ДЕНЬ ВЕСЕННИХ И ЛЕТНИХ ИМЕНИННИКОВ
В 1 КЛАССЕ (22 мая 2019 год).
Цель: развивать умения детей
культурно общаться в неформальной для них обстановке, объяснить значение
рождения каждого человека и его неразрывной связи с природой; расширить знания
о временах года.
Учитель:
Сколько
у нас сегодня гостей,
Сколько
вокруг настоящих друзей!
Сколько
девчонок и мальчишек,
Шалунов
и шалунишек!
Мы
зовём всех на представление
Под
названьем День рождения.
-
Сегодня мы собрались в нашем классе, чтобы поздравить с самым светлым праздником
- Днём именинника наших одноклассников, тех девочек и мальчиков, которые
родились в прекрасное время года, когда появляются первые листочки, просыпаются
после зимней спячки звери, из тёплых стран возвращаются птицы. Вы догадались, о
каком времени года идёт речь? (Весна). Тех девочек и мальчиков, которые
родились в самое тёплое время года, когда все школьники отдыхают на каникулах,
купаются в речке и море. Вы догадались, о каком времени года идёт речь? (Лето). Сегодня мы будем поздравлять
весенних и летних именинников.
-
И давайте назовём, кто же наши именинники? Я называю фамилию, а вы имя
именинника:
ВЕСЕННИЕ:
3
марта – Тихоненко (Милана)
23
апреля – Иванов (Илья)
25
апреля – Кулов (Миша)
3
мая – Богачева (Вика)
16
мая – Жуков (Женя)
26
мая – Щербакова (Даша)
ЛЕТНИЕ:
8
июня – Вердиян (Рита)
11
июля – Лебединский (Дима)
18
июля – Карпенко (Оля)
20
июля – Кучеренко (Даниил)
25
июля – Маякова (Софья)
3
августа – Халатян (Гор)
15
августа – Квашенко (Андрей)
18
августа – Розов (Кирилл), Розов (Данил)
31
августа – Устинов (Миша)
(Именинники
входят в класс и садятся на специально подготовленные места в центре класса)
День
рождения - это веселье и смех,
День рождения - это праздник для всех,
Это праздник хорошего настроения,
Это праздник вкусного угощения,
Это праздник, когда невозможны капризы,
Это праздник хороших и добрых сюрпризов,
Это день, когда солнце тебе только светит,
Это день, когда ты - самый важный на свете!
Исполняется песня «День
рождения крокодила Гены»
(минусовка
песни)
-
Проверим, как хорошо вы знаете наших именинников?
Руки
вверх все поднимите
И вверху пошевелите.
Игры начинать пора!!!
Крикнем весело: "Ура!"
Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте
Только "Да" и только "Нет"
Дружно дайте мне ответ:
Если "Нет" вы говорите,
То ногами постучите,
Если говорите "Да",
В ладоши хлопайте тогда.
Илья - старый-старый дед? (Нет!)
Андрею стукнуло сто лет? (Нет!)
Наша
Даша хороша? (Да)
У
Софьи добрая душа? (Да)
Наша
Оля - забияка? (Нет!)
Может
Рита устроить драку? (Нет!)
А
Вика всем помогает? (Да!)
Милана
всех обижает? (Нет)
Таблицу
Женя Жуков знает? (Да)
Гор
– отличный каратист? (Да)
Миша
танцует как артист? (Да)
Есть
у нас два брата в классе? (Да)
А
Данил ходит на танцы? (Нет)
Класс день рожденья отмечает? (Да!)
Сейчас
мы делаем зарядку? (Нет!)
С юмором у нас в порядке? (Да!)
Будем мы сидеть в печали? (Нет!)
Ждёт нас тортик со свечами? (Да!)
Ждут вас игры и приколы? (Да!)
Именинников поздравим? (Да!)
А может быть к врачу отправим? (Нет!)
КОНКУРСЫ:
1.
ИЗМЕРИМ
ТЕМПЕРАТУРУ.
(Эстафета.
Передать «градусник» под мышкой не касаясь его руками) (Градусник из картона)
2.
БАБОЧКА
Бабочка
из кокона весною родилась.
И
вы свой кокон собственный сделайте сейчас.
Бумагой
обернуться попробуйте скорей
Ну,
у кого получится плотнее и быстрей?
(2
именинника выбирают «бабочку» из именинниц, обматывают в плотный кокон, используя
рулон туалетной бумаги, пока звучит песня).
3.
“ХУДОЖНИКИ”
- Дорогие
друзья! Вы любите рисовать? Тогда предлагаю следующий конкурс.
Суть
конкурса состоит в том, чтобы нарисовать чей-либо портрет с завязанными
глазами. Для проведения конкурса понадобится несколько человек, желающих
продемонстрировать свои творческие способности. Участникам завязывают глаза, дают
в руки карандаш, и они приступают к портрету. То, что получится в итоге,
развеселит всех. (На
листах А х 4).
