Сценарий профессионального конкурса для специальности "Стоматология ортопедическая"

СЦЕНАРИЙ   ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО  КОНКУРСА

 по специальности  «Стоматология ортопедическая»

Звучит  музыка,  на  сцену   выходят  ведущие.

1-й ведущий   Добрый  день!

2-й ведущий   Здравствуйте, уважаемые коллеги, гости, студенты.

Среди людей немеркнущих профессий,

На вечность предъявляющих права,

Стоматология  на особом месте

И это же, конечно, не слова.

 1-й ведущий  Мы рады приветствовать  вас  сегодня  на конкурсе   профессионального  мастерства среди выпускников колледжа.

2-й ведущий 

 Стоматология?  Это что такое?

1-й ведущий

Я тебе отвечу, наверное, стихами.

Стоматология - сложнейшее искусство
И вот уже так много сотен лет,
Переборов испуг и страха чувство,
Идет к врачу зубному пациент.

2-й ведущий

Эта профессия просто так никому не дается и не дарится. Ее можно назвать действительно уникальной (как, наверное, любую врачебную профессию).

1-й ведущий 

А кто они –  стоматологи?

2-й ведущий

Стоматолог людям нужен,
Он с зубами очень дружен,
Нужен мне, тебе и всем,
Чтоб избавить от проблем!
Чтобы новый зуб поставить,
Что-то вырвать, что-то вставить!

1-й ведущий

Исторически профессия стоматолога существовала задолго до её официального признания.

2-й ведущий

 Лишь в 1810 году на территории России впервые звание «зубной лекарь» было законодательно утверждено. Во времена Средневековья наука стоматология носила название «зубное дело» и являлась лишь приложением к основной профессии врача.

1-й ведущий 

В настоящее время Европейский союз установил минимальные требования к врачу-стоматологу, которые включают высшее трёхлетнее образование в университете, а также наличие медицинской степени.…

2-й ведущий  

 С точки зрения социальной значимости профессия стоматолога во все времена будет занимать уверенные позиции лидера в списке профессий, без которых невозможно обойтись.

1-й ведущий 

 Встречаем  наших будущих стоматологов.

Звучит музыка.

Команды  выходят на сцену

2-й ведущий  

Оценивать профессиональное мастерство  наших конкурсантов  будет уважаемое жюри в составе:

Председатель  жюри  _______________________________________________________________

____________________________________________________________

______________________________________________________________

1-й ведущий 

Уникальная профессия стоматолога требует высокого уровня знаний по предмету, навыков лечения и удаления зубов, а также их протезирования.

2-й ведущий  

Такая работа требует спокойствия, умения концентрироваться, усидчивости и непосредственной заинтересованности в оказании помощи своим пациентам.

1-й ведущий 

А кто они – наши будущие стоматологи?  Выполняют ли они все представленные требования.

2-й ведущий

В этом надо сегодня убедиться.

1-й ведущий 

И с чего же начнем?

2-й ведущий

Знакомства команд. С их визитной карточки.

1-й ведущий 

Первой на сцену приглашается команда № 1.

Приветствие команды №1.

2-й ведущий

Приглашается команда №2.

Приветствие команды №2.

1-й ведущий 

Спасибо командам.

Теперь мы знаем. Перед нами команда____________, и команда_____________ (объявляются названия команд).

2-й ведущий

У нас сегодня конкурс профессионального мастерства.

1-й ведущий 

А каждый конкурс – это еще и соревнование.  В результате, которого,  побеждает  сильнейший.

2-й ведущий

Нашим командам придется пройти испытания по профессиональному мастерству, для достижения победной цели.

1-й ведущий 

И сейчас настало время для предоставления этапов  профессионального испытания.

2-й ведущий 

И так, первый этап - «Блиц турнир». 

Каждой команде  приготовлены  10 вопросов  по профессиональной грамотности.

1-й ведущий 

Второй этап – «Домашняя заготовка». Презентация моделей съемного пластиночного протеза.

2-й ведущий 

На третьем этапе надо будет поработать  над ошибками.

1-й ведущий 

И в заключение конкурса  для участников приготовлен «кот в мешке».

2-й ведущий 

Все формальности соблюдены?

