Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Сценарий праздника в начальной школе "Книжкины именины"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Сценарий праздника в начальной школе "Книжкины именины"

библиотека
материалов

Книжкины именины.”

Ход праздника.

В зале развешены плакаты “Книга – твой друг, береги её!”, “Кто много читает, тот много знает”, “С книгой жить – век не тужить”, “Книга поможет в труде, выручит в беде”, “Хорошая книга – мой спутник, мой друг, с тобой интересней бывает досуг.”

Выставка иллюстрации детей к прочитанным книгам. Под рубрикой “Прочитайте” выставлены новые книги. Звучит музыка. Двое ведущих открывают праздник стихотворением Н. Найдёновой “Именинникам привет!”

Именины! Именины!

У Володи? Шуры? Нины?

У девчонок? У Мальчишек?

Нет! У наших детских книжек!

У стихов, рассказов, сказок

И у толстых повестей…

Посмотрите, сколько сразу

Собралось у нас гостей.

Этот праздник – в самом деле,

Как его ребята ждут…

Длятся целую неделю

Именины там и тут.

Школа, клуб, библиотека –

Рады все гостей встречать.

Именины Чука, Гека

Всем приятно отмечать

Именины Буратино

Мы отпразднуем с тобой

И Тимура Именины

И у чашки голубой!

Именины у Снежка

И у Кости – малышка

И у Вани – пастушка

По прозванью Сын Полка

Именинник Теремок

Мойдодыр и Колобок

И Усатый – Полосатый,

И Максимка, и Гаврош…

Именинников, ребята,

Очень много – не сочтёшь!

Много книг у нас чудесных,

Книжек умных, интересных,

Увлекательных, весёлых

В городах, станицах, сёлах…

Ты идёшь в библиотеку,

Чтоб побольше прочитать.

Настоящим человеком

Помогают книги стать.

Новых книг живые строки

Открывают путь широкий.

Жить без книг

Мы не могли бы.

Дорог нам их вечный свет.

Именинникам – спасибо!

Именинникам – привет!

1-й ведущий. Да, действительно, трудно себе представить жизнь без верного друга – хорошей книги.

Хорошая книга –

Мой спутник, мой друг –

С тобой интересней

Бывает досуг.

Мы время отлично

Проводим вдвоём

И наш разговор

Потихоньку ведём.

Я слышу тебя,

я иду за тобой

Я к морю спускаюсь,

И вижу прибой.

С тобою дорога

Моя далека –

в любую страну

и в любые века.

Ты мне отвечаешь

На каждый вопрос:

как Пешков Алёша

учился и рос.

Какие он первые

книжки читал

что в жизни он видел,

как Горьким он стал.

Ты мне говоришь

про дела смельчаков,

про злобных врагов

и смешных чудаков.

Про тайны земли

и движенье планет…

С тобой ничего

Непонятного нет.

Ты учишь правдивым

и доблестным быть,

природу, людей

понимать и любить.

Тобой дорожу я,

тебя берегу,

без книги хорошей

я жить не могу.

2-й ведущий. На свете существует множество книг – и маленьких и больших. Каждая из них открывает нам путь в мир знаний. Книги рассказывают нам о жизни, о труде людей, о прошлом и настоящем нашей Родины, о великих людях и ещё о многом, многом…

1-й ведущий. Все вы, ребята, конечно, любите читать, и у каждого из вас есть любимые книги. Сейчас мы представим возможность померяться силами знатокам. Мои помощники будут читать отрывки из разных произведений, а вы должны указать название этого произведения и его автора. В конкурсе участвуют по одному представителю от каждой звёздочки. Ответы даются письменно. Знатоки рассаживаются в условленном месте, итоги конкурса подводятся отдельно по каждому заданию.

Помощники ведущего читают по очереди.

Стала петь мышонку щука –

Не услышал он ни звука:

Разевает щука рот,

А не слышно, что поёт…

(Сказка о глупом мышонке. С. Маршак)

Заклубился дым угарный.

Гарью комната полна.

