Сценарий праздника в начальной школе "Эколята Овгорта"

Сценарий "Эколята Овгорта!"-июнь 2016

 

Нашу природу-Защищай! Береги! Умножай!

(сценарий праздника, проведённого в Овгортскрй школе-интернате

Автор: Мишенёва Оксана Владимировна – учитель.начальных классов)

Задачи: 1). Способствовать раскрытию интересов и возможностей каждого ребёнка, предоставить им возможность самореализации.

2). Расширять знания детей об окружающем мире живой природы, разбираться в причинно – следственных связях между явлениями и процессами в природе: "всё связано со всем", – философское понятие единства мира, что важно для понимания экологических закономерностей.

3). Развивать умение оценивать свои поступки и отношение к природе других людей.

Ход мероприятия.

Звучит песня: "Пусть всегда будет солнце".

Учитель:

– Дорогие ребята! Сегодня наше мероприятие посвящено охране природы. Слово "экология" впервые более 100 лет назад придумал Эрнст Геккель. Теперь это слово широко известно. Каждый день, каждый час оно на устах у людей. Машины, заводы, химические удобрения и многое другое, что создали люди в этом веке, воздействует на воздух, воду, землю.

Они выбрасывают так много вредных веществ, газов, что люди стали чаще болеть, а дети растут слабыми. К несчастью, до сих пор живёт в людях понятие: Человек – царь природы! Человек – завоеватель, покоритель. Взять у природы как можно больше – вот главная задача!

Ученик: Люди Землю покоряли,

Год от года заселяли,

Год от года засоряли,

Понастроили заводов.

Стали реки покорять,

Стали люди на ракетах

В небо синее летать.

Всё летали и и летали,

Атмосферу загрязняли.

Подошёл к концу наш век –

Как живешь ты, человек?

Чтобы ответить на этот вопрос заглянем в лес.

Ученик:

Здравствуй, лес,

Дремучий лес,
Полный сказок и чудес!
Ты о чем шумишь листвою
Ночью тёмной, грозовою?
Что нам шепчешь на заре,
Весь в росе, как в серебре?

Кто в глуши твоей таится –
Что за зверь?
Какая птица?
Всё открой, не утаи:
Ты же видишь, – мы свои!

Рассказ ученика:

Лес … Когда – то он занимал огромные массивы, давал маленькому и слабому человеку всё: дрова, еду, шкуры животных для одежды. Лес казался вечным, неистребимым. Человеку и в голову не приходило задумываться о том, какой лес в сущности беззащитный и ранимый.

Каждое дерево в лесу полезно и красиво, каждое по-своему неповторимо. Очень красива наша русская берёзка. Берёза – символ России, ещё в стародавние времена её называли деревом 4х дел: мир освещать, крик утешать, чистоту соблюдать, больных исцелять.

А как хорошо и приятно в горячем пару попариться с берёзовым веником. Берёзовый сок утоляет жажду, тонизирует, он богат витаминами. Давайте же отдадим дань нашей берёзке: встанем в хоровод и споём песню "Во поле берёза стояла" (хоровод детей).

Ведущий:

Кто не видел белых пахучих цветов черёмухи? Черёмуха всегда была символом русского пейзажа. Народ ласково называет её черёмкой, черемшиной, воспевает в стихах и песнях.

Стихотворение С. Есенина "Черёмуха душистая" читает ученик.

Сообщение ученика:

Черёмуха обладает исключительными свойствами: сильно опьяняющий аромат её цветов и листьев очищает воздух от микробов. Из её ягод пекутся пироги, варятся кисели. Древесину используют для столярных изделий, а гибкие ветви – для плетения мебели. Черёмуха – прекрасный медонос.

Учитель:

Богата наша природа:

"Полна чудес могучая природа!

Дары свои обильно рассыпая

Причудливо она играет".

Ученик:

Много в лесу всяких трав, цветов, деревьев.

Есть в нашем лесу и другая красавица – ель. Вспомните, хотя бы:

"В лесу родилась ёлочка

В лесу она росла

Зимой и летом стройная

Зелёная была".

А сейчас: (литмонтаж детей):

Окружающая среда

Всё – от старой сосны у забора
До большого тёмного бора
И от озера до пруда –
Окружающая среда.

