обгрызаем молодые деревья в лесу, а
зимой – кору плодовых деревьев в саду; переносим возбудителей различных заболеваний.
Насекомые. Бабочка
Стрекоза (Выбегают)
Мы,
Насекомые, едим всякие растения, портим зерно, уничтожаем овощи в огородах,
фрукты в садах.
Ведущий.
Да,
ребята без птиц – не было бы урожая.
(После
слов выбегает сова и нападает на мышь)
Сова.
Я,
Сова, съедаю за ночь 7-8 мышей. Только одна моя семья уничтожает за год ,10
тысяч мышей и этим мы спасаем 20 тонн отборного зерна и тысячи деревьев.
11 Весна Действительно, ребята, птицы все
очень разные, но все они по своему удивительны! Давайте посмотрим на некоторых
из них.
Королек
Кто-то там вверху на елке
(Слайд 14)
Виден
чуть из-за иголки,
Это
птичка королек –
Золотистый
хохолок.
Весит
он всего 5 грамм,
Но
известен по делам,
Потому
что круглый год
Работать
он не устает:
Насекомых
достает из хвоинок елок
И
зимой он на посту несмотря на холод.
Оляпка Оляпка – птичка-водолаз (Слайд
15)
И
этим удивляет нас,
По
дну реки заправски ходит
И
много корма там находит.
Оляпка
очень осторожна
И подойти к ней невозможно.
Чуть
звук какой-то раздается,
Птичка тотчас окунется.
Поползень Удивительная
птичка –
Ну,
а кто скажите нам,
Ловко
ходит по стволам:
Вверх
и вниз и тут и там?
Кто
мелькает целый день?
Это
птица – поползень.
Зяблик На березовом стволе
Выросла
вдруг шишка,
Берестой
опутана серая кубышка
Это
зяблик трудится,
Он
большая умница,
Смастерил
себе гнездо
И
замаскировал его.
И
никто не поймет,
Что
зяблик в нем живет.
Славка А гнездо у славки
Только одна травка
Все
оно, как сито,
Паутинкой
свито
И
в кустарник вплетено,
Прочно
держится оно.
И
никакие ветры
Его
не растреплют.
Славки
славно трудятся
Собирают
гусениц в огороде и в саду,
Урожай
нам берегут.
Синичка А это птичка – ремез-синичка
У
неё гнездо – рукавичка,
Она
сама вяжет
И
на ветку прилаживает.
И
висит она, как гамачок
Для
синичьих деточек.
Лебедь Что за облако с небес
В
озеро скатилось,
Это
лебедь белая на воду опустилась.
Поплыла,
как пава, гордо, величаво,
Распушила
перышки, вытянула шею.
До
чего ж красиво, это просто диво!
Весна Еще мороз гуляет на просторе,
Еще
не распростились мы с зимой,
А
вдалеке над Средиземным морем
Скворцы
летят из Африки домой.
12 Ведущая 2 Нам в хозяйстве помогает
И охотно заселяет
Деревянный свой дворец
Темно- бронзовый скворец.
13 Скворец
Здравствуйте,
ребята! Вы меня узнаете?
А тем, кто не
узнал, разрешите представиться.
Я выступаю перед
вами,
Как молодой весны
гонец.
Я рад увидеться с
друзьями!
Ну, а зовут меня —
Скворец!
Верно! Вы угадали.
Я очень полезная
птица,
С которой надо
сдружиться.
Из года в год, из
века в век
Живу там, где
живет человек.
Селюсь с
колхозником рядом,
Слежу за его полем
и садом -
От вредителей.
И поэтому я не
просто скворец, а скворец-молодец!
14 . Ведущий.2
Еще
птицы, друзья, сыграли большую роль в науке. Еще в древности, видя полет птиц,
человек мечтал о своем полете в воздухе и первые летательные аппараты были
подражанием полета птицы.
Велика
роль птиц и в воспитании прекрасного. Можете ли вы представить весну без песен
соловья? Кто из вас не слышал песни жаворонка?
