Сценарий
праздника «Выпускной в начальной школе»
Объявление,
чёрным по белому,
Мимо
него не пройти.
Школа
чудесная, школа начальная
Вас
приглашает прийти.
Дальше
слова там без всякой премудрости,
Вы
их прочтите скорей:
"Вас
приглашает на Праздник прощания
4-ый
класс в майский день!".
Ведущий. Внимание!
Внимание! В зал приглашаются обучающиеся 4 класса!
Да,
друзья, четыре года
Незаметно
пронеслись:
Были
вы лишь первоклашки,
А
теперь вот подросли,
Повзрослели,
поумнели,
Словно
розы, расцвели,
Знаний,
навыков, умений
Много
вы приобрели.
Шустрые,
спортивные,
Смелые,
активные,
Сообразительные,
любознательные,
В
общем, привлекательные
Ведущий.
А так говорят они сами о себе. 4 класс - это…
Дети:
- -Сборище
Саш и Серёж
- -Любители
поговорить с соседом.
- -Обожают
писать записки на уроке.
- -Самый
шумный класс на перемене.
- -На
уроках шумят, что листья шуршат.
- -Головная
боль Марии Алексеевны.
- -Средний
возраст - 11 лет, а общий - 157.
- -Любимый
день недели - воскресенье.
- -Любимое
время года - лето.
- -Любимые
уроки - физкультура.
Ведущий. Начинаем
наш последний урок "Колесо истории". Итак, необходимо выбрать
правильный вариант ответа.
- 1.В
каком году вы пришли в первый класс?
- А)
1999,
- Б)
2014,
- В)
2001,
- Г)
свой вариант.
- 2.Как
превратили вас из дошкольников в школьников?
- А) с
помощью портфеля,
- Б)
зачеркнули буквы Д и О,
- В) с
помощью волшебной палочки,
- Г)
свой вариант.
- 3.Как
зовут вашу первую учительницу?
- А)
Василиса Прекрасная,
- Б)
Василиса Премудрая,
- Г)
Баба-Яга,
- Д)
свой вариант.
- 4.Как
называется урок, на котором вы научились писать?
- А)
чистописание,
- Б)
письмо,
- Г)
русский язык,
- Д)
свой вариант.
- 5.Какую
букву вы научились писать первой?
- А) я,
- Б) и,
- В) г,
- Г) п,
- Д)
свой вариант.
·
Ведущий 1
·
Вот такие
интересные и смешные случаи происходили частенько в нашем классе
Учитель:
Коля, сколько будет: четыре разделить на два?
Ученик:
А что делить, М.А.?
Учитель:
Ну, допустим, четыре яблока.
Ученик:
А между кем?
Учитель:
Ну, пусть, между тобой и Сашей.
·
Ученик:
Тогда три мне и одно Саше.
·
Учитель:
Почему это?
·
Ученик:
Потому, что Саша одно яблоко мне должен.
·
Учитель: А
сливу он тебе не должен?
·
Ученик: Нет,
сливу не должен.
·
Учитель: Ну
вот, сколько будет, если четыре сливы разделить на два?
·
Ученик:
Четыре. И все Саше.
·
Учитель:
Почему четыре?
·
Ученик:
Потому что я сливы не люблю.
·
Учитель:
Опять неправильно.
·
Ученик: А
сколько правильно?
·
Учитель: А
вот я сейчас тебе правильный ответ в дневник поставлю!
·
Учитель:
Решать задачу к доске идёт ... Серёжа Ш.
·
Учитель:
Слушай внимательно условие задачи. Папа купил 1 килограмм конфет, и мама - ещё
2 килограмма. Сколько ...
·
Ученик направляется
к двери.
·
Учитель:
Сережа, ты куда?!
·
Ученик Домой
побежал, конфеты есть!
·
Учитель:
Саша, неси сюда дневник. Поставлю в него твою вчерашнюю двойку.
·
Ученик У меня
его нет.
·
Учитель: А
где же он?
·
Ученик
Петров: А я его Витьке отдал - родителей попугать!
·
Учитель:
Сережа С. если у тебя есть десять рублей, и ты попросишь у брата ещё десять
рублей, сколько у тебя будет денег?
·
Ученик
Десять рублей.
·
Учитель: Да
ты просто не знаешь математики!
·
Ученик Нет,
это вы не знаете моего брата!
·
Учитель:
Почему, Иванов, уроки за тебя всегда делает отец?
·
Ученик
Иванов: А у мамы нет свободного времени!
·
·
·
Сценка
"На уроках русского языка"
·
Учитель:
Послушаем, как вы выучили домашнее задание. Кто пойдёт отвечать первым, тот
получит на балл выше.
·
Ученик Сережа
А.(тянет руку и кричит): М.А., я буду первым, ставьте мне сразу три!
·
Учитель:
Твоё сочинение о собаке, Женя, слово в слово похоже на сочинение Пети!
·
Ученик Женя:
М.А., так мы же с Петей живём в одном дворе, а там у нас одна собака на всех!
·
Учитель: У
тебя, Соня, замечательное сочинение, но почему оно не закончено?
·
УченикСоня:
А потому что папу срочно вызвали на работу!
·
Учитель:
Коля, признайся, кто тебе написал сочинение?
·
Ученик Коля:
Не знаю. Я рано лёг спать.
·
Учитель: А
что касается тебя, Саша Б., то пусть завтра ко мне зайдёт твой дедушка!
·
Ученик:
Дедушка? Может быть, папа?
·
Учитель:
Нет, дедушка. Я хочу показать ему, какие грубые ошибки допускает его сын, когда
пишет за тебя сочинение.
·
Учитель:
Сережа, почему ты ешь яблоки на уроке?
·
Ученик: Жаль
терять время на переменке!
·
Учитель:
Прекрати сейчас же! Кстати, почему тебя вчера не было в школе?
·
Ученик: Мой
старший брат заболел.
·
Учитель: А
ты-то при чём?
·
Ученик: А я
катался на его велике!
·
Учитель:
Сидоров! Моё терпение лопнуло! Завтра без отца в школу не приходи!
·
Ученик
Сидоров: А послезавтра?
Ведущий. Молодцы!
Вы показали себя не только ценителями и знатоками истории своего класса, но и
дружными, находчивыми и весёлыми. Вы преодолели сегодня первую ступень -
начальную школу и дошли до первого в жизни документа - свидетельства об
окончании начальной школы.
Ученица 1:
Как быстро время пролетело,
А кажется еще вчера,
Мне мама перед сном читала,
Теперь мне в 5-й класс пора!
Ученица 2:
Подумать только, пройдет лето,
Я в школу вновь в свою войду,
Но детство лишь, осталось где-то,
Я в 5-й класс теперь пойду!
Ученик 3:
Я помню, как пришел я в первый класс,
Как папа поправлял портфель,
Я это помню, как сейчас,
Как было в школу идти лень!
Ученик 4:
Я помню первую свою пятерку,
Да и про двойку тоже не забыл,
И свою первую уборку,
Каким же юным, сильным тогда был! (Глубоко
вздыхает).
Ученик 5:
А я запомнил первый свой дневник,
Как аккуратно я тогда писал,
Как маме песню посвятил,
Как в прописях еще писал!
·
Песня «Учат
в школе»
Ученица 6:
И в это время с нами были рядом,
Родители и верные друзья,
За помощь вашу благодарны,
Нас ждут великие дела!
·
Учитель.
Внимание! Наступает торжественный момент. Сейчас вы должны дать “Клятву
пятиклассника”.
·
Дети
торжественно произносят клятву
·
.
·
“Вступая в
ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом
родителей-мучеников, перед лицом учителей-тружеников торжественно клянусь:
·
1. У доски
стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже
самого трудного и каверзного.
·
КЛЯНУСЬ!
·
2. Не
доводить учителей до температуры кипения 100 'С.
·
КЛЯНУСЬ!
·
3. Быть
быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по
школьным коридорам!
·
КЛЯНУСЬ!
·
4.
Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и
навыки.
·
КЛЯНУСЬ!
·
5. Плавать
только на “хорошо” и “отлично” в море знаний, ныряя до самой глубины. КЛЯНУСЬ!
·
6. Быть
достойным своих учителей КЛЯНУСЬ! ”.
·
И сегодня необычный день -
прощание с начальной школой.
Я
с окончанием начальной школы
Вас
всех сегодня поздравляю
И
в этот весенний день
Сердечно
вам желаю:
-Чтоб
росли вы людьми хорошими!
-Были
добрыми да пригожими!
-Веселы
будьте в будни и праздники!
-Как
деревья, растите на воле!
-Учителям
- на радость, родителям - в помощь!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.