Инфоурок Начальные классы КонспектыСценарий "Прощание с первым классом"

Сценарий "Прощание с первым классом"

Скачать материал

Дети – это чудо света,

Наша радость, боль и грусть.

Наше будущее – дети.

Трудно с ними?

Ну и пусть!

В наших детях – наша сила,

Внеземных миров огни.

Лишь бы будущее было

Столь прекрасным, как они.

Учитель: Уважаемые родители! Посмотрите на своих детей! Ведь они действительно прекрасны. Очень повзрослели за этот год, многому научились.

1-й ученик:  Собрались мы всей семьей.

Мамы все грустят в сторонке,

Папы улыбаются:

То ли кончались заботы,

То ли начинаются!

2-й ученик: Год назад осенним утром

Отворила школа дверь.

Приняла школа нас,

Приняла в первый класс.

 Учитель: - Давайте вспомним, как это было девять месяцев назад.

 3-й ученик:

 Дома сверкают окнами,

 Кругом шары, банты.

 Все суетятся, бегают,

 Спешат купить цветы.

 4-й ученик:

 Мамуля в модном платье,

 На пальцах – маникюр,

 Наряд – как от Версаче,

 А может, от Кутюр.

 5-й ученик:

 Мой папа в новом галстуке,

 С блестящими щеками,

 С сияющей улыбкой

 Помчался за цветами.

6-й ученик:

 И вот во двор осенний

 Спустилась вся семья.

 Соседи, как героя,

 Поздравили меня.

 7-й ученик:

 Идем вдвоем с букетом

 Немного впереди,

 А сердце часто-часто

 Стучит в моей груди.

 8-й ученик:

 Какой он – мой учитель?

 Наверное, высокий,

 Конечно, очень сдержанный,

 Возможно, даже строгий?

 9-й ученик:

 Невероятно добрая,

 С лучистыми глазами

 Учительница первая

 Беседовала с нами.

 10-й ученик:

 Все слушали внимательно,

 Где нужно дополняли.

 И очень много важного

 Мы в этот день узнали.

Ученик  Первый класс, как первый шаг!

Мама говорит: «Он трудный самый!»

Ну, а старший брат смеется:

«То ли еще будет, малый!»

Ученик 6: Первый класс, первый класс,

Год назад ты принял нас.

Перешли мы во второй

И прощаемся с тобой.

 

Ученик 7: Полюбили мы друг друга.

За подруг стоим горой,

И со мной моя подруга

Переходит во второй.

 

А учительница что же?

Бросит нас с тобой?

Нет, учительница тоже

Переходит во второй.

 

Ученик 8: Умею читать, умею считать я,

Умею на карте Якутск показать я.

Мы с песней веселой

Простимся со школой,

Чтоб осенью в школу

Вернуться опять.

 

Ученик 9: Мел, доска, картина, карта,

Вместе снами подрастут,

Чуть повыше станут парты,

Вместе с нами перейдут.

Ведущий: Сегодня мы вместе с вами, дорогие родители, перелистаем страницы нашей школьной жизни.

Ведущий: Мы, первоклассники, еще в детском саду готовились к школе и сейчас мы об этом расскажем.

Автор: Три девицы в первый раз

Собирались в первый класс.

Говорит подружкам Оля

Оля: Я хочу учиться в школе

Все сложила в ранец я,

Только нету Букваря,

Есть линейка, есть тетрадь,

Чтобы буквы в ней писать.

Есть коробка пластилина,

И конструктор надо взять:

На уроке мы машины

Будем все изобретать!

Есть резинка – это ластик.

Есть оранжевый фломастер,

Есть набор бумаги разной:

Желтой, синей, ярко красной.

Ручка, карандаш, пенал –

Ранец мой тяжелый стал!

Автор: И тогда сказала Таня,

Та, что в синем сарафане.

Таня: Кто сказал, что Таня плачет?

Не роняла в речку мячик –

У меня мяча- то нет,

Мне исполнилось семь лет!

