Сценарий презентации предметов естественно-научного цикла

Сценарий презентации предметов естественно-научного цикла

Ведущий 1

В славном колледже Московском

начинается показ,

И ученый к нам приехал,

Посмотреть на этот раз.

Как живем мы, отдыхаем,

И о чем тут говорим,

Что сегодня изучаем,

Пишем, делаем, творим.

Собрались со всех окраин

Нет границ у МТК

Серокаменный красавец

Будет здесь стоять века.

И у каждого дорога

В МТК была своя,

От родного от порога

Уезжали мы грустя.

Исполняется песенка студента :

Где Москва-река течет

По набережной отличной,

Предстоит учиться мне

В колледже столичном...

Ведущий 2

И вот он, студент,

Наконец в МТК.

Слегка удивлен , что учиться пора.

СТУДЕНТ:

Ваше благородие, госпожа Наука,

С роду не давалась мне, вот какая штука,

Ничего не помню, сколько ни учи,

Не везет с наукой, повезет в любви.

Ведущий1

Но вихрь занятий студента кружил

Он физику выучил, с русским дружил,

В предметы влюблен был,

Которых не счесть,

На первом же курсе особые есть.

Ведущий 2 :На заре человечества все было окутано тайной, все было незнакомо, непонятно, все требовало объяснений. И первые научные открытия были совершены случайно. Давайте заглянем вглубь веков.

(Сценка о добывании огня)

Ведущий1 :Возможно, это открытие произошло по-другому, но факт остается – древние люди научились добывать огонь именно таким способом.

Сегодня мы опираемся на научные открытия предыдущих поколений, претворяем в жизнь самые смелые проекты, в основе которых являются знания таких наук, как физика, химия, математика, информатика.

Ведущий 2

О, физика, наука из наук!

Все впереди, так мало за плечами!

Пусть химия нам будет вместо рук,

Пусть станет математика плечами,

А информатика объединит нас всех.

Не разлучайте четырех сестер

Познание всего в полуденном мире

Тогда лишь будет глаз остер

И знанье человеческое шире.

Ведущий 1

Физика, какая емкость слова!

Физика для нас не просто звук

Физика – опора и основа

Всех без исключения наук!

Узнала я нелегкую науку, зовется физикой она,

А начинали с изучения движенья,

Что это важно, нет сомненья.

(Стихи сопровождаются иллюстрацией )

Вот айсберг движется лениво, равномерно,

Пронзая величаво толщу вод;

Здесь капелька ускоренно стремится

Достичь Земли, и в лужу упадет;

А это строй планет

Вращается по кругу,

Как кто-то приказал:

Нельзя вам друг без друга!

И все же о движении даже сегодня поспорить можно:

Движенья нет, сказал мудрец брадатый,

Другой смолчал и стал перед ним ходить...

Сильнее бы не мог он возразить,

Хвалили все ответ замысловатый.

Но, господа, забавный случай сей

Другой пример на память мне приводит,

Ведь каждый день пред нами Солнце ходит,

Однако ж прав упрямый Галилей!

Ведущий 2

Почти 2,5 тысячелетия тайна существования молекулы и ее движения была скрыта от человечества. Сегодня мы знаем, что вещество состоит из частиц, они непрерывно движутся, а обнаружил это английский ботаник Броун, который совсем не собирался попасть в историю физики.

Давайте заглянем в его лабораторию и посмотрим, чем он занимается(сценка об открытии броуновского движения).

Ведущий 1

Броун очень долг думал,

Но не смог так объяснить

Причину странного движенья

Уж очень маленьких частиц.

И лишь Эйнштейн гениальный,

Причину эту объяснив,

И объявил впервые в мире,

Что мир молекулы – не миф.

С большими скоростями в газах

И с меньшими в других телах

Молекулы без остановки

Все движутся во всех парах.

Ведущий 2

Шло время. Люди узнали о свойствах вещества в различных состояниях.

Самое необычное вещество на Земле – вода.

