Сценарий проведения Дня Учителя

Конспект сценария проведения концертной конкурсной программы

«ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ» в общеобразовательной средней школе.

Яковлева Ольга Андреевна

Педагог организатор

МКОУ «Краснозвездинская СОШ им. Г. М. Ефремова»

Сценарий проведения концертной конкурсной программы

к Дню Учителя.

Цели: воспитание у учащихся уважительного отношения к учителю, труду педагога.

Задачи: формирование доброжелательных отношений между учащимися и педагогами, развитие творческих способностей учащихся.

Оборудование: музыкальная аппаратура, мультимедиа, шары, цветы, плакаты, газеты ко дню учителя.

Звучит песня М. Дунаевского «Школьные годы». Группа учеников встречает каждого педагога у входа в зал и вручает цветочки зеленые, красные, белые.

Учителя рассаживаются в зале.
На сцену выходит ученик 1 класса с праздничным звонком (звенит). 
1-классник. Звонок на праздничный урок 
                       Подать мне разрешили, 
                       Ведь педагогов самых лучших 
                       К нам в зал мы пригласили. 
                       Вы отдохните хоть чуток, 
                       Мы сами проведем урок! (звенит и убегает)

На сцену выходят двое ведущих (девушка и юноша – старшеклассники).

1 ведущий: Ты слышал – прозвенел звонок? 

2 ведущий: Звенел, я опоздать не мог! 
                     Хотя, опаздывать люблю 
                     Но в этот день не подведу. 
                     А ты взяла с собой журнал? 

1 ведущий: Взяла. ( показывает журнал, открывает его) Ты тему прочитал? 

2 ведущий: (смотрит журнал) Да, знаю. Тема нынче – «Праздник» 
                                                    Знает даже первоклассник. 
                                                    Мы славим всех учителей…                                                                                  
1 ведущий: Тогда начни урок скорей! 
2 ведущий: Я рад, поверьте мне друзья, 
                     И милые учителя! 
                     Открыть сегодня здесь урок, 
                     Чтоб каждый здесь на сцене мог 
                     Сердечный передать привет и 
                     Получить от вас ответ: 
                     Чему нас учат педагоги? 
                     Какие в будущем дороги 
                     К счастливой жизни приведут? 
1 ведущий: Ну, хватит! Праздника все ждут! 
                     Мы собрались – поставь всем пять!

2 ведущий: Мы будем праздник начинать 
                     Устами школьных малышей 
                     Сюда спешите, поскорей! 
На сцену выходят первоклассники с шарами в руках. 
1 ребенок:

Ах, праздник, в нашем школьном зале, 
Мы педагогов всех позвали, 
Чтоб добрые слова сказать 
И всех сердечно поздравлять! 

2 ребенок:

Знай, педагоги здесь в России 
Источник доброты и силы. 
Им сила знаний всем дана 
Знай, в жизни главная она! 
3 ребенок:

Они знакомят с миром нас, 
Когда приходим в первый класс 
На 100 ребячьих «Почему?» 
Найдут ответ тебе, ему. 
4 ребенок:

Запомни или запиши: 
Всю теплоту своей души 
Нам отдают учителя 
За это всех люблю их я! 
5 ребенок:

Вас мы сердечно поздравляем 
И в этот праздник пожелаем 
Вам с первоклашками дружить 
Счастливыми здесь в школе быть! 

По окончании стихов  первоклассники бегут к учителям и дарят им воздушные шарики.

Исполняют танец «Листопадник»
Звучит музыка «Клуб путешественников»

1 Ведущий. Дорогие учителя! Праздник сегодня организован Школьным туристическим агентством. Оно  приобрело эксклюзивный глобус и сегодня предлагает с его помощью совершить кругосветное путешествие.                         (На сцену выносят глобус. Ведущий крутит его несколько раз и указывает пальцем.)

2 Ведущий: Заело, у нас по плану вояж в Африку, а получается что-то не то. (читает)

Входная дверь, коридор первого этажа, учительская, лестница, второй этаж, лестница, третий этаж. Все ясно. Наш Глобус предлагает ограничиться малым и совершить не кругосветное, а кругошкольное путешествие.

1 Ведущий: Правда, этот маршрут  знаком каждому учителю, но мы попробуем его разнообразить. Обширное плоскогорье. Коридор первого этажа. Из-за дверей кабинета музыки слышатся мелодичные напевы.

