Сценарий проведения конкурса чтецов "В мире поэзии Агнии Барто"

Сценарий литературного праздника для 2-х классов ,                

посвящённого 105–летию со дня рождения А.Л. Барто .            

Тема: "В мире стихов".

Сценарий Конкурса чтецов, посвященного Агнии Барто

Задачи:

расширить знания детей о творчестве А. Л. Барто, познакомить с эпизодом из её жизни;

формировать у детей устойчивый интерес к чтению;

побуждать учащихся в свободное от уроков время самостоятельно обращаться к книге как

источнику содержательного и занимательного проведения досуга.

ЦЕЛЬ:

•  Расширить знания учащихся о творчестве А.Л.Барто на примере героев из её

произведений;

•  воспитывать лучшие нравственные качества: честность, трудолюбие, вежливость,     

внимательное отношение к людям;

•  работать над выразительностью чтения;

•  формировать устойчивый интерес к чтению ;

•  развивать память, внимание, логическое мышление, умение работать в группе .

 Ход мероприятия

Вступительное слово учителя.

–  Ребята, когда вы были совсем маленькими, конечно же, не умели читать, но вы с

удовольствием слушали и запоминали то, что читали вам взрослые. Давайте вспомним

некоторые строки.

Я буду говорить начало, а вы продолжайте:

1. Идёт бычок качается, …

2. Уронили мишку на пол …

3. Наша Таня громко плачет …

4. Зайку бросила хозяйка …

Кто же из вас знает автора этих строк?    (А.Л. Барто)

Ведущий по презентации

В этом году Агнии Львовне Барто исполнилось бы 110 лет. Она родилась в Москве 17 февраля 1906 года, здесь она училась и выросла. Уже 35 лет её нет с нами.

Но поэты не умирают. Остаются стихи. И сегодняшнюю встречу мы посвящаем

творчеству А.Л. Барто.

Вот что она о себе рассказывала:

«Родилась я в Москве в 1906 году, здесь училась и выросла. Пожалуй, первое

впечатление моего детства – высокий голос шарманки за окном. Я долго мечтала ходить

по дворам и крутить ручку шарманки, чтобы изо всех окон выглядывали люди,

привлеченные музыкой. Мой отец был ветеринаром. Он очень любил произведения Крылова и часто читал мне, маленькой, наизусть его басни. Помню, как отец показывал мне буквы, учил меня читать по книжке Льва Николаевича Толстого с крупным шрифтом. Стихи я начала писать в раннем детстве, в первых классах гимназии. Главным слушателем и критиком моих стихов всегда был отец».

Ученик: Вообще-то Агния Барто собиралась стать балериной, и даже окончила хореографическое училище. Но желание писать детские книги оказалось сильнее.

Учитель: Её всегда очень волновало то, как живут дети. Умеют ли они быть верными в дружбе? Не ссорятся ли по пустякам? Помогают ли они старшим? Любят ли они читать? Умеют ли отличать добро от зла?

Ученик: Вот сколько вопросов из жизни детей волновало её. Агния Львовна постоянно

была окружена детьми, понимала заботы своих читаталей. Она создавала стихи, такие же

мудрые, весёлые и беспокойные, как она сама.

Ученик: Агния Львовна Барто хорошо знала детей, писала о детях и для детей. Она без

нравоучений весело и остроумно высмеивала недостатки ребят.

Ведущий Но есть одно печальное событие в биографии Агнии Барто…

В  самом  конце  войны,  перед  днём  победы погиб  её  сын  Гарик.  Придя  из  института,  он  отправился  покататься  на велосипеде, и попал под машину. Агния  Львовна  стала  ездить  по  детским  домам,  где  жили  сироты-жертвы  войны.  Она читала им стихи и видела, как дети начинали улыбаться.

А затем, несколько лет в передачах радиостанции «Маяк» звучал негромкий, спокойный

голос  - Агния  Барто  вела  передачу «Найти  человека».  Ей  удалось  соединить  927  семей, разбросанных по белу свету войной. Потом появилась книга «Найти человека» и фильм с таким же названием. Эту книгу и работу на радио А.Л. Барто посвятила светлой памяти своего сына Гарика.