На руках Кузьма – пожарный

Вынес Лену из окна.

(Пожар. С. Маршак)

Побежал он на перрон

Влез в отцепленный вагон,

Внёс узлы и чемоданы.

Рассовал их под диваны,

Сел в углу перед окном

И заснул спокойным сном.

(Вот какой рассеянный. С. Маршак)

Синенькая юбочка,

Ленточка в косе.

Кто не знает Любочку?

Любу знают все.

Девочки на празднике

Соберутся в круг

Как танцует Любочка –

Лучше всех подруг.

Но если к этой Любочке

Вы придёте в дом.

Там вы эту девочку

Узнаете с трудом.

Она кричит ещё с порога,

Объявляет на ходу:

- У меня уроков много.

Я за хлебом не пойду!

(Любочка. А. Барто)

Ты один не умывался

И грязнулею остался.

И сбежали от грязнули

И чулки и башмаки.

(Мойдодыр К. Чуковский)

Ох, нелёгкая эта работа –

Из болота тащить бегемота.

(Телефон. К. Чуковский)

Вдруг из подворотни

Страшный великан,

Рыжий и усатый

Та – ра – кан.

(Тараканище. К. Чуковский)

2-й ведущий. А сейчас предлагаю новое задание. Назовите поэта и его сказки, написанные в стихотворной форме, названия которых начинаются словами “сказка.”

(А. С. Пушкин “Сказка о попе и работнике его балде”, “Сказка о золотом петушке”, “Сказка о царе Салтане”, “Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях.”

Объявляются победители, вручаются призы.

1-й ведущий. Наступило время проверить домашнее задание. 1-ой звёздочке было поручено подготовить инсценировку отрывков из любимых сказок.

Дети исполняют несложные сценки из 2-3 сказок.

2-ой ведущий. 2 и 3 звёздочки! Вы должны были сделать рисунки к понравившимся эпизодам из прочитанных книг.

Младшие ребята показывают свои работы.

1-й ведущий. 4 и 5 звёздочки продемонстрируют нам композиции из поделок на темы любимых художественных произведении.

Дети знакомят гостей с выставкой.

2-й ведущий. Очень хорошо ребята справились с заданием. Их работы желающие могут рассмотреть внимательнее после праздника. Выставка будет действовать в течении недели.

Ведущие переходят к полкам с книгами, которые представлены на выставке и читают стихотворение М. Светлова “В библиотеке.”

О, сколько в этом доме книг!

Внимательней всмотрись –

Здесь тысячи друзей твоих

На полках улеглись.

Они поговорят с тобой,

И ты, мой юный друг,

Весь путь истории земной

Как бы увидишь вдруг.

Увидишь древние костры,

Что скифы разожгли,

Увидишь дальние миры,

Невидные с Земли.

Во все, во всё проникнешь ты, -

В столетия вперёд,

И человеческой мечты

Увидишь ты полёт.

И глубь небес, и ширь полей

Ты сможешь ощутить…

Ну как, скажи, таких друзей

Навек не полюбить.

1-й ведущий. Для вас, друзья, в нашей стране открыты двери более 8 тысяч детских библиотек. Ежегодно в нашей стране издаётся в среднем более 5 миллионов книг и брошюр. Каждая шестая книга адресована вам, ребята. Книги издаются на 58 языках народов нашей страны и на 37 иностранных языках. Кроме того, у нас в стране издаётся 8 тысяч газет.

2-й ведущий. А сейчас усаживайтесь поудобнее. Октябрята подготовили к празднику стихи, песни, в которых рассказывается о нашем общем друге – книге.

1-й ведущий. Следующий этап нашего праздника викторина. Участвуют все желающие. Викторина наша не простая. Она состоит из 3 задании. Слушайте 1-ое задание. Сейчас прозвучат отрывки из разных произведений. Вспомните их название и авторов.

Что такое счастье – это каждый понимал по – своему. Но все вместе люди знали и понимали, что надо жить честно, много трудиться и крепко любить и беречь эту огромную счастливую землю, которая зовётся нашей родиной. (Чук и Гек А. Гайдар.)

