Инфоурок Другое Другие методич. материалыСценарий праздника в начальной школе "Книжкины именины"

Сценарий праздника в начальной школе "Книжкины именины"

Скачать материал

“Книжкины именины.”

Ход праздника.

В зале развешены плакаты “Книга – твой друг, береги её!”, “Кто много читает, тот много знает”, “С книгой жить – век не тужить”, “Книга поможет в труде, выручит в беде”, “Хорошая книга – мой спутник, мой друг, с тобой интересней бывает досуг.”

Выставка иллюстрации детей к прочитанным книгам. Под рубрикой “Прочитайте” выставлены новые книги. Звучит музыка. Двое ведущих открывают праздник стихотворением Н. Найдёновой “Именинникам привет!”

            Именины! Именины!

            У Володи? Шуры? Нины?

            У девчонок? У Мальчишек?

            Нет! У наших детских книжек!

            У стихов, рассказов, сказок

            И у толстых повестей…

            Посмотрите, сколько сразу

            Собралось у нас гостей.

            Этот праздник – в самом деле,

            Как его ребята ждут…

            Длятся целую неделю

            Именины там и тут.

            Школа, клуб, библиотека –

            Рады все гостей встречать.

            Именины Чука, Гека

            Всем приятно отмечать

            Именины Буратино

            Мы отпразднуем с тобой

            И Тимура Именины

            И у чашки голубой!

            Именины у Снежка

            И у Кости – малышка

            И у Вани – пастушка

            По прозванью Сын Полка

            Именинник  Теремок

            Мойдодыр и Колобок

            И Усатый – Полосатый,

            И Максимка, и Гаврош…

            Именинников, ребята,

            Очень много – не сочтёшь!

            Много книг у нас чудесных,

            Книжек умных, интересных,

            Увлекательных, весёлых

            В городах, станицах, сёлах…

            Ты идёшь в библиотеку,

            Чтоб побольше прочитать.

            Настоящим человеком

            Помогают книги стать.

            Новых книг живые строки

            Открывают путь широкий.

            Жить без книг

            Мы не могли бы.

            Дорог нам их вечный свет.

            Именинникам – спасибо!

            Именинникам – привет!

1-й ведущий. Да, действительно, трудно себе представить жизнь без верного друга – хорошей книги.

            Хорошая книга –

            Мой спутник, мой друг –

            С тобой интересней

            Бывает досуг.

            Мы время отлично

            Проводим вдвоём

            И наш разговор

            Потихоньку ведём.

            Я слышу тебя,

            я иду за тобой

            Я к морю спускаюсь,

            И вижу прибой.

            С тобою дорога

            Моя далека –

            в любую страну

            и в любые века.

            Ты мне отвечаешь

            На каждый вопрос:

            как Пешков Алёша

            учился и рос.

            Какие он первые

            книжки читал

            что в жизни он видел,

            как Горьким он стал.

            Ты мне говоришь

            про дела смельчаков,

            про злобных врагов

            и смешных чудаков.

            Про тайны земли

            и движенье планет…

            С тобой ничего

            Непонятного нет.

            Ты учишь правдивым

            и доблестным быть,

            природу, людей

            понимать и любить.

            Тобой дорожу я,

            тебя берегу,

            без книги хорошей

            я жить не могу.

2-й ведущий. На свете существует множество книг – и маленьких и больших. Каждая из них открывает нам путь в мир знаний. Книги рассказывают нам о жизни, о труде людей, о прошлом и настоящем нашей Родины, о великих людях и ещё о многом, многом…

1-й ведущий. Все вы, ребята, конечно, любите читать, и у каждого из вас есть любимые книги. Сейчас мы представим возможность померяться силами знатокам. Мои помощники будут читать отрывки из разных произведений, а вы должны указать название этого произведения и его автора. В конкурсе участвуют по одному представителю от каждой звёздочки. Ответы даются письменно. Знатоки рассаживаются в условленном месте, итоги конкурса подводятся отдельно по каждому заданию.

            Помощники ведущего читают по очереди.

            Стала петь мышонку щука –

            Не услышал он ни звука:

            Разевает щука рот,

            А не слышно, что поёт…

(Сказка о глупом мышонке. С. Маршак)

             Заклубился дым угарный.

            Гарью комната полна.