А ещё и медведь, и лось,

И котёнок Васька небось?
Даже муха – вот это да! –
Окружающая среда.

Я люблю на озере тишь,
И в пруду отраженья крыш,
Рвать чернику люблю в лесу,
Барсука люблю и лису...
Я люблю тебя навсегда,
Окружающая среда!
(Л. Фадеева)

Наша планета

Есть одна планета-сад
В этом космосе холодном.
Только здесь леса шумят,
Птиц скликая перелётных,

Лишь на ней одной цветут,
Ландыши в траве зелёной,
И стрекозы только тут
В речку смотрят удивлённо.

Береги свою планету –
Ведь другой, похожей, нету!

(Я. Аким)

Живой Букварь

Нас в любое время года
Учит мудрая природа:
Птицы учат пению.

Паучок терпению.
Пчелы в поле и в саду
Обучают нас труду.
И к тому же в их труде
Все по справедливости.
Отражение в воде
Учит нас правдивости.
Учит снег нас чистоте.
Солнце учит доброте:
Каждый день, зимой и летом,
Дарит нас теплом и светом.
И взамен ни у кого
Не попросит ничего!
У природы круглый год
Обучаться нужно.
Нас деревья всех пород,
Весь большой лесной народ
Учат крепкой дружбе.
(В. Орлов)

В природе столько красоты!

В природе столько красоты –
Вглядись, и ты поймешь,
Зачем росистые кусты
Окутывает дрожь.

Куда, журча, ручей бежит,
Прозрачнее стекла,
О чем под вечер, в поле ржи,
Поют перепела...

Пусть станет сердцу твоему
Понятна птичья речь –
И ты научишься тому,
Как это все беречь.

(В. Чижов)

Берегите землю!

Берегите землю. Берегите
Жаворонка в голубом зените,
Бабочку на листьях повилики,
На тропинках солнечные блики.
На камнях играющего краба,
Над пустыней тень от баобаба,
Ястреба, парящего над полем,
Ясный месяц над речным покоем,
Ласточку, мелькающую в жите.
Берегите землю! Берегите!

(М. Дудин)

Давайте вместе Землю украшать

Давайте вместе Землю украшать,
Сажать сады, цветы сажать повсюду.
Давайте вместе Землю уважать
И относиться с нежностью, как к чуду!

Мы забываем, что она у нас одна –
Неповторимая, ранимая, живая.
Прекрасная: хоть лето, хоть зима…
Она у нас одна, одна такая!

(Е. Смирнова)

Хоть трава не расти

Всё меньше нетронутых мест на планете.
По тундре разлиты озёра из нефти.
И вихри враждебные вьются из труб...
Живая природа – уже полутруп.

Поставил её человек на колени.
Всё дальше на север уходят олени...
Мы денег побольше хотим огрести.
А что после нас?
ХОТЬ ТРАВА НЕ РАСТИ.
(А. Усачёв)

Экологическое

Земля дымила дымом,
Земля пыхтела паром,
Земля травилась ядом
И взрывами тряслась.

Земля леса рубила,
Земля леса сжигала,
Земля леса топила,
Ну, словом, зарвалась.

Потом она спросила:
- А где же атмосфера?
Мне что-то стало душно,
Ах, мне нехорошо!

Ах, дайте кислороду
И чистенькую воду!
Нормальную погоду!
Но поезд-то ушел.

(Р. Алдонина

Недалекое будущее

Человек идет скучает
В одиночестве в лесу,
По дороге не встречает
Ни оленя, ни лису...

Не летит пчела на клевер,
Уток нету в камышах...
Вместо птиц китайский плеер
Заливается в ушах.

Не цветет в траве фиалка.
Рыбы нет в глубинах рек.
Слева – свалка, справа – свалка,
Посредине – человек.

Что стоишь – глядишь уныло?
Раньше думать надо было!

(А. Игнатова

Благодарность

Приехала как-то семья на пикник –
В реке поплескаться, пожарить шашлык.
Лес встретил их щедро, как добрых друзей:
Малиной попотчевал, пел соловей.

И как благодарность, на месте стоянки...
Остались пакеты, бутылки и банки.
Ох, лесом сейчас быть совсем нелегко.
Ему бы за вредность давать молоко!

