Сценарий праздника «Выпускной вечер в начальной школе» «Алые паруса»

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

прогимназия № 698 Московского района Санкт-Петербурга «Пансион»

Сценарий праздника «Выпускной вечер в начальной школе»

«Алые паруса»

Автор: Матвеева Ольга Евгеньевна,

педагог-организатор ГБОУ прогимназия №698 

Московского района Санкт-Петербурга «Пансион»

Санкт-Петербург

2017  год

ОГЛАВЛЕНИЕ

Пояснительная записка. 2

Сценарий мероприятия. 3

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Данный сценарий праздника «Алые паруса» разработан для выпускников начальной школы. В нашем ОУ преподавание в начальной школе – предметное. Поэтому выпускной вечер проводится в формате старшей школы, где отведено время для поздравления каждому педагогу-предметнику.

 Местом проведения может быть актовый зал школы, клуб, столовая и т.д. В предложенном варианте сценарий по времени рассчитан на 60-70 минут, эмоционально насыщен и не утомителен для учащихся.    

Цели и задачи:

̶                        Воспитывать чувство уважения к учителям, гордость за то, что они делают;

̶                        Воспитание уважения к школьным традициям

̶                        Раскрывать  детские  способности, таланты;

̶                        Развитие инициативы, творческой активности и индивидуальности выпускника.

Участники мероприятия:

̶                        Выпускники начальной школы (4 класс);

̶                        родители;

̶                        педагоги школы.

Заранее необходимо распределить стихотворения среди учащихся, выбрать ведущих, подготовить музыкальные номера.

Кроме того, в празднике используется компьютерная презентация, подготовленная заранее.

СЦЕНАРИЙ МЕРОПРИЯТИЯ

Выпускной вечер 2017

«Алые паруса»

Ведущий: Дорогие, педагоги, уважаемые родители, наши гости. Мы все немного волнуемся, ведь сегодня у нас необычный день - прощание с начальной школой. Мы вместе с вами путешествовали по удивительному океану знаний: учились читать, писать, считать, вместе с вами мы достигли своих первых побед, вместе мы учились проигрывать и снова побеждать, учились дружить, вместе с вами мы стали настоящей командой. И сегодня, мы очень рады, что вы пришли в этот зал, чтобы разделить нашу общую радость и торжество. Позвольте объявить сегодняшний выпускной вечер открытым!!!

Ведущая

Уж все готовы, все готово: 
Цветы, улыбки и слова. 
Итак…Встречайте в этом светлом зале 
Виновников большого торжества! 

Выбегают дети

Ведущая: Наше путешествие по бескрайнему пространству океана Знаний было увлекательным , полным открытий, а порою и очень непростым. И как замечательно, что в бушующем океане, сквозь штормы испытаний и бури преград мы видели спасительные маяки, светившие нам ,чтобы мы не сбились с пути и не наткнулись на подводные скалы. Эти спасительные маяки – те науки в океане Знаний, который мы покоряли ,а хранители маяков, днем и ночью следившие за тем, чтобы огонь не погас, чтобы наш путь был светел и ясен – это все педагоги нашего «Пансиона», которые учили и воспитывали нас все годы нашего путешествия. Пройдёт совсем немного времени, и нас примет другой школьный корабль и мы вновь отправимся в путешествие по необъятной стране знаний. А сегодня я предлагаю вам, в последний раз отправится в совместное плаванье под романтичными алыми парусами.

Итак, в путь!

Ведущий: Приготовиться всем к отплытию.

Дети: Есть приготовиться всем к отплытию! 

Ведущий: Поднять якорь.

Дети: Есть поднять якорь!

Ведущий: Задраить иллюминаторы.

Дети: Есть задраить иллюминаторы!

Ведущий: Поднять паруса.

Дети: Есть поднять паруса!

Ведущий: Полный вперёд.

Дети: Есть полный вперёд! 

Песня «Последний урок прощальный»

Ученик: Очень сложно управлять одним кораблем, а если в подчинении целый океан и по нему плавают множество кораблей???

Ученик: Этой флотилией кто-то обязательно должен управлять!

Ученик:  Мы очень хотим поблагодарить самого лучшего капитана, да что там капитана – адмирала нашего океана знаний!

Ученик:  Мы приглашаем на палубу _________________________(имя отчество)

Ученик:  Мы знаем: не нужно бояться ее, 
И выскажем твердое мнение, 
Что школа без директора - 
Корабль, лишенный управления.