И пойдут я в этот раз

В самый лучший первый класс!

Буду я учиться в школе,

И мечтаю я о том,

Чтоб учиться на "отлично",

И, как папа, стать врачом!

Автор: А молчавшая Ирина

Вдруг подружкам говорит:

Ирина: Я леплю из пластилина,

Изучила алфавит,

Расскажу без напряженья

Вам таблицу умноженья!

Знаю север, знаю юг,

Нарисую мелом круг.

Я вас тоже научу

И скажу вам, не тая:

Я детей учить хочу,

Как и бабушка моя!

Автор: Три девицы первый раз

Собирались в первый класс.

Ведущий: Прошла пора побед и неудач.

Мы выросли, окрепли, повзрослели

Решили много непростых задач,

Умеем то, что раньше не умели.

К празднику окончания первого класса - Первоклассные страдания - на мотив - Ярославские ребята

 

Пропоём мы вам страданья,

Как учились целый год.

Цифры-буковки писали - ОХ!!!

Разнесчастный мы народ!

 

Мы учились на уроках

Руку ровно поднимать.

Не сползать по парту на пол - ОХ!!!!

Не кряхтеть и не стонать!

 

Скажем честно - было трудно

нам без мам и полчаса:

Нас не слушались шнурочки - ОХ!!!

Расплеталася коса!

 

Так хотелось нам девчонок

Крепко дёрнуть за косу!

Пацанам построить рожки, - ОХ!!!

пробежать по этажу!

 

Осень быстро пролетела,

За зимой весна пришла.

Все читать-писать умеем - ОХ!!!

Вот такие, брат, дела!

 

Все сдружились в первом классе,

Мы теперь - одна семья!

Сказки, песни сочиняем - ОХ!!!

Про друзей и про себя!

 

Дорогие наши мамы,

Вас не будем огорчать.

Обещаем на уроках - ОХ!!!

Лишь пятёрки получать!!!

Игра "Зоопарк".

(родители играют вместе с детьми)

Поднимите руки вверх...

Перекрестите...

Растопырьте пальцы...

Сделайте удивленные глаза...

Это олени первый раз увидели расписание уроков!

 

Поднимите руки в стороны...

Возьмитесь за уши и оттопырьте их...

Покачайте головой...

Потопайте ногами...

Это мартышки играют на перемене!

 

Дружно встали...

Вытянули вперед правую руку...

Не убирая руки, уткнитесь в нее носом...

Левую руку за спину ладошкой вверх...

Повернитесь направо...

Возьмите правой рукой за левую руку соседа...

Это слоники идут на физкультуру!

Ведущий: Да, первый класс позади, мы идем дальше. Мы будем идти вместе, дружно, весело

Диалог двух учеников.

 

1-й ученик: Да, бедные наши мамы и папы!

 

2-й ученик: А чего это они бедные?

 

1-й ученик: Сидят, смотрят на нас и, я заметила , плачут!

 

2-й ученик: Плачут? Так это им на сцену хочется! Давай им дадим такую возможность?

 

1-й ученик: Ладно , пусть поиграют. Когда ещё у них такая возможность будет!

 

"Сказка про Волка и Красную шапочку."

 Действующие лица: Цветочек Вася-Василек, Бабочка, Заяц, Красная шапочка, Волк.

 В лесу на зеленой красивой поляне рос очаровательный ароматный цветочек Вася - Василёк.

 Он посылал всем воздушные поцелуи и кокетливо хихикал.

 Вася- Василек вообще любил весело проводить время и пританцовывать на ветру. (Веселая плясовая)

 Пока цветочек танцевал, на полянку залетела очень красивая бабочка("А я всё летала")

 Она села возле цветочка и нежно прижалась к нему своими крылышками, а цветочек весело засмеялся.

 Затем он пригласил бабочку на зажигательный танец. (рок-н-ролл).

 И вдруг их увидел пробегающий мимо пушистый зайчик("Я шоколадный заяц").

 Заяц был немного раскосый, и потому его заносило то в правую, то в левую сторону, а ещё у него болела правая лапка и он прыгал на левой.

 Цветочек, увидев это, весело засмеялся, а бабочка подлетела к зайчику и стала дуть на его больную лапку.

 Лапка у зайчика быстро зажила, и вместе они начали танцевать весёлый танец (Хорошо - Сердючка).

 И вдруг в это время на поляне появился жутко голодный Волк.

 Он скрежетал зубами, и грозно рычал.

 Заяц от испуга стал прятаться за крылышки бабочки, его глаза стали еще более раскосыми.

 Бабочка тоже вся затрепетала, а цветочек Вася- Василек совсем обмяк и поник от страха.

 Но в это время на их счастье вдруг на поляне появилась Красная шапочка, она шла веселым бодрым шагом и напевала веселую песенку.

 Волк, увидев свою новую жертву, кровожадно облизнулся и затаился в сладком предвкушении..

 Красная шапочка увидела Васю-Василечка, наклонилась к нему, понюхала , и с трепетом поцеловала.

 Затем она погладила крылышки бабочки, расправила поникшие уши Зайца и только потом заметила на себе пожирающий взгляд голодного волка.

 Он медленно и уверенно приближался к девочке и уже был вполне готов проглотить ее.

 Но Красная шапочка была не из робкого десятка, она обладала черным поясом карате, красной повязкой борца сумо и прочими регалиями.

 Поэтому, как только волк раскрыл свою пасть, он вдруг получил мощный удар в солнечное сплетение, потом в голову.

 Затем Красная шапочка отработала на волке пару приемов ушу и кун-фу, совершила бросок через бедро.

 Волк, никак не ожидая такой развязки, зализывая раны, удалился за соседние кусты.

 Красная шапочка с облегчением вздохнула, поправила свой головной убор и побежала кормить пирожками свою бабушку.

 А на полянке вновь закружилась красивая бабочка.

 Она gjljikf r Васе-Василечке его поникший пестик, поцеловала его тычинку. А затем они вместе с Косоглазым зайцем вновь зарезвились на полянке, наслаждаясь минутами всеобщего счастья.

Отдохнули!

 

 Мокрые волосы, встрепанный вид,

 Капелька пота по шее бежит…

 Может быть Стасик, и Рома, и Сеня

 Всю перемену ныряли в бассейне

 - Н-е-е-т!

 Или на них, на несчастных пахали?

 - Н-е-е-т!

 Или их в пасть крокодилу пихали?

 - Н-е-е-т!

 - Нет, в перемену они отдыхали!

Майя Борисова

 С чего мы подрались?

 

 Чего мы с Петькой подрались?

 С чего на драку завелись?

 Причина – ерунда, пустяк.

 Про что – то он сказал не так

 А может, я сказал не так.

 А он мне показал кулак.

 Я тоже показал. И вот

 Мы кулаки пустили в ход.

 Очнулись – вот тебе и раз:

 У Петьки затекает глаз.

 А у меня на лбу синяк.

 Мириться надо Он говорит:

Ну, будешь знать

бы, а как?

 Нет –говорю –ты будешь знать

 А он:

 О чем я буду знать?

 Ох, не подраться бы опять!

Л. Фадеева

 Первое задание

 Мы теперь ученики.

 Нам не до гуляния.

 На дом задали крючки

 Первое задание.

 Но противные крючки

 С острыми носами

 У меня из - под руки

 Выползают сами.

 Вот мы с мамой над столом

 Дружно распеваем:

 -Вниз ведем, ведем, ведем.

 Пла - а –вно закругляем.

 Телевизор не глядим,

 Сказку не читаем,

 3 часа сидим, сидим,

 Пла - а –вно закругляем.

 Вечер. Поздно. Спать идем.

Сразу засыпаем.

 И во сне ведем, ведем

 Пла - а - вно закругляем.

Б. Заходер

 Мы – друзья

 С виду мы не очень схожи:

 Петька толстый, я - худой.

 Не похожи мы, а все же

 Нас не разольешь водой.

Дело в том, что он и я -

 Неразлучные друзья.

 Все мы делаем вдвоем,

 Даже вместе отстаем.

 Дружба дружбою, однако

 И у нас случилась драка.

 Был, конечно, важный повод.

 Очень важный повод был.

 Помнишь, Петя?

 - Что – то, Вова, позабыл.

 - И я забыл!

 Ну, неважно! Дрались честно,

 Как положено друзьям.

 - Я как стукну!

 - Я как тресну!

 - Он как даст! А я как дам!

 Скоро в ход пошли портфели.

 Книжки в воздух полетели.

 Словом, скромничать не буду.

 Драка вышла хоть куда.

 Только смотрим, что за чудо?

 С нас ручьем бежит вода.

 Это Вовкина сестра

 Облила нас из ведра.

 С нас вода ручьями льется,

 А она еще смеется:

 Вы действительно друзья.

 Вас водой разлить нельзя!

 

А. Барто

 Я выросла

 Мне теперь не до игрушек-

 Я учусь по букварю,

 Соберу свои игрушки

 И Сереже подарю.

 Деревянную посуду

 Я пока дарить не буду.

 Заяц нужен мне самой -

 Ничего, что он хромой,

 А медведь измазан слишком...

 Куклу жалко отдавать:

 Он отдаст ее мальчишкам

 Или бросит под кровать.

 Парвоз отдать Сереже?

 Он плохой, без колеса...

 И потом, мне нужно тоже

 Поиграть хоть полчаса!

 Мне теперь не до игрушек-

 Я учусь по букварю...

 Но я, кажется, Сереже

 Ничего не подарю.

 

 

 

Игра "Объятия".

 

Ведущая говорит слова, одновременно показывает движения, в соответствии со словами. Дети повторяют движения.

 

Друг на друга посмотрите... (смотрят)

Руки выше поднимите... (руки вверх)

И на плечи опустите... (руки на плечи друг другу)

И покрепче все прижмитесь... (прижимаются)

За руки возьмитесь... (берутся за руки)

Крепко обнимитесь... (обнимаются)

Нос об нос потритесь дружно... (трутся носами)

А зачем вам это нужно?

Потому что это... (дружба)

 

Учитель: А сейчас вашему вниманию предлагается шлягер –опера «Муха-Цокотуха» на школьный лад.

 ( На сцену выходит автор и начинает  сказку.  Звучит  мелодия песни «Миллион алых роз»)

Автор: Муха, Муха-Цокотуха,

Позолоченное брюхо.

Муха по полю пошла,

Муха книжечку нашла!

(Танцуя под музыку выходит Муха-Цокотуха и начинает петь)

Муха-Цокотуха:

Миллион, миллион, миллион разных букв ,

На страницах твоих вижу я

Как  же много рождают они чувств,

Но читаю пока плохо я!

Автор:

Решила Муха для порядка

Купить и книжки, и тетрадки.

Приходите в гости к Мухе,

Помогите Цокотухе!

Все ей хочется узнать,

Как читать и что писать.

(Выбегают букашки, мошки, пчела)

Букашка:  Прибежали тут букашки

Букашка: А букашка-то –первоклашки!

Букашка: Стали Мухе  говорить…

Букашки(хором): В школу надобно ходить!

Мошки: К Мухе мошки прибежали,

Расписанье написали!

Пчела: Прилетела к Мухе

Бабушка-пчела

И портфельчик новенький

Мухе принесла.

(На мотив «Песня о медведях» Мошки, букашки и пчела поют песню )

Всюду на белом свете,

Во всех уголках земли,

Учатся в школах дети,

И счастливы они!

Школа дает им знанья,

Учит всему ,всему,

Танцам и рисованию,

Разуму-уму!

Да-да-да-да-да-да-да!

Мы без школы никуда!

Автор: Вдруг, откуда ни возьмись,

Маленький комарик,

И под глазом у него,-

Вот такой фонарик!