А  когда  у  дочери  Барто  Татьяны  родился  сын  Володя,  он  стал  самым  желанным  и

любимым  внуком    Агнии  Львовны.  Именно  о  нём  поэтесса  создала  целый  цикл

стихотворений «Вовка добрая душа». Вы можете их перечитать, взяв книги в бибилиотеке.

А мы начинаем конкурс чтецов, и я предоставляю вам членов жюри.

(объявляются старшеклассники – жюри конкурса)

Ведущий: Итак, все готово и мы можем начинать.

Чтение стихотворений

1)      Каждый из нас когда-то побывал на первом уроке. А как это было? Давайте вспомним, слушая стихотворение «Первый урок»

2)      Все, кто учится в школе, каждый день делают уроки. Вот и Сережа тоже пытается их сделать. Как у него получается? Вы узнаете из стихотворения «Сережа учит уроки».

             3) А у некоторых детей и родители учатся. Переживают ли за них дети? Конечно! Стихотворение «У папы экзамен»

4) Приятно посмотреть на красивых девочек в школе! Однако, за красивой внешностью, не всегда скрывается внутренняя красота и доброта. Совсем как в стихотворении «Любочка».

Чтение стихотворения

Надеюсь,  что  в  наших  классах  девочки  не  станут  грубиянками  -  Любочками.  Да  и

мальчики тоже.

            5) Не знаю, как насчет Любочек… А вот таких девочек, как Лидочка из стихотворения «Веревочка», в нашей школе очень много.

            6) А вот стихотворение про девочку, которая вместе с подругой побывала «В театре»!

            7) Умеют ли наши девочки быть взрослыми, как героиня из стихотворения «Помощница»?

            8) Весна – пора пробуждающейся природы, солнечного тепла и… любви. Однажды это чувство испытывают все. Как это бывает, слушайте в стихотворении «Первая любовь»

            9) Ну, а что мальчики? О них у Агнии Барто тоже много стихотворений! Одно из них «Его семья».

            10) Мальчики – это, конечно, представители сильной половины человечества. Но и им тоже нужна поддержка, особенно поддержка мамы. Совсем как в стихотворении «Мама-болельщица».

            11) Сила воли – качество, которое необходимо всем, а особенно – мальчикам. Стихотворение «Сила воли»

12)  Любого подрастающего мужчину украшает способность сделать сто-то своими руками. Например, починить табуретку, как в стихотворении «Хромая табуретка»

13) А о чем мечтают мальчишки, когда болеют? Сейчас мы узнаем, слушая стихотворение «Я лежу, болею»

Жюри подводят итоги

Ведущий Прошло уже много лет с тех пор, как Агния Барто написала эти стихи, а они не потеряли своей  актуальности.  И  в  наше  время  есть грубиянки Любочки,  растеряши Любочки, целеустремленные Лидочки. Очень тонко подметила поэтесса все  ребячьи недостатки и достоинства. Над недостатками мы посмеивается, а достоинствами восхищаемся. И зачастую… не замечаем за героями стихотворений Агнии Барто себя.

Сегодня мы услышали много стихотворений в исполнении ребят начальной школы. А интересно ли вам, как свои стихи читала сама поэтесса Агния Барто?

Видеоролик (3 минуты)

Ведущий предоставляет слово жюри.

Жюри объявляет победителей в номинациях

«Самое выразительное чтение стихотворения среди мальчиков» 1,2,3 место

«Самое выразительное чтение стихотворение среди девочек» 1,2,3 место

«Самое эмоциональное прочтение стихотворения» 1 грамота

«Самый яркий сценический образ» 1 грамота

«За активное участие в Конкурсе чтецов» 5 грамот

Ведущий Сегодня ребята прочитали лишь некоторые, интересные стихотворения А.Л.  Барто.  А  у  неё  есть  ещё  много  замечательных  стихов, которые  вы найдете в школьной библиотеке. Читайте стихи А.Л. Барто, Узнавайте в её героях себя, становитесь благоразумнее.

и воспитаннее!