341635
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыСценарий праздника"Прощай, начальная школа!"

Сценарий праздника"Прощай, начальная школа!"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Праздник “Прощай, начальная школа!”

Сцена празднично украшена плакатами с изображением радуги, солнца и надписью

Школа, учитель, я – дружная семья”.

Ведущий:

Мы приглашаем всех на бал,

В прекрасный и большущий зал,

Где будет музыка и смех,

И установка на успех,

Улыбки, танцы, песни, речи,

Надежда в будущем на встречи.

Ведущий:

В любви неловкое признанье,

Почёт и слава за призванье

Великое - детей любить,

Тепло сердец своих дарить,

Входят в зал под музыку вальса ребята, пары остаются танцевать вальс.

Учитель: Что происходит здесь в зале ?

У нас - выпускной,

Бал выпускной, мы уходим из школы начальной…

Знать поступили в среднюю мы не случайно,

Знаний огромный багаж мы уносим с собой.

Учитель: Что было вроде недавно?

А был первый класс.

Нас привели в школу за ручку и папы и мамы.

Вместе учились, ведь сложные ныне программы…

Будем мы эти деньки вспоминать и не раз.

Учитель: Чем же все это закончилось?

Стали умней.

Первый учитель, за все Вам большое СПАСИБО!

К нашим проделкам Вы были всегда терпеливы.

В жизни желаем Вам светлых и радостных дней.

Учитель: Что же из этого следует?

Дальше пойдем.

Ведь впереди еще пятый класс, а не десятый.

Думать о будущем, кажется, нам рановато,

Будем стараться, и класс мы и мам не подведем.

Ведущий: Так открываем же наш бал

И Вальс закружит весь наш зал! (Вальс)

Учитель:Добрый день! дорогие, важные, красивые, несравненные выпускники-четвероклассники, уважаемые наши учителя, родители, бабушки и дедушки, гости!Этим прекрасным классическим вальсом мы начинаем наш сегодняшний вечер, посвященный прощанию выпускников с начальной школой.Посмотрите, как выросли и похорошели наши дети. А как поумнели. Каждый своего рода звезда. А все вместе – яркое созвездие. Я желаю вам всем вместе и каждому в отдельности успехов во всех ваших делах, умения преодолевать любые трудности, оставаться всегда честными, доброжелательными, порядочными, всегда иметь свое мнение и уметь отвечать за свои поступки. Так давайте постараемся провести этот праздник так, чтобы он запомнился всем нам надолго.

Ученик: Планета школьная кружится, как земля,

Идут уроки друг за дружкой торопливо.

Этап начальный пролетел уже, друзья,

И классы старшие нас ждут нетерпеливо.

Песня «Не крутите пёстрый глобус» хор

Ведущий:Первый класс! Первый класс!

(На сцене появляется девочка и мама)

- Мамочка, мамочка, а портфель у меня будет?

- Будет, доченька, будет.

- Мамочка, мамочка, а бантики белые будут?

- Будут, доченька, будут.

- А что ещё у меня будет?

- А ещё… у тебя будет интересная школьная жизнь.


Ведущий: Давайте вернёмся на четыре года назад и вспомним, какими были тогда.

(Звенит звонок. Разыгрывается сценка. Перед сценой встают пять детей с ранцами и цветами в руках, озираются по сторонам.(заставка 1 класс.)


Ученик 1. Здесь всё так ново, интересно,

Всё непонятно, всё неизвестно,

И мы тихонько, чуть дыша,

Проходим в светлый класс.

Ученик 2. Садясь за парту осторожно,

Чтоб формы школьной не измять,

Открыли новенький учебник

И взяли чистую тетрадь.

Ученик 3. Что за книга такая – «Букварь»?

Ничего не пойму!

Сколько разных крючков, закорючек,

Как же учатся по нему?

Ученик 4. Тридцать три разные буквы

Мы должны изучить.

Неужели такое возможно

В голове уместить?

Ученик 6. С этой книжкой самой первой
Каждый путь свой начинал,

Чтоб пройти маршрутом верным

На заветный перевал.


Ученик 7. Вот закончен первый класс-

Научили нас писать,

Книги разные читать,

И задачи и примеры интересные решать.


Попурри на шуточную тему «Один школьный день»

Ведущий: Сейчас мы предлагаем вам попурри на шуточную тему «Один школьный день»

Звенит звонок. Песня на мотив из к/ф «Иван Васильевич меняет профессию)

Ученик: Вдруг как в сказке скрипнула дверь

Все мне ясно стало теперь

На урок я опять опоздал

Не хотел, но снова наврал:

Что будильник меня вновь подвел,

Лифт застрял и автобус ушел,

А потом я так быстро бежал,

Но опять на урок опоздал.


Ведущий: И вот наш ученик, наконец, сидит на уроке чтения.

Ученик: Чтение - прекрасный урок,

Много полезного в каждом из строк,

Будь это стих или рассказ,

Вы учите их, они учат вас.


На мотив песни «Как львенок и черепаха пели песню»

Ученик: Я на чтении сижу,

Долго в книгу я гляжу.

Все сижу и гляжу,

Смысла в ней не нахожу.

Мне бы комикс почитать,

Поиграть и помечтать,

Ну а здесь все сижу

И в учебник все гляжу

Вот по книгам давно

Сняли лучше бы кино.

Я б отличником был

Всё б по телеку учил.


Ведущий: Шутки – минутки на уроке Математики

Учитель. Ваня, если ты нашёл в одном кармане 5 рублей, а в другом 10…

Ученик. Значит, я надел чужие штаны!


Учитель: Решать задачу к доске идёт…!
(Ученик выходит к доске.)
Учитель: Слушай внимательно условие задачи. Папа купил 1 килограмм .
конфет, а мама еще 2 килограмма. Сколько…
(Ученик направляется к двери.)
Учитель:…, ты куда?!
Ученик: Домой побежал, конфеты кушать!

(Звенит звонок.Муз.пауза.)

На мотив песни «Голубой вагон»

Ученик: Медленно минуты уплывают вдаль,

Из трубы в трубу вода течет.

У меня задача не решается,

Ох, уж этот мне водопровод.

Медленно-медленно наш урок тянется

Двойку поставят, ведь а решенья нет.

Каждому- каждому в лучшее верится,

Может подскажет мне кто-нибудь ответ.


Ведущий: Наследующей перемене 4 класс идет завтракать.

На мотив песни «Погоня»

Ученики: И вновь перемена,

волнуется класс.

Чем повар сегодня

Порадует нас?

Нам каши не надо,

Пюре не хотим

Давайте нам кексов, пирожных давайте

А то вас съедим.


Ведущий: Итак, начнём урок русского языка.


1 сценка: Учитель: _____________, признайся честно, кто писал тебе домашнее сочинение?

Ученик: Честное слово не знаю. Я рано лёг спать.


2 сценка:Учитель: А тебя, ___________ , замечательное сочинение, но почему оно не закончено?
Ученица : А потому что маму срочно вызвали на работу!

(Звенит звонок.Муз.паза.)


На мотив песни «Чунга-чанга»

Ученик: На уроке снова я сижу.

От окна я глаз не отвожу.

Там уже весна, звенят ручьи,

Ну а мне твердят учи, учи.

Припев: Надоели мне склоненья

Надоели мне спряженья

Надоели мне наречья и глаголы.

Надоело мне учиться

Я хочу летать как птица

Эх, скорей бы мне закончить эту школу.


Ведущий: /Звенит звонок/. Но школа — это не только уроки, но и всеми любимые перемены.

Ученики:

Детское счастье - в школе перемена,

На уши мы встанем, конечно, непременно!


На мотив песни «Погоня»

Ученики: Усталость забыта.

Уроку конец.

Ребята сорвались

С цепи, наконец,

Не стой на дороге,

А то пропадешь,

Несутся, несутся, несутся, несутся

И их не уймешь.


Ведущий: Итак, шутки – минутки на уроке «Окружающий мир».


1сценка:Учитель. ______________ ты мешаешь всем остальным. Читай про себя.

Ученик. А про меня здесь ничего не написано.


2 сценка: Учитель принёс на урок ужа и спрашивает учеников:

- Дети, это кто?

- Ёжик?

-Нет.

-Белка?

-Нет.