1-й ведущий   

Нет! Необходимо провести жеребьевку.

2-й ведущий   

Приглашаются капитаны команд  для  жеребьевки.                                          

Объявляются   результаты жеребьевки.

№ 1 – команда________________

№2 – команда________________

1-й ведущий

Теперь команды готовы. И перед сложным испытанием хочется сказать слова напутствия для наших команд.

2-й ведущий

Желаем мы сегодня им,

коллегам и друзьям своим

Здесь в конкурсе не подкачать,

Заданья точно выполнять:

На уровне, и на высоком.

Чтоб у жюри под строгим оком,

Читалось чаще одобренье

Профессиональным знаниям и  уменьям!

Вместе

И так начинаем наш конкурс!

Звучит музыка.

2-й ведущий

Заболевания зубов являются наиболее распространёнными болезнями человека. По статистическим данным, более 90 % населения земного шара страдает болезнями зубов.

1-й ведущий 

Столь значительное распространение этого недуга ставит перед органами здравоохранения и  задачи, направленные на разработку мер профилактики возникновения болезней зубов, совершенствование методов лечения, изучение причин, порождающих эти заболевания.

2-й ведущий

А для этого необходимы  грамотные  профессионалы.

1-й ведущий 

Поэтому первый  этап  нашего  конкурса   «Блиц-турнир» проверит их теоретическую грамотность.

2-й ведущий

Проводится он   в форме  устных  ответов.  Каждой  команде предлагается по 10 вопросов.  Команды - участники  конкурса  будьте внимательны!   Вам необходимо   точно  ответить   на  вопросы.   За  каждый  правильный  ответ  команда  получает  0,5 балла! 

Максимальная   оценка  5  баллов.

Один  из ведущих  задает  вопросы  представителям  команды.

1-й ведущий   

Спасибо команды.

 2-й ведущий Просим жюри объявить результат.

Команда №1_______________

Команда №2_______________

Объявляются итоги конкурса

***************************************************************

1-й ведущий

Стоматолог всем пример

Зубы сверлит, корни рвет.

С камнем он зубным сразится,

Раскрошив его умело,

И с дуплом огромным биться

Не устанет долго, смело…

2-й ведущий

Штифт поставит из титана,

Нерв иголкой удалит…

Будет ныть немного рана-

Это лучше, чем пульпит

1-й ведущий. 

Стоматолог лечит десны,

Стоматит и гингивит,

Прикус он исправит костный,

Зубы чисто отбелит.

2-й ведущий. 

Под коронку зуб загонит,

Вставит даже имплантат-

Все желания исполнит,

Он помочь всегда вам рад!

1-й ведущий:

Как вы сейчас уже догадались, начинается второй этап нашего конкурса профессионального мастерства.

2-й ведущий

И посвящен он будет практической части   стоматологии ортопедической.

1-й ведущий. 

Что же необходимо сделать?

2-й ведущий  

 Первое - изготовить модели съемного пластиночного протеза при полном отсутствии зубов (верхняя и нижняя челюсть) и нанести границы будущего протеза. Фотосессию изготовления верхней челюсти представить в виде презентации.

1-й ведущий. 

Во вторых - изготовить модели для съемного пластиночного протеза при полном отсутствии зубов (верхняя и нижняя челюсть) и нанести границы будущего протеза. Фотосессию предоставить в виде презентации.

2-й ведущий  

И в заключении  - по предоставленным моделям изготовить восковые  валики для определения центральной окклюзии.

1-й ведущий. 

Если команды готовы, тогда принимаемся за дело.

2-й ведущий. 

Слово предоставляем _____________________________________________.

1-й ведущий. 

Спасибо большое команде_____________.  Просим показать свое практическое мастерство команде______________________________.

 Команды поочередно предоставляют презентации.

1-й ведущий

Спасибо  командам.  Просим жюри объявить результаты   конкурса  по  дисциплине   «Стоматология ортопедическая».

Команда №1_______________

Команда №2__________________

Объявляются итоги конкурсов

***************************************************************

1-й ведущий

В повседневной практике любой стоматолог не застрахован от ошибок.

