Сценарий праздника"Прощание с 1 классом"

1. Праздник «Прощание с 1 классом»

     Вот и закончился наш первый учебный год. Кажется, что только вчера мы переступили порог наших классов. А сегодня, посмотрите на нас. Мы ведь за это время очень выросли, многому научились и многое узнали.

1-й ученик: Праздник начинается, гости улыбаются,

 А дети постараются сегодня показать

 Всё, чему учились, всё к чему стремились,

 Потому что надо много рассказать.

 2-й ученик: Буквы мы узнали, слоги написали,

 И сложили слоги в целые слова…

 После – в предложение, вдруг на удивление

 Получилось чудо: «Родина, Москва!»

 3-й ученик: А потом и «МА-МА» (та, что моет раму),

 «Дети в мяч играют. Речка, небо, лес!»

 А ещё в программе прочитали сами:

 Будет на экране «Поле из чудес».

 4-й ученик: Напишу в тетради (не оценки ради)

 Буквы алфавита и пример решу.

 Я сейчас у мамы (той, что моет раму)

 Чтоб не отвлекалась, помощь не прошу!

 Песня «Чему учат в школе».

 5-й ученик: Смех и слёзы, радость и печаль

 За год довелось нам испытать,

 Но стараний наших нам не жаль-

 Книги нам легко теперь читать!

 Учитель: А вот как вы внимательно читали книги, мы сейчас узнаем.

УРОК ЧТЕНИЯ

1.Букв сначала мы не знали,

 мамы сказки нам читали.

А теперь читаем сами –

подружились сказки с нами!

2.Чтение – прекрасный урок!

Много полезного в каждой из строк,

Будь это стих ли рассказ,

 мы учим их, они учат нас:

 Викторина по прочитанным произведениям "Назови сказку".

 Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей,

И однажды бегемота

Вытащил он из болота,

Он известен,

 Знаменит,

Это доктор… Айболит

Бабушку девочку очень любила,

Однажды шапочку ей подарила,

 Девочка имя забыла свое,

 Вы подскажите, как звали её?   Красная Шапочка

У отца был мальчик странный,

Симпатичный, деревянный,

И любил папаша сына – Шалунишку … Буратино

Скачет лошадь непростая.

Чудо - грива золотая,

 По горам парнишку носит

Да никак его не сбросит.

Есть у лошади сынок –

Удивительный конек,

Удивительный конек

 По прозванью… Горбунок

Он и весел, и незлобен,

Этот милый чудачок.

С ним хозяин, мальчик Робин,

 И приятель – Пятачок.

Для него прогулка – праздник,

И на мед особый нюх.

Этот плюшевый проказник Медвежонок… Вини - Пух

Многим долго неизвестный,

 Стал он каждому дружком.

Всем по сказке интересной

Мальчик – луковка знаком.

 Очень просто и недлинно

Он зовется… Чиполлино

 «…Я – великий умывальник,

Знаменитый Мойдодыр,

Умывальников начальник

И мочалок командир…»

                             (К. И. Чуковский «Мойдодыр»)

«…Остров на море лежит,

Град на острове стоит:

С златоглавыми церквами,

С теремами да садами…»

                             ( А. С. Пушкин «Сказка о царе Салтане…»)

«…Только вдруг из чащи тёмной

Притащился волк бездомный.

Постучался у ворот,

Хриплым голосом поёт…»

                                            (волк и семеро козлят)

А дорога далека,

А корзинка нелегка,

Сесть бы на пенек,

Съесть бы пирожок!                ("Маша и медведь")

А ты, Петя - простота,

Сплоховал немножко:

Не послушался кота,

Выглянул в окошко.                   ("Петух и лиса")

Красна - девица грустна,

Ей не нравится весна,

Ей на солнышке тяжко,

Слезы льет бедняжка!             ("Снегурочка")

Нет ни речки, ни пруда,

Где воды напиться?

Очень вкусная вода

В ямке от копытца.      ("Сестрица Аленушка и братец Иванушка") 

Появилась девочка в чашечке цветка

А была та девочка не больше ноготка.

Кто читал такую книжку,

Знает девочку - малышку?          ("Дюймовочка")

Песня «Научи нас веселиться».

 6-й ученик: Ученик ты будешь славный,

 Коль начнёшь писать с заглавной

 И возьмёшь в соображенье

 Точкой кончить предложенье.

 7-й ученик: Не забудь и знаки прочие:

 Запятую, многоточие…

 Знаки препинания

 Нужны нам как дыхание.

 8-й ученик: В сочетаниях ЖИ-ШИ

 Только И всегда пиши.

 В сочетаниях ЧА-ЩА

 Пишем только букву А.

 В сочетаниях ЧУ-ЩУ

 Пишут только букву У.

Перемена! 

Игра "Топай - хлопай". Если в слове есть звук [а], то хлопать, а иначе - топать.

(роща, оса, окунь, карта, солнце, небо, дерево, ручка, карандаш, портфель, оценка, хлеб, альбом, береза, иней, заяц)

математика.