Песня "Не крутите пестрый глобус" фонограмма

В это время идут слайды с фотографиями школы.

1 ведущий.  Как известно театр начинается с вешалки, ну а школа с директора.  

2 Ведущий: Наш  глобус вращается. Центральный материк - кабинет директора.

1 Ведущий: А что самое главное для директора? Смелость, умение, никогда не унывать и справляться с самыми сложными и неожиданными ситуациями.

Сергей Васильевич, сегодня мы подготовили для вас вопросы.

Звучит музыка «Школьная Полька» на сцене появляются дети 4 класса. 
2 ведущий: Дети, тихо! Вы здоровы? 
Дети: Вот вопросы.  Мы готовы! 
2 ведущий: А кому задавать готовы? 
Дети: Директору нашей школы! 
1 ребенок:

На меня вы посмотрите, 
Мне вниманье уделите. 
Заранее вас благодарю 
За праздничное интервью. 
Интересуется народ 
Вы школе служите 
Какой по счету год? 
(директор отвечает) 
2 ребенок:

В школе сколько лет учились? 
Хорошо ли в ней трудились? 
На четыре иль на пять? 
Интересно нам узнать! 
(директор отвечает) 

3 ребенок:

Что вы любите покушать? 
Или музыку послушать? 
Или книжку почитать? 
Интересно нам узнать 

(директор отвечает) 

4 ребенок:

Будем мы у вас учиться 
Быстро, четко отвечать, 
А сегодня за ответы 
Вам поставим дружно – пять! 
Ребята выносят большую пятерку и вручают директору.

2 ведущий. Итак, слово для поздравления предоставляется директору нашей школы Копылову Сергею Васильевичу.

(Выступление директора)

2 Ведущий. И как поздравить всех учителей,

Чтоб каждый чувствовал любовь, внимание?

Чтоб стало всем теплей и веселей,

Как выразить свое признание?

1.Ведущий. Мы благодарны вам, мы вам верны,

Мы знаем: быть учителем непросто!

Про школу все учительские сны,

И их в окно подглядывают звезды.

1 ведущий.  И сейчас мы предлагаем вам отправится в звездное путешествие.

Презентация по знакам зодиака с фотографиями учителей. Звучит загадочная музыка.

2.Ведущий. Хранят созвездья творчества часы.

А кто же первый в Зодиаке нашем?

В день праздника господствуют Весы,

Сегодня все мы в знаке вашем.

Весы (24.09–23.10) На экране фотографии учителей, родившихся под знаком Весы.

1 Ведущий. Весов ожидает очень насыщенный и динамичный год. События начнут сменять друг друга с такой головокружительной быстротой, что сохранять равновесие будет непросто. Ваши ученики не только уверенно напишут все проверочные работы и сдадут всевозможные ЕГЭ и ОГЭ, но и наполнят кабинет такой коллекцией дидактических материалов, в виде всевозможных схем, карт понятий, презентаций и моделей, что это станет предметом зависти окружающих на ближайшие три года.

Дева  (24.08–23.09) На экране фотографии учителей, родившихся под знаком Девы.

2 Ведущий. Продолжают наш Зодиак  Девы педагоги – это редкие труженики, практичные и сообразительные. Открытые уроки, конференции и вебинары, педагогические студии и мастерские, смотры знаний и аукционы педагогических идей – для Девы наступает звездный год! Публичный успех и признание, воплотятся в полный портфель грамот, дипломов и сертификатов.

Скорпион  (24.10–22.11) На экране фотографии учителей, родившихся под знаком Скорпиона.

1 Ведущий. Хладнокровные и выдержанные Скорпионы в предстоящем году просто физически ощутят, как наполняет их энергия. Самые трудные классы и безалаберные ученики достанутся именно им, но опускать руки и вешать нос – занятие не для Скорпионов. Они смело примут все вызовы судьбы и с головой окунутся в педагогические исследования, которые принесут им немало острых ощущений и интересных открытий. Кто же дальше в нашем гороскопе?

Стрелец  (23.11–21.12) На экране фотографии учителей, родившихся под знаком Стрельца.

2 Ведущий. Философское отношение к действительности и привычка мыслить абстрактными категориями позволят Стрельцам сохранять оптимизм в любых обстоятельствах. Наступающий год принесет им только позитивные перемены. В непредсказуемом и сумасшедшем мире под названием «школа» путеводной нитью Стрельцам всегда служила логика, и в наступающем году они попытаются вложить эту нить в руки своих учеников.