-А можно я его поглажу?

-Можно.

-Так вот ты, какой северный олень!

На мотив песни Красной Шапочки

Ученики: Если долго-долго-долго

Что-нибудь искать в природе,

Если долго в ней копаться

Среди рек, материков

То пожалуй, то конечно,

То наверно –верно -верно,

То возможно – можно – можно,

Можно что-нибудь найти!

Припев: А- ах, где вы, горы, вот такой вышины?

А- ах, где же вы реки, вот такой ширины?

А- ах где найти вас я не знаю,

А- ах, да и знать я не желаю,

А- ах, и не спрашивай меня!


Ведущий: /Звенит звонок/. Но школа — это не только уроки, но и всеми любимые перемены.

Ученик: Детское счастье - в школе перемена,

На уши мы встанем, конечно, непременно!


На мотив песни «Погоня»

Ученики: Усталость забыта.

Уроку конец.

Ребята сорвались

С цепи, наконец,

Не стой на дороге,

А то пропадешь,

Несутся, несутся, несутся, несутся

И их не уймешь.

Ведущий: Так или примерно так, проходит школьный день.


На мотив песни «От улыбки»

Ученики: Вот еще один закончен день.

И пора нам ненадолго расставаться,

И хотя уроки делать лень

Завтра снова в школу будем собираться.

Припев: Будут снова нас учить

Как на белом свете жить,

Будут снова нас учить спрягать глаголы

С голубого ручейка начинается река,

Ну, а школьник начинается со школы.


Учитель: Казалось бы, недавно

Вы были малышами,

И в школу

Вошли вы в первый раз.

Четыре года пролетели,

И вы взрослее стали,

И позади остался

Уже четвёртый класс.

1. Четыре года вы учили нас учиться,

Как правильно сидеть и руку поднимать,

Как в коллективе жить,

Как с другом всем делиться.

Учили нас читать, считать, писать.

2. Нас впереди ждут новые науки,

Непросто нам их будет одолеть.

Нам в пятом классе будет не до скуки

И будет некогда совсем болеть.

3. Ну, а сегодня выпускной– наш праздник!

Из малышей мы переходим в средний класс.

Мы ведь многого достигли-

И нам не стоит грустить сейчас!

4. Кем мы станем – неизвестно, наши цели далеки.

Мы дружны как ноты в песне, все твои ученики.

Песня «Классная компания»


Ведущий: Наступает торжественный момент – вручение дипломов для начальной школы, дорогим выпускникам. Слово предоставляется директору школы Альбиковой Л.Р.

Благодарность учителям

Ведущий:Дорогие, любимые учителя, эта программа посвящается вам!

Песня «Пришли сюда мы малышами»

Ведущий:А сейчас, ребята, я хочу задать вам несколько вопросов.

Как вы считаете, кто же он, учитель?

1 уч. Учитель! Верный спутник детства.
Он нам как мать, как старший брат!
И добротой большого сердца
Он согревает всех ребят!

Ведущий 1. Можно ли сказать, что учитель многое значит в вашей жизни?

2 уч. Мы любим вас, когда указкой
Вы нас ведете по морям,
Когда читаете нам сказки.
Забота ваша, ваша ласка
Всю жизнь необходима нам.

3 уч. Вы с нами на празднике и в походе,
Расскажете все о природе, погоде,

Вы знаете столько чудесных песен!
Как хорошо, когда все мы вместе!

Ведущий 2. -Что бы вы хотели пожелать своим учителям?

4 уч. В этот майский день чудесный
Признаемся в любви к учителям.
Прекрасней с вами мир и интересней,
Вы отдаете свое сердце нам.

5 уч. Ведь вы учили нас, как жить.
Мы вас хотим благодарить.
Вы нас простите за ошибки,
Вас будем помнить и любить...

6 уч. Спасибо за то, что в работе пытливы,
Что к нам, непоседам, всегда терпеливы,
За то, что без нас вы прожить не смогли бы,
Спасибо, родные!
Все(хором): Большое спасибо!

Учитель:Верно сказано. Время летит неумолимо. Еще вчера вы были просто малышами, а завтра отправляетесь в самостоятельное плавание.

