Сценарий конкурсной программы
«К защите Отечества будьте
готовы»
Цели и задачи:
– углубление
знаний об истории создания армии;
– воспитание
гражданственности и патриотизма,
– формирование
интереса к службе в рядах Вооружённых сил.
План проведения мероприятия
1. Вступительная часть:
§ музыкальный номер;
§ стихи ведущих;
§ представление команд;
§ представление членов жюри;
§ разъяснение условий конкурса.
2. Конкурс эрудитов.
3. Результаты конкурса.
4. Конкурс «Мамины помощники».
5. Выступление танцевального ансамбля.
6. Результат конкурса помощников и общий счёт.
7. Конкурс шифровальщиков.
8. Стихи об армии.
9. Результат конкурса шифровальщиков, общий счёт.
10.Конкурс силачей.
11.Частушки для мальчиков.
12.Результат конкурса силачей, общий счёт.
13.Конкурс «Меткий стрелок».
14.Результат конкурса стрелков, общий счёт.
15.Викторина для зрителей.
16.Заключительная эстафета.
17.Песни с залом.
18.Подведение итогов, награждение победителей.
Реквизит:
1. Протокол жюри
2. Карточки с вопросами для конкурса эрудитов
3. Лоскутки, пуговицы, нитки, иголки, картофелины, ножи (по 2)
4. Карточки с шифровками и с текстом шифровок для жюри
5. Секундомер, 2 шара
6. Корзины (2) и мячи (10)
8. Диск с песнями военной тематики
9. Жетоны для зрителей.
Вед.1 23 февраля все мы отмечаем праздник – День защитников
Отечества. Всё может родная земля: накормить тебя тёплым хлебом, напоить
родниковой водой, удивить своей красотой. И только защитить сама себя не может.
Защита Отечества – долг тех, кто ест её хлеб, пьёт её воду, любуется её
красотой.
Вед.2 23 февраля 1918 года – день рождения Красной Армии именно этому
празднику и посвящается наша конкурсная программа «К защите Отечества будьте
готовы».
Выступление ансамбля «Радуга»
Вед.1. По плечу победа смелым,
Ждёт того большой успех,
Кто, не дрогнув, если нужно,
Вступит в бой один за всех.
Вед.2 Делу – время, час – забаве,
Команда первая – направо,
Вторая рядом становись
И состязанья начались.
Представление команд.
Вед.1. Пусть
жюри весь ход сраженья
Без промашки проследит,
Кто окажется дружнее,
Тот в бою и победит.
Представление членов жюри.
Вед.2 Ребята! Как будущие солдаты, вы должны воспитывать в
себе такие качества, как умение дружить, держать слово, быть смелыми,
мужественными, благородными и добрыми. От каждого из вас зависит, какой быть
нашей армии. А чтобы стать настоящим солдатом, нужно уметь очень многое. Вот
послушайте историю.
«В одном взводе шло обсуждение заметки из газеты о том, как рядовой
Иванов спас тонущую девочку. Командир спрашивает:
«А какими качествами должен был обладать рядовой Иванов, спасший
девочку?»
Как вы думаете, что ответили солдаты?
Ответы детей (мужество, решительность, смелость,
выносливость)
«Правильно, молодцы» хвалит
командир.
И вдруг один солдат
говорит:
«По-моему, рядовой
Иванов должен был ещё уметь плавать»
Вед.1. И вот сегодня мы узнаем насколько вы умные, добрые, сообразительные,
сильные, меткие и дружные. Для участия в первом конкурсе приглашаем по одному,
самому эрудированному игроку от каждой команды. Количество правильных ответов –
это количество баллов, которые вы сможете заработать для своей команды.
Участники по очереди отвечают на вопросы.
Жюри объявляет результат.
Вед.2 Следующий
конкурс – «Мамины помощники». Приглашаем по одному участнику от каждой команды.
Ребята должны будут пришить пуговицу и почистить картошку. Учитываются скорость
и качество.
Конкурс помощников.
Вед.1 Пока жюри подводит результаты конкурса, танцует ансамбль
«ДО-МИ-СОЛЬКА».