Козерог  (22.12–20.01) На экране фотографии учителей, родившихся под знаком Козерога.

1 Ведущий. Козероги всегда очень тщательно планируют свои действия, именно поэтому они отличные учителя и руководители. Практический склад ума, взвешенные решения, умение хорошо контролировать свои эмоции позволяют им медленно, но верно достигать поставленных целей. Этот год станет для Козерогов годом сюрпризов.

 Водолей  (21.01–19.02) На экране фотографии учителей, родившихся под знаком Водолея.

2 Ведущий. Интуиция и трезвый расчет в сочетании с настойчивостью и изобретательностью делает Водолеев совершенно особенными учителями, которым подвластна любая образовательная технология. Преподавательская деятельность Водолеев весь год будет стабильной и полной гармонии. Педагогические эксперименты – это то, что принесет Вам удачу и признание в следующем году. Результаты этих экспериментов станут основой статей, которые педагогическое сообщество будет читать и цитировать.

 Рыбы (20.02–20.03) На экране фотографии учителей, родившихся под знаком Рыб.

1 Ведущий. Рыбы  Вас ожидают интересные путешествия, ваши воспитанники займут призовые места и выиграют много конкурсов в этом году, конечно нужно немало терпения. Достижения в области личностных результатов обучения будут так высоки, что Рыбам не отвертеться от выступлений на конференциях, семинарах и мастер-классах на эту тему. Не забудьте снять видео этих выступлений и выложить их на своей страничке – и миллион «лайков» вам будет обеспечен!

 Овен  (23.03–20.04) На экране фотографии учителей, родившихся под знаком Овна.

2 Ведущий. Самоуверенные, откровенные и активные Овны любят все держать под контролем. Предстоящий год может оказаться трудным для них. Непредсказуемые поступки учеников будут провоцировать Овнов еще больше увеличивать свою активность и с головой бросаться в трудности воспитательного процесса. Сконцентрируйтесь на развитии воображения своих воспитанников, и жизнь будет полосатой, но не черно-белой, а раскрашенной во все цвета радуги.

Телец  (21.04–21.05) На экране фотографии учителей, родившихся под знаком Тельца.

1 Ведущий. Трудолюбивые и дружелюбные Тельцы работают из года в год без остановки, не взирая ни на что. Их не способны выбить из колеи меняющиеся стандарты, требования, все увеличивающееся количество отчетов и прочие прелести учительской жизни.

Непредсказуемые и изобретательные выходки учеников воодушевят Тельца на развитие у них разнообразных регулятивных навыков. Терпеливо и спокойно Тельцы будут учить своих воспитанников ставить цели, составлять планы, предусматривать риски, преодолевать препятствия и оценивать достижения.

Близнецы (22.05–21.06) На экране фотографии учителей, родившихся под знаком Близнецов

1 Ведущий. Остроумные, обаятельные, не терпящие монотонности Близнецы весь год будут в своей стихии. Фантазия Близнецов в придумывании все новых форм и способов групповой работы будет неистощима, а сценарии коммуникативных игр к концу года составят солидную стопку.

Рак  (22.06–22.07) На экране фотографии учителей, родившихся под знаком Рака.

2 Ведущий. Чуткие и заботливые Раки являются великолепными учителями, несмотря на свое кажущееся равнодушие. Они очень тонко чувствуют малейшие изменения настроения своих учеников, разделяют их устремления и с готовностью приходят на помощь. Программы воспитания и социализации, написанные Раками, будут признаны лучшими, победят на всех конкурсах и соберут все призы, какие только возможно.

Лев (23.07–23.08) На экране фотографии учителей, родившихся под знаком Льва.

1 ведущий. Учителя Львы наделены огромной внутренней энергетикой, без особого труда привлекают внимание класса и подчиняют его своей воле. Они могут браться за любые трудные задачи – все им будет по плечу! Но самыми удачными в профессиональном плане станут проекты, связанные с развитием лидерских качеств учащихся. Свой единственный минус – вечное желание быть первыми – Львы без усилий превратят в плюс.

2 Ведущий.  Так закончился наш гороскоп,

Мы надеемся, что не скучный.

Улыбнитесь! И этот год

Вам подарит все самое лучшее!

