Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Сценарий проведения праздника "Прощание с Букварем"

Сценарий проведения праздника "Прощание с Букварем"


  • Начальные классы

Документы в архиве:

1.37 МБ 1 чему учат...mp3
2.02 МБ 2 прощай букварь минус.mp3
4.38 МБ 3 выход лени.mp3
791.84 КБ Prostokvashino-Osnovnaya-tema(muzofon.com).mp3
2.29 МБ Барбарики+-+Дружба+это+не+работа(music.nur.kz).mp3
3.76 МБ песенка лени.mp3
1.34 МБ прощай букварь.mp3
25.92 КБ сценарий.docx
17.28 КБ удостоверение.docx
12 КБ частушки.docx

Название документа сценарий.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Башмачинская ОСШ

2015 уч.год

Кл. руководитель: Никандрова Л.И.


Праздник 
«Прощание с Букварем»

Цели: 
1. В увлекательной игровой форме способствовать повторению и систематизации знаний учащихся, полученных в процессе работы по курсу «Обучение грамоте»; поддерживать у учащихся интерес к знаниям. 
2. Формировать умение общаться, вырабатывать навыки совместного труда, развивать творческие способности учащихся. 
3. Способствовать воспитанию положительного отношения к чтению; уважительного отношения к одноклассникам, родителям.

Оборудование: 
Ø буквы – картинки к азбуке Виеру; 
Ø Костюмы героев: Лени, Печкина 
Ø Дерево, воздушные шары,  
Ø Музыкальное сопровождение 

Действующие лица:

Лень, почтальон Печкин, ведущий-учитель, учащиеся 1 класса, родители. 


Праздник «Прощание с Букварем» 

Ведущий-учитель: 
В жизни все начинается с малого: хлеб – с зернышка, солнышко – с лучика, дом – с кирпичика, а знания – с первой книжки, которую ребенок прочитал сам. Эта первая добрая книжка для многих наших детей – Букварь. Он с 1 сентября учил нас доброму, светлому и хорошему. И мы благодарны ему. Мы закончили изучать свой первый школьный учебник и поэтому у нас замечательное настроение! Встречаем своих первоклассников! 

Звучит музыка «Чему учат в школе». 
Дети под музыку входят в актовый зал и рассаживаются по местам. 
«Артисты» занимают свои места. 

Слово для поздравления предоставляется директору школы

Девочка: 
За окном снежинки пляшут, 
Сказки зимние даря, 
Новый праздник в первом классе – 
Это праздник Букваря. 

Мальчик: 
Весь букварь мы одолели, 
Потрудились мы не зря. 
Здравствуй, праздник! 
Школьный праздник! 
Славный праздник Букваря! 

Дети-первоклассники: 
Папы, мамы, гости дорогие, 
Вы пришли сюда не зря. 
Ведь у нас сегодня праздник, 
Праздник Букваря! 

Да, нелёгкая работа, 
Но учиться мы должны. 
Ведь мы знаем: человеку 
Знания всегда нужны! 

Машинисты и ткачи, 
Трактористы и врачи, 
Лесорубы и шахтёры, 
Космонавты и актёры, 
Повара и кузнецы, 

Водолазы и певцы... 
Все когда-то в первый раз 
Приходили в первый класс. 
Все за партами сидели 
и на азбуку глядели. 

Хлебороб, поэт и летчик, 
Врач, шахтер и сталевар - 
Каждый помнит первых строчек, 
Первых слов бесценный дар. 

И директор наш, ребята, 
С букварём ходил когда-то, 
И учительница наша 
В первый раз входила в класс - 
Наша очередь сейчас. 

В сентябре мы в класс вошли несмело, 
На столах в подарок – Буквари нашли! 
Вдоль картинок мы шагали, 
По ступенькам - строчкам шли. 
Ах, как много мы узнали, 
Ах, как много мы прочли! 

Был наш путь не очень долгим, 
Незаметно дни бегут. 
И уже на книжной полке 
Нас другие книги ждут. 