2-й ведущий

Этика требует, чтобы врач сообщал пациенту о своих ошибках, если эти ошибки влияют на состояние здоровья пациента.

1-й ведущий

Открытое признание и анализ ошибок приносят пользу и пациенту, и стоматологу, и всей практике.

2-й ведущий

И, все - таки, лучше, когда ошибок нет. Поэтому мы сейчас и проведем следующий этап конкурса, который итак и называется «Работа над ошибками по валику»

1-й ведущий

Предоставляем право разобрать ошибки команде___________________.

2-й ведущий    

А сейчас разберет ошибки по валику  команда_____________________.

 1-й ведущий

Спасибо  командам. Просим жюри объявить результат.

Команда №1_______________

Команда №2_______________

Объявляются итоги конкурса

*****************************************************************

2-й ведущий

С древних  времен  и во все  времена,

Нет  службы  гуманней  на  свете.

И  ночью  и  днем  ваша  помощь  нужна,

И  юным  и старым  и  детям.

2-й ведущий

Следующим этапом профессионального конкурса является задание, которое так и называется «Кот в мешке».

1-й ведущий  Задание для обеих команд одинаковое. Внимание  на стол!

Задание представляет преподаватель.

2-й ведущий Спасибо  командам. Просим жюри объявить результат.

Команда №1_______________

Команда №2__________________

Объявляются итоги конкурса

1-й ведущий 

Конкурс    завершен,  но  завершено  ли  испытание   профессионального  мастерства?

2-й ведущий

У каждого из нас своя судьба.

Свои приметы и воспоминанья,

Своя неповторимая тропа.

1-й ведущий       

Свои неповторимые мечтанья,

Свои ошибки, беды, заблужденья,

Утраты, раны, планы, устремленья,

И почерк как ни странно свой…

2-й ведущий       

Медицинским работникам, в том числе и стоматологам,  предстоит   ежедневно  на своем  рабочем  месте  сдавать   экзамен   на  профессионализм,  высшей   оценкой  которому  будет   благодарность  пациентов.

1-й ведущий       

Вы – стоматолог. Профессия эта
Все за себя каждый день говорит:
Знают и взрослые, знают и дети – 
Жизнь не мила, если зуб заболит!

Лишь стоматолог все может исправить – 
Станет улыбка белее, чем снег,
Он нас от боли способен избавить,
Чтобы счастливым вновь стал человек!

2-й ведущий

А пока уважаемое жюри совещается и подводит итоги, музыкальная пауза. Для Вас звучит песня в исполнении:

Или видео ролик (детский мультфильм «Доктор стоматолог»)

1-й ведущий  

Слово предоставляется  жюри   для    объявления  итогов конкурса.

Награждение  команд.

Поздравляем  участников конкурса! Благодарим команды за активную работу!

2-й ведущий

Жюри за объективность!

1-й ведущий       

Зрителей за аплодисменты и поддержку!

2-й ведущий

Надеемся   на  новые встречи! Всем  спасибо!  До  свидания!

ПРИЛОЖЕНИЕ

Профессиональный конкурс

Стоматология Ортопедическая

1.Домашнее задание:

- изготовить модели съемного пластиночного протеза при полном отсутствии зубов (верхняя и нижняя челюсть) и нанести границы будущего протеза. Фотосессию изготовления верхней челюсти представить в виде презентации.

-Изготовить модели для съемного пластиночного протеза при полном отсутствии зубов (верхняя и нижняя челюсть) и нанести границы будущего протеза. Фотосессию предоставить в виде презентации.

-По предоставленным моделям изготовить восковые  валики для определения центральной окклюзии.

2. Блиц турнир (по 10 вопросов для каждой команды)

·        анатомия- 2 вопроса

·        материаловедение -2 вопроса

·        литье -2 вопроса

·        несъемные -2 вопроса

·        ортодонтические- 2 вопроса

·        челюстно-целевые -2 вопроса

·        инфекционная безопасность -2 вопроса

·        Техника безопасности -2 вопроса

·        Съемные -2 вопроса

·        Бюгельные  -2 вопроса

3.Презентация моделей.

4.Работа над ошибками по валику.

5.Черный ящик – определить название зубов и фрез.