(А. Сметанин

Лес – наш друг!

И не сразу, и не вдруг,
Мы узнали: ЛЕС – наш друг.
Нет без ЛЕСА кислорода,
Сникнет сразу вся природа,
Без него дышать не сможем
И никто нам не поможет.
Сдуют ветры урожай
И тогда – прости, прощай!
Обмелеют наши реки,
Высохнут они навеки,
Заболеют все зверушки
Вплоть до маленькой норушки.
Нет без ЛЕСА нам лекарств,
На столах не будет яств.
Пропадёт тогда планета,
Горько мне писать всё это.
А поэтому, друзья,
Призываю всех вас я:
Каждый кустик берегите,
Без нужды костры не жгите,
Цените каждую травинку
И на листике дождинку.
Сбережём ЛЕС от огня
Для тебя и для меня.
Красота живая – ЛЕС,
Пусть растет он до небес!
(Н. Филимоненко

Фонограмма Барбарики

(Выходит Умница- смотрит в зеркальце):слайд

Ах, какая благодать!

Тучек в небе не видать,

Славная погода,

Красивая природа!

Шалун с пчелой на цветке:

Дай медку отведать, пчелка!

От меня так мало толку:

Целый день с утра шалю,

Но меда я не нахожу!

Ёлочка ( выходит с Тихоней):

Она трудилась целый день,

А тебе трудиться лень.

День-деньской ты здесь Шалишь,

Только ОПП!!! и говоришь!

Умница:

Оживила весна  природу, растопила снег,

И подснежник очень робко мне под ноги лег.

На него не наступила, аккуратно подняла.

Не сорвала, не сгубила, Долго я его растила!

Ёлочка

Словно кто-то говорит.

Что это в лесу шумит? (Прислушивается.)

 Шалун:

Это матушка-весна,

В лесу как будто не одна.

Ёлочка

С кем же это говорит?

Тихоня:

Что это в лесу горит?

Ёлочка:

Вижу пчелку, вот и жук,

Вот и серенький паук.

Ой, какой же валит дым!

Шалун (из другого конца зала):

Ёлка, кто кричит «горим»?

все идут навстречу друг другу и останавливаются.)

Умница:

Здравствуй, Ёлочка, Здравствуй, Тихоня.

Кто же лес поджег?

Шалун:

Паук! Ненавижу пауков,

Масти не моей жуков!

Умница

Этого не может быть!

Как огонь нам погасить?

Где пожарные лягушки?

Шалун

Эти вредные квакушки?

Ёлочка

Побегу я на болото,

Позову лягушек я,

Я и вся моя семья.

Шалун Ну зачем так торопиться?

С лесом что может случиться?

Умница:

Непонятлив ты , Шалун ,

Ты не лучше, чем паук!

Может лес наш весь сгореть!

Шалун:

Что же мне теперь-  не петь?

Умница:

Если лес сгорит, дружокок,

Где найдешь себе пенёк?

И былинка, и травинка,

Даже малая соринка -

Все сгорит совсем, дотла!

Шалун Да, печальные дела.

(Появляются Ёлочка и лягушата с ведерками.)

Лягушата:

Мы пожарные лягушки,

Не простые мы квакушки,

Поливаем щедро лес,

Тот, что вырос до небес.

Потушили мы пожар!

Умница

Что преподнести вам в дар?

Может, мошек полкило?

Лягушата:

Паука бы наказать.

Знал бы, как лес наш поджигать!

Не губил бы он природу,

Не вредил бы лесному народу!

Вот зловредный паучище!

Шалун

Оторвать ему усища!

Умница

Нужно с ним поговорить.

Все персонажи (вместе):

Да что с ним говорить?!

Всех хотел нас погубить! (Появляется паук.)

Паук:

Я со спичками играл,

Но наш лес не поджигал!

Ёлочка

Спички - это не игрушка.

Тихоня Не фонарик, не хлопушка.

Умница

Говорю лесному я народу:

Берегите родную природу.

Вам же жить в родном лесу!

Полюбуйтесь на красу!

(Звучит пение птиц в грамзаписи. На стене висит экран, на нем - изображение весеннего леса.)

