Сценарий развлечения для
детей старшей группы «Праздник воздушных шаров»
Задачи:
1)образовательная: уточнять
представления о правилах дружбы;
2)развивающая: развивать
внимательность, выдержку, координацию движений, умение действовать в команде, соблюдать
правила игры;
3)воспитательная: воспитывать
вежливость, дружеские отношения.
Материалы и
оборудование: воздушные шары (для украшения зала, для танцев и игр, 1
гелиевый шар с записками внутри, картинки («Витаминки», «Платок», «Шляпа»,
«Пингвины», напечатанный на записке отрывок песенки «Шалтай-болтай», 2
шарика-смайлика, 2 мешка из ткани (или 2 мешка для мусора, 2 квадратных ярких
платка, 2 шляпы и 16 воздушных шаров на скрепках (по 8 на каждую шляпу, 2
ракетки для пинг-понга, магнитофон, аудиозаписи песен, пылесос (чтобы выпустить
шарики из-за кулис).
Ход праздника.
Дети под аудиозапись
песни «Друзья» из мультфильма «Барбарики» входят в зал, красиво оформленный
воздушными шарами, и садятся на стулья.
Воспитатель: Ребята,
вы любите праздники? (Да)
Воспитатель: Давайте
устроим праздник прямо сейчас! Согласны?(Да)
Воспитатель: Какой
же праздник нам устроить? Кажется, придумала! Отгадайте мою загадку, и сразу
все поймете:
Круглый,
гладкий, как арбуз…
Цвет
— любой, на разный вкус.
Коль
отпустишь с поводка,
Улетит
за облака.
Воспитатель: Правильно,
сейчас мы устроим праздник воздушных шаров!
Воспитатель: Ребята,
возьмите любой воздушный шарик, вставайте в круг будем танцевать. Я
буду показывать вам движения, а вы повторяйте их за мной.
Танец под песню «Шарики воздушные»
После окончания танца
дети оставляют шары в центре зала и садятся на стулья.
Воспитатель: Ребята,
вам понравилось танцевать с шариками? (Да)
Воспитатель:
А вы знаете стихи про воздушные шарики?(Да)
Заранее
подготовленные дети читают стихи.
Ребенок 1:
Сегодня
всё ликует!
В
руках у детворы
От
радости танцуют
Воздушные
шары.
Ребенок 2:
В
праздники на улицах
В
руках у детворы
Горят,
переливаются
Воздушные
шары.
Ребенок 3:
Шарик,
шарик
Мой
воздушный,
Непоседа,
непослушный,
Шарик
- круглый,
Шарик
- гладкий,
Шарик
- легкий,
Шарик
- мягкий!
Ребенок 4:
Вправо
шарик,
Влево
шарик,
Мой
светящийся фонарик,
Дай,
тебя я обниму,
И к
щеке своей прижму!
Звучит аудиозапись
песни «Гимн Незнайки». В зал вбегает Незнайка с большим гелиевым шариком.
Незнайка: Ух,
ты! Сколько девчонок и мальчишек! Куда это меня занесло на волшебном воздушном
шарике?
Воспитатель: Здравствуй,
Незнайка! Придя в гости, принято здороваться.
Незнайка: Здравствуйте,
ребята и взрослые! Так куда я попал?
Воспитатель: Ты
прилетел в детский сад № 22 «Лесная сказка» в праздник воздушных шаров!
Интересно, а почему ты называешь свой шарик волшебным?
Незнайка: Я
только что прилетел с Планеты воздушных шаров. Ее жители подарили мне этот
шарик и сказали, что он волшебный, а в чем его волшебство, я не спросил.
Хотите, я подарю его вам?(Да)
Незнайка: Хотя
нет, я передумал. Он мне самому пригодится. У вас уже есть свои шарики!
Воспитатель: Незнайка,
что же ты будешь делать со своим волшебным шариком?
Незнайка: Я
буду ходить с ним, любоваться им, играть…
Воспитатель: И
во что ты будешь играть один?
Незнайка: Ну,
не знаю… (Незнайка
задумчиво чешет затылок.) Буду кидать шарик, потом ловить
его… (Незнайка
подкидывает шарик и ловит его.)
Воспитатель: Незнайка,
ты разве не знаешь, что играть одному скучно и неинтересно?
Незнайка: А
мне не скучно, мне и так хорошо!
Воспитатель: А
знаешь ли ты, Незнайка, что сегодня 30 июля международный день дружбы. Мы
предлагаем тебе нашу дружбу! Согласен?
Незнайка: Ага!
А что я должен делать?
Воспитатель: Ребята,
давайте споем Незнайке песню о дружбе, чтобы он понял, как поступают друзья.
Дети поют песню В.
Шаинского и М. Пляцковского «Все мы делим пополам»
Незнайка: Я
понял: друзья все делят пополам! А как же разделить пополам шарик?
Незнайка тянет шарик с
двух сторон, пытаясь его разделить на 2 части, шарик лопается.