Среди ярких толстых книжек 
Неприметна и скромна, 
Но зато читать – в полгода! – 
Научила нас она. 

Мы прочтем любые книги, 
Разберемся в словаре, 
Потому что всюду буквы 
Те же, что и в букваре. 

Ведущий-учитель: 
Мы доброе слово сказать букварю 
Сегодня ребята должны! 
Давайте мы песню ему пропоем, 
Споем ее вместе с друзьями! 

Поют песню «Прощание с букварем» ,


Мой букварь, мой друг надёжный, 
Расстаёмся мы теперь. 
В новый мир большой и сложный 
Для меня открыл ты дверь. 


Расстаёмся с букварём, 
Песню мы о нём поём! (2 раза) 

Много радостных событий 
Ты мне щедро подарил. 
К миру радостных открытий 
Ты ступенькой послужил. 

Расстаёмся с букварём, 
Песню мы о нём поём! (2 раза) 

Раскрывал тебя как чудо, 
Наступил прощанья срок. 
Никогда я не забуду 
Первый твой большой урок. 

Расстаёмся с букварём, 
Песню мы о нём поём! (2 раза) 


Букварь - это книга, которая помогла нам научиться читать. Сегодня мы говорим спасибо Букварю и должны передать учебник в библиотеку на хранение, чтобы на следующий год другие первоклассники тоже научились читать.

Ребята, кто видел Буквари. Они лежали здесь.

Странно, куда же он подевался?

Звучит музыка (выход Лени)
приходит ЛЕНЬ: 

- Ну, что вы все орете? То здороваются они, то песни орут, то еще что-нибудь! Что вы мне отдыхать мешаете? 

Ведущий-учитель: А ты кто? 

ЛЕНЬ:

Я – ЛЕНЬ-МАТУШКА.

- В народе говорят, что я раньше вас всех родилась. 
Да какие вы все славненькие, нарядненькие, красивенькие! Оставайтесь со мной! Отдыхайте, живите, сколько хотите! Я ведь добрая! (зевает) Поживёте у меня немножко, а потом и совсем не захотите отсюда уходить! Здесь столько всего вкусного, сладкого! 
(Показывает на вазу и угощает детей конфетами) 
- Садитесь поудобнее, поспите. Сон - лучшее лекарство. Милее матери с отцом. Да и куда вам спешить. Закрывайте глазки. Да и я с вами подремлю, а то всё спишь, спишь - и отдохнуть некогда! 

Звучит музыка «ЛЕНЬ танцует танец Дети-ведущие «засыпают». 

Ведущий-учитель: 
- Э, нет-нет-нет! Так дело не пойдет! У нас еще так много дел, так много нужно узнать, многому научиться. А ты – спать! Некогда нам спать! Просыпайтесь! Просыпа-а-айтесь! А чтобы быстрее нам проснуться – 
поиграем в игру «Для меня, за меня» 

Кто-то где-то сделал парту. Для кого? 
Начертили где-то карту. Для кого? 
Доски новые поставят Для кого? 
Все, что в школе, все, что в классе. Для кого? 
И пришел я на рассвете 
В первый раз, в первый раз, 
Как и все другие дети, 
В первый класс, в первый класс. 
Там звонки на переменке. Для кого? 
Ставят стенды возле стенки. Для кого? 
Там учитель ждет ответа. От кого? 
Значит, нужно так учиться, 
Значит надо так трудиться, 
Чтобы людям не стыдиться. За кого? 

Ведущий-учитель: 
- Лень, признавайся, это ты спрятала букварь? 


Лень: 
-Да! Да! Да! Это я вам испортила праздник! Вы без Букваря все равно ничего сделать не сможете! Ни прочитать, ни поиграть! 

Ведущий-учитель: 
-Ребята, вы хотите остаться неучами?! 
Дети (хором): 
-Нет!!! 
Лень: 
-Ну, вы ещё чему-то научились. А вот другим, кто придёт в школу в следующем году, повезло! Им учиться будет не нужно. Букваря-то нет! Я его за тридевять земель, за моря-океаны спрятала-закинула. Туда и на корабле-то с трудом можно добраться. Вам это точно не по силам. 

