Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Сценарий праздника «Здравствуй, школа!»

Сценарий праздника «Здравствуй, школа!»


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:


Сценарий праздника «Здравствуй, школа!»


Цель мероприятия:

Развитие интереса к учению, формирование положительной мотивации к учебной деятельности


Задачи:


  • создать атмосферу праздничного дня, ввести в мир знаний, познакомить детей друг с другом, учителем, школой;

  • способствовать сплоченности ученического коллектива и родителей;

воспитывать любовь к школе, к школьным традициям;

  • развивать внимание, логическое мышление, творческие способности;

  • сформировать положительный настрой на общение;

  • воспитывать активность учащихся, интерес к учебным предметам, школе

  • совершенствовать связи семьи и школы через привлечение родителей к совместным с детьми общеклассным мероприятиям.


СЦЕНАРИЙ


Учитель:


Здравствуйте, ребята!

Здравствуйте, друзья!

В день осенний рада

Вас увидеть я!


Нарядные, парадные, такие ненаглядные

Причёсанные с бантиками девочки сидят.

И мальчики – отличные, такие симпатичные,

Такие аккуратные на нас сейчас глядят.


- Сегодня у нас большой праздник – День Знаний. Вы собрались на первый школьный урок, чтобы познакомится со своей школой, со мной, вашей первой учительницей, и узнать своих будущих одноклассников. Меня зовут Елена Александровна.


- Посмотрите вокруг. Это всё ваши одноклассники. Кто знает сколько их? А откуда вы это узнали? (Из письма, которое вы написали).



- Улыбнитесь своему соседу по парте и скажите, как вас зовут. Ребята, а как вы думаете, о чем говорит улыбка?

- Когда человек улыбается - это значит, что: ему хорошо; он получил подарок; его хвалят; он сделал доброе дело; получил пятерку. А еще улыбка говорит нам о том, что у нас хорошее настроение. Давайте постараемся, чтобы каждый день в школе начинался с улыбки.


- Вы сегодня переступили порог школы и отправляетесь в увлекательное, хотя порою и трудное путешествие по волшебной стране.


- Этой страны вы не найдёте ни на одном глобусе или карте. Эту страну вам предстоит открыть с помощью волшебников – учителей. Они научат вас считать, писать, рисовать.

В школе много педагогов,

Все они тебе помогут.

Так что школы не пугайся,

Смело в класс свой отправляйся.


- По этой волшебной стране могут путешествовать только школьники. В путешествии надо соблюдать правила. Какие? Послушайте внимательно.


Ну, ребята, чур, молчок!

Начинается урок.


Чтобы стать учеником,

Нужно помнить вот о чем.


На уроке ты сидишь

Тихо, тихо, словно мышь.


Спинка прямо у тебя,

Это делайте как я.


Руки мы вот так кладем

И заданий дальше ждем.


Если хочешь ты сказать,

Или выйти, или встать,


Надо руку так держать.



- Замечательно, запомнили? - А чему вы хотите научиться в школе? (высказывания первоклассников)

- Сейчас я вам предлагаю послушать песню «Чему учат в школе».

- Так чем же мы с вами будем заниматься в школе? (получать знания, учиться дружить, учиться быть воспитанными и т.д.)


2. Основная часть.


- Сегодня вы все пришли первый раз в первый класс. От вас самих будет зависеть, кем вы станете в школе: знайками или незнайками.


Хотите всё на свете знать?

Хотите знанья получать?

Хотите честно жить с добром?

Беречь планету, как свой дом?

Тогда вперёд!

Звенит звонок!

( Забегает Буратино)

Б: - Ой- ой!!! Здравствуйте!!! Я не опоздал?

У: -Здравствуй!!! Ребята вы узнали? Да, Буратино, немного опоздал. Где задержался?

Б: -Сегодня важный праздник!

Я ребятам подарки выбирал,

По- этому в гимназию

Чуть- чуть не опоздал…

У: -А где же твои подарки для ребят?