            На руках Кузьма – пожарный

            Вынес Лену из окна.

(Пожар. С. Маршак)

            Побежал он на перрон

            Влез в отцепленный вагон,

            Внёс узлы и чемоданы.

            Рассовал их под диваны,

            Сел в углу перед окном

            И заснул спокойным сном.

(Вот какой рассеянный. С. Маршак)

            Синенькая юбочка,

            Ленточка в косе.

            Кто не знает Любочку?

            Любу знают все.

            Девочки на празднике

            Соберутся в круг

            Как танцует Любочка –

            Лучше всех подруг.

            Но если к этой Любочке

            Вы придёте в дом.

            Там вы эту девочку

            Узнаете с трудом.

            Она кричит ещё с порога,

            Объявляет на ходу:

            - У меня уроков много.

            Я за хлебом не пойду!

(Любочка. А. Барто)

            Ты один не умывался

            И грязнулею остался.

            И сбежали от грязнули

            И чулки и башмаки.

(Мойдодыр К. Чуковский)

            Ох, нелёгкая эта работа –

            Из болота тащить бегемота.

(Телефон. К. Чуковский)

            Вдруг из подворотни

            Страшный великан,

            Рыжий и усатый

            Та – ра – кан.

(Тараканище. К. Чуковский)

2-й ведущий. А сейчас предлагаю новое задание. Назовите поэта и его сказки, написанные в стихотворной форме, названия которых начинаются словами “сказка.”

            (А. С. Пушкин “Сказка о  попе и работнике его балде”, “Сказка о золотом петушке”, “Сказка о царе Салтане”, “Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях.”

            Объявляются победители, вручаются призы.

1-й ведущий. Наступило время проверить домашнее задание. 1-ой звёздочке было поручено подготовить инсценировку отрывков из любимых сказок.

            Дети исполняют несложные сценки из 2-3 сказок.

2-ой ведущий. 2 и 3 звёздочки! Вы должны были сделать рисунки к понравившимся эпизодам из прочитанных книг.

            Младшие ребята показывают свои работы.

1-й ведущий. 4 и 5 звёздочки продемонстрируют нам композиции из поделок на темы любимых художественных произведении.

            Дети знакомят гостей с выставкой.

2-й ведущий. Очень хорошо ребята справились с заданием. Их работы желающие могут рассмотреть внимательнее после праздника. Выставка будет действовать в течении недели.

Ведущие переходят к полкам с книгами, которые представлены на выставке и читают стихотворение М. Светлова “В библиотеке.”

            О, сколько в этом доме книг!

            Внимательней всмотрись –

            Здесь тысячи друзей твоих

            На полках улеглись.

            Они поговорят с тобой,

             И ты, мой юный друг,

            Весь путь истории земной

            Как бы увидишь вдруг.

            Увидишь древние костры,

            Что скифы разожгли,

            Увидишь дальние миры,

            Невидные с Земли.

            Во все, во всё проникнешь ты, -

            В столетия вперёд,

            И человеческой мечты

            Увидишь ты полёт.

            И глубь небес, и ширь полей

            Ты сможешь ощутить…

            Ну как, скажи, таких друзей

            Навек не полюбить.

1-й ведущий. Для вас, друзья, в нашей стране открыты двери более 8 тысяч детских библиотек. Ежегодно в нашей стране издаётся в среднем более 5 миллионов книг и брошюр. Каждая шестая книга адресована вам, ребята. Книги издаются на 58 языках народов нашей страны и на 37 иностранных языках. Кроме того, у нас в стране издаётся 8 тысяч газет.

2-й ведущий. А сейчас усаживайтесь поудобнее. Октябрята подготовили к празднику стихи, песни, в которых рассказывается о нашем общем друге – книге.

1-й ведущий. Следующий этап нашего праздника викторина. Участвуют все желающие. Викторина наша не простая. Она состоит из 3 задании. Слушайте 1-ое задание. Сейчас прозвучат отрывки из разных произведений. Вспомните их название и авторов.

            Что такое счастье – это каждый понимал по – своему. Но все вместе люди знали и понимали, что надо жить честно, много трудиться и крепко любить и беречь эту огромную счастливую землю, которая зовётся нашей родиной. (Чук и Гек А. Гайдар.)

- Кто же тебя учил читать?