1 Ведущий. Можно верить в гороскопы,

Можно просто улыбнуться,

Но так хочется поверить

В ту счастливую звезду.

2 Ведущий:  Если звезды зажигают, значит это кому-то нужно! А мы уверены, что благодаря вашему каждодневному труду, дорогие учителя, мы становимся звездами! Спасибо Вам, за ваш труд, за терпение и понимание!!!

2 ведущий. А наше путешествие продолжается и мы встречаем жителей страны МАЛЫШЕЙ учеников 4 класса нашей школы…

Звучит Школьная полька. Выступление 4 класса.

1. Приготовились! Начнём!

2. Что?..

1. Читать стихи!

2. О чём?..

1. Как о чём? Ты что, не знал

Кто заполнил этот зал?

3.Посмотри на эти лица!

Ведь от них – добро струится!

А в глазах – весёлый свет!

И ремня в руках-то – нет!

4.Да это же – учителя!

Спутать их ни с кем нельзя!

2.День учителя сегодня!

Праздник самый всенародный!

1.Это – лучший праздник в мире,

Тех – кто крылья нам даёт!

С истин – «дважды два – четыре»

Начинаем мы полёт!

3.Можем стать мы кем угодно —

Хоть – банкиром, хоть поэтом!

И учителей сегодня

Мы благодарим за это!

4.Как у самой тёплой печки —

У учительской души,

Распрямив за партой плечи,

Греют души малыши.

1.Ждут они от школы чуда!

2.А чудо в школе взять откуда? —

3.Из учительских сердец!

4.Каждый педагог – творец!

1.И когда взрослеют детки —

Переходят в третий класс,

Поважней любой отметки —

Одобренье ваших глаз!

2.А когда совсем стареют —

Переходят в класс десятый,

С блеском знают и умеют

Всё, что дали вы когда-то,

Получают – вновь и вновь

Вашу мудрую любовь!

3.Вам – за всё за всё – спасибо!

За терпение! За труд!

И за то, что вы красивы!

И за пряник, и за кнут!

4.Вам спасибо – вновь и вновь —

От всех от нас – учеников!

Воскликнем вместе – три-четыре:

«Да здравствует учитель!!!»

1 ведущий.  В этот день мы хотим подарить вам хорошее настроение и уверены, что выступление следующих участников нашего праздника заставят улыбнуться даже самых строгих учителей нашей школы. Для вас музыкальное поздравление. Частушки 3 класса.

Сочинили мы частушки,

Очень мы старались.

Только просим, чтобы вы

На нас не обижались.

С днем Учителя поздравить

Мы пришли сегодня Вас.

Пожелать больших успехов,

Чтоб учили лучше нас.

С позолотою октябрьской

К нам приходит славный день.

Мы спешим, единогласно,

Поздравлять учителей.

Развлекайтесь, не теряйте

Радости минутки.

Поздравляем, принимайте

В вашу честь частушки.

Вы сегодня очень модны,

Вы сегодня хороши.

Так не будьте же так скромны,

Отрывайтесь от души.

Пойте песни, веселитесь,

Пусть звенит веселый смех.

В общем, милые, тащитесь,

Будьте в мире лучше всех.

Мы успехов вам желаем,

Славы, почестей, побед,

Чтобы горя вы не знали,

Чтоб от бед простыл и след.

Будьте счастливы, здоровы,

Пусть мечты исполнятся.

Этот день, такой веселый,

На всю жизнь запомнится.

Пусть страна вас уважает,

Очень даже ценит,

Прибавления к зарплате

Не слабо отвесит.

Чтоб вы модно одевались,

Были бесподобные,

Чтобы в банке дожидались

Суммы баснословные.

Чтобы мир вы повидали:

Пляжи, побережья,

Чтобы круто отдыхали

В дальнем зарубежье.

Чтобы в домик перебрались,

С озером и лесом,

На работу добирались,

Ну же… «Мерседесом».

Мы сегодня много шутим

И даем простор мечтам,

Потому, что очень любим,

Потому, что верим вам.

Вы все добрые такие,

Радуйтесь, любите,

И цветы от нас, родные,

С теплотой примите.

1 ведущий. Школьные годы… Они действительно самые счастливые, весёлые и чудесные. О школьной жизни поведут сейчас разговор ученики  7 класса.

Музыка Переменка. (На сцене ребята, которые не знают, чем бы им заняться. Кто-то крутит обруч, кто-то играет в классики, кто-то просто разговаривает…)

1.Дело было вечером,

Детям делать нечего.

Кто-то прыгал и скакал,

Кто-то в шуме том дремал.

2 . А у меня сегодня “5”. А у вас?

3. А у меня по физ-ре “2” – ерунда!

4. А у нас сегодня в классе было весело опять:

Иванов на перемене все мелки успел сжевать.

Марь Ивановна – за мел, Иванов аж побелел.

5. А у нас есть попугай! А у вас?

6. А к нам притопал бегемот! Вот!

2. Мы аквариум хотели в классе нашем завести,

Чтоб от стрессов, перегрузок рыбки нас могли спасти.

7. Для того, чтобы стоял ваш аквариум подольше,

Увеличить надо вам штат охраны, это точно!

3. Мы в компьютеры играли ну, наверно, целый час!

После этого забыли, как зовут с Серёгой нас.

5. А у нас портфель пропал, это – раз!

Потерялся телефон, это – два!

А в-четвертых, мальчик Рома позабыл всё это дома!

2. А у нас предметов – тьма! А у вас?

6. А у нас ещё поболе. Нам ведь некогда лениться:

Есть предмет “учись учиться”!

4. А я самбо занимаюсь, на изо-кружок хожу,

Джаз-ансамблем увлекаюсь и театром дорожу.

7. У меня – бассейн, английский, фортепьяно и ушу.

Всё везде я успеваю, ничего не пропущу.

2. А у нас учитель клёвый,

Строгий, умный и весёлый.

3. Очень добрый и старательный.

4. Образцово-показательный.

5. Воспитатель замечательный.

6. Терпеливый и внимательный.

7. Есть директор очень грамотный,

2. Завуч опытный, талантливый.

3. Школа есть у нас, друзья

4. Все мы – дружная семья.

Дело было вечером,

Спорить было нечего.

2 ведущий. Спасибо 7 классу.

 Учитель дарит нам тепло и свет,

        Нас собственным примером окрыляет.

        А, если нужно, мудрый даст совет,

        И каждый в классе это понимает.

        Учитель - наш надежный, верный друг.

        Он знает наши тайны и секреты.

        Он доктор наших маленьких наук.

        Спасибо говорим ему за это.

1 ведущий. Только для вас! Только сегодня! Школьное туристическое агентство предлагает эксклюзивный тур на остров АБВГДейка.

Музыка: заставка к передаче АБВГДейка.

2 ведущий. Дорогие учителя! Мы вас действительно ценим, любим и уважаем. И на уроках мы слушаем вас очень внимательно. А некоторые ваши фразы даже выучили наизусть. В алфавитном порядке. (Слайды с буквами)

А – А-а-а-а! Попался, опять шпаргалка!

Б – Беситься на перемене будете!

В – Выйди вон из класса!.

Г – Где твои родители?

Д – Давайте без "давайте"!

Е – Если не замолчите ,будете писать

Ж – Жвачку себе на нос прилепи

З – Здесь вам школа, а не базар.

И – И где ваша вторая обувь?

К – Клювики закрыли!

Л – Люди вы или не люди!

М – Меня на вас всех уже не хватает!

Н – Нос не суй куда не надо!

О – Опять "двойка"?

П – Просто ужас, когда вы поумнеете?

Р – Рисовать формулы не надо,их понимать надо и записывать.

С – Совсем не смешно, смеяться на экзаменах будем!

Т – «Тройка» для тебя – отличная оценка.

У – Улыбку убери с лица!

Ф – Факультативы для вас, а не для меня проводятся!

Х – Хватит щелкать семечки!

Ц – Цирк – а не урок!

Ч – Чересчур грамотные, а пишите с ошибками!.

Ш – Шпокойно, штукатурка только немного посыпалась, а потолок не падает, продолжаем урок.

Щ – Щекотать друг друга на уроке просто не прилично.

Э – Эта тема обязательно будет на экзамене.

Ю – Юбка на тебе или только оборка?

Я – Я не могу одна спокойно смотреть на все эти безобразия, пойду позову директора.

2. Ведущий. Нелёгок, неизмерим труд учителя. Дорогие, милые наши учителя! Позвольте сказать вам великое спасибо за ваш самоотверженный труд, за душевную щедрость, за теплоту сердца, отданные своим ученикам.