4.
ЗАГАДКИ
(Отгадайте загадки, первые называть отгадку получают право -
именинники, вторыми – их одноклассники, третьими – родители). Приз – конфеты.
1) Что всегда ходит, а с места не сойдёт (солнце)
2) Шёл долговяз, в сыру землю увяз (дождь)
3) Белые, душистые, в лесу растут,
Весной ранней цветут (ландыши)
4) На шесте дворец, во дворце певец,
А зовут его… (скворец)
5) Посреди деревьев кузнецы куют (дятел)
6) Чёрный, проворный, кричит «крак»,
Червякам враг (грач).
7) Спереди шильце, сзади вильце,
Сама мала, а за морем была (ласточка).
8)
Висит на дереве изба,
У ней ни крыши, ни столба
Весной полна она жильцов –
Горластых маленьких... (птенцов).
9)
Как на ровном месте кочка,
На ветке появилась... (почка)
10)
Мы — братья младшие реки,
Мы озорные... (ручейки).
11)
На дороге я лежу
И разинь я сторожу.
Ты можешь каждую весну
Мою измерить глубину (лужа).
12).Кафтан на мне зеленый,
А сердце
- как кумач.
На
вкус, как сахар, сладок,
А
сам похож на мяч. (Арбуз)
13).Я в красной шапочке расту
Среди
корней осиновых,
Меня
увидишь за версту,
Зовусь
я ... (подосиновик).
14). Он круглый и красный,
Как
глаз светофора.
Среди
овощей нет сочней... (помидора).
15). Хвост зеленый,
красная головка,
Это
остроносая ... (морковка).
5.
«ЗАМОРОЧКИ
ИЗ БОЧКИ».
-
Поиграем в игру «Вопросы и ответы». (Два конверта – в одном вопросы, в другом –
ответы. Называют, кому задают вопрос, тот вытягивает ответ и читает его).
Вопросы:
-
Слушаешь ли ты родителей?
-
Когда ты будешь учиться на одни пятерки?
-
Носите ли вы парик?
-
Прогуливаешь ли ты уроки?
-
Умеешь ли ты читать?
-
Считаешь ли ты себя умным?
-
Часто ли вы опаздываете в школу?
-
Ты обижаешь девочек?
-
Любишь ли ты подарки?
-
Вы любите танцевать?
-
Вы всегда так вежливы как сегодня?
-
Хотели бы вы стать миллионером?
-
Верите ли вы чудеса?
-
Ты часто помогаешь дома?
Ответы:
-
Я отвечу вам, когда останемся вдвоем.
-
А разве не заметно?
-
Если на улице холодно.
-
Это бы мне не помешало.
-
Когда сплю.
-
Только этим и занимаюсь.
-
Об этом лучше скажет учитель.
-
Не ем, не сплю, только об этом и думаю.
-
Когда рак на горе свиснет.
-
Временами бывает.
-
И это называется по «секрету всему свету».
-
Это моя мечта.
-
Иногда под вечер.
-
Только если никто не видит.
6. ЭСТАФЕТА «ВОЗДУШНОЕ ЭСКИМО» (2 команды из именинников)
(Первый в команде
получает стаканчик и шар)
Правила
игры: шар кладётся в стаканчик, эскимо берётся правой рукой, левую руку убрать
за спину. Необходимо донести «воздушное мороженое» до ориентира, вернуться
обратно и передать следующему участнику. Команда справилась с заданием, когда
все участники пройдут эстафету. Обратите внимание детей на то, что придерживать
шар нельзя. Если он слетает со стаканчика, нужно положить его обратно и
продолжать эстафету. (Призы победителям).
Ведущий. - Как обычно, ко дню
рождения пекут торт или пирог. О таком пироге я буду вам читать стихотворение,
а вы должны помочь мне подобрать рифму.
Я
захотел устроить бал,
И
я гостей к себе… (позвал).
Купил
муку, купил творόг,
Испек
рассыпчатый… (пирог).
Пирог,
ножи и вилки тут,
Но
что-то гости не… (идут).
Я
ждал, пока хватило сил,
Потом
кусочек … (откусил).
Потом
подвинул стул и сел
И
весь пирог в минуту… (съел).
Когда
же гости подошли,
То
даже крошек не… (нашли).
– Я рада, что наши именинники
дождались своих гостей и торт без них не съели.
Наши
гости – ваши родители!
- Слово предоставляется родителям наших
именинников. (Родители дарят подарки).
А
теперь … угощение!
Именинники
угощают детей сладостями.
Учитель:
(в заключение праздника)
Четыре
четверти в школе отучились.
И
скоро лето вас в дорогу позовёт.
Весь
год вы так старательно трудились,
Весь
год упорно шли вперёд!
За
этот год вы выросли, окрепли,
Привыкли
в коллективе жить.
Друг
другу на уроках помогая,
Вы
научились дружбой дорожить.
Желаю
вам добра и счастья
До
встречи в будущем году!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.