1014622
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыСценарий праздника "Выпускной по сказкам Пушкина" (дошкольники)

Сценарий праздника "Выпускной по сказкам Пушкина" (дошкольники)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Первая часть – сказочная. 

Зал украшен цветочной поляной.
Дети в зале выстраиваются полукругом.



1. Мы приглашаем всех на праздник:
Светлый, добрый, озорной,
Праздник радостный, весёлый –
Наш дошкольный выпускной!

Песня


2. Добро пожаловать, друзья,
В наш край волшебных грёз.
Здесь сказки добрые живут,
Знакомые до слёз.

3. Здесь голоса цветов звучат,
Струится дивный аромат.
Здесь речки быстрые бегут.
Здесь чудеса и там, и тут.

4. Мы с хорошей сказкой неразлучны.
А чудес у сказки – до небес.
Ах, представьте, как бы было скучно,
Если б в мире не было чудес.

Песня: «Песня о сказке!»

После исполнения песни дети рассаживаются по стульчикам. 
Ведущая ставит деревянную скамью перед дубом на середину зала.
 
Перед аркой установлен макет развесистого дуба с золотой цепью.
Сказочницы проходят и садятся на скамейку. Звучит русская народная музыка


Танец трёх сказочниц.





В финале танца Сказочницы выводят за руки трёх девиц, кружатся с ними и усаживают Девиц на скамейку, а потом встают позади них.




Сказочница 1: Крылья сказок тихо шелестят,
Значит, в гости к нам они спешат!
 

Звучит фонограмма колокольного звона или музыка из сказки…

Сказочница 1: Три девицы под окном
Пряли поздно вечерком.

Девица 1: Кабы я была царица…

Сказочница 1: Говорит одна девица.

Девица 1: В самолёте до утра
Я летала бы одна!
Вот когда я подрасту,
Сразу замуж я пойду.
Мужа выберу, как папа.
Чтоб встречал меня у трапа.
Ах, забыла я сказать,
Стюардессой хочу стать!

Девица 2: Кабы я была царица…

Сказочница 2: Говорит её сестрица.

Девица 2: Я б артисткой могла стать,
Чтоб на сцене выступать.
Мне б тогда цветы дарили,
Обо мне лишь говорили
И в кино меня снимали,
Роли главные давали…

Девица 3: Кабы я была царица…

Сказочница 3: Третья молвила сестрица.

Девица 3: День и ночь училась б в школе – 
Не сидеть же век в неволе!
Мечтаю ученицей стать,
Чтоб все сказки прочитать,
С математикой дружить
И компьютер изучить!

Сказочница 3: Только вымолвить успела – 
Дверь тихонько заскрипела…(фонограмма дверного скрипа)
И в светлицу входит Царь.
Стороны той Государь.

Вход Царя.



Торжественно и весело Царь проходит по залу, останавливается около Девиц.

Царь: (берёт за руку третью девицу и проходит вместе с ней в центр)
Что ж, прекрасная девица,
Выбирайся из светлицы.
Если хочешь ты учиться,
Отправляйся в град-столицу.
В начале своего пути
 
Ты в Лукоморье загляни -
 
Спроси дорогу у Кота,
И пусть исполнится твоя мечта!

Звучит сказочная музыка. Ведущая убирает скамью. Царь берёт под руки первую Девицу и подзывает вторую Девицу, провожает их до места, садится на стульчик сам. Сказочница 1 встаёт около стула, повернувшись лицом к зрителям. Звучит фонограмма шума моря. Три девочки-Русалки встают с мест и, расправив хвосты, располагаются на полу лицом друг к другу. Третья Девица уходит за декорацию дуба

Сказочница 1: У лукоморья дуб зеленый,
Златая цепь на дубе том:
И днём и ночью кот учёный
Русалок слышит разговор.

Танец русалок (на полу).



Русалка 1: Надоели эти сказки про людей и про зверей,
Про волшебные подсказки всяких гномиков и фей!
Покажите мне лягушку, что красавицей была!
Где найдете вы избушку, чтоб вертелась, как юла?

Русалка 2: Неужели может кошка, словно радио, болтать?
И на тонких курьих ножках разве дому устоять?
Бабка в ступе не летала, леший зелье не варил,
Соловья разок слыхала - не разбойник это был!

Русалка 3: Надоели эти сказки про царевен Лебедей,
Эти выдумки-раскраски для детсадовских детей!
 

Девица, выглядывает в конце танца из-за дуба и потихоньку подходит к Русалкам.

Девица: Русалочки, вы не кричите, не шумите,
Кота учёного мне позовите, …пожалуйста!
 

Русалки «уползают» за дуб. Шум и плеск моря усиливается. 
Девица садится на пол, поджимает колени и склоняет на них голову…


Вход Кота.



Русалки из-за дуба выводят Кота на середину зала и садятся на стульчики.

Кот учёный: Говорят, коты и кошки любят греться на окошке,
Любят сливки и печенье, но не любят приключенья.
Я - совсем наоборот, я не зря Ученый Кот!
Обойдусь без молока и творожного сырка.
Но скажу без самомненья - обожаю приключенья!
Про меня молва идет: мол, не зря учился Кот!
Я в душе авантюрист, но - подчеркиваю! - лично
Я учился на "отлично"!

Кот подходит к Девице, помогает ей подняться, взявшись за руки, они продвигаются на середину зала.

Танец учёного Кота и Девицы.



Кот с Девицей останавливаются в центре зала. 

Кот и Девица: (вместе) Народ на пляску приглашай,
Русскую пляску начинай!
 

Общий русский народный танец «Перевоз Дуня держала» в исполнении всех детей группы. 



Кот учёный: Знаю, знаю, ты, млада Девица,
Мечтаешь в школе очутиться!
Ты три раза повернись,
В пояс Рыбке поклонись!
Попроси у Рыбки с уваженьем
Карту с верным направленьем.

Кот провожает Девицу за дуб и садится на своё место. 
Ведущая 1 выставляет пенёк из-за декораций справа и кладёт ноутбук на пенёк. Рядом с пнём кладёт «невод». Ведущая 2 – берёт корыто из-за декораций слева.


Танец Старушки и Старика.



После танца Старушка присаживается на пенёк, открывает ноутбук.
Старик берёт из рук ведущей корыто и подходит к Старушке.


Старик: Получай подарок, бабка:
Новое корыто.
Будет всё теперь у нас
Чисто и помыто.

Старушка: Ты с ума сошёл, старик? 
Отстаёшь от века.
Мне не нужен этот таз.
Уморил, потеха!

Старик: Ты, старуха, не ворчи,
В доме есть у нас харчи.
Пирогов нам испеки,
Щей свари, или ухи.

Старушка: Дурачина ты, простофиля, 
Топай к морю, старый дед -
 
Рыбы для ухи-то нет!

Рыбка проходит за декорации. Старуха проходит на своё место, ведущая убирает пенёк с ноутбуком и корыто. Старик, взяв невод, отправляется за декорации дуба, оставляет там невод и проходит на своё место. Сказочница 2 говорит слова с места.

Сказочница 2: Из неведомых пучин
Поднялась вдруг из глубин
Рыбка, видно не простая –
Чешуя вся золотая.

Танец золотой Рыбки.



В конце танца к Рыбке на середину зала выходит Девица.
Рыбка говорит слова, обращаясь и к ребятам, и к Девице.


Золотая Рыбка: Я жила в своем море безбрежном
Замечательно и безмятежно,
Но случилась беда со мною,
Я попала в невод с травою!
Старика, как только увидала,
Голосом человеческим сказала:
«Отпусти ты, старче, меня в море!
Дорогой за себя дам откуп:
Откуплюсь, чем только пожелаешь».
Удивился старик, испугался:
Отпустил меня в синее море,
Разрешил мне гулять на просторе".
Понял он, что я непростая!
Кто я, Девица?

Девица: Рыбка золотая (говорит грустно).

Золотая Рыбка: Ты по что, Девица, печалишься,
По что, красная, кручинишься?



Девица: В школе хочется учиться!
Я три раза повернусь,
В пояс низко поклонюсь,
Прошу, Рыбка, с уваженьем
Дать мне карту с направленьем.

Золотая Рыбка: Помогу мечте я сбыться - 
Шамаханскую Царицу,
Звездочёта, Петушка
Позову на помощь я.
У них карту ты возьмёшь
По ней в школу попадёшь!
Не печалься, ступай себе с Богом…

Звучит фонограмма шума морского прибоя. 
Золотая Рыбка «уплывает» на своё место..
Девица садится на стульчик рядом с 1ведущей.


Танец Звездочёта-мудреца и золотого Петушка.



В конце танца Девица подходит к Звездочёту и Петушку.

Петушок: Это я с высокой спицы
Стерегу Царя границы.
Чуть опасность, где видна,
Тут же я очнусь от сна,
Шевельнуся, встрепенуся,
К той сторонке обернуся
И кричу: «Кири-ку-ку!
Царствуй, лёжа на боку!»

Звездочёт: Тут же все в поход идут
И отпор врагу дают!
Он красивый, золотой!
Мне, Звездочёту, как родной:
Шпоры, перья, гребешок!
Золотой мой Петушок!