Б: -А вы угадайте:


До чего же скучно, братцы,
На чужой спине кататься!
Дал бы кто мне пару ног,
Чтобы сам я бегать мог. Что это?

(Ранец, портфель, рюкзак)


- Правильно, угадали!

У: -Давай Буратино я тебе помогу. (Снимает портфель с плеч, пытается открыть) Что- то мне не удаётся его открыть!

Б: - Портфель- то мой с секретом. Чтобы его открыть, надо постараться выполнить разные задания. Вот первое задание: (достаёт из кармана загадки, отдаёт учителю) отгадайте, что может быть в портфеле.

Школьные загадки:


  • В школьной сумке я лежу,

Как ты учишься, скажу.

Пишем в нём заданья на дом-

Ставят нам отметки рядом,

Коль отметки хороши,

Просим:»Мама, подпиши!» (Дневник)


  • На коробку я похож,

Ручки ты в меня кладешь.

Школьник, ты меня узнал?

Ну, конечно, я -...(Пенал)


  • Мы сделаем корабль, солдата,

Паровоз, машину, шпагу.

А поможет вам, ребята,

Разноцветная...(Бумага)


  • Я весь мир слепить готов -

Дом, машину, двух котов.

Я сегодня властелин -

У меня есть...(Пластилин)


  • Вы цветным карандашом

Все рисуночки раскрасьте.

Чтоб подправить их потом,

Очень пригодится... (Ластик)


  • Я большой, я ученик!

В ранце у меня...(Дневник)


  • То я в клетку, то в линейку,

Написать по ним сумей-ка,

Можешь и нарисовать.

Называюсь я … (тетрадь).


  • Я люблю прямоту,

Я сама прямая.

Сделать ровную черту

Всем я помогаю. (Линейка)


  • Непохож на человечка,

Но имеет он сердечко.

И работе круглый год он сердечко отдаёт.

Пишет он, когда диктуют,

Он и чертит, и рисует,

А сегодня вечерком

Он раскрасит мне альбом. (Карандаш)


У: - Буратино, справились ребята с загадками?


Б: -Молодцы справились!!! Но в рюкзаке вовсе не это!!!

Давайте посмотрим, кто лучше танцует- это будет моим вторым заданием.


(Учитель проводит музыкальную паузу «Буратино»)


Б: -Молодцы! И с этим заданием отлично справились!


У: -А ещё ребята умеют петь. Послушай Буратино. Верочка исполнит школьные частушки. И вы, ребята, послушайте.


Вот пришел желанный час:

Ты зачислен в первый класс.

Ты, дружок, послушай нас,

Мы даем тебе наказ.



Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся,

Чтобы в школе не зевать,

Носом парту не клевать.


Приучай себя к порядку,

Не играй с вещами в прятки,

Каждой книжкой дорожи,

В чистоте портфель держи.


Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно,

На уроках не хихикай.

Стул туда-сюда не двигай.


Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся.

Зря не хмурься, будь смелей

И найдешь себе друзей.


Всем о школе расскажи,

Честью школы дорожи,

Учись писать, читать, считать,

Чтоб получать отметку "пять".


Вот и все мои советы,

Их мудрей и проще нету.

Ты, дружок, их не забудь,

Ну, пока! И в добрый путь!


У: -Спасибо, Верочка! Умница! Дельные советы!


Б: -А у меня ещё одно задание. (Достаёт из другого кармана отдаёт учителю.) Посмотрим какие вы внимательные…


Учитель проводит игру- кричалку «Это я».

У: -Будьте очень- очень внимательны!!! На вопросы надо отвечать: «Это я, это я! Это все мои друзья». Либо молчать, если это не про вас.

Игра- кричалка.


Кто из вас, такой хороший, загорать ходил в калошах? 

-Кто скажите мне веселый каждый день шагает в школу?

Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?

Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?

Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух? 

Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки? 

-Кто, скажите, круглый год свой учебник бережёт?

Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?

Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру? 
-Кто из вас в маршрутке тесной уступил старушке место?
-Кто дорогу перейдёт, только там, где переход?
-Знает кто, что красный свет — это значит хода нет?
- Кто не любит приключений, сказок и стихотворений?

Кто из вас, хочу я знать, с прилежанием на пять?

- Кто в гимназии учась, будет очень много знать?



Б: -Да какие все внимательные!!!


Первый раз пришли вы в школу,

Первый раз в первый класс.

Всё для вас сегодня ново,

Всё волнует вас сейчас!

Дорогие малыши, знаю, вы готовились!

Рассказать свои стихи

Вы уже настроились?


У: - Кто из вас, ребята, знает какое-нибудь стихотворение и может его рассказать? (Дети рассказывают стихи)


(Стихи)


Б: -Я тоже знаю один очень замечательный стишок про меня. Хочу поделиться с ребятами. Он непременно вскоре пригодится. Друзья, вставайте и повторяйте вместе со мной и слова, и движения.


Физминутку проводит с детьми:


Б: Буратино потянулся,

Раз – нагнулся,

Два – нагнулся.

Руки в стороны развёл,

Ключик видно не нашёл.

Где же ключик нам достать?

Нужно на носочки встать.


Б: -Я убедился, что вы, именно, те ребята, с которыми я хотел бы учиться! Школа зовёт нас в трудный путь,

К знаниям ключ взять не забудь!


Вот он, ключик золотой (Показывает детям)

Волшебный портфель скорее открой.

(Буратино открывает волшебным ключиком портфель и вынимает дипломы первоклассника)


У: -Ребята, предлагаю принять Буратино в наш класс. Вы согласны? Садись, Буратино, за парту и будь прилежным учеником!!! Теперь и ты первоклассник!


Б: - С радостью! (Учитель провожает до парты)


У: - Сегодня каждый из вас получит диплом первоклассника, на котором написано вот такое пожелание: …



Вручение дипломов.


Учитель:


- Чтобы не забыть советы, чтобы хорошо учиться в школе, мы с вами, ребята, произнесём сейчас клятву первоклассников. (Ребята повторяют клятву за учителем)


Мы, ученики 1 «В» класса,

Клянемся и обещаем:

В учебном году не лениться,

Стараться прилежно учиться,

К вершинам знаний стремиться,

Результатов высоких добиться!




Учитель:


- Ваши старания никогда не останутся без внимания самых близких людей, ваших замечательных родителей. Уважаемые родители, для вас сегодня я подготовила вот такое напутствие:



Трудно детей своих воспитать,

Многое нужно для этого знать.

Родителям я хочу пожелать:

Детям всегда во всем помогать,

В школу с утра ребенка собрать,

Напутствия добрые вовремя дать,

Умную книжку успеть прочитать,

А в выходной не забыть погулять,

Чтобы болезней всех избежать,

Надо еще детей закалять,

Собрания также все посещать,

Школе по мере сил помогать.

А главное – без сомненья –

Желаю я вам терпенья!


Родители: (Два родителя читают заранее подготовленное обещание, а все остальные родители отвечают хором: «Да!»)


Детям в учебе поможем всегда

Чтобы детьми была школа горда! (Да!)


Нас не пугает задач чехарда!

Формулы вспомнить для нас ерунда. (Да!)


Клянемся детей не ругать никогда.

Только слегка пожурить иногда. (Да!)


Будем спокойны, как в речке вода,

Мудрыми будем, как в небе звезда (Да!)


Будем вставать по утрам в холода

Чтобы успеть и туда и сюда. (Да!)


Когда завершится учебы страда,

Вместе с детьми погуляем тогда (Да!)


3. Заключение.


Учитель:


Все сегодня молодцы!

Справились с заданиями.

И теперь пора сказать:

Всем вам: «До свидания!».


- Вот и подошло к концу наше путешествие. Нам с вами пора прощаться, чтобы завтра встретиться снова. Сегодня вас все поздравляли с поступлением в первый класс, вы получали подарки и сейчас вас ожидает ещё один сюрприз. Традиционный запуск воздушных гелиевых шаров.








Автор
Дата добавления 26.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров147
Номер материала ДВ-487687
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх