Сценарий
праздника.
( Последний
звонок в начальной школе.)
Уважаемые, родители и гости мы начинаем наш праздник
« Прощание с начальной школой».
Прошу встретить наших выпускников. (Звучит музыка)
Уч-ся
нач.классов входят в зал.
Разрешите представить наших самых,
самых…
1. Великий математик, футболист, всё-то знает о спорте.
( Коломийцев Андрей)
2. На любой вопрос, на любое замечание – есть ответ, есть
опровержение, быстро вступает в спор. И всегда права. ( Серикова Анна)
3. Любит уточнять задания, переспросить. Переспросит
двадцать раз. ( Литюк Даниил)
4. Хрупкая, стеснительная, мастерица на все руки,
прекрасная, обворожительная, просто умница. (Литвинова Алина)
5. Любимец всех девочек, всегда его можно найти в
кругу одноклассниц или около зеркала. ( Пережило Дмитрий)
6. Спортсмен, хорошо играет в футбол, готов всегда ответить
любой урок. (Востриков Павел)
7. Независимый, самостоятельный, никогда не отступит от
своего мнения ( Некрашенко Виталий)
8. Скромна, молчалива на уроках, а на перемене может
построить глазки. ( Немцева Ирина)
9. Является примером в поведении, а вот с учёбой большие
проблемы. (Павлюков Александр)
10. Всё старается, старается, но всё же аккуратно и без
ошибок не получается. (Давыденко Алексей)
11. Отлично по всем предметам, иногда возникают проблемы с
иностранным языком. (Спирина Надежда)
12. Очень любознательный, любит книги всей душой. (Фадеев
Виктор)
13. Добрая, милая, неотразимая, очень обидчивая.
(Солодова София)
14. Самый стеснительный в классе, любит играть в футбол и в
шахматы. (Череватенко Владислав)
15. Рассудительная не по годам, ответственная, не любит
читать. (Свистунова Виктория)
16. Быстрая, весёлая, смело привела всех к победе в «Смотре
песни и строя». (Черненко Дана)
Дети рассаживаются
на стульях
Дорогие ребята, родители, учителя, наши гости! Вот и пришел день
прощания с начальной школой. Четыре года назад вы пришли в школу.
Здесь мы с вами стали подниматься трудными ступеньками по лестнице
знаний. Учились читать, считать, учились дружить.
Сегодня нам и грустно и радостно. Грустно – потому, что наступает час
прощания. Радостно - потому, что вы повзрослели, стали умнее, многому
научились.
Хочется надеяться, что в ваших сердцах останутся добрые воспоминания о
первых учебных годах.
1уч. Школьные
годы чудесные,
С дружбою, с
книгою, с песнею
Как они
быстро летят
Их не
воротишь назад.
Разве они
пролетят без следа?
Нет, не
забудет никто никогда
Школьные
годы.
2уч. Дни за
днями пролетели,
Промелькнули
словно сны,
И чуть более
недели
Остается у
весны.
3 уч. Из
года в год, из класса в класс
Ведет
неслышно время нас
И час за
часом, день за днем
Так
незаметно мы растем.
4 уч. Четыре
года мы в пути.
Куда же
дальше нам идти?
Всем дружно
в самый раз
Пора идти
нам в пятый класс.
Учитель: Вам казалось когда-то, что 5-ый не скоро.
Прошло время, и уже говорят, что вы выпускники.
Выпускники
начальной школы. (Хором)
( Исполнение песни о школе)
Песня «Школьные годы»
1. Не крутите пёстрый
глобус -
Не найдёте вы на нём.
Той страны, страны особой,
О которой мы поём.
Наша старая планета
Вся изучена давно,
Но страна большая эта -
Словно белое пятно.
Припев :
Пусть в эту страну
Не идут, не идут поезда,
Нас мамы впервые
Приводят за ручку сюда.
В стране этой звонкой, весёлой
Встречают нас, как новосёлов.
Страна эта в сердце всегда!
2. В новый класс, как в новый город,
Мы приходим каждый год -
Племя юных фантазёров,
Непоседливый народ.
Значит, вновь лететь и плыть нам
По бескрайней той стране,
К неожиданным открытьям,
К выпускной своей весне.
Припев.
3. Здесь нам слышится порою
В тихом шелесте страниц
Шум далёких новостроек,
Голоса цветов и птиц.
Ветер странствий крутит глобус,
Машет нам своим крылом
В той стране, стране особой,
О которой мы поём.