ученик.

              Трудно и интересно было на уроках математики. Теперь мы умеем считать до 20. А вначале учились пересчитывать до 10.

Дети (хором).

              Один, два, три, четыре, пять,

             Шесть, семь, восемь, девять, десять.

             Можно все пересчитать,

             Сосчитать, измерить, взвесить.

 ученик.

              Мне учиться очень нравится,

             Отвечать я не боюсь.

             Я могу с задачей справиться,

             Потому что не ленюсь.

             И прекрасна и сильна

             Математики страна!

 ученик.

              Сколько в комнате углов?

             Сколько ног у воробьев?

             Сколько пальцев на руках?

             Сколько в садике скамеек?

             Сколько в пятачке копеек?

             У стола четыре ножки.

             Пять котят у нашей кошки.

             Один, два, три, четыре, пять -

             Все могу пересчитать.

 ученик.

              Математика повсюду,

             Глазом  только поведешь,

             И примеров разных уйму

             Ты вокруг себя найдешь.

Учитель.

              Наверное, каждому из вас приходилось слышать, что математика любит смекалистых и находчивых. А сейчас мы сами можете в этом убедиться.

К медвежонку в день рождения

Собрался народ лесной.

Ежик, волк, енот, барсук,

Заяц, лось, лисенок - друг

Посчитайте, поскорей,

Сколько было всех гостей!

За машинку села Нина

И обновки куклам сшила:

Восемь юбочек льняных

Десять блузочек цветных.

И, конечно, куклы рады.

Сосчитайте их наряды.

Ежик по грибы пошел.

Шестнадцать рыжиков нашел.

Восемь положил в корзину,

Остальные же - на спину.

Сколько рыжиков везешь

На своих иголках, еж?

На коньках катались дети,

Всех их вместе было 10.

Семь мальчишек среди них.

А девчонок? Сколько их?

Три цветочка Алла

С книжки срисовала.

И Наташа, посмотри,

Срисовала тоже три.

Хорошо рисуют дети!

Сосчитай цветочки эти.

На урок к слону Алеше

Приходили восемь кошек

Лишь одна из них с желаньем

Дома делала заданье.

Сколько рыженьких котят

Решать примеры не хотят?

Учитель: Молодцы, справились с заданием! Желаете ещё поиграть?

 Игра на внимательность.

 (Дети отвечают хором на каждый вопрос учителя: «Это я, это я, это все мои друзья!»)

 1. Кто ватагою весёлой каждый день шагает в школу?

 2. Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?

 3. Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?

 4. Кто из вас, из малышей, грязный ходит до ушей?

 5. Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?

 6. Кто из вас своим трудом украшает класс и дом?

 7. Кто, хочу у вас узнать, любит петь и танцевать?

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР Посмотри, мой юный друг, что находится вокруг:

Небо светло-голубое, солнце светит золотое,

Ветер листьями играет, тучка в небе проплывает,

Поле, речка и трава, горы, воздух и листва,

Птицы, звери и леса, гром, туманы и роса,

Человек и время года – это всё вокруг – природа!

Учитель: Друзья, задам я вам вопрос, а вы над ним подумайте,

Одно из двух – да или нет – ответьте вслух!

... Коль вы находчивы сполна, поможет рифма, но она

Настолько хитрая у нас, что может с толку сбить подчас.

Готовы, дети? Хором: ... Да! Скажи, приветствуя рассвет,

Поёт ли сом усатый? (нет)

- А, рассекая гладь пруда,

Умеют гуси плавать? (да)

- А если солнцем снег согрет,

Он станет льдом холодным? (нет)

- Ответь, а может череда

Цвести в саду зимою? (нет) - А крокодил собрать букет

Из белых лилий может? (нет)

- Верблюд способен, дай ответ,

Идти три дня без пищи? (да)

- В конце спросить пришла пора

А вам понравилась игра? (да)

 Выходит Лето, обходит детей, встает в центре зала.

Лето: Здравствуйте, мои друзья!

Как рада встречи с вами я!

Подросли, большими стали,

Скажите, вы меня узнали?

Дети:Да!

 Лето: Я соткана из зноя,

Несу тепло с собою.

Я реки согреваю,

Купаться приглашаю,

И все вы любите меня за это.

Ну, скажите, кто я?

Дети:Лето.

Лето:Как весело у вас, поете, наверное, подарков ждете?

 Дети: Да

Лето: Вот цветочная поляна,

Здесь цветов не перечесть.

Угадайте-ка, ребята,

Какие цветы на ней есть?

1.Желтый глазок,

Беленький венок,

На высокой ножке,

Смотрит на дорожку. (Ромашка)

2.Зеленый плот

По речке плывет.