Дети: И поэтому наше громкое троекратное «ура» нашим учителям!

(Учащиеся кричат «ура» и вручают своей учительнице связку шаров по количеству учащихся в классе.В каждом шарике лежит письмо ученика своему учителю.)

Песня «Учитель»

Благодарность РОДИТЕЛЯМ

Ведущий 1. Народная мудрость гласит: «Доброе семя — добрый и всход», «Каково семя, таково и племя». Недаром говорится, что самые первые учителя - это мамы и папы, бабушки и дедушки.
Выпускник
Первое слово, которое мы говорим – мама.
В школу пришли в первый раз не одни – с мамой.
И на собрание чаще идет – мама.
Просто такой уж отличный народ – мамы.
Выпускник
С мамою рядом всегда бок о бок – папа.
Меня подбодрит и руку пожмет – папа.
Спортом займется – меня увлечет – папа.
Очень отличный этот народ – папы.
Выпускник
Наши родители – славный народ – правда.
Если когда поругают порой – надо!
Низкий поклон вам любимые наши мамы,
Мы перед вами навечно в долгу – папы

Сценка « Павлик выполняет домашнее задание»(Павлик решает задачу, мама читает журнал, папа чинит будильник, бабушка дремлет в кресле.)

Павлик: Вот проклятая задача!

Бился, бился - неудача.

Аж в глазах пошли круги ...

Сядь-ка, папа, помоги!

Папа:Выше голову, сынок!

С папой ты не одинок. (Садится за урок)

Павлик: Части речи в упражнении нам велели подчеркнуть.

Сделай, папа, одолжение - повнимательнее будь!

Мама:Части речи подчеркнуть?

Разберемся как-нибудь. (Садится за урок)

Павлик:А тебе, бабуля, краски,

На, бабуленька, не спи.

Нарисуй картинку к сказке:

Кот шагает по цепи.

Бабуся:Нет, стара - уж глаз не тот. (Павлик плачет)

Ладно, ладно, будет кот! (Павлик дает краски и альбом)

Павлик:На минутку выйду я.

Где же курточка моя?

Учитель: Утром Павлик шел веселый

С синей сумкой за спиной,

Но не весело из школы

Возвращался.

Мама: - Что принёс?

Павлик: - Смотри сама!

Папа: - Нет, докладывай сперва!

Павлик: - Папа пять, четыре маме, а тебе, бабуля (с горечью), два.


Ведущий: И особо трогательная забота бабушек о своих внуках. Ведь не зря говорят: «Первый ребёнок – последняя кукла, внук – первый ребёнок». Поэтому многие бабушки были как мамы. Наверное, и дальше их участь волноваться, заботиться, переживать.


Я до обеда в школе пропадаю

Лечу домой – и мне сомнений нет,

Что у плиты - бабуля дорогая

Наварит щей, нажарит мне котлет…

Она кружит по дому, словно пчёлка,

И потому в сосудах тёплый мёд.

А в огороде - и окучка, и прополка,

А лето – шустрое, оно не подождёт.

Не только за труды люблю бабулю,

Я просто так люблю её родную.

Инсценирование песни «Бабушки – старушки» - мальчики


Ведущий 2: А теперь с напутственным  словом мы приглашаем наших родителей.

Слово предоставляется ___________________________________________
Дорогие ребята! Вот и пролетели первые 4 года вашей школьной жизни.
Сегодня вы прощаетесь с начальной школой, говорите «До свидания!» своей первой учительнице, которая открыла вам двери в захватывающий и увлекательный мир знаний. Вы научились не только читать и писать, вы научились главному – научились учиться.
А еще научились дружить и узнали, что это такое -  быть человеком среди людей.
Впереди у вас еще много увлекательных лет в стенах этой замечательной школы.
Вам откроют свои тайны алгебра и физика, химия и геометрия, география и биология, познаете радость спортивных побед.
Всё это обязательно случится. У вас будут новые учителя, интересные уроки, увлекательные экскурсии, конкурсы и турниры.
У вас будут новые учителя, а у Г.Р.– новые ученики.
Такие же маленькие и робкие, какими вы были еще недавно.
И именно вас, уже выпускников, она будет ставить в пример первоклашкам.
Она  вас будет помнить, и волноваться, вашими успехами будет гордиться.
И вы тоже можете многому научить малышей,  рассказать им, какая замечательная у них учительница, помочь освоиться в школе, стать настоящими учениками.
2-й родитель :
Сегодня, дорогие ребята, мы очень рады за вас и говорим вам дружно:
Все: «В добрый путь! В 5-й класс!».
1-й родитель. От всей души поздравляем вас.
2-й родитель. Искренне!
1-й родитель. Нежно!
2-й родитель. Горячо!
1-й родитель. Так, как умеют только...
Хором:  … родители!
Учитель. Дорогие родители! Поздравляю вас с окончанием начальной школы! Ведь вы так же учились читать и писать, решали примеры, задачи, писали сочинения и доклады. Переживали, старались, радовались и огорчались вместе с детьми. Я выражаю вам всем свою благодарность, а особо отличившимся ещё и вручаем награды за активное участие в жизни класса, за помощь в обучении, воспитании своих детей…