Директор школы, должность не простая,
На Вас лежит ответственность большая,
Ученик: Но Вы сомненьям шансов не даете,
Корабль школьный Вы уверенно ведете!

Сегодня мы прощаемся со школой,
Нас окрыляет жизнь мечтою новой,
Хотим спасибо от души мы Вам сказать,
Здоровья крепкого от сердца пожелать!

Поздравление. Ответные слова директора

Ведущий: Без Вас наш удивительный корабль 4 класса с чудесными алыми парусами не достиг бы заветного берега и путешествие по начальной школе не закончилось бы так счастливо. В этот день мы хотим поблагодарить нашего капитана – директора прогимназии _________________________(имя отчество) и ее верного помощника - завуча начальных классов _________________________(имя отчество) Эта песня звучит для вас:

Песня «Капитан»

Ведущая: А _______________ это не только всеми уважаемый завуч Пансиона, для нас она, прежде всего любимый учитель, научивший нас читать и писать, она - хранительница маяка на острове Родного языка и Литературы

Ученик: Мне 10 лет, учусь в четвёртом классе,

Уже я в пятый перешел.

Я под диваном на террасе

Вчера тетрадь свою нашел.

Мою тетрадь   я в первом классе потерял.

Внутри не разберёшь ни слова!

Неужто это я писал?

Какие страшные крючки

И дохлые кружочки -

Согнулись, будто старички,

И свесились со строчки.

Ну и толстуха буква "А"!

Ну просто как лягушка!

У "Я" свернулась голова,

У "Е" пропало ушко.

А это что за ерунда?

Четыре палки скачут!

Все наклонились кто куда,

Как наш забор на даче!

Я веселился от души:

Забавно пишут малыши!

Ученик: Ох, и трудно давались палочки, крючочки, буквы. Не одну тетрадку исписали мы за четыре года. А помните, как трудно было вначале, какие смешные получались буквы.

Ученик: Велик и могуч наш русский язык,
Обязательно надо все знать,
Где поставить тире, а где скобку открыть
И как каждое слово писать.

Вам спасибо, Наталья Михайловна, за то,

что вы нас этим правилам важным учили.
Мы желаем Вам все, чтобы в жизни у Вас
Только самое лучшее было.

Поздравление, букет, маяк

Ученик: Слева по борту виден остров.

Ученик: Это остров Детства!

Так давай оглянемся назад

И увидим, какими мы были,

Когда шумная стайка весёлых ребят

Впервые по школьному морю поплыли.

КАДРЫ(фото/видео)

Ведущий: Сегодня пожелать нам дальнейшего доброго пути к нам пришли любимые педагоги детского сада, те люди, которые подготовили нас к удивительному путешествию, которые помнят нас совсем малышами….

Поздравление (воспитателям дет.сада)

Вручение букета

Ученик: Вам сказать отдельно надо

Много добрых, нежных слов

Воспитатели дет.сада –

Вы основа всех основ.

Ученик: Встретили давно конечно,

Нас у входа в «Пансион».

И сегодня Вам сердечный

Ниже пояса поклон.

Ученик: Мы очень выросли за время нашего путешествия и хотим вам показать, какой была наша школьная жизнь.

Сценки из школьной жизни

1)Учитель Здравствуйте, дети!

Кто у нас новенький?

-Это я.

Учитель: Расскажи о себе. Болтаешь на уроке?

Ученик: Нет!

Учитель: Списываешь?

Ученик: Да что вы?

Учитель: Дерёшься?

Ученик: Никогда!

Учитель: Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки?

Ученик: Вру много.

Учитель:

Дима, ты подсказываешь Ване! За подсказку “два” тебе ставлю.

-“Два”? Но я подсказывал и Ире! Может быть, тогда поставите “четыре”?

2)

Учитель: Где встречается вода в природе, Саша?

Ученик: Вы же сами сказали: в природе.

Учитель:Аня, назови шесть животных, которые живут в Арктике?

Ученик: Два тюленя и четыре белых медведя.

Учитель: Юра, какие вещества не растворяются в воде?

Ученик: Рыбы.

Учитель:Даша, кого называют царем зверей?

Ученик: Директора зоопарка.

Учитель:Вася, ты мешаешь остальным. Читай про себя.

Ученик: Но тут про меня ничего не написано.

3) Ученик: Сказал я  Наташе: «Послушай, Петрова,

Сегодня ты выглядишь классно и клёво!

Потрясная чёлка и хвостик прикольный!

Не дашь мне задачку списать на контрольной?»

Наташа рукой у виска повертела,

Но всё же сказала: « А мне что за дело?

Пожалуйста, списывай – я не заплачу!»

И сунула мне на контрольной задачу.

Полезно бывает в какой-то момент

Девчонке изящный сказать комплимент!

Ведущая: А вон, смотри уже следующий маяк виднеется. Красивый, весь в циферках… Это же Математика и Информатика, и его хранительница - _________________________(имя отчество)

Ученик: Уважаемые  _________________________(имя отчество),

Вы в корень, научили нас смотреть,

Чтоб верное решение найти.

И мы задачи сможем одолеть

В тетрадке — и на жизненном пути…

Гармонию числа познали мы —

И Вам спасибо говорим за это!

Пусть будут Ваши дни всегда полны

Добра, любви и солнечного света!

Поздравление

 Ведущая: Наши мальчишки посвящают вам самый морской танец «Яблочко»!

Танец «Яблочко»

Ведущая: Мы приближаемся к следующему острову, его берега скалисты и труднодоступны, не раз наш корабль встречал трудности, рискуя быть поглощенным морской волной, но целых 3 маяка освещали наш путь не давая разбиться кораблю и мы покоряли океан снова и снова,на это остров Английского языка и хранительницы маяков _________________________(имя отчество)

Ученик: В оригинале Байрона читаем,

И с королевой смотрим интервью,

Ведь мы английский безупречно знаем,

Не покидая родину свою.

Ученик: Учителя, талантливы от Бога,

Мы Вам желаем счастья и любви,

И пусть посильной будет Вам дорога,

И лишь удачи ждут Вас впереди.

Ученик: Теперь мы «speaking English» на отлично!

А фраза «nice to meet you» не вводит нас в озноб.

Спасибо Вам за труд ваш, за терпенье.

Примите поздравления с этим светлым днем.

Поздравление,

Английский номер

Ведущий: Следующая наша гавань – самая прекрасная, к ее берегам стремились мы на всех наших алых парусах, резво рассекая волну, ведь на путь освещали маяки _________________________(имя отчество). Своим нелегким, но таким прекрасным трудом они учили нас музыке, танцу, рисованию, учили нас творить и видеть красоту мира.

Ученик: _________________________(имя отчество),Учили нас не только рисовать,
А видеть мир открытыми глазами.
Нас красоту учили понимать,
И показать одним - двумя штрихами.

Примите ж благодарность от души,
Творец мазка и линий повелитель.
Вам служат кисти и карандаши,
Волшебник Вы и рисования учитель.

Ученик: _________________________(имя отчество),Уроки ваши были в радость нам,
Мы с вами покорили нотный стан.
И совладали со скрипичным мы ключом,
На математике потом нам было ни по чем.

Распевки, ноты, инструменты, гаммы, —
Мы вашей песней поздравляли маму
На праздник каждый. А теперь и вас
Поздравить хочет искренне наш класс.

Ученик: _________________________(имя отчество)

Танцы - движение и красота
Танцы - вообще высший класс!
Спасибо огромное скажем всегда
За то, что учите нас.

Мы будем помнить каждое па,
Что показали Вы нам.
Солнце на небе везде и всегда
Пусть улыбается Вам.

Поздравление

Творческий номер

Ведущий: Иногда, нашему кораблю удавалось успешно пристать к берегу, но в городе, где мы оказывались, мы рисковали заблудиться, если бы наш путь не освещали маяки «Истории города». Хранительница этого маяка – _________________________(имя отчество)

Ученик: Вы нам приподнимаете завесу
Над тем, что было много лет назад…
Мы этот мир с огромным интересом
Исследуем, как самый ценный клад!
Спасибо Вам! Благодаря истории
Наш город нам и ближе, и ясней…
Желаем Вам удачи и здоровья
И много ярких и счастливых дней!

Поздравление

Ведущая: Следующий остров мы открыли только через 3 года плавания в бескрайнем океане знаний и сразу полюбили его, это остров с таинственным название ОРКСЭ,здесь нас встречали две милые хранительницы маяков, светившие нам в таинственные и загадочные области Мировых религиозных культур и Светской этики, без _________________________(имя отчество) нам ни за что было бы не разобраться в таких сложных науках.

Ученик: Душою красивы и очень добры,
Талантом сильны Вы и сердцем щедры.
Все Ваши идеи, мечты о прекрасном,
Уроки, затеи не будут напрасны!
Вы к детям дорогу сумели найти,
Пусть ждут Вас успехи на этом пути!

Ученик: Со временем, культурой и искусством
Мы в ногу шли к значительным ролям –
И кланяемся с добрым, светлым чувством
Мудрейшим из людей – учителям!

Поздравление

Песня «Не крутите пестрый глобус»

Ведущий: Мы приближаемся к следующему острову- Физкультуры, главный хранитель его маяка- _________________________(имя отчество) именно на этом острове мы стали сильнее, быстрее, осваивали спортивные игры и добивались новых рекордов

Ученик: Он работу начинает
И свистком всех созывает.
Рассчитайся, становись,
Упал, отжался, подтянись.
Разминку быстро проведем
И в игры мы играть начнем.
Баскетбол, футбол, хоккей,
Мы спортсмены, эге-гей.

Ученик: Лыжи, санки и коньки,
Велик, плаванье, прыжки,
Бег, растяжка, марш-бросок –
Наш физрук провел урок.
Да, все знайте: он такой –
Сильный, смелый, волевой.
Уважает детвора
И кричит: « Физкульт-Ура!»( хором вдвоем)

Поздравление

Ведущий: _________________________(имя отчество), в честь нашего выпускного праздника наши девочки дарят вам свой танец морских наяд-эксклюзив, был доступен только для просмотра самому Нептуну, смотрите прямой эфир со дна океана!

Танец «Морских наяд»

Ведущий: Мы мчались по просторам океана Знаний,  ловко огибая рифы, и подводные скалы, находя несметные сокровища знаний, благодаря нашим ярким маякам и их хранителям, и умелому капитану с его верным помощником, но наш чудесный корабль «4 –а класс прогимназии Пансион», который отправился в далекое плавание под прекрасными алыми парусами 1 сентября 2013 года не смог бы совершить и дня пути, если бы нас не сопровождала очень важная и просто необходимая часть команды :

Итак, приглашаем команду Каюты хранителей здоровья : врачеватели тела: _________________________(имя отчество); лекарь правильной речи и грамотности _________________________(имя отчество)и целитель нашей души- _________________________(имя отчество)

Ученик: Чтоб прививки были в срок,

Гигиены дать урок,

Чтоб сходили к окулисту, 

Логопеду и дантисту…

Чтобы были наши дети

Здоровее всех на свете -

На посту уже с утра

Медицинская сестра!

Ученик: Он учит речи: чистой, плавной, внятной.

Он знает красноречия секрет:

Как говорить и ясно и понятно, -

Квалифицированный мастер - ЛОГОПЕД.

Ученик: Кто нас в школе успокоит?
Кто подскажет, как нам быть?
Ну, конечно же, психолог!
Как его нам не любить?!
Удивительное дело,
Как к нему бы ни пришел,
Выйдешь ты из кабинета,
А вокруг – все хорошо!

Пусть же в Вашей жизни тоже
Будет тихо и спокойно,
Пусть наполнит сердце счастье,
И польется песня вольно!

Вручение грамот, подарков и цветов

Ведущая: А в другой каюте с нами путешествует команда, без которой мы бы ни за какие морские сокровища не отправились в плаванье, ведь,без вкусной и полезной морской трапезы, которую нам с любовью готовят наши повара, простите, коки, порядка, чистоты, которые нам создают наши вахтеры, сторожа, дворники, рабочие все- все- все нам просто и одной морской мили не преодолеть! Большое вам спасибо!

Ученик: Слова благодарности выпускников

Дороже всех самых бесценных цветов

Всем тем, кто создал в школе нашей уют,

Чьи добрые руки заботу несут –

Завхозу, вахтеру, и персоналу,

Кто чистит и чинит, ни много, ни мало,

А создает красоту вокруг нас.

Ученик: Еще нам хотелось спасибо сказать

Всем тем, кто помог нам здоровыми стать,

Здоровую, вкусную пищу варил,

От всяких невзгод в школе нас оградил,

Всем низкий поклон и, скажу без прикрас,

Ваш труд с титаническим только сравним,

За все от души мы вас благодарим!

Ведущий: Наш класс благодарит вас от всей души и дарит танец Попурри

Танец Попурри

Ведущий: Хранительница следующего маяка- наша воспитательница Екатерина Борисовна, обладательница железных нервов и стального терпения, которой приходилось усмирять нашу команду во время штормов(перемен)-и уж поверьте, бывало, что нашу команду штормило по 9 баллам, мы хотим поблагодарить вас

Ученик:
Сколько надо глаз и рук,

Чтобы уследить вокруг

За такими непоседами-

Реактивными торпедами!