На плоту - красавица,

Солнцу улыбается. (Кувшинка)

3.Носит цветок желтый сарафанчик,

Подрастет, нарядится

В желтенькое платьице,

Легкое, воздушное,

Ветерку послушное. (Одуванчик)

4.Вдоль дороги у межи

В золотистой спелой ржи,

Словно синенький глазок,

Смотрит в небо... (Василек)

5.Четыре ярко-красных

Блестящих лепестка,

И зернышки в коробочке

У этого цветка. (Мак)

Лето: Молодцы! Знаете много цветов А знаете ли вы, что полевые и луговые цветы собирать нельзя. Игра «Собери цветок» Каждой команде необходимо собрать цветок и его назвать Учитель: Быстро справились с заданием. Молодцы! ПЕРЕМЕНКА «Перемена! Перемена!»

Заливается звонок.

Первым Вова непременно

Вылетает за порог.

Вылетает за порог,

Семерых сбивает с ног.

Неужели это Вова,

Продремавший весь урок? Неужели этот Вова

Пять минут назад ни слова

У доски сказать не смог?

Если он, то, несомненно,

С ним большая перемена.

Не угонишься за Вовой!

Он, гляди, какой бедовый!

Он за пять минут успел

Переделать кучу дел! Он поставил три подножки –

(Ваське, Кольке и Серёжке),

Прокатился кувырком,

На перила сел верхом,

Лихо шлёпнулся с перил,

Подзатыльник получил,

С ходу дал кому-то сдачи,

Попросил списать задачи –

Словом, сделал всё, что смог!

Ну, а тут – опять звонок... Вова в класс плетётся снова. Бедный! Нет лица на нём!

– Ничего, – вздыхает Вова, – На уроке отдохнём!

 Диалог двух учеников.

1-й ученик: Да, бедные наши мамы и папы!

2-й ученик: А чего это они бедные?

1-й ученик: Сидят, смотрят на нас и скучают!

2-й ученик: Скучают? Давай их развеселим?

1-й ученик: Ладно, пусть поиграют. Когда ещё у них такая возможность будет!

Конкурс для родителей.

1. Какой цветок вручили чемпиону? (пион)

2. Как называется блюдо, которое приготовила стряпуха? (уха)

3. Как называется водоём, у которого растёт гречка? (речка)

4. Как написать сухая трава четырьмя буквами? (сено)

5. Название какого города состоит из имени одного мальчика и ста девочек? (Севастополь)

6. Вспомните расписание уроков своего ребёнка в понедельник.

7. Сколько детей в классе, в котором учится Ваш ребёнок?

8. Сколько уроков математики в неделю было у Вашего ребёнка?

9. Как зовут директора школы?

10. Какая буква алфавита обозначает класс, в котором учится Ваш ребёнок?

1-й ученик: Видишь, какие у нас родители?

Всё про нас знают, во всём хотят помочь.

2-й ученик: Мы их очень любим и хотим,

чтобы нашим мамам и папам хотелось быть с нами всегда,

вот так, как сегодня! ОКОНЧАНИЕ

 1-й ученик: Мы ребята-восьмилетки,

Любим бегать и играть,

А учиться обещаем

На «4» и на «5».

 2-й ученик: Мы читали, писали, считали,

Шили, клеили и рисовали,

Пели песни: про всё на свете –

Ведь мы очень весёлые дети!

 3-й ученик: Раньше мамы нам читали

Про зайчат и про лису,

А теперь читаем сами

Про любовь и про луну.

4-й ученик: Любим мы решать задачи,

Кто быстрее и кто вперёд,

А задачки-то какие –

Сам профессор не поймёт.

5-й ученик: Все науки одолеем,

Всё у нас получится,

Потому что наши мамы

С нами тоже учатся.

 6-й ученик: Первый класс уже кончаем

Часики протикали,

А теперь у нас, ребята,

Летние каникулы.

7-й ученик: Вот и закончился год наш учебный.

Не зовите вы нас «первоклашки».

Стали туфли малы нам и кеды,

И короткими стали рубашки.

 8-й ученик: Мы прощаемся с первым классом.

Лето, лето, – мы рады тебе!

Отдохни от нас, милая школа,

Мы вернёмся к тебе в сентябре.

Игра на внимательность.

(Дети отвечают хором на каждый вопрос учителя: «Это я, это я, это все мои друзья!»)

1. Кто ватагою весёлой каждый день шагает в школу?

2. Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?

3. Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?

4. Кто из вас, из малышей, грязный ходит до ушей?

5. Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?

6. Кто из вас своим трудом украшает класс и дом?

7. Кто, хочу у вас узнать, любит петь и танцевать?

ФИНАЛЬНАЯ ПЕСНЯ «Солнечный круг»

1. Первый класс! Первый класс!

Год назад ты принял нас,

Перешли мы во второй

И прощаемся с тобой

2. Пусть спокойно в нашем классе

Спит до осени звонок.

Здравствуй, травка!

Здравствуй, поле!

Здравствуй, солнечный денек!

 Учитель: Дорогие ребята, ещё раз поздравляю вас с успешным окончанием 1 класса. Впереди вас ждет много интересного. Отдыхайте, набирайтесь сил, укрепляйте своё здоровье.