Учитель:
Кончилась
первая лесенка классов
Там, где
начало дорог.
Давно ли
вошли вы ребята
Впервые на
школьный порог.
Давайте вспомним,
как же все начиналось:
( Дети выстраиваются группой).
1 уч. А помнишь было вокруг
Море
цветов и звуков
Из теплых
маминых рук
Учитель
взял твою руку
2 уч. И
было тогда все впервые:
Сентябрь,
школа, первый звонок,
И парты
такие большие,
И новое
слово - урок.
3уч. Мы
были все смешными малышами,
Когда
пришли впервые в первый класс,
И получив
тетрадь с карандашами,
За парту
сели первый раз.
4 уч. Когда
пришли мы в первый класс,
Мы
чуть-чуть боялись вас,
Нас, чуть
видных от земли,
Вы
перешагнуть могли.
Учитель: А сейчас…
Вместо
смешных и нелепых ребят
Добры
молодцы и красавицы в классе сидят.
Парты
малы, доска - низковато,
А велико
же все было когда-то.
5уч. 4
года пролетели словно сказка.
Мальчишка
оглянуться не успел.
И нет в
руках учительской указки,
И нет в
учении предательской подсказки,
И стерся
до последней крошки мел.
6 уч. И
вроде бы писать, читать умели,
Слагать
стихи и песни распевать.
Заметно,
мы конечно поумнели,
Но кем мы
будем трудно предсказать.
7 уч. А
впереди нам многому учиться,
Сложнейшие
науки постигать.
Мы,
обещаем вам, успешно потрудиться.
И слово
это сможем мы сдержать.
Учитель: За годы учебы в начальной школе мы с вами неплохо потрудились. Многие
добились хороших результатов. Нелегко нам было. Все пришлось испытать: и
радость от первых школьных побед, и от неудач, которые встречались на вашем
нелегком пути.
Учитель:
Сегодня в нашем
классе нет пустого места.
А это значит -
праздник,
Долгожданный
праздник, но какой?
Если снова будет От
улыбок и от песен тесно,
Это значит –
праздник,
В нашем классе
праздник – выпускной.
Владик:
Настя , выпускной,
что это значит?
Настя:
Откуда нас выпускают
и куда?
Андрей:
Выпускают нас из
начальной школы в среднюю, от одной учительницы ко многим учителям.
Владик:
Ой, как здорово!
Настя:
Ой, как плохо!
Исполняется песня на мелодию песни «Весёлый сосед».
1. Как же нам не
волноваться:
День сегодня
непростой.
Сколько дней мы
ждали, братцы,
Этот праздник
выпускной.
Но немножечко
тревожит,
Как нас встретит
пятый класс,
Как учиться каждый
сможет,
Что получится у нас?
2. Как же нам не веселиться,
День сегодня просто класс!
Дальше будем мы учиться,
Всё получится у нас!
И девчонки, и мальчишки –
Неразлучные друзья!
Друг за друга мы горою,
Вместе мы одна семья!
Все:
·
Школа!!!
·
Это слово стало для нас родным и близким.
·
А с чего она начинается?
·
С портфеля?
·
С первого звонка?
·
С кусочка белого мела?
·
С первой буквы?
·
С первой оценки?
·
С первой школьной переменки?
·
А может, с первого тетрадного листка?
·
С первой школьной оценки!
·
С альбома, с красок?
·
А может с дневника?
·
С доски или парты?
·
С букваря!
·
С чего не знаю точно я, а знаю лишь когда:
в начале сентября всегда!
За ваши успехи и
достижения я хочу выразить свои слова благодарности и вручить вам почётные грамоты.
( Вручение
грамот) (
за активное участие в жизни класса, школы, села, за хорошие успехи в учебе, в
спорте)
Учитель: ( Напутственные слова учителя)
Учитель:
А вы знаете, что самое главное в школе?
Угадайте: он бывает длинным и коротким, спокойным и тревожным, но
всегда от звонка до звонка; к нему готовятся, его отвечают, на него спешат и с него
убегают. Что это?
Ученики:
Урок!
Учитель:
Урок. Какое короткое, но ёмкое слово. Можно даже сказать, волшебное.
Почему? Потому что в нём каждая буква наполнена смыслом. Давайте сейчас все вместе
раскроем этот волшебный смысл.
Расшифровка смысла
слова «УРОК».
Учитель:
Что скрывается за
буквой «У»?