Незнайка: (Плачет.) А-а-а-а!
Шарик жалко! Что я теперь вам подарю? Ой! А что это?
Воспитатель: Ребята,
оказывается, в волшебном шарике Незнайки лежали записки, а в записках названия
игр. Выбирай, Незнайка, любую записку.
Незнайка выбирает
картинки по очереди. Картинки соответствуют названиям игр с воздушными шарами.
Незнайка: Я
выбрал вот эту картинку, на ней изображены витаминки.
Воспитатель: Поиграем
в игру «Витаминки»
Игра «Витаминки»
Ребята,а
вы любите витаминки? Сейчас мы с вами будем кушать витаминки. Для игры нам
нужно два человека.Нужно как больше витаминок спрятать под футболку.
Игра проходит под веселую музыку.
Воспитатель: Незнайка,
выбирай следующую картинку. Что на ней изображено?
Незнайка: Это
платок.
Игра «Веселый платок»
Для игры понадобится
2 квадратных цветных платка. Количество игроков – 4. Игроки встают парами и
держат платок двумя руками за углы. На платок кладут 1- 2 шарика. Задача
игроков: удерживая платок руками, подбрасывать шары вверх и ловить их, не роняя
на пол. Игра проходит под веселую музыку. Побеждает пара игроков, не уронившая
шарики на пол.
Воспитатель: Незнайка,
в какую игру поиграем теперь?
Незнайка: На
картинке – шляпа.
Игра «Воздушные шляпы»
Для
игры понадобятся обычные соломенные шляпы, к краям которых прицеплены воздушные
шары по 8штук. Дети делятся на две команды, встают в две колонны по 6 человек.
Задача игроков: оббежать стойки, вернуться обратно, передать шляпу следующему.
Побеждает команда, быстрее и правильнее выполнившая задание.
Воспитатель: Незнайка,
во что поиграем теперь?
Незнайка: На
картинке – шар с ноткой.
Игра «Музыкальный
шарик»
Дети
встают в круг и под музыку передают друг другу шарик. Ведущий останавливает
музыку. Тот, у кого в этот момент в руках окажется шарик, должен рассказать
стихотворение о воздушном шаре или станцевать с шариком.
Незнайка: Ой,
ребята, стихов я не знаю, а вот танцевать тоже хочу! Вот только у меня нет
шарика…
Воспитатель: Не
расстраивайся, Незнайка, я дам тебе свой шарик. Ребята, возьмите по одному
шарику и выходите к нам сюда. Незнайка будет показывать движения, а вы за ним
повторяйте.
Танец под музыку Р.
Астафьевой «Планета воздушных шаров»
Воспитатель: Незнайка,
выбирай еще одну картинку.
Незнайка: На
картинке – пингвины.
Игра - эстафета
«Пингвины»
Дети
делятся на две команды, встают в две колонны. Задача игроков: зажав шарик между
щиколотками, прижав руки к бокам туловища и оттопырив в стороны кисти, пройти
обозначенную фишками дистанцию, вернуться обратно, не выронив шарика, передать
его следующему игроку. Побеждает команда, быстрее и правильнее выполнившая
задание.
Воспитатель: У
нас осталась последняя записка. Незнайка, тут не картинка, а что-то
написано. Читать умеешь?
Шалтай-болтай
сидел на стене,
Шалтай-болтай
свалился во сне.
Воспитатель: Поиграем
в игру «Шалтай-болтай».
Игра «Шалтай-болтай»
Для
игры понадобится две ракетки для пинг-понга и два желтых шарика со смайликами.
Дети делятся на две команды, встают в две колонны. Задача игроков: держа одной
рукой ракетку, а на ней - шарик, пройти обозначенную фишками дистанцию и
вернуться обратно, стараясь не потерять шарик. Побеждает команда, быстрее и
правильнее выполнившая задание.
Воспитатель: Ну,
что, Незнайка, тебе понравилось на нашем празднике воздушных шаров?
Незнайка: Да,
очень понравилось! Я узнал столько новых игр с воздушными шариками и понял, что
играть с друзьями веселей, чем одному. А еще я запомнил, что с друзьями надо
все делить пополам. Хочу поделиться с вами конфетами. Угощайтесь, ребята!
Незнайка достает из
своего рюкзачка коробочку с конфетами, открывает ее и угощает ребят.
Воспитатель: Спасибо,
Незнайка, за угощение! Мы тоже хотим с тобой поделиться. Возьми вот эти
шарики! (отдает
Незнайке 3 шарика со стены)
Незнайка: Спасибо,
ребята! Теперь я смогу улететь домой, в Цветочный город, к своим коротышкам. До
новых встреч, ребята!
Звучит аудиозапись
песни «Гимн Незнайки». Незнайка убегает из зала.
Воспитатель: На
этом наш праздник заканчивается. Ребята, возьмите себе любой воздушный шарик и
идемте в группу!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.