Подлетает к нашей Мухе,

На груди сжимает руки,

Говорит…

Комарик: Душа-девица,

Ну зачем тебе учиться?

Автор: муху за руку берет.

И к окошечку ведет.

Комар: Не смотри ты, Муха в книжки,

Хочешь, скинемся в картишки?

Будем песни петь, плясать,

А на школу  -наплевать!

Видишь? Вот мои друзья.

Расслабляюсь с ними я!

(поет на мотив  «Песня охраны»)

Почетна и завидна наша роль,

Да наша роль, да наша роль.

Гуляй и не работай никогда!

Тогда и заживешь ты как король,

А книги и учеба – ерунда!

Комар: А вот эта бабочка-

Катя-первоклассница.

Ты спроси у бабочки ,

Что ей в школе нравится?

Автор: И сказала Катя…

Бабочка: Только перемена!

Автор: Вдруг природы феномен,

Не паук, а спайдермен.

Светлячки: Спайдермен, он – старшеклассник,

С ним сражаться « не с руки»!

 (Спайдермен поет «Песня Трубадура»)

Встанет солнце над полем,

Только не для тебя!

Ты не учишься в школе!

Не учиться нельзя!

Никогда вам не узнать,

Что можно в книжках прочитать!

Ни приключений ни идей,

Ни интереснейших затей!

До что тут скажешь,

Конфеты ты в карман положишь,

А сосчитать их ты ,увы,

Уже не сможешь!

Автор: Тут заносчивый комарик,

Почесавши свой фонарик,

Взявши за руки друзей,

Молвил…

Комар: В школу, да скорей!

Спайдермен:  Я и ты такие разные

Комар: ты и я…

Спайдермен:  Но горячей дружбой связаны

Мы с тобой! 

Комар: с нашей красавицей Мухой,

Буде дружить мы всегда!

Спайдермен: Я уважаю учебу!

Комар: А я не боюсь труда!

Вместе: Вы и мы одна компания!

Комар и Спайдермен:  Мы и вы …

В каждом море обаяния!

У нас с тобой!

Спайдермен:  Честно признайся, Комарик,

Будешь трудиться  всегда?

Комар: я уважаю учебу.

Спайдермен:  А я уважаю тебя.

Автор: Веселится народ,

Муха в школу идет!

И лихого комара,

И его друзей ведет!

Муха: Вот проходит день за днем,

Мы сидим за букварем,

На математике считаем,

Задачи трудные решаем!

А букв всего-то 33!

А никакой не миллион!

И это все не сладкий сон!

Комар: Мы ходим в театр и в музей,

Мы новых обрели друзей.

Нам в школе помогать все рады!

А знания за труд награда!

(мотив  «Чунга-Чанга»)

Чудо-школа – места лучше нет!

Чудо-школа, мы не знаем бед!

Чудо-школа, кто здесь пробыл час,

Чудо-школа не забудет нас!

Чудо-школа, чудо-школа

Тут расскажут все толково,

И научат ,и покажут!

Чудо-школа!

Наше счастье постоянно!

В школе учимся с друзьями!

Чудо-школа, чудо-школа,

Чудо-школа!

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий "Прощание с первым классом""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор школы

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 647 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.11.2015 1107
    • DOCX 29.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Федянина Ирина Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Федянина Ирина Анатольевна
    Федянина Ирина Анатольевна
    • На сайте: 8 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5493
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 284 человека

Курс повышения квалификации

Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 125 человек из 47 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 523 человека

Курс повышения квалификации

Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 60 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 844 человека

Мини-курс

Оказание первой помощи

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 683 человека из 73 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 372 человека

Мини-курс

Основы духовно-нравственной культуры народов России: особенности преподавания

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 32 человека

Мини-курс

Родительство

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 12 регионов
  • Этот курс уже прошли 11 человек
Сейчас в эфире

Информационная интоксикация: методы исцеления

Перейти к трансляции