Выступление ансамбля. Слово жюри.
Итоги конкурса помощников и общий счёт.
Вед.2 А
сейчас участники должны будут расшифровать донесения разведчиков. Учитывается скорость
и правильность расшифрованного текста. Приглашаем по одному человеку из команды
для участия в конкурсе шифровальщиков. А пока ребята выполняют задание,
поздравление от девочек из 6-го «Б»
Выступление 6 «Б». Подведение итогов
Вед.1 Пограничник на границе нашу землю стережёт,
Чтоб
работать и учиться мог спокойно наш народ.
Вед.2 Наши
лётчики-герои небо зорко стерегут,
Наши лётчики-герои охраняют
мирный труд.
Вед.1 Наша
армия родная стережёт покой страны,
Чтоб росли мы, бед не зная,
чтобы не было войны.
Вед.2 Пришла
пора проверить вашу силушку молодецкую. Начинаем конкурс силачей. Задача:
отжаться от пола максимальное количество раз за 30 секунд. Сколько раз вы
сможете отжаться, столько баллов и получит ваша команда. Участвуют все члены
команд.
Участники по очереди отжимаются
Вед.1 Девочки
из 6 «А» приготовили сюрприз для своих мальчиков. Приглашаем их к микрофону.
Девочки исполняют частушки.
Жюри объявляет результат конкурса силачей и общий
счёт.
Вед.2 Кто Родине верен, тот в бою примерен.
Бой красен мужеством, а товарищ – дружеством.
Мужественный пеняет на себя, а трусливый на
товарища.
Русскую заповедь знай: в бою не
зевай.
Вед.1 Я тоже придумала поговорку: «Хочешь победить
– нужно метким быть»
Вед.2 Замечательная
поговорка, и именно сейчас мы проверим вашу меткость. Приглашаем по одному
игроку. Сколько раз сможете попасть мячом в корзину, столько баллов и принесёте
своей команде.
Проводится конкурс «Меткий стрелок», жюри подводит
итоги конкурса и объявляет общий счёт.
Вед.1 А
пока команды готовятся к заключительному конкурсу, пора и зрителям
продемонстрировать свои знания, сообразительность.
Итак, викторина для зрителей.
Победитель викторины сможет подарить поощрительный балл понравившейся команде.
Проводится викторина для зрителей. Жюри объявляет
общий счёт перед заключительным конкурсом
Вед.2 Заключительный
конкурс – для всей команды. Каждый из вас по «кочкам» должен обойти препятствие,
передать «кочки» следующему игроку и так далее. Победившая команда получает 2
балла, соперники – 1
Заключительный конкурс.
Вед.1 В
мужской замечательный праздник
В день силы и славы страны,
Желаем вам крепкого счастья
Здоровья, а также любви!
Вед.2 Мы
мальчиков наших поздравим
С таким замечательным днём
Желаем им мира и счастья
И песни для них мы поём.
Исполняется песня всем залом.
Слово жюри для подведения итогов и награждения
Вед.1 Провели мы состязанья
И желаем на прощанье
Всем здоровье укреплять,
Мышцы крепче накачать.
А ещё мы вам желаем
Не грустить и не болеть,
Больше спортом заниматься,
Чувство юмора иметь!
Вед.2 Мы поздравляем всех мужчин
С таким прекрасным днём «мужчинным»,
Богатых жизненных картин,
Дорог счастливых, сложных, длинных
Мы пожелать вам всем хотим.
Приложение
1.
Вопросы для
конкурса эрудитов
2.
Шифровки
3.
Текст частушек
4.
Викторина для
зрителей
1.Вопросы для конкурса эрудитов.
