Все: «Здравствуй, осени пора!»
Звучит красивая плавная музыка. Выходит Осень
Осень: Вы обо мне? А вот и я!
Привет
осенний вам, друзья!
Вы
рады встретиться со мной?
Вам
нравится наряд лесной?
Я
пришла на праздник к вам петь и веселиться
Я
хочу со всеми здесь
Крепко
подружиться
Ведущий:
Здравствуй,
Осень! Здравствуй, Осень!
Хорошо,
что ты пришла!
У
тебя мы, Осень, спросим,
Что
в подарок принесла?
Осень: Принесла я вам муки!
Все: Значит, будут пироги!
Осень: А уж яблоки – как мёд!
Все: На варенье, на компот!
Осень: Принесла я мёду полную колоду.
Ведущий: Ты и яблок, ты и хлеба,
Ты
и мёду припасла.
А
хорошую погоду ты нам осень принесла?
Осень: Дождику вы рады?
Все: Не хотим, не надо!!!
Ведущий: Осень, оставайся у нас на
празднике. (Осень садится в кресло, украшенное осенними листьями.)
Дети
поют песню «Осень постучалась к нам золотым дождём…»
СЦЕНКА «СЛАВНЫЙ
ОГОРОД»
Труженик: Собирают осенью урожай плодов.
Много людям радости после всех трудов.
И мы тебя встречаем богатым урожаем.
Звучит весёлая музыка на сцену выходят овощи
Осень: Урожай у вас хорош,
Уродился
густо!
Труженик:
И
Картофель, и Морковь,
Белая
Капуста!
Баклажанчик
синий,
Красный
помидор,
Затевают
длинный и серьёзный спор.
Морковь:
Кто
из нас, из овощей,
И
вкуснее, и нужней?
Кто
при всех болезнях
Будет
вам полезней
Труженик:
Выскочил
Горошек –
Ну
и хвастунишка!
Горошек: Я такой хорошенький!
Зелёненький
мальчишка!
Если
только захочу,
Всех
горошком угощу!
Труженик:
От
обиды покраснев,
Свёкла
вдруг сказала…
Свёкла: Дай сказать хоть слово мне, выслушай
сначала!
Надо
свёклу для борща и для винегрета,
Кушай
сам и угощай, лучше свёклы нету!
Капуста: Ты уж, Свёкла, помолчи!
Из
капусты варят щи!
А
какие вкусные
Пироги
капустные!
Зайчики-плутишки
Любят
кочерыжки!
Угощу
ребяток
Кочерыжкой
сладкой!
Огурец: Очень будете довольны,
Съев
огурчик малосольный.
А
уж свежий огуречек
Всем
понравится, конечно!
Редиска: Я, румяная редиска,
Поклонюсь
вам низко-низко.
А
хвалить себя зачем?
Я
и так известна всем!
Морковь: Про меня рассказ недлинный:
Кто
не знает витамины?
Пей
всегда морковный сок
И
грызи морковку –
Будешь
ты тогда, дружок,
Крепким,
сильным, ловким!
Труженик: Тут надулся Помидор
И
промолвил строго!..
Помидор: Не болтай, морковка, вздор!
Помолчи
немного!
Самый
вкусный и приятный
Уж,
конечно, сок томатный!
Труженик: Витаминов много в нём.
Мы
его охотно пьём!
Лук: У окна поставьте ящик,
Поливайте
только чаще,
И
тогда, как верный друг,
К
вам придёт зелёный лук.
(Лук кланяется)
Картофель: Я, картошка, так скромна,
Слова
не сказала.
Но
картошка всем нужна!
И
большим и малым!
Баклажан: Баклажанная икра
Так
вкусна, полезна…
Труженик: Спор давно кончать пора.
Овощи: (хором) Спорить
бесполезно!
Раздаётся стук в дверь. Появляется доктор Айболит.
Баклажанчик: Кто-то, кажется, стучит.
Это
доктор Айболит!
Айболит: Ну, конечно, это я!
О
чём спорите, друзья!
Лук: Кто из нас из овощей,
Всех
важней и всех вкусней.
Морковь: Кто при всех болезнях
Будет
вам полезней!
Айболит: Чтоб здоровым, сильным быть
Надо
овощи любить
Все
без исключения.
В
этом нет сомнения.
В
каждом польза есть и вкус,
И
решить я не берусь,
Кто
из вас вкуснее,
Кто
из вас важнее.
Ведущий: А теперь все овощи, фрукты и ты,
Осень,
приглашаются в овощную сказку.
СКАЗКА «РЕПКА»
Действующие лица:
ведущий, Репка, Дед, Бабка, Внучка, Жучка, Кошка, Мышка.
Образы:
Ведущий -
девочка в нарядном платье.
Репка -
ярко-желтый пышный сарафан, на голове 4-5 косичек, в которые вплетены
ярко-зеленые ленты.
Дед -
русская народная рубаха, пояс, лейка.
Бабка – русский
народный сарафан, бусы, на голове повязан платок, в руках ноутбук.
Внучка –
блестящий наряд, на голове бант, в руках маленькая сумочка.
Жучка -
костюм собаки, на голове дополнительно усики-антенны, аквагрим.
Мурка – костюм
кошки, аквагрим.
Мышка –
желательно самый крупный мальчик в классе. Костюм мышки, в руках гантели.
Ведущий:
Дорогие зрители:
Учитель наш, родители,
Сейчас 1 «Б» класс
Про Репку вам поведает рассказ.
Мы очень постараемся
И с волненьем справимся!
Итак, поехали-и-и-и-и-и!
Фонограмма «Трек 1 ВСТУПЛЕНИЕ»
Ведущий:
попытался посадить дед Репку.
Выходит из-за кулис дед, толкает перед
собой Репку. Репка брыкается, упирается изо всех сил.
Дед: что за
овощи такие вредные пошли! Хотел посадить огурец, тот отказался. Морковку
просил – у нее дела, видишь ли! Вот хоть Репку бы нормальную вырастить, а то
бабка все ворчит, что я бездельник… (Репке) Садись. (Репка качает головой)
Садись, говорю! (Репка садится на корточки) Расти!
Репка (кокетливо):
Не хочу!
Дед:
Ой-ой-ой! Какие мы капризные! Расти, говорю!
Репка: Ну, полей
меня что ли…
Дед поливает.
Репка: Покорми
теперь.
Дед: Эх…
Конфетку будешь?
Репка: Давай
свою конфетку!
Репка ест конфетку, дед уходит за кулисы.
Ведущий: выросла
Репка большая-пребольшая. А толку-то. Не сладкая. Да к тому же вредная…
Репка нехотя, медленно поднимается,
вытягивает во весь рост, потягивается, демонстрирует, какая она большая!
Ведущий: пришел
дед Репку тянуть…Тянет-потянет, вытянуть не может!
Фонограмма «Трек 2 РЕПКА»
Дед пытается вытянуть Репку. Репка
возмущается.
Репка: Что ты
делаешь? Я буду жаловаться! … Спаси-и-и-и-те!
Дед: Вот
давай я тебя выдерну, и иди куда хочешь.
Репка: Ну, уж
нет! Репки не сдаются!
Ведущий:
Тянет-потянет, вытянуть не может. Позвал Дед Бабку.
Дед: Бабка,
иди сюда.
Фонограмма «Трек 3 БАБКА»
Бабка: Что у
тебя тут? Репка? Ох, какая!!!
Дед: Помоги,
бабка, репка вреднющая досталась!
Фонограмма «Трек 2 РЕПКА»
Начинают тянуть вместе.
Ведущий: Тянут-потянут…
Вытянуть не могут.
Дед: Зови,
Бабка, младшее поколение!
Ведущий: Позвала
Бабка Внучку.
Бабка: Внучка!
Иди сюда…
Фонограмма «Трек 4 ВНУЧКА»
Входит Внучка.
Дед: Внученька,
помоги репку вытянуть.
Внучка: Ой, а
зачем вы репку посадили? Лучше бы вы посадили картошку. И желательно сразу
фри. Как в Макдональдсе.
Фонограмма «Трек 2 РЕПКА»
Ведущий:
Тянут-потянут, вытянуть не могут… Позвала Внучка Жучку.
Внучка: Жучка,
ко мне!
Выходит Жучка и тявкает.
Фонограмма «Трек 5 ЖУЧКА»
Жучка: Чем могу
помочь?
Внучка: Давай
репку вместе тянуть!
Фонограмма «ТРЕК 2 РЕПКА»
Ведущий: Тянут - потянут. Вытянуть не
могут. Позвала Жучка Мурку.
Жучка: Мурочка, Мурочка, иди сюда,
дорогая!
Выходит Мурка.
Фонограмма «ТРЕК 6 МУРКА»
Мурка: Вот как
ты, Жучка, заговорила: «Мурочка!» А еще вчера на дерево меня загоняла, клоки
шерсти выдирала! Ф-ф-ф-ф-ф-ф… (Шипит на Жучку)
Жучка (набрасывается
на Мурку): Гав-гав-гав!
Внучка: Девочки,
не ссорьтесь! Давайте лучше репку вытянем!
Фонограмма «ТРЕК 2 РЕПКА»
Ведущий: Тянут -
потянут. Вытянуть не могут! Позвала Мурка Мышку.
Мурка: Мышка,
беги сюда! Дело есть!
Входит мышка. Фонограмма «Трек 7 МЫШКА»
Мышь: Я скажу
вам по секрету:
Сильнее Мышки зверя нету!
Сейчас я вам достану
Репку!
Все будут Мышку уважать,
И перестанут обижать!
Мышь:
Равняйсь! Смирно! Напра-во! Ать-два!(все герои выполняют команды Мыши) Тянем!
Фонограмма «ТРЕК 2 РЕПКА»
Во второй части фонограммы герои хором
считают до трех: «И раз, и два, и три!» На счет три Репу вытягивают.
Ведущий: Тянут -
потянут. Вытянули Репку!!! Не прошло и года!
Репка: Вот
спасибо! Ну, я пошла… (встает и убегает за кулисы)
Все: Куда?!!!
Сто-о-о-ой!
Все, догоняя Репку, змейкой убегают за
кулисы.
Ведущий:
Вот и сказочке конец.
А кто слушал – МОЛОДЕЦ!
Фонограмма «Трек 1 ВСТУПЛЕНИЕ»
Все актеры выходят на поклон.
В конце танец класса «Полька».
Конец.
Осень: Вот и пришла пора прощаться. Мне было
очень весело у вас в гостях. Вы мне все так понравились, что я решила вас
наградить по-осеннему.
Ведущий: Оставайся с нами, Осень! Мы
приглашаем тебя к праздничному столу. (На столах у детей сок и большой пирог с
яблоками.)
Соревнования
Дети
делятся на две команды. У одной команды зелёные платочки на шее, у другой -
жёлтые. Команды «Лето» и «Осень».
Игра «Да или нет!»
Дайте
правильный ответ.
-
Осенью цветут цветы? (да)
-
Осенью растут грибы? (да)
-
Тучки солнце закрывают? (да)
-
Колючий ветер прилетает? (да)
-
Туманы осенью плывут? (да)
- Ну,
а птицы гнезда вьют? (нет)
-
Норки звери закрывают? (да)
-
Урожай все собирают? (да)
-
Часто, часто льют дожди? (да)
-
Достаем мы сапоги? (да)
-
Солнце светит очень жарко? (нет)
-
Можно детям загорать? (нет)
- Ну,
а что же надо делать?
Куртки,
шапки надевать? (да)
Конкурс
«Осенние листочки»
Участники
встают в круг, под музыку передают корзинку с листьями, при этом делают
танцевальные движения, как только музыка останавливается, участник у которого в
руке корзинка, забирает себе листочек. В конце игры подсчитывают листочки, у
кого их больше, тот выиграл.
Конкурс «Подбери желудь»
(Участвуют по 4 человека). На полу лежат жёлуди, кто быстрее
с закрытыми глазами соберёт жёлуди.
(Под спокойную музыку
Осень раздает детям из своей корзинки яркие листья, которые можно сделать из
двухсторонней цветной бумаги осенних цветов, а в кармашки из двух склеенных по
краям листочков кладем конфету).
Конкурс «Отгадай фрукт или овощ»
(Дети с закрытыми глазами, на ощупь,
должны отгадать, что за овощ или фрукт у них в руках).
Конкурс «Наряди
дерево»
Игра «Наряди дерево»
Оборудование: 2 дерева, вырезанные из коричневого
картона, бумажные листочки, для каждой команды. На ветках дерева прикреплён
пластилин туда, где будут крепиться листочки.
Дети встают в две колонны. Рядом с
первыми участниками кладутся листочки. По команде ведущего, первые
участники берут листочек, бегут к дереву, прикрепляют листочек, бегут
обратно и передают эстафету следующему участнику. И так до тех пор, пока не
прикрепят все листочки.
Игра “ Принеси лук в ложке”.
Взять ложку, захватить лук, не помогая руками,
перенести его в другую корзину
Игра “ Принеси лук в ложке”.
Взять ложку, захватить лук, не помогая руками,
перенести его в другую корзину.
Игра “ Принеси лук в ложке”.
Взять ложку, захватить лук, не помогая руками,
перенести его в другую корз
Игра “ Принеси лук в ложке”.
Взять ложку, захватить лук, не помогая руками,
перенести его в другую корзину.
онкурс “Кто больше наберёт грибов?”
На нитке развешаны бумажные грибы. Их нужно срезать
закрытыми глазами
Конкурс
«Кто больше наберёт грибов».
На
нитке развешаны бумажные грибы, их нужно срезать с закрытыми глазами. Игра
капитанов.
Подводятся
итоги соревнований.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.