Сценарий праздника "Вечер школьных друзей"

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 16»

сценарий вечера встречи выпускников школы

                                        Составил учитель начальных классов

                                              высшей квалификационной категории

                            Нерушева Ольга Николаевна

"Вечер школьных друзей"

В фойе школы звучит музыка. Выпускников при входе встречают одиннадцатиклассники. Проходит регистрация бывших выпускников.

Стена коридора, ведущего в актовый зал, названа "Стеной плача по родной школе". На ней прикреплены листы ватмана, на которых бывшие выпускники могут написать свои пожелания родной школе.

В празднично оформленном актовом зале звучит музыка, пока гости занимают места в зале. Звучит школьный звонок – это сигнал для начала вечера.

1-й ведущий:

Добрый вечер дорогие гости,
Добрый вечер школьные друзья!

2-й ведущий:

Добро пожаловать на вечер встречи
Все выпускники и учителя.

1-й ведущий:

Как хорошо, что есть такая дата,
Как хорошо, что место тоже есть,

2-й ведущий:

Куда мы можем все собраться,
Где можем вместе все встречаться
И снова  в детство, в юность возвращаться

Немного гаснет свет, фоном звучит фонограмма (минусовка) песни “Вечер школьных друзей”.

1-й ведущий:

Сегодня может быть встретятся два друга,
Которые не виделись давно…

2-й ведущий:

Кого-то встретит первый ваш учитель,
А кто-то первую любовь…

1-й ведущий:

А кто-то сразу не узнает
В солидном строгом дяде
Кольку одноклассника его…

2-й ведущий:

Учительница с гордостью вам скажет,
Что возмужал и что подрос…

1-й ведущий:

Пусть будут встречи, удивленья,
Пусть будут шутки, будет смех,
И эти чудные мгновенья
Объединят сегодня в школе всех

Ведущий: (на фоне вальса) А теперь, давайте познакомимся! И я прошу подняться со своих мест выпускников-юбиляров. А всех зрителей приветствовать их аплодисментами! Итак,

        выпуск … года (они окончили школу 20 лет назад)

        выпуск … года (они окончили школу 15 лет назад)

        выпуск … года (они окончили школу 10 лет назад)

        выпуск … года (они окончили школу 5 лет назад)

2-й ведущий

Сейчас на сцену приглашаем
Того, кто каждый день с утра
Нас у порога всех встречал,
Кто всех нас в школе опекал

1-й ведущий:

Конечно же,  директора

Слово предоставляется директору школы  Акуловой Н.П..

1-й ведущий.
Не станет для всех секретом,
Что слово, как эстафету,
Другому директору школы
Мы передать готовы!

Выступает с приветственным словом сегодняшний директор школы Волкова Н.П.

Под аплодисменты на сцену поднимается с приветственным словом директор школы.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ШКОЛЫ НА 5 МИН.

2-й ведущий:

Где вы, школьные учебники
И задания домашние?

1-й ведущий:

Кто теперь сидит за партою,
За четвертой у окна?

2-й ведущий:

Вышли замуж ваши девочки,

1-й ведущий:

Поженились ваши мальчики.

2-й ведущий:

И для вас, для одноклассников,
Стала классом вся страна.

1-й ведущий:

Вас уже зовут по отчеству
Поколенье наше младшее.

2-й ведущий:

Но все ценят дружбу школьную,
Как в былые времена.

1-й ведущий:

Друг для друга вы по-прежнему –
Те же девочки и мальчики,

2-й ведущий:

Для которых просто-напросто
Стала классом вся страна.

М. Пляцковский

Ведущий: 

Каждому из вас, уважаемые выпускники, наверное, известна эта старая детская игра.       

Я знаю… пять имен… учителей…(ведущий бросает мяч зрителю, тот называет Ф.И.О. учителя)

Ведущий: 

Но это только игра, на самом деле каждый из вас может назвать значительно больше имен учителей, которых я прошу подняться в зрительном зале. (учителя встают)

Дорогие юбеляры! Все школьные годы рядом с вами были ваши учителя и, конечно же, классные руководители…

Ведущий: Вспомним замечательных педагогов, которых уже  нет с нами.

Выступление педагогов.

Ведущий:

Выпускной, как сон, промчался вечер,

Опустел осиротевший класс.

Грусть разлуки, ожиданье встречи

Впереди у каждого из нас.

Школьный дом остался за спиною,

Судьбы начались у всех свои.

Школа, не грусти: всегда с тобою

Мальчики и девочки твои!

Прошу подняться на сцену выпускников …  года. (20 лет)

1-й ведущий:

В 19.. году маленькие девочки и мальчики впервые переступили порог этой школы. Давайте вспомним, кто стал вашим первым наставником, первым учителем?

• Вспомним, какие вы были тогда. Вы были очень послушные и любили играть.

Игра «Танец на стульях»

2-й ведущий:

• Время идет, вы повзрослели. Но , я думаю, в старших классах вы тоже были активными. Назовите своего классного руководителя?   Председателя совета отряда?

Конкурс называется “Что у меня в портфеле?”

На сцену выносится портфель. В нем находятся лента, колокольчик,помада, солнечные очки, игрушечная машинка, игральные карты, рулетка, искусственный цветок

1-й ведущий:

Ситуация такая: в вашем портфеле оказались вещи не имеющие отношение к учебному процессу и ваша задача убедить присутствующих в необходимости этих предметов в учебное время. Вынимая по одному предмету, демонстрируя его залу, вы говорите “это мне понадобиться для…” или “мне это необходимо для…”

Проводится конкурс “Что у меня в портфеле?”. Победитель определяется по аплодисментам зала.

1-й ведущий:

И какой же школьный день без домашнего задания.

Д\З Инсценирование сказки «Колобок»

Прошу вас занять свои места и подготовить д\з.

2-й ведущий:

А для всех остальных переменка:
Отдохнем-ка мы немножко,
Танец дарит нам “Морошка”

Выступление танцевального коллектива “Морошка”.

2-й ведущий:

Спасибо танцевальному коллективу “Морошка”.

О школа, дивное мгновенье

Ушедшей юности моей,

Как мимолетное виденье

Среди дождливых, серых дней.

Я хочу пригласить на сцену выпускников 19..  года (15 лет)

 Этот год, 1987-й запомнился нам конкурсом «Юрмала», гласностью, концертами Розембаума, комиссаром Катанни, панками, люберами… Но выпускники этого года большую часть времени проводили в школе. Что они делали в школе, точно знают только сами выпускники 87 года. Им и слово.

Поздравления от выпуска 1987 года

1-й ведущий:

   Прошло много лет с того момента как вы стали первоклассниками. В каком году произошло это событие? Но ваша первая  учительница до сих пор видит в вас тех мальчиков и девочек. Это была…?

  Вернемся в то время.

• Конкурс «Петухи»

2-й ведущий:

Время летит незаметно. И вот вы уже выпускники. Кто ваш классный руководитель? Кто был комсоргом?

• Следующий конкурс носит название “Портрет”.  Каждый хочет запомнить своих одноклассников. Подарить друг другу портрет. Можно коллективный. Кто быстрее.

Участники выполняют задание, фоном звучит веселая, быстрая музыка.

1-й ведущий:

Время вышло. Давайте рассмотрим портреты, которые вы создали.

Расскажите (ведущий обращается к первому участнику), кого вы изобразили на портрете?

2-й ведущий:

И последнее задание- домашнее задание.

Инсценирование сказки «Репка»

Время для подготовки.

1-й ведущий:

Переменка наступает,
Вновь “Морошка” выступает.

Выступление танцевального коллектива “Морошка”.

Ведущий:

Промчались зимы с веснами.
Уже вы стали взрослыми,
Но вспомним ваши школьные деньки.
Звонки и перемены вновь,
Уроки, первую любовь,
Учителей, что были вам близки.
Я хочу пригласить на сцену выпускников 19.. года (10 лет)

В какие игры играли дети тех лет? Кубик Рубика, различные головоломки. В этом году уходили в жизнь удивительные, дружные, замечательные ребята.

2-й ведущий:

19.. год. Папы и мамы смело доверили своих малышей замечательному педагогу. Кто же был тем педагогом. А вот и те малыши. Какие они. Вспомним. Кто помнит соседа по парте в начальной школе?

