Сценарий праздника "Золотая Осень" 2 класс

                                                                         Утренник «Золотая Осень»

Цели: обобщить знания детей об осенних признаках, проверить знания детей  об овощах, фруктах, ягодах, развивать воображение, смекалку, любовь к родной природе, воспитывать в детях доброту.

Под музыку дети заходят в зал и садятся.

Ведущий:

— В нашем зале тишина – праздник начинать пора!

Ученик:

Вот и осень к нам в окна стучится

Хмурой тучей, холодным дождём.

И назад уже не возвратится

Лето солнечным тёплым лучом.                                                                              За весной, красой природы,

Лето знойное пройдет –

И туман, и непогоды

Осень поздняя несет:

Людям скучно, людям горе;

Птичка в дальние страны,

В теплый край, за сине море,

Улетает до весны.

Холод гонит в далёкие страны

Стаи звонких пернатых друзей.

И летят журавлей караваны,

Крик гортанный лишь слышен с полей.                                                            Над поляной шелест листопада -

В синий пруд упали облака,

Аромат антоновки из сада

Ветерок принёс издалека.

Покраснели на буграх осинки,

Журавли трубят, на юг летя,

По стене седые паутинки

Разбросал задумчивый сентябрь…

Скоро белые метели

Снег подымут от земли

Улетают, улетели, улетели журавли.

Не слыхать кукушки в роще,

И скворечник опустел,

Аист крыльями полощет,

Улетает, улетел.

Лист качается узорный

В синей луже на воде.

Ходят грач с грачихой черный

В огороде по гряде.

Осыпаясь, пожелтели

Солнца редкие лучи.

Улетают, улетели,

Улетели и грачи.

Ученица (с корзинкой)

Праздник осени у нас,

И светло и весело.

Вот какие украшенья

Осень здесь развесила!

Каждый листик золотой – маленькое солнышко.

Соберу  в корзинку я, положу на донышко.

Ведущий:

Под тихий шелест листопада,

Под крик  печальный журавлей,

С корзиной яблок, груш и винограда

Шагает Осень лёгкой поступью своей…

Под музыку входит Осень:

Осень:

—Здравствуйте, а вот и я!

    Привет осенний вам, друзья!

    Не виделись мы целый год –

    За летом следом мой черёд…

    Вы рады встретится со мной?

Дети отвечают хором: «Нет!».

Осень:

— Вам нравится наряд лесной?

Дети отвечают хором: «Нет!».

Осень:

— Осенние сады и парки?...

     Нужны ли вам мои подарки?

Выходят  ученики.

Дети по очереди:

— Осень, осень, ты зачем в гости к нам пришла?

— Осень, осень, ты зачем лето прогнала?

— Ты дождями, как слезами землю всю зальёшь,

— И холодными ногами травушку примнёшь.

— Осень, ты нам не нужна.

— Знаешь, ты уйти должна!

— Мы хотим, чтобы за летом сразу к нам пришла зима.

 Ведущий:

— Видишь, осень, ребята не довольны твоему приходу.

 Осень:

— Я, друзья, не обижаюсь,

    Просьбу вашу постараюсь выполнить как можно раньше,

    Улечу от вас подальше в те края, где люди мне будут рады, как весне.

    Зиму к вам я посылаю …

    До свидания! У-ле-та-ю!

Осень уходя, сыплет «снегом».

Ведущий:

— Осень ушла. А хорошо ли  деревьям от этого. Давайте их послушаем.

Деревья:

1.Что случилось с осенью? Где она пропала?

   После лета тёплого вдруг зима настала.

2. Мы зелёный свой наряд сбросить не успели.

    И деревья, и кусты окутали метели.

3. Осень очень нам нужна:

    Песнь прощальную она

    Нам тихонечко споёт,

    И  природа вся уснёт…

Выходят зайцы:

Ведущий:

— Здравствуйте, зайчата! Как у вас дела?

Зайцы:

1. Мы все дни в печали – осень не пришла.

    Мы с братцем не успели шубки поменять:

    От волка еле-еле смогли сейчас удрать.

2. Ведь наши шубки серые на снегу видны,

    А к зиме – то белыми быть они должны.

Выходят белки.

Белки:

1.Нам, белкам тоже туго приходится в лесу.

   Метели, дождь и вьюга с собой беду несут.

2.Шубки мы не поменяли. Ещё не стали серыми.

   Грибов на зиму не собрали, кладовочки не сделали.

3. А вон, смотрите-ка, медведь выходит на полянку…

    Нам надо спрятаться успеть за ёлку или в ямку.

Выходит медведь.

Медведь.

— Ах, бедный я медведь, медведь.

    Зимой мне надо спать.

    Приходится ходить, реветь, зверей в лесу пугать.

    Я не нашёл себе берлогу, я осенью её ищу.

    И вот хожу по всем дорогам, о славной осени грущу.

 Выходят птицы.

Птицы:

1. Золотая осень где-то заблудилась.

   А среди берёз и сосен зима вдруг поселилась.

2. Нам, перелётным птицам, нельзя здесь оставаться.

    Нам надо подкрепиться да к югу отправляться.

3. Осень где-то отдыхает, а птичья стая погибает.

Звучит песня «Скворушка прощается».

Ведущий.

— А где весёлый огород?

Овощи встают.

 Ведущий:

—Вот весёлый огород! Что здесь только не растёт!

  Сколько хочешь овощей для окрошки и для щей.

Овощи:

— Мы, овощи, всё лето старались, поспевали.

    От солнечного света, как в сказке, вырастали.

— Мечтали люди нас собрать…, но что-то вдруг произошло.

     В земле остались зимовать. А лето тёплое прошло.

— Хотим, чтоб осень поскорей за летом наступила.

     И урожаем всех людей богатым одарила.

Ведущий:

— И овощам тоже грустно без осени.

— Где осень, дети, подскажите?!

     Нам к ней дорогу укажите.

     В природе осень всем нужна.

     Она всегда за летом следовать должна.

Дети хором:

— Мы слово честное даём, что осень скоро приведём.

Дети уходят за осенью и приводят её.

Дети:

— Прости нас, золотая осень!

     Мы у тебя прощенье просим.

— Скорей к нам в гости приходи

     И будь хозяйкой до зимы.

Песня «Осень наступила»

Осень:

—Вот я снова среди вас.

   Как много добрых детских глаз.

   Я к вам с подарками пришла.

   Корзины фруктов принесла.

   Чтоб весело со мной вам было,

   Про игры тоже не забыла.

 Ведущий.

— Наконец-то, установился порядок в природе.

     И когда во двор идём листья сыплются дождём.

     Под ногами шелестят. И летят, летят, летят…

Листики-листочки

Падают, кружатся

И на землю ровно,

Как ковер ложатся.

2 ученик:

Но подует озорной ветерок,

Понесет за листочком листок,

Будут бегать друг за другом, играть,

Хоровод водить и осень встречать.                                                                        

Песня «Осень постучалась к нам…»

Осень:

— Спасибо вам, мои друзья.

     Ещё побуду с вами я.

     Побуду и на память вам листочки яркие раздам.

(Сыплет листьями и садится).

Осень: Но не только листочки я принесла с собой, в моей корзине лежат шишки. Их  нужно разложить в два пакета для белочек-подружек. Какая команда быстрее справится? (В каждой команде по 8 человек).Раз, два, три, четыре, пять.

 (Под музыку в зал вбегает Грипп и кашляет).

Грипп: Здрасте, здрасте! Видать меня заждались! А я тут, как тут! Это

что за веселье? Слышал, слышал: (с издевкой)

Листики - листочки,

Шишечки - грибочки!

Осенью я самый главный, Грипп Гриппович! А вы случайно не видели мою подружку Ангину-Агриппину? (Под музыку входит Ангина. Кашляет и поет хриплым голосом).

Я ангина - да, да, да

Заражаю всех всегда

Не боюсь я никого

Никого и ни-че-го!       '

Ангина: Приветствую тебя. Грипп Гриппович! (Кашляет).

Грипп: (Чихает). Здорово! Здорово! Подружка Ангина! Что-то ты задерживаешься?

Ангина: Все дела, дела, ап-чхи! А чего это так громко, да звонко ребятишки песни пели? Это что у них за веселье такое? Видать, ни у кого из них горло не болит?

Грипп: (Хвастливо). Да вот про меня песни  сочиняют и поют.

Ангина: Про тебя?

Грипп: Да, да, про меня! (Напевает):

В руки возьмем по корзинке,

В лес за грип-па-ми пойдем!

Идите, идите ко мне! Я очень люблю заражать детей гриппом. Когда дети кашляют и чихают, мне бывает очень радостно.

Ангина: И то правда! Я вот тоже люблю заражать детей ангиной. У детей начинает болеть горло, поднимается температура! Кра-со-та!

Песня «Гриппа и Ангины». (Мелодия: «Стою на полустаночке»).

Идем мы по поляночке

Дела у нас в порядочке

Мы гриппом всех детишек заразим

Чихнем на них по разику,

А значит крышка празднику

Ребятам веселиться не дадим } 2р.

Ведущий: Ребята, да это кто же к нам пожаловал? И мысли-то у них какие нехорошие! Они решили заразить нас микробами? Но нет! Не тут-то было!

Ребята не боятся вас, потому что они занимаются физкуль­турой, дружат с солнцем и водой и кушают витамины!

Грипп: Ой, не говорите этих слов, мне от них дурно!

Ангина: Бежим отсюда! (Убегают).

Осень: Ребята, послушайте, какие овощи помогают бороться с микробами и вирусами:

Лук:          Лук зеленый – объеденье!

                  Он приправа к блюдам,

                  Ешьте, дети, лук зеленый,

                  Он полезен людям.

                  Витаминов в нем не счесть,

                  Надо лук зеленый есть.

                  И головки лука тоже

                 Нам полезны и пригожи.

Морковь: А морковочка – подружка

                  Дорога и люба.

                  Ешьте, дети, все морковь,

                  Очищайте зубы!

Помидор: А я – толстый помидор,

                  Витаминов полный.

                  Очень долго я расту,

                  Возраст мой преклонный.

                  Сначала я зеленым был.

                  Но август месяц наступил:

                  Стал краснеть я день за днем,

                  Чтобы взяли меня в дом.

                  Ешьте, дети, помидоры,

                  Пейте сок томатный.

                  Он полезный, витаминный,

                  И на вкус приятный.

Огурец:     Превосходный огурец

                  Лежит на рыхлой грядке,

                  Ешьте, дети, огурцы,

                  Будет все в порядке.

Картошка: Посадили мы картошку

                   Еще в мае месяце.

                   Выросла у нас на диво –

                   И крупна, и так красива!

                   А картошка хлеб второй,

                   Это знаем мы с тобой,

                   Собирай картошку смело,

                   Не жалей ты сил для дела.

Овощи:      Мы представили сегодня

                   Вам рекламу для борщей.

                   Для здоровья и для силы

                   Ешьте больше о -во -щей!

Вед.—  Я  объявляю игру «Горячая картошка». (Правила игры: 5-6 участников становятся в круг и под музыку передают картошку. Тот участник у кого окажется картошка, когда музыка остановится, выходит из игры.)

Осень:

— А сейчас для вас, друзья, есть загадки у меня. Выходите мои помощники.

1.     Расселась барышня на грядке
Одета в шумные шелка,

Мы для нее готовим кадки

И крупной соли полмешка. (капуста)

2.     Он никогда и ни кого не обижал на свете,
Чего же плачут от него и взрослые, и дети? (лук)

3.     Неказиста, шишковата
А придет на стол она
Скажут весело ребята:

«Ну, рассыпчата, вкусна!» (картошка)

4.     В земле сидит, хвост вверх глядит,
Сахар из нее можно добыть,
Вкусный борщ сварить!     ( свекла)

5.     За зеленый хохолок

« Лису» из норки приволок
На ощупь- очень гладкая,

На вкус, как сахар сладкая!     (морковь)

6.     Привязан кустик к колышку,

На кустиках - шары.