  Поэтому разрешите нам вручить благодарности от школы самым активным нашим помощникам! Слово для вручения предоставляется  директору школы ----

(Вручение благодарственных писем родителям)

Заключительная часть

1. В пятый класс придём, ребята, мы в начале сентября.

И взрослеть мы начинали по страничкам Букваря.


2. Ждут нас физика, история, ботаника и труд.

А старанье и терпенье нам всегда помогут тут.


3. По ступенькам выше - выше и в одиннадцатый класс,

Обещаем: все услышат в скором времени о нас.


Ведущий: - А какими хотят видеть окружающие?

1.- Учителя хотят видеть нас такими…(Руки сложили)

2.- Мамы хотят видеть нас такими…(Подметают)

3.- Папы хотят видеть нас такими…(Показывают мускулы)

4.- Бабушки хотят видеть нас такими…(Надувают щеки и гладят живот)

5.- Девочки-одноклассницы хотят видеть нас такими…(Опускаются на колено, одна рука на сердце, а в другой – цветок )

6.- А мы такие, какие мы есть.- хором

Песня «Мы одна семья»

Учитель. И так, мои дорогие дети, родители! Поздравляю с окончанием начальной школы. Желаю всего доброго на вашем дальнейшем пути. Все четыре года я жила мыслями о вас, радовалась, переживала вместе с вами, отдавала вам частичку своей души и сердца. Учила вас быть честными, неравнодушными, порядочными людьми. Куда бы ни вела дорога, храните в своём сердце частичку моего тепла и любви. Помните, что я учила вас добру. Мне будет радостно за ваши успехи, удачи, хорошие дела. Стыдно и больно за плохие поступки. Не забывайте о человеческом достоинстве. В добрый час! Счастья вам, дети и родители!


Ученик: До свидания, учитель, до свидания, милый класс!

С вами только расстаёмся, не прощаемся сейчас.

Правда, будем мы, ребята, сюда в гости приходить!

То, что было здесь когда-то, нам уже не позабыть.


Ученик: Мамы, папы дорогие, очень крепко любим вас,

Просим вас, переходите вместе с нами в пятый класс.


Ученик: Сегодня важный день у нас,

Мы переходим в 5 класс.

Начальную школу мы кончаем

И ей мы песню посвящаем.

( Песня « Хорошее настроение»)

(В зале гаснет свет, вносят пирог со свечами.)

Учитель: Пирог, как волшебная палочка, поможет узнать, дружным ли будет класс. Пусть ребята все вместе задуют свечи. (Дети задувают свечи.)

Учитель: Через несколько минут каждый из вас получит кусочек этого пирога. Быть может, вкус его для вас будет разным. Кому-то кусочек покажется сладким, кому-то – горьким, кому-то – кислым или соленым. И хотя пирог сделан из одного теста и пекся в одной печи, не удивляйтесь, помните, что он не простой, а волшебный.

Учитель: Каждому из вас предстоит пройти по сладким дорогам удач и везений, по кислым почвам жизненных разочарований, по горьким и соленым тропинкам обид и огорчений. Все будет впереди. Но пусть все же сладких и счастливых минут в вашей жизни будет больше










Общая информация

Номер материала: ДВ-085583

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.