Девица: Петушочек, золотой,
Вы, волшебник, чуть седой,
Помогите терем отыскать заветный,
Что в народе школой величается.
Там ребята уму-разуму учатся,
Хочу и я стать ученицей прилежной.
Но дорожка туда от взора скрывается.

Звездочёт: Будь, по-твоему, Девица.
Шамаханская Царица,
 
Вся сияя нам спляши,
Да, и карту принеси.

Звездочёт и Петушок садятся «султанчиком» на полу, приглашают рядом присесть Девицу. Аплодируют…Черномор и богатыри проходят за декорации.

Танец Шамаханской Царицы.



Звездочёт, Петушок, Девица 3 встают слева, а Царица справа. 
Ведущая 1 подаёт Шамаханской Царице сказочную карту.
 
Царица отдаёт её в руки Девице.


Шамаханская Царица: Путь далёк тебе лежит – 
Школа за морем стоит.
Море вздуется бурливо,
Закипит, подымет вой,
Хлынет на берег пустой,
Разольется в шумном беге,
И очутятся на бреге,
В чешуе, как жар горя,
Только три богатыря,
И проводят в путь тебя.
Все красавцы удалые,
Великаны молодые,
Все равны, как на подбор,
С ними дядька Черномор,
Отправляется в дозор.

Шамаханская Царица, Звездочёт и Петушок проходят на свои места.
Девица садится на стульчик рядом с 1 Ведущей и рассматривает карту.


Танец Черномора и трёх Богатырей.



Богатырь 1: Что хотела ты, сестрица?
На белой яхте прокатиться?

Девица: Нет! (отрицательно машет головой) 

Богатырь 2: В Макдоналдсе побывать?
В Диснейленде погулять?

Девица: Нет! (отрицательно машет головой) 

Богатырь 3: Зачем Царица нас звала? 
От ратных дел оторвала?

Девица: Прошу сопроводить меня
До дома знаний, вот сюда…
 (показывает по карте)
Не хочу я прясть в светлице,
 
Желаю в школе очутиться!
 

Черномор: Пойдём же к морю-окияну,
Сядем на корабль славный.
Доставим Девицу к Гвидону
Он укажет путь-дорогу.

Звучит музыка (марш). Девица, Богатыри и Черномор уходят за декорации, оставляют там шлемы и мечи, затем проходят на свои места. Сказочница 3 говорит слова, встав рядом со своим местом. 

Сказочница 3: День проходит, два проходит,
С корабля Девица сходит.
Перед нею град-столица,
Князь Гвидон с мамой Царицей!

Танец Князя Гвидона Салтановича с мамой Царицей (с места).



Ведущая 2 во время танца готовит чайный стол (ставит рядом с собой стол, три стула). В конце танца Девица выходит справа из-за декораций, смотрит по сторонам, оглядывается, к ней подходят Князь Гвидон с Царицей-мамой. Белка проходит за декорации.

Гвидон: Ой, вы гостья-госпожа,
Вы откуда и куда?
Ладно, ль за морем, иль худо?
И какое в свете чудо?

Девица: За морем житьё не худо,
В свете ж есть такое чудо:
Терем с виду неприметный,
Он предел мечты заветной.
Школой все его зовут!
В ней ребята меня ждут.
 

Гвидон: Я скажу тебе в ответ…
Ты объехала весь свет,
Подустала, притомилась,
Отдохни, не торопись ты.
Посмотри на чудеса,
Выпей чаю не спеша!
Путь отыщем непременно -
Адрес школы был бы верный…

Царица-мама, Гвидон и Девица присаживаются за стол, пьют чай. Князь внимательно рассматривает карту, положив её на колени перед собой. Три Сказочницы выбегают со своих мест на середину зала.



Сказочница 1: Остров на море лежит,
Град на острове стоит,
С златоглавыми церквами,
С теремами да садами;

Сказочница 2: Все на острове богаты,
Изоб нет, везде палаты;
А сидит в нем князь Гвидон;
Он прислал всем вам поклон.

Сказочница 3: Ель растет перед дворцом,
А под ней хрустальный дом;
Белка там живет ручная,
Да затейница, какая!

Танец Белки. 



Белка: Я под ёлкою высокой
Звонко песенку пою,
Золотой орех грызу,
Изумрудец вынимаю
И в мешочек опускаю.
И засеян двор большой
Золотою скорлупой!

Белка угощает золотыми орешками Девицу и проходит на своё место. 
Царевна Лебедь проходит за декорации.



Царица-мама: Постарался Князь Гвидон - 
Выстроил хрустальный дом.
 
Караул к нему приставил
 
И притом дьяка заставил
 
Строгий счет орехам весть:
 
Князю прибыль – Белке честь.
 
Ещё жена-царевна у Гвидона есть,
 (отпивая чай из чашки)
Что не можно глаз отвесть:
Днем свет божий затмевает,
Ночью землю освещает,
Месяц под косой блестит,
А во лбу звезда горит.
А сама - то величава,
Выступает, будто пава;
А как речь то говорит,
Словно реченька журчит.

Звучит фонограмма шума морского прибоя, крика чаек, шума ветра.

Танец Царевны Лебеди .



В конце танца Князь Гвидон, опустив голову, подходит к Лебеди. 
Лебедь берёт Князя за руки, всматривается в его глаза.


Лебедь: "Здравствуй, князь ты мой прекрасный!
Что ж ты тих, как день ненастный?
Что не весел ты под вечер,
Аль не рад ты нашей встрече?

Гвидон: Очень, очень рад тебе Царица… 
Но хочу помочь Девице.
Грусть – тоска меня съедает:
Девица давно блуждает -
 
Ищет к знаниям дорогу
Для неё прошу подмогу.

Лебедь: Услужу тебе советом,
Слушай: обо всем об этом
Пораздумай ты путем,
Не раскаяться б потом".

Гвидон: Я об этом, обо всем
Передумал всё путем;



Лебедь: Князь мой милый, торопись,
В путь дорогу соберись.
Гостью проводи к Царице.
Знай, близка судьба Девицы.
 
Зеркальце дорогу знает,
В школу Девицу направит!

Звучит фонограмма шума моря и писк комара. Лебедь, взмахивая крыльями, кружится, затем проходит на своё место. Царица-мама тоже проходит на своё место. Князь и Девица уходят за декорации. Девица остаётся там, а Князь возвращается и садится на свой стульчик.

Танец Царевны с зеркальцем (с места).



В конце танца Ведущая 1 выставляет стул для Царевны слева от себя.

Царевна: Мне в приданое дано
Было зеркальце одно.
Свойство зеркальце имеет:
Говорить оно умеет.
И сияет, и блестит,
 
Никому оно не льстит,
 
Мне, Царице, правду скажет –
 
Красоту мою покажет!

Звучит русская народная музыка. Царевна усаживается на стул, прихорашивается, протирает зеркальце, поднимает его повыше и с улыбкой обращается к зеркальцу.Балда и Чертенята проходят за декорации.

Царевна: «Свет мой, зеркальце! Скажи,
Да всю правду расскажи:
Я ль на свете всех милее,
Всех румяней и белее?»

Зеркало: (фонограмма) Ты же знаешь мой ответ:
Ты прекрасна, спору нет!
Ты на свете всех милее,
Всех румяней и белее.
Но Девица молодая,
Что в лесу одна блуждает,
 
Мечтает в школе очутиться,
И стать примерной ученицей.
Отправь Балду к Девице на подмогу,
К школе укажи дорогу!
За поступок твой тогда
Красавицей ты будешь на века!

Царевна: Раз я самая красивая, то помогу,
Пойду и позову Балду.
 
Надеюсь, справится с заданием Балда,
А я красавицей останусь навсегда!

Царица с зеркальцем сначала уходит за декорации, затем проходит на своё место. 

Танец Балды с двумя Чертенятами.



Чертёнок 1: Вот чешет Балда.
Идёт, сам не зная куда.
Живет Балда в поповом доме,
Спит себе на соломе,
 
Ест за четверых,
Работает за семерых;

Чертёнок 2: До светла все у него пляшет:
Лошадь запряжет, полосу вспашет,
Печь затопит, все заготовит, закупит,
Яичко испечет, да сам и облупит!

Царица: Балда! Иди-ка ко мне ты сюда.

Чертёнок 2: С низким поклоном Балда вопрошает…

Балда: Что Царица пожелает?

Царица: Прокати-ка ты Девицу
С ветерком через станицу.
«Лэнд крузер» ждёт вас у ворот,
Доставь в школу без хлопот!

Чертёнок 1: Будь осторожнее, Балда!
Смотри за знаками всегда.

Девица садится в автомобиль («машинка-игрушка»). Балда тянет автомобиль за верёвочку, Чертенята следуют за автомобилем сзади. Объехав по залу круг, останавливаются около дуба, лицом к зрителям. Балда выводит Девицу за руку на середину зала.



Балда: Ученицей Девица стала неспроста.
Дружба всех героев ей счастье принесла,
Потому что миром правит доброта,
Людям помогает светлая мечта!
В сказках всё бывает, в сказках – чудеса:
Шамаханская царица, девица-краса,
Золотая рыбка , русалки, короли;
Чудо совершится, если веришь ты.
Сказка нас научит, зло как победить,
Как с врагами сладить, счастье как добыть.
Нам всегда помогут добрые друзья,
Будут рядом биться верные сердца!




Общая информация

Номер материала: ДБ-368659

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышение квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.