135613
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыСценарий проведения мастер-класса "Выбор актуальной проблемы для социального проекта"

Сценарий проведения мастер-класса "Выбор актуальной проблемы для социального проекта"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


hello_html_m2837b78e.gifhello_html_m2837b78e.gifhello_html_m2837b78e.gifМастер – класс:
Выбор актуальной проблемы для социального проекта.


Цель: развитие творческой активности и инициативы школьников.

Используемая методика: «мозговая атака» (методика И.П. Иванова), метод шести шляп.

Ход мероприятия:

  1. Вступительное слово ведущего.

Приветствие.

В настоящее время очень остро встал вопрос о воспитании чувства патриотизма, что является одной из главнейших задач в воспитании будущих граждан России. В основу гражданско-патриотического воспитания положена идея участия личности в решении общественно значимых задач общества. Одним из интенсивных методов социальной практики является социальное проектирование.

Вашему вниманию я предлагаю методику работы над социальным проектом в рамках акции «Я – гражданин России», диск с фильмами и тематический сборник – результат проекта «Мои земляки – герои».

Одной из важнейших стадий при разработке проекта является 2 стадия «Выбор проблемы», которую нужно решить с помощью социального проекта.

- Нам с вами предстоит выбрать одну актуальную проблему на сегодняшний день. Для начала нам нужно разделиться на творческие группы. В этом нам поможет простая считалка: ромашка, мак, пион.

«Ромашку» – попрошу занять место за первым столом – это будет творческая группа №1; «мак» – присаживается за второй стол это будет творческая группа №2; «пион» - присаживается за третий стол это будет творческая группа №3.

Ведущий: В своей основной работе будем использовать такую форму коллективного мышления, как «мозговая атака». Вспомним правила её проведения:

1. Выбрать ответственных за работу (капитанов команд) в группе.

2. Предоставлять время на обдумывание идей в течение 1-2 минуты (время на шум).

3. Не допускать критики идей.

4. Записывать идеи каждой группы.

- Сейчас я попрошу в каждой группе выбрать ответственного за работу группы. Выбранную проблему вы будете записывать на лепестках ромашки. В помощь вам раздаю маршруты, которые помогут определиться с проблемой.

Итак, объявляю «время на шум». Для жюри фильм «Трудовой десант» о ходе реализации социального проекта «Помним – значит живем».

Маршрут движения

Цель - выявить одну социальную проблему, используя маршрут движения.

Благотворительность

Творчество

Экология






Юбилей

Культура








Ведущий: Итак, заполним проблемное поле. Какую проблему представит первая группа, вторая и т.д. ( Прикрепляю лепестки ромашки на поле)

Предлагаю вам из всего количества вами выдвинутых проблем, выбрать одну наиболее значимую и актуальную, которую вы в силах решить с помощью создания социального проекта. Вы должны обосновать выбор своей проблемы, чтобы убедить в ее важности другие творческие группы. Для этого проведем мини исследование по выбранной проблеме, используя методику шести шляп. Вам предстоит кратко, быстро ответить на вопросы, соответствующие цвету шляпы.

Белая шляпа – факты, цифры. Какой информацией располагаем и какая нам необходима?

Красная шляпа – Что я чувствую по поводу этой проблемы?

Черная шляпа – Насколько это безопасно? Осуществима ли эта идея?

Желтая шляпа – Зачем это делать? Каковы будут результаты?

Зеленая шляпа – Существуют ли альтернативные идеи?

Фиолетовая шляпа – определение следующего мыслительного шага.

Даётся время на подготовку 1-2 минута. Для жюри фильм «Русская изба».

Затем каждая группа представляет свою идею и защищает её.

Ведущий: После приведенных аргументов, я думаю, что вы и наши гости увидели и определились, какую проблему нам решить будет по силам. Для дальнейшей работы нам с вами необходимо путём голосования выбрать одну наиболее актуальную проблему, которую реально решить. Проведем голосование. В голосование могут принять участие все желающие. Членов жюри попрошу вести подсчет голосов. Итак, голосуем. Поднимите руку, кто поддерживает проблему №1, №2, №3.

Прошу членов жюри огласить итоги голосования.

Итак, проблема выбрана.

Рефлексия. Ответьте на вопрос: Испытывали ли вы затруднения при выполнении данного задания?

- Как говорил Бернард Шоу: Идея рождается в деятельности! Действуйте и все получится!




Общая информация

Номер материала: ДA-004625

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.