Ведущий 1

Вода, у тебя нет ни вкуса, ни запаха, тебя невозможно описывать, тобою наслаждаются, не ведая, что ты такое. Нельзя сказать, что ты необходима для жизни: ты сама жизнь. Ты наполняешь радостью, которую не объяснишь словами. Ты самое большое богатство на свете.

Антуан де Сент Экзюпери.

Ведущий 2

Вы наверняка встречались в своей жизни с такими явлениями:

− вы расчесываете чистые сухие волосы пластмассовой расческой, а он притягиваются к ней, или даже искрят;

− после этого расческа может притягивать другие мелкие предметы, например, мелкие бумажки;

− когда вы снимаете свитер или синтетическую рубашку, вы слышите треск и чувствуете покалывания, а в темноте даже видны вспышки света;

− если поднести руку к экрану работающего телевизора, то можно услышать легкое потрескивание и даже увидеть маленькие искорки. Это происходит электризация тел. Она не всегда заметна и не всегда вредна.

Сегодня каждый знает, что заряженные тела взаимодействуют посредством электрического поля.

Существует оно днем и ночью,

Тела заряженные окружает.

На каждое тело действует точно

И в действии этим себя проявляет.

Многие ученые наблюдали эти явления, давайте мы посмотрим процесс электризации в действии.

Встречаем заряженные тела! (Украшение зала разноцветными шарами, прикрепляются к стене после натирания о бумагу)

Ведущий 1

Следующий раздел физики –

ГЕОМЕТРИЧЕСКАЯ И ВОЛНОВАЯ ОПТИКА

Свет – Источник всего живого на Земле!

 (исполняется танец со свечами)

Так неожиданно и ярко

На влажной неба синеве

Воздушная воздвиглась арка

В своем минутном торжестве!

Один конец в леса вонзила.

Другим за облака ушла.

Она полнеба обхватила

И в высоте изнемогла.

(Ф.И. Тютчев)

Мы постоянно находимся в необъятном океане электрических зарядов – естественных и искусственных.

Ведущий 2

Одно из величественных и грозных явлений природы – молния, которая представляет собой прерывистый электрический заряд, которые протекает в сотые доли секунды.

«Со мною кто сравнится?!

– Я! – Дуб сказал могучий,

Взмахнув вершиной гордой,

Из облаков зловещих

Летучею змеею

Вдруг молния блеснула

И крепкий дуб сломила,

Как бы дитя играя,

Цветка согнуло стебель.

«Со мною кто сравнится?»

– Я! – Прозвучала башня,

Чье золотое темя

Отовсюду гордо блещет,

Когда не покрывают

Его, как флером, тучи,

Но небеса разверзлись

Для молнии могучей.

Летит драконом страшным

С зияющею пастью,

Мгновенье – и не стало

Главы у гордой башни;

Лишь черными ручьями

Вниз по стенам стекает

Расплавленное злато.

«Нет, мне никто не равен!»

Сказала и стрелою

Нырнула волны моря,

Где только что спесиво

Корабль военный несся.

Пожар! В минуту с треском

Горящие остатки

На воздух разметало;

Потом опять все в море

Упало, утонуло

И дивного строенья

Как будто не бывало...

Свет преломляется, свет отражается

Эти законы просты,

Законы природы тогда объясняются

В них разберешься и ты.

Ведущий 1

Сегодня человек научился управлять некоторыми природными явлениями, благодаря открытию атома человечество достигло за сто ближайших лет высочайшего технического прогресса, который принес и свои проблемы, которые называются экологическими. Рядом с нашим замечательным колледжем течет река Москва. Но сегодня никто не осмелится искупаться в ней...

Несмотря на то, что короток твой век,

Ты делаешь его короче, человек,

Губишь и не думаешь о том,

Что тебе и детям жить придется в нем.

Задумайтесь, пожалуйста, о том,

На что похож стал мир

В котором мы живем.

"Мир большой", - ответишь ты.

"Что будет, коль не станет красоты?"

"Не поубавится людей на свете."

А ты уверен ли в своем ответе?

Вырубка лесов - обычное явление.

Задумайся о будущем иного поколения.