Ёлочка

Берегите край вы свой,

Сердцу милый и родной! (Под птичьи трели персонажи уходят.)

Учитель:

Лес не только для нашей забавы,

Он богатство России.

Все деревья в нем, ягоды, травы

Нам на пользу, друзья взращены.

Каждый куст берегите, ребята!

Где росток ты увидишь простой

Может вырасти дуб в три охвата,

Березняк иль малинник густой.

А уж, сколько орехов и ягод!

Так, пожалуй, считать - не сочтешь!

Сердцу любо, коль знать, что за год

В сосняке разрослась молодежь.

Ребенок.

Есть просто храм,

Есть храм науки, а есть еще природы храм –

С лесами, тянущие руки

Навстречу солнцу и ветрам

Он свет в любое время суток

Открыт для нас в жару и стынь,

Входи сюда,

Будь сердцем чуток,

Не оскверняй ее святынь.

Учитель

Дети, не так все хорошо на Земле, оглянитесь вокруг и предложите свою помощь. Надо не только любить природу, но и охранять, беречь, приумножать.

Сбереги, дай вырасти – и ты станешь богаче не только лесами, лугами, но и душой.

Дети читают стихи о цветах.

1.     На земле исчезают цветы,

С каждым годом заметнее это.

Меньше радости и красоты

Оставляет нам каждое лето.

2.     С целым миром спорить я готов,

Я готов поклясться головою

В том, что есть глаза у всех цветов,

И они глядят на нас с тобою.

В час раздумий и тревог,

В горький час беды и неудачи

Видел я: цветы, как люди плачут

И росу роняют на песок.

3.     Если я сорву цветок,

Если ты сорвешь цветок,

Если все: и я, и ты, если мы сорвем цветы –

Опустеют все поляны

И не будет красоты.

Исполняется танец «Цветов».

Сценка «Ромашка» и «Травяная ведьма».

Девочка «Ромашка» сидит с букетом лекарственных трав в руках.

Ромашка.

Много трав растет полезных

На земле страны родной.

Могут справиться с болезнью

Мята, пижма, зверобой.

Травяная ведьма.

Я хочу тебе, дружок,

Дать в букет еще цветок

(протягивает пучок дурмана)

Ромашка.

Разгадала твой обман!

Посмотрите, вот дурман –

Ядовитая трава,

Разболится голова

От подарка твоего

Разбирай назад его.

Травяная ведьма убегает.

Ромашка.

Ох, уж эта травяная ведьма!

Так и норовит сделать гадость:

То корешок ядовитый подсунет,

То травку несъедобную.

Крадучись, возвращается Травяная ведьма.

Травяная ведьма.

Я одумалась ребята,

Лучше вместе в лес пойдем,

Соберем шалфей и мяту,

Нежных ландышей нарвем.

Дома их поставим в воду.

Ромашка.

Поняла я, братцы, сразу

Хитрый замысел ее.

Загораживает детей от ведьмы.

Она грозит Ромашке кулаком и убегает.

Ромашка.

Мы растенья эти знаем, бережем и охраняем

От таких лихих, как эта

Собирательниц букетов.

В книгу красную они

Уже давно занесены.

Мы их рвем не на потеху

Их даров лесного царства

Люди делают лекарства.

Учитель:.

Ребята, а кто знает, что такое «Красная книга природы»?

Один из детей:

Эта книга, в которую заносят редкие виды растений, животных, насекомых. Представителей природы, занесенных в эту книгу, охранять надо особенно бережно. Мотылек занесен в «Красную книгу» и его не надо обежать.

Ребенок.

И конечно, тревожно,

Что порой мы безбожно

Не храним, что имеем,

Не щадим, не жалеем.

Ребенок.

Ни за что не в ответе

Словно самую малость

Нам на этой планете

Жить и править осталось.

Ребенок.

Не хозяева вроде,

Так добро свое губим,

А гордимся природой

И отечество любим.

Исполняется песня «Музыка всюду живет» муз. С. Соснин сл. В. Семернина

Умница:. Все так изранено в лесу,

Как после дней войны.

Здесь уцелевшей не найти

Ни ели, ни сосны.

Березу ножиком пырнул

Бегай, прыгай, и играй.