- Костюшка. Я бедовый, я сразу всё понял. Я страсть какой ловкий!

- Ты погоди хвалиться, а поучись. (Филипок. Л. Толстой.)

“Ты был хорошим сыном у разведчиков и орудийцев… Но имей ввиду: всегда и везде прежде всего и после всего ты должен быть верным сыном своей матери Родины.”

(Сын полка. В. Катаев.)

            Жюри подводит итоги первого задания. Следующее задание посвящается сказке.

1.      Сколько есть сказок  про Теремок? (3: русская народная сказка,  сказки С. Маршака и В. Бианки)

2.      Какие сказки С. Маршака вы знаете? (“Теремок”, “Кошкин дом”, ”12 месяцев”, “Сказка про козла”, ”Петрушка - иностранец” и другие.

3.      Назовите сказки о лисе. (“Лисица – сестрица и серый волк”, “Лиса и кувшин”, “Лиса и журавль”, “Лиса, заяц и петух” и др.)

После подведения итогов ведущий предлагает третье задание.

Когда вышел первый номер газеты “Пионерская правда”? (В марте 1925г.)

Объявляется общий итог конкурса, победителем вручаются призы.

 

2-й ведущий. Мы убедились с вами в том, что о книгах написано много стихотворений и песен. А какие пословицы сложил народ? Давайте познакомимся с некоторыми из них. Они написаны на плакатах. Читаем все вместе: “Книга – окно в мир, почаще заглядывай в неё”; “Книга подобно воде – дорогу пробьёт везде”; “Книга – твой друг, без неё, как без рук”, “С книгой жить – век не тужить.”

 

1-й ведущий. Да, книга – это огромная ценность. И относиться к ней надо бережно, а не так, как один из учеников в басне Ильина “Две книжки.”

            Однажды встретились две книжки,

            Разговорились меж собой.

            - Ну! Как твои делишки? –

            Одна спросила у другой.

            - Ох, милая, мне стыдно перед классом:

            Хозяин мой

            Обложки вырвал с мясом!

            Да что обложки… Оборвал листы!

            Из ни он делает кораблики, плоты

            И голубей…

            Боюсь, листы пойдут на змей,

            Тогда летать мне в облака!

            А у тебя целы бока?

            - Твои мне не знакомы муки.

            Не помню я такого дня

            Чтобы, не вымыв чисто руки,

            Сел пионер меня читать!

            А посмотри – ка на мои листочки:

            На них чернильной не увидишь точки.

            Про кляксы я молчу –

            О  них и говорить – то неприлично…

            Зато и я его учу

            Не как – нибудь, а на “отлично”!

            - Ну, мой на “тройках” едет еле – еле

            И даже, двойку получил на той неделе…

            В басне нет загадки:

            Расскажут напрямик

            И книги, и тетрадки

            Какой ты ученик.

2-й ведущий. Чтобы книги, которые мы читаем, не были в обиде на нас, вспомним, как обращаться с ними. Читаем хором!

На экран проецируется текст или вывешивается большой плакат.

1.      Не забывай возвращать книги в библиотеку вовремя.

2.      Перелистывая страницы, не смачивай пальцы языком.

3.      Не загибай страницы. Пользуйся закладкой.

4.      Не перегибай книгу по корешку.

5.      Не пиши и не рисуй на книге.

6.      Не вырывай листы.

7.      Не закладывай в книгу посторонние предметы.

Звучит мелодия “Песенки юных читателей”

            Эта книжная неделя

            Пролетит по всей стране,

            Как предвестие апреля,

            Как приветствие весне.

            Книжек первые страницы

            Нас встречают с первых лет

            И несут нас, точно птицы.

            Облетая целый свет.

            Под российским небосводом

            Книгу любят и хранят.

            Пусть же крепнет с каждым годом

            Дружба книги и ребят.

            Не словами, а на деле

            Мы докажем, что ведёт

            Наша книжная неделя

            За собою книжный год!

Ведущие. До свидания, дорогие друзья! (Играет весёлая музыка, все расходятся).

           

             

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий праздника в начальной школе "Книжкины именины""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Главный хранитель

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 842 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.11.2016 1077
    • DOCX 22.3 кбайт
    • 11 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бородина Алла Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бородина Алла Михайловна
    Бородина Алла Михайловна
    • На сайте: 7 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4810
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой