Выпускной в 4 классе.
Вед. Здравствуйте все!
Сегодня наш просторный зал
И взрослых и детей собрал
Ученики тому виной,
Ведь это праздник их большой.
Ну что ж, друзья, встречайте их,
Отставить шутки, разговоры,
Мы будем чествовать сейчас
Выпускников начальной школы!
Вход детей под музыку.
Ученик
Добрый день, дорогие друзья,-
Гости, родители, учителя!
Мы очень рады видеть вас
В этот день и в этот час.
Ученик
И вот настал заветный день,
Все чуточку грустны,
И словно где- то бродит тень.
И всем не до весны.
Ученик
У всех наступит день, когда
Из школы уходить пора.
Прочь грусть! И праздник чтоб начать,
Ребят пора нам приглашать.
Звучит музыка, входят выпускники.
Ученик. Что происходит в зале?
Ученик. У нас – выпускной.
Бал выпускной, мы уходим из школы начальной…
Знать, поступили сюда не случайно.
Знаний огромный багаж мы уносим с собой.
Ученик. Что было вроде б недавно?
Ученик. А был первый класс.
Нас привели сюда папы, и мамы.
Вместе учились, ведь сложные нынче программы…
Будем мы эти деньки вспоминать и не раз.
Ученик. Чем же все это закончилось?
Ученик. Стали умней.
Добрый учитель, за все Вам большое спасибо!
К нашим проделкам Вы были всегда терпеливы.
В жизни желаем Вам светлых и радостных дней.
Ученик. Что же из этого следует?
Ученик. Дальше пойдем.
Ведь впереди еще пятый класс, а не десятый
Думать о будущем, кажется, нам рановато.
Будем стараться, и класс наш не подведем.
Общий вальс.
Слово ведущего.
У каждого человека есть свой дом – не просто
жилище с крышей над головой, а место, где его любят и ждут, понимают и
принимают таким, какой он есть, где тепло и уютно. Вторым домом для вас
является школа. Четыре года назад вы пришли в этот дом, в котором нам вместе
было хорошо. Он сложен из строительного материала: доброты, любви, дружбы,
взаимопонимания, мудрости, юмора, увлечений. Каждый из вас положил кирпичик в
строительство этого дома. Ну а каждый дом держится на фундаменте, вот и наша
школа стоит на крепком фундаменте – это те люди, кто заботился о вас, учил и
воспитывал.
Ученик. Четыре года пролетело
И не верится сейчас,
Что когда-то дружной
стайкой
Мы пришли в наш шумный
класс.
Ученик. Незаметно время длилось
Год как день, а день
как час.
Вместе мы переходили
Каждый год из класса в
класс.
Ученик. Мы взрослели, мы учились
И сегодня здесь стоим.
Вам, наш первый друг,
учитель,
Мы спасибо говорим.
Ученик. Мы любим Вас, когда указкой
Вы нас ведёте по морям,
Когда читаете нам
сказки
Забота Ваша, Ваша ласка
Всю жизнь необходима
нам.
Ученик. Вы с нами на празднике и в
походе,
Расскажите всё о
природе, погоде,
Вы знаете столько
чудесных песен!
Как хорошо, когда мы
все вместе!
Ответное слово кл.рук.
Песня или танец.???????
Директор
Друзья - директор школы - это
Незримый луч добра и света
С ней не прервется эстафета
Дерзаний, знаний и идей
Завуч
Там , где Завуч – аккуратность,
Где она есть – порядка суть.
Чувства такта в ней – изрядность.
С ней – учебный легок путь.
Учителю музыки
Вы учили нас искусство понимать,
И различать красу и музыки творение,
Певцов и композиторов теперь
Мы слушаем с великим упоением.
Учителю физ-ры
Дружно хором говорим
Учителю "Спасибо"
Мы любой рекорд побьем
В этом наша сила!
Учителю английского языка
Английский дружно изучали
Старались изъясняться и писать
Ах, как же трудно нам порой бывало
Переводить, читать
Рассказы по-английски составлять
Библиотекарю
Любую информацию возможно
У вас, Библиотекарь наш , найти,
Как о простом, так и и о том, что сложно,
В библиотеку стоит лишь прийти…
Медику:
Мы слов признательных немного
Хотим сказать вам от души,
Про то, что доктор вы – от Бога,
И что как медик – хороши!
Песня или танец???????
Первый ученик:
Мне десять лет, я в четвёртом классе,
Уже я в пятый перешёл.
Я под диваном на террасе
Вчера тетрадь свою нашёл.
Мою тетрадь – …………….. –
Я в первом классе потерял.
Внутри – не разберёшь ни слова!
Неужто это я писал?
Какие страшные крючки,
и дохлые кружочки
согнулись, будто старички,
и свесились со строчки.
Второй ученик: (заглядывает в тетрадь к
первому, смеясь, говорит):
Ну и толстуха буква “А”!
Ну, просто как лягушка!
У “Я” свернулась голова,
У “Е” пропало ушко.
А это что за ерунда?
Четыре палки скачут!
Все наклонились, кто куда,
Как наш забор на даче.
Я веселилась от души:
Ужасно пишут малыши!
Ведущий: Да, малыши пишут ужасно. Но в первом
классе вам не ставили оценок. Ребята, а сейчас какие вы любите получать оценки?
(ответы детей). Замечательно! А вот что думает … (фамилия ученика) по этому
поводу.
Третий ученик:
Если был бы я министром всех начально-средних
школ,
Я бы в школе очень быстро отменил оценку
“кол”.
К своему распоряженью приписал бы я слова,
Что ещё уничтоженью подлежит оценка “два”.
А потом подумав ночку от зари и до зари,
Я б велел без проволочек упразднить оценку
“три”.
Что б ученье – не в мученье, чтобы мам не
огорчать,
чтоб учиться с наслажденьем на “четыре” и на
“пять”.
Ведущий: Отменить “двойку” и “тройку” мы,
конечно, не можем, а вот учиться на “четыре” и на “пять”, не огорчать мам - это
возможно.
Ребята, четыре года, изо дня в день, из урока
в урок вместе с вами учились и ваши родители. Они волновались, возможно, больше
вас переживали ваши неудачи и радовались вместе с вами вашим победам. Они
сейчас здесь, в этом зале. Давайте вместе скажем родителям огромное “спасибо”.
Ученик. Люблю тебя, мама, за что, я не
знаю.
Наверно, за то, что дышу и мечтаю.
И радуюсь солнцу и светлому дню –
За это тебя я, родная, люблю.
За небо, за ветер, за воздух вокруг
Люблю тебя, мама, ты лучший мой друг!
Ученик. А вот и папам нашим слово,
Быть может, вам оно не ново.
В дневник заглядывайте чаще
И в школу приходите к нам.
Хоть иногда смените маму,
Хоть в месяц раз нужны вы нам.
Слово родителям.
Ученик. Пришла пора с начальной школой нам
проститься,
Доской, учебником и классом дорогим.
Признаться, нам сейчас, конечно, больно
Оставить дом, что стал для нас родным.
Ученик. Теперь, когда мы чуть взрослее,
Учёбой нас не испугать:
Мы умножать уже умеем,
Читать умеем и писать.
Для нас не страшен пятый класс.
Ученик. Мы хоть сейчас ЕГЭ решим!
И каждый ученик отважен
В учебе и непогрешим!
Пусть будут трудные задачи
И сочинения у нас,
Наш класс способен на удачи,
Ведь мы сегодня пятый класс!
Ученик. Не беспокойтесь папы, мамы,
За двойки в дневниках у нас,
Мы самый умный и упрямый,
Мы самый, самый в школе класс!
Преувеличили немного
Мы похвалы свои сейчас,
Но не судите нас вы строго,
А пожелайте: "В добрый час»
Финальная песня.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.