Вопросы первому
участнику:
1 Какой год считается
годом рождения Красной Армии? (1918)
2. «Проверено – мин
нет» - говорят они. «Они ошибаются только один раз» - так говорят про них. О
ком идёт речь? (о сапёрах)
3. Какой самолёт
времен Великой Отечественной войны получил прозвище «летающий танк» и за что? (штурмовик «Ил-2». Он летал на малой высоте, поддерживая
наземные войска. Самолет обладал хорошей броневой защитой экипажа и мощным
вооружением)
4. Какой вид войск к
концу войны ушел «в отставку»? (кавалерия)
5. Какому событию был
посвящён парад на Красной площади 24 июня 1945 года? (победе
Советского Союза в Великой Отечественной войне)
Вопросы второму участнику:
1.Какие рода войск вы
знаете? (сухопутные, ракетные, танковые, войска ПВО)
2. Перечислить
известные Вам виды холодного оружия (булава, меч,
топор, шпага, нож, штык, сабля)
3. Какой военный
самолёт был главным бойцом в авиации? (истребитель)
4. «Карманная
артиллерия», что это такое? (граната)
5.Назовите фамилии
бойцов, которые водрузили Знамя Победы на крышу Рейхстага? (Егоров и Кантария)
2.Шифровки
Карточка 1:
25, 19, 1, 2, 3,
12, 6, 18,20,
18, 12 , 6, 3, 1,
15, 19, 4,15,17,
15, 22, 17, 1, 14,
31, 30, 19, 5, 3, 6
16, 20 , 25, 11,
9, 15 ,5, 9, 14, 19, 1, 14, 11
Текст карточки: штаб в лесу, слева от гор,
охраняют две пушки, один танк.
Карточка
2:
15, 22, 17, 1, 14,
1, 13, 15, 18, , 19, 1 –
5, 3, 1, 19, 1,14,
11, 1, 8, 1, 17, 6, 11, 15, 9,
18, 12, 6, 3, 1,3,
15, 3, 17, 1, 4,6, 15, 5, 9,14
19, 1, 14, 11.
Текст карточки: охрана моста – два танка за рекой слева, в овраге один
танк.
Ключ
от шифра:
А Б В Г Д ЕЖ З И Й
К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ь Э Ю Я
1 2 3 4 5 6 7 8
9 10 11121314 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
Частушки
1.Хоть варёны да хоть печёны,
А без соли пресно.
Без мальчишек в нашем классе
Жить не интересно.
2.Если явятся драконы,
То мальчишки нас спасут:
Всех драконов раздраконят,
На кусочки разнесут.
3.Видик ночью посмотрел
Одноклассник Коля
А на утро захрапел
На уроке в школе.
4.Сколько будет дважды два –
Сидит Лёша, мается
Видно, счётная машинка
В голове ломается.
5.Невозможно оторвать
Петю от подушки
И приходится стрелять
По утрам из пушки.
6.В школу, словно в тыл врага,
Саша пробирался.
Ничего, что опоздал,
Главное – добрался.
7.Я смотрю, как ты сидишь
за соседней партой.
В феврале тебя поздравлю,
А ты меня в марте.
8.У девчонок в нашем классе
Кудри завитые.
А мальчишки в нашем классе
Самые крутые.
Викторина для зрителей
1. Какой полководец командовал русской армией во
время войны с французами в 1812 году? (Михаил
Кутузов)
2. Как называется художник, изображающий картины
боя и сцены военной жизни? (баталист)
3. Что общего между деревом и винтовкой? (ствол)
4. Основная ударная сила сухопутных войск? (танки)
5. Основатель Российского флота? (Петр I)
6. Главное военное учебное заведение Республики
Беларусь? (Военная академия)
7. Общее название воинских подразделений,
прославившихся исключительной храбростью и стойкостью в боях? (Гвардия)
Солдат всегда солдат.
Солдат из армии пришёл,
Он демобилизованный,
Картошку чистит, моет пол,
Он специализованный
Жена ему, как старшина,
Всегда даёт наряд.
Так значит, верно говорят6
Солдат всегда солдат.
Пусть табуретку смастерить
Он вовсе не обученный,
Но третьи сутки всё стучит
Он в гараже замученный.
Вокруг обрезки, щепки, клей,
Но нет пути назад.
Так, значит, верно говорят:
Солдат всегда солдат
Сынишку в садик одевать –
Нет хуже наказания.
Но ровно через три часа
Закончены
страдания.
Идёт с сынишкой гордо он,
Соседей ловит взгляд.
И вновь соседи говорят:
Солдат всегда солдат!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.