Тот смеется, эта – плачет

На линейке Вовка скачет

Здесь не каждый с этим делом

Быстро справится, умело

Воспитатель все успеет:

Он накажет, пожалеет,

И в столовой нас накормит

И какой урок напомнит

Шлем вам радости вагон

И от нас большой поклон!

Поздравление

Ведущая: Ребята, а вы помните, каждый раз, когда мы отправлялись в путь нас провожали, желали успехов, верили в нас, утешали и радовались вместе с нами, заботились о нас и помогали нам во всем наши самые близкие, самые родные и любимые -наши мамы и папы, бабушки и дедушки. Все эти годы они прошли с нами и без них мы бы не достигли таких успехов…

Ты помнишь, мама, робким первоклашкой, 
Меня сюда когда-то привела. 
Надела ты мне белую рубашку. 
Букет цветов ты в руки мне дала. 

И молвила, слезу смахнув украдкой, 
"Сынок, какой ты у меня большой, 
иди вперёд, и будет всё в порядке, 
Я этого желаю всей душой!" 

И я пошёл, а ты со мной шагала 
Извилистым путём познанья мира, 
Когда мне было трудно, помогала, 
А от всего нелепого хранила. 

Со мной делила радости и беды, 
Обиды первые и разочарованья. 
Всегда в мои ты верила победы, 
Всегда моё ты знала расписанье! 

Порой, за двойки ты меня ругала, 
Порой, со мной решала уравненья, 
Писать доклад к уроку заставляла, 
Про падежи учить и про склоненья! 

Промчались годы, детство промелькнуло, 
Покину скоро «Пансиона» я порог. 
Ты, мама, лишь тихонечко вздохнула: 
"Какой же ты уже большой, сынок!"

Ведущий: Для вас наша песня

Песня «Уходит детство через мой порог»

Кл. рук. Все эти 4 года вы были рядом, радовались успехам и переживали неудачи, но всегда поддерживали своих детей и помогали им во всем. Дорогие родители, этот день я всех вас от всей души хочу поблагодарить за вашу поддержку, понимание и помощь, без которой, порой, нам было бы просто не обойтись. Особенными словами благодарности и почетными грамотами я бы хотела отметить родителей, которые принимали активное участие и помощь в организации наших экскурсий, поездок, праздников …

Вручение почетных грамот

Ответное слово родителей

Мечта любая непременно сбудется,

О детстве память сердце сохранит,

Как первый вальс, оно не позабудется,

Как первый вальс в душе оно звучит.

И школьный вальс берёт своё круженье,

Кружись, Земля! Вселенная, кружись!

Сойдем на пристань с корабля «Ученье»,

Чтобы подняться на корабль «Жизнь».

Вальс

Кл. рук. Сегодняшний вечер не может обойтись без сюрпризов и один из них, для вас, наши дорогие выпускники, приготовили те, кто освещал ваш сложный путь все эти 4 года. Запомните, наши маяки никогда не погаснут для вас, чтобы вы всегда могли найти путь в родную гавань начальной школы

Номер от учителей

Кл.рук.: Уважаемые гости нашего вечера! Пришло время вручить памятные награды тем морским путешественникам, ради которых наш большой корабль и отправился в плавание по океану Знаний - нашим выпускникам 4-а класса 2017 года выпуска!

Вручение подарков и грамот

Кл.рук.: Отчаливают дети в страны дальние,

Надолго покидают свой причал.

И говорим мы детям: «До свидания!»,

И шепчем вслед короткое: «Прощай!»

Ведущий: Как бережно волна

С песка следы смывает,

Так детство от тебя

Неслышно уплывает.

Ведущая: И вспомнишь ты не раз 
Родную пристань эту. 
Где с лучиками глаз 
Встречаются рассветы 
Где верят волшебству, 
Где дружат с чудесами, 
Где сказки наяву 
Приходят в гости сами 

Алый парус мечты нас с собою позвал.
Нам не страшен ни штиль, ни бушующий вал,
Если рядом с тобой с детства преданный друг,
Никому не порвать нашей верности круг.

Кл.рук.: Прошу всех учителей выйти со своими маяками

Песня «Алые паруса» (Ребята надо верить в чудеса)

Краткое описание документа:

Данный сценарий праздника «Алые паруса» разработан для выпускников начальной школы. В нашем ОУ преподавание в начальной школе – предметное. Поэтому выпускной вечер проводится в формате старшей школы, где отведено время для поздравления каждому педагогу-предметнику.

Местом проведения может быть актовый зал школы, клуб, столовая и т.д. В предложенном варианте сценарий по времени рассчитан на 60-70 минут, эмоционально насыщен и не утомителен для учащихся.