Прощай
начальная школа.
Цель: сохранение
традиций школы
Задачи:
·
Подвести итоги обучения в начальной школе;
- Формировать
у учащихся личностные качества, как благодарность, сопереживание;
- Развивать
таланты и творческие способности учащихся;
- Воспитывать
любовь к школе;
- Вовлечь
и объединить родителей и учащихся в жизнь коллектива.
Оборудование: зал украшен шарами с
пожеланиями внутри, детскими рисунками, цветами, видеофильм о жизни класса за
четыре года, на доске звёздочки с фамилиями детей-выпускников.
Ход
праздника
Учитель:
Сегодня
в нашем классе нет пустого места.
А
это значит - праздник,
Долгожданный
праздник, но какой?
Если
снова будет
От
улыбок и от песен тесно,
Это
значит – праздник,
В
нашем классе праздник – выпускной.
Ученик
1:
Лена,
выпускной, что это значит?
Ученик
2:
Откуда
нас выпускают и куда?
Лена:
Выпускают
нас из начальной школы в среднюю, от одной учительницы ко многим
учителям.
Ученик
1:
Ой,
как здорово!
Ученик
2:
Ой,
как плохо!
Исполняется
песня на мелодию песни «Весёлый сосед».
Как
же нам не волноваться:
День
сегодня непростой.
Сколько
дней мы ждали, братцы,
Этот
праздник выпускной.
Но
немножечко тревожит,
Как
нас встретит пятый класс,
Как
учиться каждый сможет,
Что
получится у нас?
Как же нам не веселиться,
День сегодня просто класс!
Дальше будем мы учиться,
Всё получится у нас!
И девчонки, и мальчишки –
Неразлучные друзья!
Друг за друга
мы горою,
Вместе мы одна семья!
Все:
- Школа?
Это слово стало для нас родным и близким. А с чего она начинается?
- С
портфеля? С первого звонка?
- С
кусочка белого мела?
- С
первой буквы? С первой оценки?
- С
первой школьной переменки?
- А
может, с первого тетрадного листка?
- С
альбома, красок, дневника?
- С
доски и парты?
- С
букваря!
- С
чего не знаю точно я, а знаю лишь когда: в начале сентября всегда!
Ведущий:
1 А теперь, уважаемые гости и родители ,статистический
отчет услышать, не хотите ли?
Четыре года мы прошли,
Все подсчитали, все учли
За четыре года у нас было 3400 уроков.
На них мы перелистали 5796 страниц учебников.
В школу и обратно мы проделали путь равный 1002 км
А также:
Мы исписали и изгрызли 320 с половиной ручек,
Потеряли полдюжины «стирательных» резинок,
Съели три тонны булочек.
Выпили 45 бочек компота,
Подросли на 1600см,
Потолстели на 105 кг и теперь весим 0,5 тонны .
Если сложить в одну линию все страницы учебников,
которые изучили за 4 года, то ее длина будет равна расстоянию до Луны и
обратному пути к Земле!
Учитель:
Давайте вспомним
тот сентябрь, когда вы пришли в первый класс, каким он был, этот день –
пасмурным или солнечным, холодным или тёплым? Какие цветы держали в руках? Кто
вас поздравлял?
А помогут
нам в это фотоснимки.
(Просмотр
музыкальной фото - презентации под названием «Школьные годы»).
Ученик 1:
Какими
мы были!
Какими
мы стали!
Все
так повзрослели,
Все
так возмужали!
Ученик
2:
Учились,
не зная особой печали,
И
много умеем и многое знаем!
Учитель:
А
вы знаете, что самое главное в школе?
Угадайте:
он бывает длинным и коротким, спокойным и тревожным, но всегда от звонко до
звонка; к нему готовятся, его отвечают, на него спешат и с него убегают. Что
это?
Ученики:
Урок!
Учитель:
Урок.
Какое короткое, но ёмкое слово. Можно даже сказать, волшебное. Почему? Потому
что в нём каждая буква наполнена смыслом. Давайте сейчас все вместе раскроем
этот волшебный смысл.
Расшифровка смысла
слова «УРОК».
Учитель:
Что
скрывается за буквой «У»?
Ученики:
Учитель,
учёба, умение, указка…
Учитель:
Прилежные
и старательные,
Ленивые
и мечтательные,
Худенькие
и упитанные,
Заботливые
и воспитанные,
Как
только звенит звонок –
Бегут
они на урок. Кто это?
Ученики:
Ученики!
Учитель:
А
может это учителя? Давайте уточним (продолжает загадку)
На переменах
стоят на ушах,
Лазят
по партам. Бьются в дверях,
Воют
и стонут, визжат и мычат,
Как
целое стадо весёлых телят.
Ученики:
Ученики!
Учитель:
Чем
занимаются ученики?
Ученики:
Учатся.
Учитель:
А
как в этом процессе идут у них дела, они расскажут сами.
(На
доску вывешивается первая буква «У».)
Исполняются
частушки.
- Мы
весёлые ребята,
Вам частушки пропоём,
Как в своей любимой школе
Замечательно живём.
- У
нас в классе есть ребята –
С ними не соскучишься.
Все они
сидят за партой,
Но ничему
не учатся.
- Учиться
Саша обожает.
И пятёрки
получает.
Только вот
списать она
Позволяет
всем всегда
4. Булат
в школу опоздал,
Но не
сказал он, что проспал,
Просто
нынче, как назло,
Слишком
рано рассвело.
5. Как-то
раз учитель Владе
Объяснил,
что знанья – свет,
Влада спать
легла при свете,
А
проснулась – знаний нет.
6. Вадик
наш умелый парень
Может всё
он смастерить
Только как
решить задачу
Он не может
сообразить.
7. Всем
бы был хорош ребёнок
Если б не
тетрадки.
Там ошибки
каждый раз,
С ним
играют в прятки.
8. Все
науки одолеем,
Всё у нас
получится,
Потому, что
наши мамы
Вместе с
нами учатся.
9. Любим
мы решать задачи,
Кто быстрей
и кто вперёд,
А задачи -
то какие –
Сам
профессор не поймёт.
10. Мы четыре
года вместе
В классе
проучились,
И за это
время все
Сильно
подружились.
Учитель:
Что
скрывается за буквой «Р»?
Ученики:
Работа,
родители, ремень…
Учитель:
Послушайте
загадку и ответьте точно.
Кто привёл вас в 1 класс?
Кто тревожился за вас?
Кто портфель ваш собирал?
Вас из школы поджидал?
Ученики:
Родители!
(На
доску вывешивается буква «Р»).
Учитель:
Родитель—это
что? Профессия? Призвание? Должность? Звание?
Где
все родители могут встретиться одновременно?
Ученики:
На
родительском собрании.
Сценка «Родительское собрание».
Ведущий:
Различные
профессии в почёте на Руси,
Но
что не говорите мне, профессия родителя
В
сто крат важней, чем все.
Бабушка:
Прошу
мне первой слово дать, -
Сказала
бабка Фрося, -
Отец
кино глядит, а мать приходит только в восемь.
Да
что о ней мне говорить, когда сама учитель,
Придёт
домой – ни «бе», ни «ме», профессор для него я.
Четыре
пишем, а в уме…, в уме совсем другое.
А у
меня свои дела: бельишко намокает,
Пол
не подметён ещё вчера, а я, как Келдыш, до утра
Всё
корни извлекая. За что я грех такой несу?
Скажите
мне на милость.
Вчера
легла в восьмом часу, а ноне не ложилась.
И с
математикой беда, и с рисованьем мука
Два
сочиненья, пять задач! Замучили вы внука!
Ну,
а задачи просто жуть, заняться людям нечем:
Одни из пункта А идут, другие им навстречу.
А
две трубы и водоём? Всю ночь барахтались мы в нём..
Ведущий:
Тут
подал голос из угла отец Петрова Васи.
Отец
Васи:
С
тем, что бабуля наплела, я в корне не согласен.
Чтоб
из-за Васьки моего ночей не досыпать мне?
А педагоги
для чего? За что им платят деньги?
Нет,
тут уж надобно сказать, чтоб вас они любили,
Их
надо смертным боем бить, как в «старой школе» били.
И
ставить в угол их к стене, и выгонять из класса.
Тогда
ужо, поверьте мне, не будет лоботрясов.
Ученик
1:
Ещё
вчера мы были малышами,
И в
первый класс вели вы нас когда–то,
И
все четыре года были с вами,
Ну
а теперь мы взрослые ребята.
Ученик
2:
Но
сколько впереди у нас работы!
Победы,
радости, успехи впереди
Мы
ждём от вас поддержки и заботы
И обещаем
вас не подвести.
Ученик
3:
Милые
мамы! Добрые папы!
Как
хорошо, что вы рядом сейчас.
Радость
свою мы с вами разделим,
В
жизни для нас вы компас земной.
Ведь
для родителей главное – дети!
Мы
благодарны вам всей душой.
(Вручение благодарственных писем
родителям за воспитание детей)
Учитель:
Дети
выстраиваются.
Клятва
пятиклассников
Учитель.
Внимание! Наступает торжественный момент. Сейчас вы должны дать “Клятву
пятиклассника”.
Дети
торжественно произносят клятву.
“Вступая
в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом
родителей-мучеников, перед лицом учителей-тружеников торжественно клянусь:
1.
У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса,
даже самого трудного и каверзного. КЛЯНУСЬ!
2.
Не доводить учителей до температуры кипения 100 'С. КЛЯНУСЬ!
3.
Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении
по школьным коридорам! КЛЯНУСЬ!
4.
Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и
навыки. КЛЯНУСЬ!
5.
Плавать только на “хорошо” и “отлично” в море знаний, ныряя до самой глубины.
КЛЯНУСЬ!
11.
Быть достойным своих учителей КЛЯНУСЬ! ”.
Награждение
медалями.
Награждение
детей по номинациям:
за
отличную учебу
за
хорошую учебу
за
успехи в учебе
за
хорошие оценки
за
достижение цели
за
спортивные достижения
за
упорный труд
за
хорошее поведение
- Для поздравления слово предоставляем
уважаемым родителям.
Наши дочки и сыночки,
Благодарны очень вам:
Вы учиться научили
Своих папочек и мам.
На
экране появляется слайд: «Вы порадуйтесь за нас, перешли мы в 5-й класс!»
Дорогие ребята! Дорогие родители и гости!
Вот и пришел день
расставания с начальной школой! Четыре года назад вы пришли в 1 класс. Здесь мы
с вами поднимались трудными ступенями по лестнице знаний. Учились читать,
считать, учились дружить. Сегодня нам с вами и грустно и радостно!
Грустно – потому, что
расстаёмся: у меня будут новые ученики, у вас – новые учителя. Мне очень
хочется, чтобы они вас тоже полюбили, полюбили такими, какие вы есть. Радостно
– потому, что все вы повзрослели, стали умнее, многому научились. Сейчас на
нашем празднике мы увидим, чему вы научились в начальной школе.
Сегодня
день у нас такой:
И
грустный, и веселый.
Ведь
мы прощаемся с родной
Своей
начальной школой.
Из
года в год, из класса в класс
Ведет
неслышно время нас,
И
час за часом, день за днем
Так
незаметно мы растем.
Сегодня
подводим итоги ученья
Отбросим
усталость, все страхи, сомненья.
Сегодня
закончен последний урок,
Последний
звенит в коридоре звонок.
Но
где бы я ни был, куда бы ни шёл,
Каких
бы я новых друзей не нашёл,
На
речке и в поле я помню о школе,
Я
помню, что в 5 я класс перешёл.
****
Солнце
радостно нам светит,
Кружат
в танце мотыльки.
Нас
теперь в начальной школе
Назовут
«выпускники».
****
Четыре
года мы в пути.
Куда
же дальше нам идти?
Всем
вместе дружно в самый раз
Пора
идти нам в пятый класс!
Ведущий
1: Вот и подошел к концу наш праздник.
Хочу
пожелать перед дальней дорогой
Не
так уже мало, не так уже много;
Чтоб
солнце светило, чтоб радостно было
По
лесенке знаний с друзьями шагать.
Чтоб
горе-несчастье вас всех обходило,
Чтоб
весело было расти и мечтать!
Ведущий
2
Большое
спасибо гостям!
На
чай приглашаем вас всех.
Пусть
в жизни сопутствуют вам
Здоровье,
удача, успех!!!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.