Ученики:
Учитель, учёба,
умение, указка…
Учитель:
Прилежные и
старательные, Ленивые и мечтательные,
Худенькие и
упитанные, Заботливые и воспитанные,
Как только звенит
звонок – Бегут они на урок. Кто это?
Ученики:
Ученики!
Учитель:
А может это учителя?
Давайте уточним (продолжает загадку)
На переменах стоят на
ушах,
Лазят по партам.
Бьются в дверях,
Воют и стонут, визжат
и мычат,
Как целое стадо
весёлых телят.
Ученики:
Ученики!
Учитель:
Чем занимаются
ученики?
Ученики:
Учатся.
Учитель:
А как в этом процессе
идут у них дела, они расскажут сами.
(На доску
вывешивается первая буква «У».)
Исполняются
частушки.
Все: Мы весёлые ребята,
Вам
частушки пропоём,
Как в своей любимой школе
Замечательно живём.
1.
Мы четыре года вместе
В классе проучились
И за это время
очень
2.
Все науки одолеем,
Всё у нас получится,
Потому что наши
мамы
Вместе с нами
учатся.
3.
Любим мы решать задачи,
Кто быстрей и кто вперёд,
А задачи – то какие –
Сам профессор не поймёт.
4.
Не бывало дня такого,
Чтоб мальчишки не дрались.
Неужели все мальчишки
Петухами родились.
5.
Я читаю очень быстро,
В школе все гордятся мной.
Ни один мальчишка в классе
Не угонится за мной.
6.
Я танцую и пою
И учусь отлично.
Да к тому же, посмотрите,
Очень симпатична.
7.
Каждый день у нас уроки –
Лепим, красим, мастерим,
Изучаем цифры, буквы
По – английски говорим.
8.
Раньше мамы нам читали
Про зайчат и про лису,
А теперь читаем сами
Про любовь и про луну.
9.
Два спряженья, три
склоненья,
Все глаголы исключенья.
Много слов из словаря
Заучили мы не зря.
10.
Вот бы ручку мне в
удачу,
Чтоб могла решать задачу,
Написать диктант любой, -
И к тому ж сама собой!
11.
Я люблю на переменах
Бегать, прыгать и скакать.
В книгу Гиннеса мечтаю
По прыгучести попасть!
12.
Вот сижу я на уроке,
Во все стороны верчусь.
Сколько девочек красивых –
Я никак не насмотрюсь!
13.
Никому списать не дам
я,
Пусть все врединой зовут.
Может мне потом за вредность
Рано пенсию дадут.
14.
В школьной форме я
хожу,
Весь такой солидный!
То пиджак измажу клеем,
То зальё повидлом.
15.
Научилась различать я
Доллары и лиры,
Видно, надо мне пойти
В крупные банкиры.
16.
В классе мы учились с
вами
Четыре годочка.
Быстро время пролетело
И на этом точка.
Все: Мы
частушки вам пропели
И
старались от души.
Хороши наши частушки,
И
мы тоже хороши!
Учитель:
Что скрывается за
буквой «Р»?
Ученики:
Работа, родители,
ремень…
Учитель:
Послушайте загадку и
ответьте точно.
Кто привёл вас в 1 класс?
Кто тревожился за вас?
Кто портфель ваш собирал?
Вас из школы поджидал?
Ученики:
Родители!
(На доску
вывешивается буква «Р»).
Учитель:
Родитель—это что? Профессия? Призвание? Должность? Звание?
Где все родители могут встретиться одновременно?
Ученики: На родительском собрании.
Сценка «Родительское собрание».
Ведущий:
Различные профессии в почёте
на Руси:
Электрика и слесаря, водителя такси,
Строителя, механика, врача, конферансье…
Но что ни говорите мне, профессия родителя
В сто крат важней, чем все.
И словно на заклинание, и как на божий суд,
На школьное собрание родители идут.
Бабушка:
- Прошу мне первой слово дать, -
Ведущий:
Сказала бабка Фрося, -
Бабушка:
Отец кино глядит, а мать приходит ровно в
восемь.
Да что о ней мне говорить, когда сама учитель,
Придёт домой – ни рук, ни ног, какой с неё
родитель?
А внучек мой – ни «бе», ни «ме», профессор для
него я.
Четыре пишем , а в уме … в уме совсем другое.
А у меня свои дела: бельишко намокает,
Пол не подметен со вчера, а я, как Келдыш, до
утра
Все корни извлекаю. За что я грех такой несу?
Скажите мне на милость.
Вчера легла в восьмом часу, а ноне не
ложилась.
И с математикой беда, и с рисованьем мука,
Два сочиненья, пять задач! Замучили вы внука!
Ну а задачи – просто жуть, заняться людям
нечем.
Одни из пункта А идут, другие им навстречу.
А две трубы и водоём? Всю ночь барахталася в
нём!
Ведущий:
Тут подал голос из угла отец Петрова Васи:
Отец Васи:
- С тем, что тут бабуля наплела, я в корне не
согласен.
Чтоб из-за Васьки моего ночей не досыпать мне?
А педагоги для чего? За что им деньги платят?
Нет, тут уж надобно сказать, чтоб вас они
любили,
Их надо смертным боем бить, как в старой школе
били.
И ставить в угол их к стене, и выгонять из
класса.
Тогда ужо, поверьте мне, не будет лоботрясов.
Полина Тимофеевна:
- Мужчина, вы несёте вздор,
Скажу вам откровенно, -
Ведущий:
Вступила смело в разговор Полина Тимофеевна.
Полина Тимофеевна:
Бить или не бить – не в том вопрос,
Вы шутите, наверно,
А важно, чтоб ребенок рос в условиях
современных.
Глядите: 21 век, как дятел, в двери долбит,
Летает в космос человек … А мы считаем в
столбик!
Доколе будет нас учить учитель, в самом деле?
На робота его сменить пятнадцатой модели!
Не «хочут» школьники сейчас учиться по
старинке.
Даёшь компьютер в каждый класс!
Долой все пережитки!
Родительница:
- Друзья, волненью моему сегодня нет предела:
Идут детишки в пятый класс.
Представьте, вот в чём дело:
Уроки новые. Притом рабочая суббота.
Там дети взрослые кругом, а вдруг обидит
кто-то?
На переменах, боже мой, движение такое,
Как будто весь пчелиный рой несется за тобою!
Пью валерьянку по ночам и думаю с тоскою,
Как справиться ребёнок мой с нагрузкою такою?
Бабушка:
Я пришла к вам
из-за внука,
В школе вот какая штука.
Очень много задают.
Это просто тяжкий труд.
Если в классе да в начальном,
Внук мой этим опечален.
Что же будет в классе пятом?
Тяжко будет там ребятам.
Нету сил урок учить,
Могут «двойку» получить.
Мама:
Мой сыночек так
прилежен,
Дома с нами очень нежен.
Как же будет в старших классах?
Говорят там дети басом,
И растят себе усы,
И не смотрят на часы.
Если кто его обидит, а учитель не увидит?
Отец Васи:
Вот проблема, вот
смешно-то!
Это вовсе не забота.
Я боюсь совсем другого –
За мальчишку озорного.
Ведь характер у него…
Не побил бы он кого
И не дергал бы за косы…
Нет серьезнее вопроса.
Учительница:
Был интересный разговор, я слушала с
вниманьем,
Как вы вели серьезный спор на темы воспитанья.
Прошу вас, будьте бдительны, уча детей своих:
Профессия родителя важнее всех других!
Ученик 4:
Ещё вчера мы были
малышами,
И в первый класс вели
вы нас когда–то,
И все четыре года
были с вами,
Ну а теперь мы
взрослые ребята.
Ученик 5:
Но сколько впереди у
нас работы!
Победы, радости,
успехи впереди
Мы ждём от вас
поддержки и заботы
И обещаем вас не
подвести.
Ученик 6:
Милые мамы! Добрые
папы!
Как хорошо, что вы
рядом сейчас.
Радость свою мы с
вами разделим,
В жизни для нас вы
компас земной.
Ведь для родителей
главное – дети!
Мы благодарны вам
всей душой.
Учитель : Большое спасибо за терпение,
за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали. Ведь недаром говорится, что
самые первые учителя - это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия
мы бы не смогли вырастить таких замечательных детей - наших выпускников
начальной школы. Поэтому разрешите мне вручить благодарности от школы нашим
помощникам!
(Вручение благодарственных писем родителям за
воспитание детей)
Учитель
: После такого трогательного момента я думаю, что у вас еще хватит сил, любви и
терпения. Родители к клятве готовы?
Клятва родителей.
Детям
в ученье поможем всегда. ДА!
Чтобы
детьми была школа горда. ДА!
Нас не
пугает задач чехарда. ДА!
Формулы
вспомнить для нас ерунда. ДА!
Клянемся
детей не лупить никогда. ДА!
Только
слегка пожурить иногда. ДА!
Будем
спокойны, как в речке вода. ДА!
Мудрыми
будем, как в небе звезда. ДА!
Будем
вставать по утрам в холода. ДА!
Чтобы
успеть и туда и сюда. ДА!
Когда
ж завершится учёбы пора,
Вместе
с детьми погуляем тогда! ДА!
Учитель:
А что означает буква
«О»?
(Вывешивается на доску буква «О»).
Ученики:
Оценка,
ответственность, отличник…
Учитель:
Какие бывают оценки?
Ученик:
Хорошие, Плохие,
несправедливые.
Учитель:
А вот об этом, о
несправедливой оценке, давайте поподробнее.
Сценка «Несправедливые оценки».
Она: Какие у тебя
оценки?
Он: Несправедливые.
Она: Это почему же?
Он:
Придираются! Недавно отвечал на уроке по окружающему миру, знаю все вопросы, а
получил двойку…
Она: Если всё знал,
за что двойку получил?
Он: Так я вопросы
знал, а ответов не знал. Я и не учил ответы, я вопросы учил! Да разве докажешь!
Она: Да, доказать
трудно.
Он: В том-то и дело!
На прошлой неделе диктант писал. Опять двойка.
Она: А тут за что?
Он: За знаки
препинания.
Она: Ты, что не
умеешь ставить точки, тире, запятые?
Он: Ставить – то я
умею, только не знаю куда!
Она: Так -так,
наверное правила не знаешь?
Он: Знаю я! Главное
правило – это правильно сесть, то есть рядом с отличником.
Она: Да замечательное
правило! Послушай, а у тебя хоть один любимый предмет есть?
Он: Конечно. Я
математику люблю.
Она: Ну, тогда скажи,
как найти площадь квадрата?
Он: А что, она
потерялась! Я не брал!
Она: Так, с
математикой всё ясно. Теперь объясни, почему сначала видна молния, а потом уже
слышен гром?
Он: Потому что глаза
находятся впереди ушей.
Она: Великолепно!
Интересно для чего тебе глаза нужны и уши?
Он: Глаза, что бы
видеть, а уши, что бы мыть.
Она: Всё ясно!
По–моему, отметки у тебя справедливые, а учишься ты плохо, потому неспособный.
И я догадываюсь, какая самая главная оценка в твоём дневнике.
Учитель:
Давайте разгадаем
секрет буквы «К».
Ученики:
Каникулы, книга,
контрольная…
(Вывешивается на доску буква «К»).
Учитель:
А вы помните, как
называлась самая первая книга, которая помогала вам научиться читать?
Ученики:
Азбука!
Учитель:
Ребята, я очень надеюсь, что вы и дальше будете дружить с книгами. А
они помогут вам узнать много нового, научат любить ближних, найти настоящих
друзей.
Учитель:
- Сегодня
самое главное – все закончили начальную школу..
Властью, данной мне народом,
Объявляю вам о том,
Что курс начальной школы
Вами, дети, завершён.
В средних классах про игрушки
Вам придётся позабыть.
Будут новые предметы,
Надо будет их учить.
Стали старше вы, умнее
И теперь должны иметь
Трудолюбие, терпенье,
Сил в учёбе не жалеть.
Будьте же крепки, здоровы,
Постарайтесь не болеть,
И тогда все неудачи
Сможете преодолеть.
Я, учительница ваша,
Объявляю вам приказ:
Ученики четвёртого класса
Переходят в пятый класс!
Учитель: Приказом по школе все ученики четвёртого
класса переведены в пятый класс.
Учитель: Для того, чтобы учиться в средней школе, вы, ребята, должны
дать «клятву пятиклассника».
Клятва пятиклассника.
Вступая в ряды учеников средней ступени
школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей
торжественно клянусь:
1. У доски стоять, как лучший
вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного
одного вопроса, даже самого
трудного и каверзного. (Все: клянёмся!)
2. Не доводить учителей до температуры
кипения. (Все: клянёмся!)
3. Быть быстрым и стремительным, но не
превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. (Все:
клянёмся!)
4. Вытягивать из учителей не жилы,
выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. (Все: клянёмся!)
5. Плавать только на "хорошо" и
"отлично" в море знаний, нырять до самой глубины Истины. (Все:
клянёмся!)
6. Быть достойными своих учителей. (Все:
клянёмся!)
(Всем ребятам вручаются наказ выпускнику начальной
школы, теперь уже пятикласснику).
(Вручение наказа)
Учитель: Ребята, родители тоже хотят вам дать наказ.
Наказ родителей
ученикам:
1.
Дорогие
ребята!
День сегодня необычный:
Перешли вы в пятый класс.
На пороге старшей школы
Мы даём вам всем наказ.
2.
Много лет
ещё учиться,
И терпенья не терять,
Двойку, тройку, единицу
В свой дневник не допускать.
3.
Не
нервируй педагогов
Ведь учитель – царь и бог.
Пусть тебя ругают строго
Смирным будь, как ангелок.
4.
Жмём тебе
на счастье руку
Вспоминай свой первый класс.
И учительницу первую,
Что воспитывала вас.
5.
А ещё
тебе желаем,
Пятиклассник, дорогой,
Чтоб тебя не посылали
За родителем домой.
(Вручение памятных подарков детям от родителей)
( Ответное
слово уч-ся.)
1. Дорогие родители!
Спасибо вам большое за то, что вы есть,
за то, что вы рядом с
нами в радости и в трудную минуту.
2. Сегодня мы
родителям своим огромное спасибо говорим.
Забота ваша и
внимание, и терпенье так помогают нам всегда
Но признаемся с
сожаленьем - бываем глухи иногда
Мы к вашим просьбам и
тревогам, сомненьям и упрекам.
3. Но сейчас даем мы
обещанье, к учебе приложить старание.
Примеры будем мы решать,
диктанты грамотно писать.
У нас в грядущей
пятилетке будут лишь отличные отметки.
4. Будем подниматься
рано-рано, в школу мы опаздывать не станем.
Мы не будем даже
драться и девчонок обижать.
Очень будем мы
стараться, чтобы вас не огорчать.
(Вручают
родителям подарки – СОЛНЫШКО)
Учитель: Уважаемые
родители!
Огромное Вам спасибо!
Вы, как и мы шли этой тропой все 4 года.
От
всего сердца желаю Вам крепкого здоровья,
Счастья,
успехов и удачи во всём.
Радости Вам и улыбок и огромного терпения на будущее!
5. Пусть нам учиться
в школе было сложно.
Да, знаний было много
всевозможных.
Но старался каждый -
и кто мог, и кто не мог!
И в пятый,
переступаем мы порог.
6. Здесь вам сегодня,
все мы объявляем
Весть, и ее мы в
дневниках читаем.
То, что курс
начальной школы нынче позади
И в школу старшую
учиться нам идти.
7. Да, мы закончили,
друзья, 4 класс.
С учителем своим
прощаемся сейчас.
Жаль, мы расстаемся, но
отнюдь не навсегда!
И после лета прибежим
опять сюда.
8. Ведь здесь - наш
дом, и эта школа - наш исток.
Здесь в наши души
заронили вы росток.
Промчатся годы -
время нам не удержать!
Началку будем всё
равно мы вспоминать.
(Слово
родителям для поздравления первого учителя)
( СЛОВО первого учителя)
Учитель: Мне так грустно и печально,
Что покидаете меня.
Когда вас мамы приводили,
Совсем вы маленькие были,
Какие взрослые сейчас!
Учитель: Пройдёт совсем немного, три летних месяца,
и вы снова придёте в школу, у вас появятся новые друзья, будут другие учителя.
И я хочу пожелать вам, чтобы
вы радовали своих родителей, любили школу, любили учиться и не боялись
трудностей и, конечно, чтобы не забывали нашу начальную школу. Ко мне вы будите
приходить только в гости.
У меня будут новые ученики, но
я буду помнить каждого из вас, потому что за четыре года, проведённых вместе,
ученики становятся такими же дорогими, как и родные дети. Конечно, в нашей
школьной жизни не всегда было все гладко, возникали и проблемы, но в памяти
останется только всё самое хорошее, то лучшее, что есть в каждом из вас .
Учитель: Пройдут года,
Ты станешь взрослым
И часто будешь вспоминать
Как было хорошо и просто
По школе вместе нам шагать!
(Учитель вручает детям на память их прописи, тетради, технику
чтения)
Учитель: Сегодня, ребята, вы
попрощаетесь с начальной школой …
(Звенит колокольчик)
Колокольчик оповестил нам, что начальная школа окончена!
На этом наш
праздник, посвященный окончанию начальной школы, окончен. Еще раз всех
поздравляем.
Мы не говорим вам до свидания,
мы говорим – до новых встреч!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.