• Условие конкурса под названием “Подглядка” такое: каждому из вас на спины прикрепят по одной табличке со словом. Вам нужно без помощи рук подглядеть, что написано у другого на спине, при этом не дать прочитать свою табличку. Победит тот, кто первым назовет слово, написанное на спине другого. Зал просим не подсказывать.

1-й ведущий:

Конкурс называется “Перевертыши”. Я буду вам говорить фразы, в которых каждое слово “перевернуто” на противоположное по значению. Вам нужно расшифровать перевертыши.

Например, правильной отгадкой перевертыша “Девочка как дом” будет - “Мальчик с пальчик”. Тот из вас, кто быстрее назовет и отгадает большее число перевертышей – победит.

• кикимора под арбузом (Принцесса на горошине)
• пес без босоножек (Кот в сапогах)
• одетый нищий (Голый король)
• медный цыпленок (Золотой гусь)
• кубик Рубика (Колобок)
• глупый Василий (Василиса Премудрая)
• зеленый ботинок (Красная Шапочка)
• ржавый замочек (Золотой ключик)
• серенький кустарник (Аленький цветочек)

1-й ведущий:

Пробежали школьные годы. Вы перешли в 11 класс. Кто ваш классный руководитель? Физорг?

Вам сегодня не ставят отметок,
У доски не заставят стоять,

2-й ведущий:

Не всегда выпадает возможность
Не учиться, а просто играть.

1-й ведущий:

• Конкурс «Реклама»

Вы должны рекламировать предмет, его не видя.

2-й ведущий:

И вот пришло время для вашего домашнего задания.

Инсценирование сказки «Курочка Ряба»

1-й ведущий:

А у нас опять переменка. Вас приветствуют учащиеся….

Ведущий:

Стоит на холме теремок,

Он не низок,  не высок,

Он не узок, не широк,

Он не близок, не далек.

Но с дороги он заметен

И фасадом – то приметен.

И как только на рассвете

В нем послышится звонок,

Прибавляют скорость дети

И несутся со всех ног.

Приглашаем на сцену выпускников ….  Года ( 5 лет)

1-й ведущий:

Совсем недавно вы робко в первый раз входили в это здание. И  вашей второй мамой стала…. Кто помнит свои первые школьные годы, интересные моменты?

• Конкурс «Близнецы»:

Вам игру мы предлагаем
Про веселых близнецов.

В игре принимают участие 2 пары игроков. По условию конкурса вы неразлучные друзья или близнецы, которые всегда и все делают вместе. Мы соединим две ваши руки (у одного игрока левую, у другого – правую) и в таком положении вам нужно выполнить следующее задание: замкнуть стержень в шариковой ручке. Победит пара, которая быстрее справиться с заданием.

Звучит ритмичная музыка, игроки выполняют задание.

2-й ведущий:

Школьные годы чудесные. Совсем недавно пришли в первый класс, и вот уже 11. Кто ваш классный руководитель? А кто был учителем физической культуры? Химии?

• Конкурс

И опять д/З

Инсценирование сказки «Теремок»

1-й ведущий:

И снова переменка. Вас приветствует…

2-й ведущий:

Пришло время проверить д/з.

Я думаю, каждый из вас выполнил это задание на «5».

1-й ведущий:

Сегодня мы все вместе вспомнили игры нашего детства и попытались чуть-чуть вернуться в эту золотую пору жизни. Наша программа подходит к концу, но она будет неполной, если мы не вспомним еще одну игру, которая называется «Гляделки - говорилки». Вы никогда не слышали о такой игре? Ее условия очень простые: вы можете смотреть на своих одноклассников и вволю говорить с учителями.

2-й ведущий:

Мы приглашаем вас продолжить вечер,
В свой бывший класс зайти, за парту сесть,
Пусть будут радостны сегодня встречи,
Для нашей школы вы - ЕЁ ученики.

2-й ведущий:

И всем вам говорим мы на прощанье:
“До нового свиданья, до скорой встречи,
Нашей  школы все выпускники!”.

Звучит музыка. Бывшие выпускники фотографируются, пишут пожелания на стенгазетах, расходятся по классам на встречу с друзьями, учителями.