Ведущий-учитель и дети-ведущие: 
-Отдавай нам букварь! 

Лень: 
- Видите пузырьки лени? 
(На дереве развешены воздушные шары, а в них спрятаны похищенные буквы) 
Вы никогда не сможете их расколдовать! 

Ведущий-учитель: 
-Ребята, попробуем расколдовать буквы? 
-Ну, что, давай попробуем, Лень? Давай нам свои задания. 
(после выполнения каждого задания лопаем шарики) 

Лень: 
- Первое задание – рассказать про буквы русского алфавита что-нибудь интересное! 

Ведущий-учитель: 
- Мы не только расскажем про буквы, но и загадаем про них загадки. Наши первоклассники-буковки будут загадывать залу загадки, а вы все помогайте их отгадывать. 


Лень: Ну, только что и умеете, что стишки свои рассказывать. Хоть бы что-нибудь спели? 

Поем песню «Буковки» на музыку Р.Паулса, слова Э. Галустовой 


Праздник, праздник 
Празднуем семьей, 
Праздник, праздник 
Книжки золотой! 
Буковки! Буковки! – 
Весело кричат 
Сорок мамочек 
И двадцать пять ребят. 
Припев: 
Звуки согласные, гласные – 
Столько лет, 
столько лет вместе! 
Звуки согласные, гласные – 
Дружно поют эту песню. 
Звуки согласные, гласные – 
Столько лет, 
столько лет вместе! 
Звуки согласные, гласные 
Мы изучали все вместе! 

В эту книгу 
С детства влюблены 
Мамы, папы 
И, конечно, мы. 
Очень сильный 
Дедушка танцор, 
Но букварь он помнит 
С давних детских пор. 
Припев 


Лень:

Весь день только и слышу: « Букварь, спасибо Букварю!»

А читать - то научились? Вот у меня тут записочки приготовлены. Сейчас и проверим… (раздает некоторым детям загадки для чтения)

Лень:

Что-то я устала от вашего чтения. Ничегошеньки не поняла. Давайте, спойте что-нибудь веселенькое! А то усну и про букварь ничего не скажу! 


Мы собрали пап и мам, 
Но не для потехи. 
Мы сегодня рапортуем 
про свои успехи. 

Мы ребята – 7-летки, 
Вам частушки пропоем. 
Мы в своей любимой школе 
Замечательно живем. 

Разбудите меня ночью, 
В самой серединочке. 
Расскажу я алфавит 
Без одной запиночки. 

Я чернилами сначала 
Только палочки писала, 
А теперь в Букварь гляжу, 
Буквы смело вывожу. 

Тыщу слов в минуту нынче, 
Как машинка я строчу. 
Я любую вашу книжку 
Одним махом «проглочу». 

Я девчонка боевая, 
Завела себе дружка. 
Мой портфель из школы носит 
Его бабушка пока 

Прозвенел сейчас звонок 
Это кончился урок. 
Мы бежим скорей играть, 
Для уроков сил набрать. 

Громыхает кабинет, 
Лестница шатается. 
Это тихий первый «Д» 
Из столовой спускается. 

Мы немного пошумели 
В школе стекла зазвенели. 
Мы сказали ТИШИНА 
В школе треснула стена. 

Мы частушки вам пропели 
Просто без стеснения. 
А кого мы тут задели 
Просим извинения 

Лень: Ну, вы горластые! Хватит уже петь, голова разболелась. Почитайте мне что-нибудь. 

Лень: Хорошо. Расскажите о своей школе в одном предложении. 
Дети – первоклашки составляют предложение: Наша школа лучше всех! 

Лень: Ой-ой-ой, как расхвастались! Скромнее надо быть! Скромнее!!! 

Лень: И танцы танцуете, и песни поете, и сказки пересказываете. А ваши родители-то что-нибудь умеют делать? 

Конкурс для родителей: «Устами младенца» (видео-объяснения детей). 