Только чур не забывай,

Что в лесу нельзя шуметь,

Даже очень громко петь.

Тихоня. Ветки дуба не ломай!

Ёлочка. Мусор с травки убирай!

Шалун. Из рогаток не стрелять,

Ты пришел не убивать!

Ёлочка. Зря костра не разводи –

Не далеко до беды.

В жаркий день огонь в дровах

Будет лесу злейший враг.

Умница:. Вас много, ребята,

Пусть каждый из вас

Хоть кустик для леса

Посадит сейчас.

Тихоня.. В Орле, на Ямале

В Черкассах, Клину

Пусть каждый посадит

Сирень иль сосну.

Чтец .

Берегите Землю! Берегите!

Жаворонка в голубом зените,

Бабочку на листьях повилики,

На тропинке солнечные блики,

На камнях играющего краба,

Над пустыней тень от баобаба,

Ястреба, парящего над полем,

Полумесяц над речным покоем,

Ласточку, мелькающую в жите

Берегите Землю! Берегите!

Все дарю!

И все от вас приемлю!

Только берегите

Эту Землю!

Умница: А сейчас мы объявляем торжественное посвящение всех ребят в Эколята Овгорта

Шалун: И просим всех произнести нашу клятву Эколят:

Клятва «Эколят – молодых защитников природы»

Я честный, добрый и заботливый человек. Я хочу вступить в ряды Эколят.

Я люблю всех живых существ, поэтому я обещаю всегда защищать и беречь братьев наших меньших!

Я люблю дышать чистым воздухом, поэтому я обещаю беречь зеленые насаждения, высаживать новые деревья и ухаживать за ними.

Я хочу пить чистую воду, купаться в чистых реках, морях и озерах, поэтому я обещаю беречь водоемы от загрязнений, экономить водопроводную воду.

Я люблю гулять по красивым полям и лесам, поэтому я обещаю убирать за собой мусор всегда и везде, сортировать бытовые отходы и сдавать вторсырье в переработку.

Вступая в ряды Эколят – Молодых защитников природы, я клянусь, что сделаю все возможное, чтобы стать лучшим другом Природы, надежным и верным.

Клянусь все свои знания и силы направлять на заботу о Природе, животных и растениях.
Клянусь нести знания о природолюбии окружающим меня людям.

Клянусь! Клянусь! Клянусь!

 Ёлочка и Тихоня раздают всем эмблемы.

Умничка: Просим всех исполнить наш ГИМН

Гимн «Эколят – молодых защитников природы»

Слова: Зотова Татьяна Владимировна

Куплет:
Ярко светит солнце в чистом небе,
Весело в горах журчат ручьи,
На опушке леса возле ели,
Трели звонко тянут соловьи.

Красотой Природа нас пленяет,
Силы, вдохновение дает,
Чудесами сильно удивляет,
Но лишь тех, ее кто бережет!

Припев:
Мы Эколята – природы защитники,
Животных, растений большие друзья,
Богатства земли молодые наследники,
На страже природы стоим ты и я!

Мы Эколята – природы защитники,
Животных, растений большие друзья,
Оберегаем и любим природу,
Чтобы жизнь сохранить на планете Земля.

Куплет:
Оглянись вокруг и ты увидишь,
Каждый день наполнен волшебством,
Радуга, туман и белый иней,
Или дождик за твоим окном.

Бесценный дар надежно охраняем,
Природы тишину, ее покой,
Если искренне природу любим,
Значит, любим Родину с тобой.

Припев:
Мы Эколята – природы защитники,
Животных, растений большие друзья,
Богатства земли молодые наследники,
На страже природы стоим ты и я!

Мы Эколята – природы защитники,
Животных, растений большие друзья,
Оберегаем и любим природу,
Чтобы жизнь сохранить на планете Земля.

Детям раздаются маршрутные листы с домашним заданием :

- нарисовать рисунки «Береги лес от пожара», «Богатства нашего леса», «Береги природу».;

- посадить цветы и деревья с родителями, сфотографировать это событие,

-написать сочинение о экологии нашего поселка, рассказать о своих наблюдениях в течении лета о экологическом состоянии родных мест.

- фотоконкурс «Береги красоту родного края»

 Итоги в августе- сентябре.