Бока, подставив солнышку,

Краснеют от жары... (помидор)

7. Вырастает он в земле,

Убирается к зиме

Головой на лук похож

Если только пожуешь

Даже маленькую дольку,

Будешь пахнуть очень долго...(чеснок)

8.Нарядилася Алена
В сарафанчик свой зеленый
Завила оборки густо
Узнаешь ее?    (Капуста)

9.Красный нос в землю врос,

А зеленый хвост снаружи.

Нам зеленый хвост не нужен,

Нужен только красный нос. (Морковь)

10.Летом в огороде,

Свежие, зеленые

А зимою в бочке

Крепкие, соленые    (огурцы)

11.Растет она в земле,

Известна в целом мире.

Частенько на столе

Красуется в мундире. (Картошка)

Ведущий:

— Чтоб здоровым, сильным быть,

     Надо овощи любить.

     Все без исключения.

     В этом нет сомнения.

Ученик:

—Ранним утром загудели, зашумели трактора —

    Значит, овощи поспели — на уборку всем  пора.

Ведущий:

— Эй, ребята, в круг вставай! Собираем урожай!

Ведущий:

— Ой, как шумно в этом зале!

    Их-то вы, друзья, узнали?

Овощи:

— Я — красавица-морковка!

    Вы меня грызёте ловко.

— Я — рассыпчатый картофель!

     Вы меня узнали в профиль?

— Свёкла я и весь тут сказ.

     В борщ спешу к вам каждый раз.

— Тот, кто любит слёзы лить,

    Лук не в силах позабыть.

— Без капусты щи не сваришь

     И солянку не заправишь.

— С тыквой каша хороша!

     С тыквой каша — госпожа.

— Кабачковая икра и полезна и вкусна.

    А хвалить себя зачем? Кабачок известен всем.

— Летом — мы на огороде — свежие, зелёные,

     А зимою в бочке — жёлтые, солёные.

     Угадали? Молодцы! Это братцы – огурцы.

— Очень будете довольны, съев огурчик малосольный.

     А уж свежий огуречик всем понравится, конечно.

— Я — такой хорошенький, зелёненький мальчишка.

    Если только захочу — всех горошком угощу.

Осень: А мне сейчас я приглашаю тех ребят, которые любят танцевать.

(6-8 участников становятся парами и под музыку начинают танцевать, лбами поддерживая яблоко. Выигрывает та пара, которая лучше справится с этим .)

Ведущий:

— На дворе осень. Ребята, давайте вспомним приметы, по которым мы узнаём, что осень пришла.

Игра «Кто больше назовёт осенних примет и пословиц об осени.                       

  Если спелый овес во второй раз зазеленеет – осень будет ненастная.

Безвременно появляются на деревьях желтые листья – к ранней осени.

Гром в сентябре - к теплой осени.

Если много паутины летает на бабье лето – к ясной осени и холодной зиме.

Октябрьский гром - к бесснежной зиме.

Паутина стелется по растениям – к теплу.

Гром в сентябре предвещает теплую осень.

Осенью паутина - на ясную погоду.

Сырое лето и теплая осень – к долгой зиме.

В лесу много рябины — осень будет дождливая, мало — сухая.

Пословицы:

Осень – перемен восемь.

Лето со снопами - осень с пирогами.

В осеннее ненастье семь погод на дворе: сеет, веет, крутит, мутит, рвет, сверху льет и снизу метет.

Холоден сентябрь, да сыт.

Октябрь ни колеса, ни полоза не любит.

Весной дождь растит, а осенью - гноит.

В сентябре одна ягода – и та горькая рябина.

В ноябре зима с осенью борется.

Осень:

Пора мне уходить, ребята,

Но в том не осень виновата,

За мною вслед зима идет,

И новый год с собой ведет.

А я к вам вновь, друзья, приду,

Но только в будущем году!