1. Там много мальчиков и девочек, они получают двойки и пятерки. Им включают музыку, и они становятся умными, добрыми и вежливыми (Школа) 
2. Он не умеет читать и писать. Он учится писать, рисовать, клеить, читать книжки.(Первоклассник) 
3. На него все бегут. Когда он идет, на нем тихо сидят, слушают, пишут. (Урок) 
4. На ней нельзя рисовать, нельзя корябать. Но некоторые даже умудряются за ней спать (Парта) 
5. Это бывает и летом, и зимой. В это время можно долго смотреть телевизор или читать книжку (Каникулы) 
6. Это маленькое удовольствие. Иногда дети спрашивают, когда она будет, а учитель на них ругается, потому что урок только начался, а иногда на уроке ученик просится в туалет, а учитель говорит: «Когда она была, тогда и надо было ходить» (Перемена) 
7. Он говорит, говорит и не перестает говорить даже тогда, когда мы уже устали (Учитель) 
8. Его надо всегда носить в школу, даже когда не хочется. Его смотрят родители, учителя его просят, а он иногда теряется (Дневник) 
9. Это урок, на который всегда все хотят идти, даже если у них нет для него одежды (Физкультура) 
10. На ней надо писать, но мы до нее еще не достаем (Школьная доска). 

Лень: Ну, так и быть, уговорили. Отправлю вам его по почте в посылке

- Хорошие знания показали и вы, и ваши родители! Молодцы! Теперь я спокойна и уверена, что вы сможете справиться с любыми трудностями. 



Входит почтальон Печкин

Это Башмачинская школа?

Я почтальон Печкин. Я принес вам посылку, только я вам её не отдам.

Дети:

Почему?

Потому что у вас документов нету.

Букварь:

Сейчас будут!

Вручение удостоверений

Дети:

Теперь у нас настоящий документ, о том, что мы закончили Букварь и все умеем читать!

(показывают Печкину документы)

Отдает посылку

Ну, вот, совсем другое дело. Получайте свою посылку.

Достают Буквари

Ой, ребята тут еще и письмо. Читают.

Если вы выполните задние, то получите подарки

Составить пары слов

Получают в подарок книжки


Ведущий-учитель:

Вот и подошел к концу наш праздник: мы и пели, и стихи рассказывали, и слова складывали. Мы показали, чему научились за прошедшее время. Но мы учились не только считать и читать… Мы понемножку учимся дружить…

Песенка « Дружба это не работа»

А теперь 
Всем спасибо за вниманье, 
За задор и звонкий смех, 
За азарт соревнованья, 
Обеспечивший успех. 
Вот настал момент прощанья, 
Будет краткой наша речь: 
Говорим мы: До свиданья! 
До счастливых новых встреч! 

















8

Название документа удостоверение.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Удостоверение


Настоящее удостоверение  выдано

Парыгиной Анастасии 
в том, что она с 1 сентября 2015 года
 
по февраль 2016 года изучала Букварь в
 
Башмачинской общеобразовательной средней школе в 1 классе
 
Изучила 33 буквы русского алфавита,
 
научилась складывать буквы в слоги,
 
слоги в слова, слова в предложения,
 
т. е. ЧИТАТЬ!!!
 

Учитель: Никандрова Л.И.


Удостоверение


Настоящее удостоверение  выдано

___________________ 
в том, что она с 1 сентября 2015 года
 
по февраль 2016 года изучала Букварь в
 
Башмачинской общеобразовательной средней школе в 1 классе
 
Изучила 33 буквы русского алфавита,
 
научилась складывать буквы в слоги,
 
слоги в слова, слова в предложения,
 
т. е. ЧИТАТЬ!!!
 

Учитель: Никандрова Л.И.


Удостоверение


Настоящее удостоверение  выдано

Чеплакиди Снежанне 
в том, что она с 1 сентября 2015 года
 
по февраль 2016 года изучала Букварь в
 
Башмачинской общеобразовательной средней школе в 1 классе
 
Изучила 33 буквы русского алфавита,
 
научилась складывать буквы в слоги,
 
слоги в слова, слова в предложения,
 
т. е. ЧИТАТЬ!!!
 