1 ведущий. А мы продолжаем путешествие и нас встречает 9 класс.

Звучит ритмичная музыка.

Выходят  дети. У каждого на голове ободок. У одного надпись на ободке "математика", у другого "история", у следующего "химия" и т. д. они по очереди говорят каждый свою фразу. Ведущий говорит:

Ведущий: Тишина. Идут занятия. Мы проходим по коридору, из приоткрытых дверей кабинетов до нас доносятся обрывки фраз.

Учитель математики: Запишите условия задачи. Два товарища отправились за грибами в лес, который находится...

Учитель ОБЖ: в зоне химического заражения радиусом 20 км. Надев специальные костюмы и противогазы...

Учитель Истории: мамонты устремились к обрывистому берегу реки, где их поджидали вооруженные каменными топорами...

Учитель английского: mother, father, brother and...

Учитель химии: Дмитрий Иванович Менделеев со своей знаменитой таблицей, а также...

Учитель музыки: Петр Иванович Чайковский, который любил повторять: для того, что бы стать настоящим музыкантом, надо взять...

Учитель Труда: брусок в левую руку, а ножовку - в правую, тогда вы никогда...

Учитель литературы: не забудете этих проникновенных, так хорошо знакомых с детства каждому из нас слов...

Учитель физкультуры: Сесть, встать, сесть, встать...и... раз два, раз два шагом марш (делают круг по сцене снимают ободки с надписью учитель выстраиваются на сцене и говорят.)

В авиации строго считают,

Сколько летчик часов налетал.

Про учителя мало кто знает,

Сколько он у доски простоял!

Сколько ночью тетрадей проверил,

Сколько планов за жизнь написал.

Сколько раз человеку поверил,

И себя за него наказал

За мудрость и знание,

За беспокойное терпение,

- За обаяние и красоту,

- За потрясающий оптимизм,

- За принципиальность и требовательность

- За достоинство, за веру...

Вместе: Огромное вам спасибо!

2 ведущий. А эстафету поздравлений принимает  8 класс.

Танец.

2 ведущий. В этот праздничный день нам хочется сказать особенно тёплые слова признательности. Сегодня вам, все самые добрые пожелания!

1 Ведущий: Дорогие учителя, а сейчас  школьное туристическое агентство предлагает эксклюзивные туры для наших педагогов.

Музыка: «Клуб путешественников», на фоне музыки показываются слайды.

- Итак, куда бы нам отправить учителей - филологов?

- Конечно по литературным местам России: Болдино, Карабиха...Путешествуйте на здоровье!

- Где проведет летний отпуск администрация школы?

- Им давно приготовлены путевки на необитаемый остров. Что бы никто не тревожил и не отвлекал от отдыха.

- Что предложим учителям математики?

- А математикам мы предлагаем совершить путешествие на родину Пифагора.

- Где могут отдохнуть учителя истории?

- О, для них эксклюзив! Путешествие по лабиринтам в Гизе.

- Куда бы нам отправит учителей географии?

- Им давно пора увидеть белые пятна Земли.

- Где будет интересно учителям биологии?

- В экспедиции по следам профессора Паганеля. Ждем новых экзотических гербариев.

- Куда отправим учителей иностранного языка?

- В тур по Западной Европе.

- Что предложим учителям химии

- Я думаю совершить поездку в усадьбу Менделеева.

- Учителя ИЗО отправим в трехдневное путешествие по залам Эрмитажа

- А Учителя музыки?

- А учителя музыки на Родину Штрауса.

- А учителей начальной школы?

Предлагаю отправить группу на счастливый остров Чунга-Чанга.

-Учителя физкультуры, для вас тур на Родину Олимпийских игр.

- Учитель ОБЖ вместе с командой МЧС посетит горячие точки планеты.

- Как ты думаешь, что будет интересно учителям информатики?

- Предлагаю их отправить в виртуальное пространство!

Желаем хорошо отдохнуть! 

2-й ведущий. Внимание! Внимание! А сейчас на сцену мы приглашаем учителей у кого красные и зеленые цветочки.

КОНКУРСНАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ.

1-й ведущий. Дорогие  учителя сейчас вам нужно разделиться на две команды. Команда красных и команда зеленых. А учителя с белыми цветочками будут командой болельщиков.

2 Ведущий. Поприветствуем команду Красных. Команда Зеленых. Аплодисменты.

1 Ведущий. Для вас будет организовано путешествие по 5 странам, так или иначе связанными со школой. За правильный ответ вы получаете    1 балл -1 осенний листочек.

Кто больше соберет листочков в свой гербарий, тот и выиграет.

2 Ведущий. Итак, начинаем, и первая страна называется Шуточная. Мы думаем, что у учителей, как не у кого другого развито чувство юмора, а как же с нами работать без него, без юмора. И первый вопрос команде красных звучит так ……

1. Страна Шуточная.

1.За что ученика выгоняют из класса (За дверь)

2.Какие безмозглые головы всегда нужны? (Булавочные)

3.Когда дурак бывают умным? (Когда молчит)

4.Без чего человеку жить нельзя? (Без имени)

5.Какая ветка не растёт на дереве? (Железнодорожная)

6.Сколько гвоздей нужно хорошо подкованной лошади? (Нисколько)

7.Что сделается с красным шёлковым платком, если его отпустить на 5 минут на дно моря? (Будет мокрым)

8.Что будет делать ворона, прожив 3 года? (Будет жить четвёртый)

9.Зачем охотник ружьё носит? (За плечом)

10.Где сухого камня не найти?  (В реке, море)

11.Когда у людей бывает столько глаз, сколько дней в году? (2 января)

12.Чего не устанешь  всю жизнь делать? (Дышать)

13.Шёл охотник мимо башни, а на башне были часы. Он выстрелил. Куда он

попал? (В полицию)

14.В каком популярном произведении на героя три раза совершено покушение и только на четвёртый раз он погибает? («Колобок»)

15.Кто из актёров первым сыграл роль ревизора в комедии «Ревизор» (Нет такой роли)

16.Почему покупают новые сапоги? (Потому что их даром не дают)

1 Ведущий. Итак, команда зеленых собрала в свой гербарий ….листочков. А команда красных ….. Молодцы. А мы продолжаем и следующая страна Математики.

2. Страна Математика.

2 Ведущий. У нас есть банк, где хранятся деньги. Только этот банк необычный. (Выносят банки). Вам нужно очень быстро сосчитать деньги в банке и озвучить сумму в нём, (хотя бы близко к правильной сумме: 11500 руб.) но при этом ещё нужно отвечать на наши вопросы.

(Ведущие по очереди задают вопросы.)

(Играющие получают намертво запечатанную прозрачную банку, наполненную бумажными купюрами. Их задача – сосчитать деньги, не открывая банки, одновременно чётко и быстро отвечая на вопросы. Выигрывает тот, кто точнее назвал сумму.)

1. Ваше полное имя?

2. Когда вы родились?

3. Сколько лет вы работаете в школе?

4. Какое сегодня число?

5. Сколько лет осталось до 2019 года?

Как зовут  ваших детей?

Какого цвета солнце?

Какой цвет вы любите?

Сколько будет дважды два?

10. Сегодня какой праздник?

1 Ведущий. А пока представитель команды считает капитал, командам следующее задание: изобразить человечка из страны МАТЕМАТИКИ, используя как можно больше геометрических фигур, математических знаков, символов, цифр, а также придумать имя своему персонажу.

2 Ведущий. Итак, мы готовы посмотреть, что получилось у наших команд.

(Команды показывают свои рисунки).

1 Ведущий. А сейчас слово нашим счетоводам. Они готовы озвучить сумму в банке.

2 Ведущий. Представитель команды ……… был точнее. Листочек получает ……

1 Ведущий. А мы продолжаем и следующая страна, которая нас встречает, это страна МУЗЫКИ.

3. Страна Музыки. 

2 Ведущий.  Вам нужно продолжить песню по первому слову.

1.Когда. ( Когда весна придёт не знаю… и др. )

2.Где.  (Где то на белом свете…..)

3.Ты. ( Ты одна, такая ты одна…)

4.Отчего.  (Отчего, отчего, отчего мне так легко…)

5.Кто.  (Кто людям помогает…..)

6.Что. (Что такое осень это небо…)

1 Ведущий. Спасибо нашим учителям. Получите листочки.

А следующая страна ….

4. Страна Литературия.

 2 Ведущий. Вам нужно ответить на вопросы из произведений А. С. Пушкина.