- Кто же тебя учил читать?

- Костюшка. Я бедовый, я сразу всё понял. Я страсть какой ловкий!

- Ты погоди хвалиться, а поучись. (Филипок. Л. Толстой.)

Ты был хорошим сыном у разведчиков и орудийцев… Но имей ввиду: всегда и везде прежде всего и после всего ты должен быть верным сыном своей матери Родины.”

(Сын полка. В. Катаев.)

Жюри подводит итоги первого задания. Следующее задание посвящается сказке.

  1. Сколько есть сказок про Теремок? (3: русская народная сказка, сказки С. Маршака и В. Бианки)

  2. Какие сказки С. Маршака вы знаете? (“Теремок”, “Кошкин дом”, ”12 месяцев”, “Сказка про козла”, ”Петрушка - иностранец” и другие.

  3. Назовите сказки о лисе. (“Лисица – сестрица и серый волк”, “Лиса и кувшин”, “Лиса и журавль”, “Лиса, заяц и петух” и др.)

После подведения итогов ведущий предлагает третье задание.

Когда вышел первый номер газеты “Пионерская правда”? (В марте 1925г.)

Объявляется общий итог конкурса, победителем вручаются призы.



2-й ведущий. Мы убедились с вами в том, что о книгах написано много стихотворений и песен. А какие пословицы сложил народ? Давайте познакомимся с некоторыми из них. Они написаны на плакатах. Читаем все вместе: “Книга – окно в мир, почаще заглядывай в неё”; “Книга подобно воде – дорогу пробьёт везде”; “Книга – твой друг, без неё, как без рук”, “С книгой жить – век не тужить.”



1-й ведущий. Да, книга – это огромная ценность. И относиться к ней надо бережно, а не так, как один из учеников в басне Ильина “Две книжки.”

Однажды встретились две книжки,

Разговорились меж собой.

- Ну! Как твои делишки? –

Одна спросила у другой.

- Ох, милая, мне стыдно перед классом:

Хозяин мой

Обложки вырвал с мясом!

Да что обложки… Оборвал листы!

Из ни он делает кораблики, плоты

И голубей…

Боюсь, листы пойдут на змей,

Тогда летать мне в облака!

А у тебя целы бока?

- Твои мне не знакомы муки.

Не помню я такого дня

Чтобы, не вымыв чисто руки,

Сел пионер меня читать!

А посмотри – ка на мои листочки:

На них чернильной не увидишь точки.

Про кляксы я молчу –

О них и говорить – то неприлично…

Зато и я его учу

Не как – нибудь, а на “отлично”!

- Ну, мой на “тройках” едет еле – еле

И даже, двойку получил на той неделе…

В басне нет загадки:

Расскажут напрямик

И книги, и тетрадки

Какой ты ученик.

2-й ведущий. Чтобы книги, которые мы читаем, не были в обиде на нас, вспомним, как обращаться с ними. Читаем хором!

На экран проецируется текст или вывешивается большой плакат.

  1. Не забывай возвращать книги в библиотеку вовремя.

  2. Перелистывая страницы, не смачивай пальцы языком.

  3. Не загибай страницы. Пользуйся закладкой.

  4. Не перегибай книгу по корешку.

  5. Не пиши и не рисуй на книге.

  6. Не вырывай листы.

  7. Не закладывай в книгу посторонние предметы.

Звучит мелодия “Песенки юных читателей”

Эта книжная неделя

Пролетит по всей стране,

Как предвестие апреля,

Как приветствие весне.

Книжек первые страницы

Нас встречают с первых лет

И несут нас, точно птицы.

Облетая целый свет.

Под российским небосводом

Книгу любят и хранят.

Пусть же крепнет с каждым годом

Дружба книги и ребят.

Не словами, а на деле

Мы докажем, что ведёт

Наша книжная неделя

За собою книжный год!

Ведущие. До свидания, дорогие друзья! (Играет весёлая музыка, все расходятся).









Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-349809

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"