Сценарий праздника во 2 младшей группе "Праздник Бантика"

УТРЕННИК, ПОСВЯЩЕННЫЙ  8 МАРТА ВО 2-ОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ.

Оборудование:

 Бельевая веревка с ленточками, шнур, бусы, дипломат с бантиками, коробка с Чупа- чупсами, корзина с музыкальными инструментами, 2 платка)

Действующие лица: Ведущий, Клоун, дети переодетые в кукол и клоунят.

Ведущий и дети паровозиком входят в зал под песню «Паровоз» муз. Л. Компанейца  и останавливаются полукругом.

 Вед: Бантики, бантики

Вот какие бантики

Бантики прекрасные,

Синие и красные!

Все сегодня нарядились

И пришли на праздник к нам.

Ну? скажите в чем же дело?

Дети (хором) Это праздник наших мам!

Вед:  В этот лучший день весенний

Мамы в гости к вам пришли

И красивы, и прекрасны,

И добры, и веселы.

Ручкой мамочкам помашем

И стихи для мам расскажем.

1 реб. Мама, мамочка моя,

Мама, я люблю тебя!

Самая хорошая

Мамочка пригожая!

2 реб: Я цветочек поливал,

Мой цветок красивым стал

Маме я его дарю

Мама,  я тебя люблю!

3 реб: Слушай нашу песенку

Мамочка любимая

Будь всегда здоровая

Будь всегда счастливая!

Песня «Мамочке любимой»

Вед:  Мы уже совсем большие

И умеем выступать

Нашим мамочкам покажем

Как мы можем танцевать

Становись скорей в кружок

Потанцуй со мной дружок.

«Танец парный»

Вед: Что же вы стоите? Мамочкам своим поцелуй подарите.

(дети посылают воздушный поцелуй и садятся на стулья)

Вед: Дорогие ребята и гости! У нас сегодня необычный праздник, у нас сегодня «День бантика». Посмотрите, как постарались мамы и дети, как много красивых и разноцветных бантиков на костюмах у ребят. Давайте ими полюбуемся, а наши гости им поаплодируют. Всё утро пытались сосчитать бантики, но так и не смогла. Сколько же их?

(вбегает клоун Бантик, у него один башмак, 2я нога в носке) .

Клоун: Я самый веселый клоун в мире! Я! Я знаю, сколько здесь бантиков!

Вед: Здравствуй клоун Бантик. Ну и сколько же?

Бантик: (чешет затылок) Ну, много-много, и ещё 3 у меня! Вот! Посмотрите! (показывает бантик на шее «Один» выставляет ногу в башмаке вперёд- «Два», выставляет другую ногу, на ней нет башмака) .

Бантик: Ой, а где же мой второй башмак с бантиком? Ребята, вы не видели, где мой башмак? Ребята помогите мне найти мой башмак. (все дети начинают искать) Родители отдают башмак Бантику.

А вот он мой красавец!

Вед: Ребята, давайте и мы покажем свои бантики.

Танец в кругу

Бантик: Да, очень хорошо танцуют ваши дети. А как их много, и все они, такие красивые, в бантиках! В глазах бантики мелькают- мелькают, я даже в них запутался!

Вед: А вот наши мамы  своих детей не путают и могут их узнать даже с закрытыми глазами.

Бантик: С закрытыми глазами? Не может быть?

Вед: А ты посмотри сам!

Игра «Найди дочку по бантику»

Бантик: Мамы могут быть спокойны, они своих дочек узнают, а папы умеют завязывать бантики?

Проводится игра с папами «Завяжи бантик».

Бантик находит корзинку или сумку с музыкальными инструментами.

Вед: Будем вместе выступать наших мамочек поздравлять

Дети играют на муз. инструментах под музыку.

Бантик Ай да оркестр! Ай да молодцы!

Бантик: Бант  на лево, бант на право

Кружевное облако (подходит к куколкам)

 Ах, какие милые, куколки красивые!

Ну-ка, куклы,  выходите да свой танец  покажите.

Танец кукол.

Бантик: Мам с праздником поздравили?

Дети: Да!

Бантик: А бабушек с праздником поздравили?

Дети: Нет!

Вед: Наши бабушки сидят

На внучат они глядят,

Надо с праздником поздравить
и стихами позабавить.

Дети читают стихи про бабушек.(3 ребенка)

Бантик достает из сумки 2 бантика и пытается прикрепить их бабушкам на голову.

Вед: Бабушка с бантиками- это как то не правильно, а давай попросим бабушек собрать бусы. Бусы бабушкам подойдут лучше.

Бантик просит бабушек собрать бусы. Игра «Собери бусы»

Бантик: Наш праздник продолжается

На сцену приглашаются шутники, весельчаки…

Реб: Будем петь и веселиться вместе маму поздравлять

Посмотрите все скорее, как мы можем танцевать.

Танец клоунов.

Вед:  Мамочек красивых,

Добрых и любимых

Мы сейчас поздравим

Танец с ними спляшем.

Хоровод с мамами.

Вед: Вот и подходит к концу наш праздник.

Бантик: Подождите, подождите. Я тоже хочу всех поздравить и сделать для вас что - нибудь приятное. У меня есть волшебная коробочка. Если в неё что-нибудь положить и сказать волшебные слова, то произойдёт чудо. Давайте попробуем!

(Дети топают, хлопают, закрывают глаза, дуют на коробочку)

(Вед достаёт подарки для мам)Второй раз играют с коробочкой и Бантик достает от туда конфеты.

Бантик: Ну, нам пора! Садимся быстрее в поезд! Поехали-иии!

(дети под музыку уходят из зала)