1.Сколько лет рыбачил старик? (тридцать лет и три года)

2.К кому обратился царь Дадон с просьбой о помощи? (Золотому петушку)

3.За какую плату согласился работать Балда у попа? (за 3 щелчка)

4.Сколько времени была старуха царицей? (две недели: «вот неделя, другая проходит»)

5.Сколько раз кинул старик невод, прежде чем поймал золотую рыбку?(3 раза)

6.Нa кaкoм oстрoве выстрoил свой дворец Гвидoн, сын царя Сaлтанa? (на острове Буяне)

7.За сколько лет должен был собрать Балда оброк с чертей? (за 3 года)

8.Какие чудеса были на чудном острове у князя Гвидона? (белка-чудесница, 33 богатыря, царевна-лебедь)

9.К кому обращался королевич Елисей с просьбой о помощи? (солнце, месяц, ветер)

 10. В кого превращался царь Гвидон, чтобы повидать отца, царя Салтана? (Комара, муху, шмеля).

1 Ведущий. Спасибо. Результаты этого конкурса…….

2 Ведущий. Итак, впереди у нас последняя страна….

5. Страна Школьных  тетрадей.

1 Ведущий. Дорогие учителя, вы все умеете проверять тетради. И сейчас мы посмотрим на сколько быстро и профессионально вы это делаете.

2 Ведущий. Вам выдаются каждому по 5 листов бумаги. (небольшого размера.) По сигналу вы начинаете «проверку». Что нужно сделать: на одной стороне листа нарисовать цветочек, а на другой — солнышко и поставить подпись. Та, команда, которая справится с заданием быстрее, становится победителем.

(Перед тем, как вручить листочек, ведущий проверяет, все ли странички подписаны).

1 Ведущий. А сейчас разрешите подвести итоги. Сколько листочков в гербарии Красных? ……

2 Ведущий. А сколько у Зеленых?...  Поздравляем вас, вы собрали красивый гербарий. Спасибо вам за участие. ( Вручение тортиков). Проводим наших учителей в зал.

Под музыку на сцену выходят все участники концерта для исполнения финальной песни «Мы любим вас, родные наши лица», берут в руки розочки.

2-й ведущий. Наше кругошкольное путешествие в актовой бухте подходит к концу.
Разрешите поблагодарить вас за внимание, еще раз пожелать вам здоровья,
успеха, большого личного счастья!

1 Ведущий. Пусть День учителя для вас продолжается
весь год, школа будет большой гаванью дружбы учителей и учеников!

Выходит ученица с зажженной свечой в руке и под не громкую музыку читает стихотворение

Учитель!
Даже через много лет
Зажженный вами не погаснет свет,
И сердце, знаю, будет молодым,
Пока огонь священный в дружбе с ним.
Моя душа от всяческих невзгод
Врачующее пламя сбережет
Оно еще поможет мне в пути
Хитрейшие загадки превзойти,
Оно еще поможет и не раз,
Учитель мой,
В делах продолжить вас -
Ведь ноши нет приятней у меня,
Чем это пламя, жар огня...
Учитель!
Даже через много лет
Зажженный вами не погаснет свет.

ФИНАЛ. Ученики поют общую песню и дарят цветы учителям.

Список использованных интернет сайтов.

1.      http://torzhestvennyj-scenarij.ru/scenarij-ko-dnyu-uchitelya-2016/

2.      http://nsportal.ru/podborka/%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C_%D0%A3%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F

3.      http://krugosvet.ucoz.ru/news/scenarij_dnja_uchitelja_interesnyj_2016/2016-08-23-1942

4.      http://easyen.ru/load/scenarii_prazdnikov/den_uchitelja/307

5.      http://scenarii-na-prazdnik.ru/news/scenarij_na_den_uchitelja_2016/2016-07-19-3177

6.      http://scenarii-novyj.ucoz.ru/news/scenarij_na_den_uchitelja_2016/2016-07-16-6476

7.      http://scenarii-scenki.ru/news/scenarij_na_den_uchitelja_2016/2016-07-21-1909

8.      http://heaclub.ru/scenarii-nezabyvaemogo-dnya-uchitelya-kak-provesti-den-uchitelya-v-shkole-v-2016-godu

9.      http://scenarii-dlja-vedushchego.ru/scenarij-na-den-uchitelya-2016/

10.   http://cybersnake.ru/teacher.html?yclid=6604888653040458284