(Слушаем
пение птиц)
15 (Дятел
стучится в дверь)
Ведущий.1
Ой,
ребята, к нам на праздник еще кто-то пожаловал. (Смотрит за дверь)
Ага, я вам
сейчас загадаю загадку, а вы отгадаете кто же там за дверью.
(Ведущий
читает загадку)
Шапка красная на нем
Издали горит огнем.
Он устроился на сук,
Барабанит тук да тук.
…..(Дятел)
(Выбегает
дятел)
Дятел.
Да,
ребята, я всегда сам выдалбливаю в лесу отличное жилище. А после меня в нем
живут разные мелкие птички.
Мухоловка-
пеструшка.
А я, Мухоловка-
пеструшка, не имею такого крепкого клюва, как дятел. И поэтому нуждаюсь в
жилище, сделанном вашими руками ребята. Я обязательно поселюсь в вашем домике,
и обещаю вам за это каждый день ловить по 300 мух и комаров, чтобы они вас не
кусали. Хоть я и маленькая, но аппетит у меня большой.
Снегирь.
Меня
все знают, Снегиря! Всю зиму я прокормился в ваших краях рябиной и семенами
сорных растений, а теперь улетаю к себе на север. Скоро и там будет весна. До
будущего снега!
(Снегирь убегает)
Автор.
В погожий
вечер на лесной опушке
Собрался
птичий мир со всех концов,
Там
намечалась лекция кукушки
О
воспитании птенцов.
Кукушка для сугубого эффекта
Сучек
повыше заняла
Достала
длинный лист конспекта и начала.
16 . Кукушка.
Во –
первых, во – вторых и в – третьих
Поговорим
товарищи о детях.
У всех у
нас возможность есть
Снести
яичек пять иль шесть,
Но дальше
начинается загвоздка.
Что
предпринять, куда их деть?
Скажу
решительно и смело
На яйцах
надобно сидеть!
Когда же
выведутся дети
И рты,
разинут до ушей
Тогда,
друзья – мои, заметьте
Кормить
необходимо малышей.
Следите
за птенцами в оба :
Как
поведение, как учеба,
Чтобы
нечаянно у вас
Не вырос
хам и лоботряс!
Автор.
Вдруг с
места закричала Сойка.
Сойка.
Кукушка
выступает бойко,
Но я
отрежу ей в лицо.
Зачем, ко
мне подкинула яйцо?
Автор.
Кукушка
вспыхнула.
Кукушка.
Меня
смешат подобные неправильные взгляды
Допустим,
я б растила малышей,
А кто бы
вам тогда читал доклады?
17. Заключение
. Ведущий.3
Дорогие
друзья! Лес без птиц и зверей наполовину мертвый. Зимой он молчалив:
в нем не услышать посвистов дроздов, иволги, звонкого щебетания
зябликов, мухоловок, пеночек.
Лес
без птиц – больной лес. Поэтому мы должны любить и охранять птиц.
Что нужно делать для привлечения птиц на гнездовья и увеличения
их численности? Очень важно сохранить старые участки лесов, парков, все
естественные и искусственные угодья, где обитают птицы.
Необходимо
создавать новые искусственные местообитания птиц (проводить посадку деревьев и
кустарников). Надо изготавливать искусственные гнезда (домики,
дуплянки), обеспечить охрану птиц во время гнездования, исключить фактор
беспокойства.
Берегите
птиц! Птицы наши верные друзья!
18.Синяя птица
Не разоряйте птичьего гнезда –
Так
счастлива в своем жилище птица!
Она
в гнезде спокойна и тогда,
Когда
над рощей буря злится.
Храните
дерево от топора;
Оно,
высокое и вековое,
Дает
нам тень, когда стоит жара,
Оно
чарует все живое.
Не
разоряйте птичьего гнезда!
Мне
больше, чем другому, боль знакома
Того
,чья песня глохнет в холода,
Кто
на земле живет без дома.
19 Итоговые слова всех участников
Все
выступающие поднимаются на сцену.
- Птицы
– это солнце во дворе
- Птицы
– это звон залетных стай
- Птицы
– это радость, это жизнь.
20.Песня
« Мы хотим, чтоб птицы пели»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.