Увидят ли они "исчезнувшие" жизни?

Жить мирно будут ли в родной Отчизне?

Что грядет навстречу человеку?

"Ад" иль "рай" до окончанья века?

Вопрос решенным будет лишь тогда,

Когда за экологию возьмемся дружно, да?

Ведущий 2

Самое важное – это вселенная,

Где ты родился и ныне живешь,

Надо природу беречь – это главное,

Мир для своих ты детей бережешь.

Ведущий 1

В жизни химия нужна,

Как предмет она важна.

И учить ее прилежно

Мы должны от А до Я.

Что мы носим, что едим,

Чем здоровью мы вредим?

Как кислоты выливать,

Чтобы что-то не взорвать?

На все вопросы эти

Нам химия ответит!

Что химия – волшебница,

знают все на свете.

Ждут много от химиков

и взрослые, и дети.

Но, чтоб волшебниками стать,

Нужно очень много знать.

Как реакция пойдет

И что такое водород?

Что покажет индикатор

И для чего катализатор?

Как сделать из песка

хрусталь,

А из руды – чугун и сталь?

Железо у меня в крови

Кальций у меня внутри

Магний ем я на обед

Из цинка получаю свет

Фосфор нужен голове

Калий бродит по еде

Углеродом я пишу

Кислородом я дышу

Натрий солим мы в еду

Золото исполняет мечту

И без химии вообще

Мы не можем жить нигде!!!

Ведущий 1

Культура разная была

Мотивом для общения

Я приглашаю совершить

Большой скачок во времени

Тумба-юмба –

Древний век

Изъяснялись звуками

И для нас их алфавит

Дается только муками

(сценка с индейцами)

ЧАСТУШКИ

Я с компьютером общаюсь

В виртуальность погружаюсь

Мне не надо бутерброда

И воды, и кислорода

Я прирос к дисплею боком

И теперь питаюсь током

Я не гуляю и не ем

Я не читаю книг

Я объявляю нынче всем –

В компьютер я проник

Я разучился говорить

Родных своих забыл

Свет, может, в доме отключить, чтоб я опять ожил?..

Нет, нет, ты что, как можно,

Свет отключить – нет, невозможно.

ЧАСТУШКИ

Мы компьютер изучаем,

В информатике «сечем»

Бит от байта отличаем

Трудности нам нипочем

Кто компьютера не знает,

Очень многое теряет.

Без него, как без воды,

И не туды, и не сюды.

Монитор, дискеты, мышка

Верные мои друзья

Без компьютера, ребята,

Обойтись сейчас нельзя.

О компьютере мечтаю

Я во сне, и наяву

Целый месяц голодаю,

Деньги на него коплю.

Мы процессор изучаем,

Дисководы, мышку,

Много нового узнали,

Умные – аж слишком!

На компьютере играли

Мы на информатике,

Потом двойки получили

Мы по математике.

Информатику я знаю,

Математику учу.

Я пятерки получаю,

Поступить я в ВУЗ хочу!

Информатика – наука

Очень сложная, друзья.

Вот поэтому, ребята,

Шпоры делать здесь нельзя.

Полюбила программиста,

Голова из трех частей –

Монитор, клавиатура,

мышка с ковриком при ней.

Песня «Говорят, мы....»

Говорят, мы бяки-буки,

И на нас управы нет,

Дайте в руки ноутбуки –

Мы сломаем Интернет.

Ой-ля-ля, ой-ля-ля,

Не заплатим ни рубля

Ой-ля-ля, ой-ля-ля,

Оп-па!

Зря спасенья не ищи ты,

Ибо мы умнее всех!

Ваши хитрые защиты

Мы расколем как орех.

Ух-ух-ух, эх-эх-эх.

Всюду влезем без помех.

Вай-вай-вай, открывай

Файлы!

Говорят, мы бяки-буки,

И, фон Нейман, нас прости.

Мы плодим такие глюки –

Вам вовек не разгрести.

Пам-пам-пам, та-ра-рам,

Без ошибок нет программ,

Та-ра-рам, трам-пам-пам,

Так-то!

Мыслим мы машинным кодом –

Это высший пилотаж!

Всех поздравит с Новым Годом

Самый новый вирус наш.

Раз-два-три, три-два-раз,

Пишем вирус на заказ,

Тук-тук-тук, ждите глюк

В полночь!

Ведущий 2

Почему торжественность вокруг

Слышите, как смолкла речь?

Это о царице всех наук

Начинаем мы сегодня разговор.

Не случайно ей такой почет.

Это ей дано давать ответы,

Как хороший выполнить расчет

Для настройки здания, ракеты.

Есть о математике молва,

Что она в порядок ум приводит.

Потому хорошие слова

Часто говорят о ней в народе.

Ведущие:

1.     Математика неисчерпаема и многогранна. Кого-то покоряет в математике ее логическая стойкость, другой ценит в ней полезность. Великий немецкий математик Гаусс назвал математику царицей наук.

2.     Красота математики более наглядна в ее приложении к другим наукам, ее прикладном характере. На стыке математики и других наук созданы такие дисциплины, как математическая физика, математическая биология, математическая география, математическое языкознание, математическая теория живописи, теория фехтования основана на математических принципах. Да, числа правят миром!

3.     Итак, дорогие друзья, вы, вероятно, не знаете, что ноль – это понятие изобретенное. Это одно из величайших изобретений человечества, это целая теория. Изобрели его в Индии, задолго до новой эры. Более удобная система счета привезена к нам в Европу арабскими торговцами, поэтому называется индо-арабской системой.

4.     По индо-арабской системе все числа записывались знаками – 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 и 0. Цифры, входящие в числа, записанные в этой системе, имели разное значение в зависимости от места, на котором они стояли, например, 25 и 52

Итак, финал!

ТРЕУГОЛЬНИК И КВАДРАТ

Жили-были два брата,

Треугольник с квадратом.

Старший – квадратный,

Добродушный, приятный.

Младший – треугольник,

Вечно недовольный.

Стал расспрашивать Квадрат:

«Почему ты злишься, брат?»

Тот кричит ему: «Смотри,

Ты полней меня и шире,

У меня углов лишь три,

А у тебя же их четыре!»

Но Квадрат ответил: «Брат!

Я же старше, я – Квадрат!»

И сказал еще нежней:

«Но не известно, кто нужней!»

Но настала ночь, и к брату,

Натыкаясь на столы,

Младший лезет воровато

Срезать старшему углы.

Уходя, сказал: «Приятных

Я тебе желаю снов!

Спать ложился ты квадратным,

А проснешься – без углов!»

Но наутро младший брат

Страшной мести был не рад.

Поглядел – нет Квадрата.

Онемел, стоял без слов...

Вот так месть! Теперь у брата

Восемь новеньких углов.

ТЕОРЕМА ПИФАГОРА

Если дан нам треугольник,

И при том с прямым углом,

То квадрат гипотенузы

Мы всегда легко найдем:

Катеты в квадрат возводим,

Сумму степеней находим –

И так простым путем

К результату мы придем.

Ведущий 1

Знание математики необходимо для всех профессий: от повара до ракетостроителя. Мы могли бы привести огромное количество

Технологии, работая на крупных и мелких производствах, обеспечивают управление технологиями и персоналом, организуют и контролируют весь многосложный процесс получения химических продуктов, без которых сегодня немыслим быт человека.

Работа в банковской сфере, связанной с движением крупных денежных сумм, несет в себе опасность финансовых потерь. От банкира требуются математический склад ума, феноменальная память, быстрая реакция, глубокое знание экономики. Оно потребуется и нам – экономистам, технологам, правоведам.

Ведущий 2

Ты нам, математика, даешь

Для победы трудности закалку,

Учится с тобою молодежь

Развивать и волю, и смекалку.

И за то, что в творческом труде

Выручаешь в трудные моменты,

Мы сегодня искренне тебе

Посылаем гром аплодисментов!

Литература и интернет-сайты

http://crasivajplaneta.blogspot.ru/

http://www.kam-mamochka.ru/