Учитель: Никандрова Л.И.


Удостоверение


Настоящее удостоверение  выдано

Щерба Маргрите 
в том, что она с 1 сентября 2015 года
 
по февраль 2016 года изучала Букварь в
 
Башмачинской общеобразовательной средней школе в 1 классе
 
Изучила 33 буквы русского алфавита,
 
научилась складывать буквы в слоги,
 
слоги в слова, слова в предложения,
 
т. е. ЧИТАТЬ!!!
 

Учитель: Никандрова Л.И.


Удостоверение


Настоящее удостоверение  выдано

Кузмину Вадиму
в том, что он с 1 сентября 2015 года
 
по февраль 2016 года изучал Букварь в
 
Башмачинской общеобразовательной средней школе в 1 классе
 
Изучил 33 буквы русского алфавита,
 
научился складывать буквы в слоги,
 
слоги в слова, слова в предложения,
 
т. е. ЧИТАТЬ!!!
 

Учитель: Никандрова Л.И.

Удостоверение


Настоящее удостоверение  выдано

Орлову Анатолию 
в том, что он с 1 сентября 2015 года
 
по февраль 2016 года изучал Букварь в
 
Башмачинской общеобразовательной средней школе в 1 классе
 
Изучил 33 буквы русского алфавита,
 
научился складывать буквы в слоги,
 
слоги в слова, слова в предложения,
 
т. е. ЧИТАТЬ!!!
 

Учитель: Никандрова Л.И.

Удостоверение


Настоящее удостоверение  выдано

Лысенко Вадиму
в том, что он с 1 сентября 2015 года
 
по февраль 2016 года изучал Букварь в
 
Башмачинской общеобразовательной средней школе в 1 классе
 
Изучил 33 буквы русского алфавита,
 
научился складывать буквы в слоги,
 
слоги в слова, слова в предложения,
 
т. е. ЧИТАТЬ!!!
 

Учитель: Никандрова Л.И.

Удостоверение


Настоящее удостоверение  выдано

Лукичёву Евгению 
в том, что он с 1 сентября 2015 года
 
по февраль 2016 года изучал Букварь в
 
Башмачинской общеобразовательной средней школе в 1 классе
 
Изучил 33 буквы русского алфавита,
 
научился складывать буквы в слоги,
 
слоги в слова, слова в предложения,
 
т. е. ЧИТАТЬ!!!
 

Учитель: Никандрова Л.И.

Удостоверение


Настоящее удостоверение  выдано

Крыкину Михалу
в том, что он с 1 сентября 2015 года
 
по февраль 2016 года изучал Букварь в
 
Башмачинской общеобразовательной средней школе в 1 классе
 
Изучил 33 буквы русского алфавита,
 
научился складывать буквы в слоги,
 
слоги в слова, слова в предложения,
 
т. е. ЧИТАТЬ!!!
 

Учитель: Никандрова Л.И.

Удостоверение


Настоящее удостоверение  выдано

Склярову Давиду 
в том, что он с 1 сентября 2015 года
 
по февраль 2016 года изучал Букварь в
 
Башмачинской общеобразовательной средней школе в 1 классе
 
Изучил 33 буквы русского алфавита,
 
научился складывать буквы в слоги,
 
слоги в слова, слова в предложения,
 
т. е. ЧИТАТЬ!!!
 

Учитель: Никандрова Л.И.

Удостоверение


Настоящее удостоверение  выдано

Успанову Темірлану

в том, что он с 1 сентября 2015 года 
по февраль 2016 года изучал Букварь в
 
Башмачинской общеобразовательной средней школе в 1 классе
 
Изучил 33 буквы русского алфавита,
 
научился складывать буквы в слоги,
 
слоги в слова, слова в предложения,
 
т. е. ЧИТАТЬ!!!
 

Учитель: Никандрова Л.И.

Удостоверение


Настоящее удостоверение  выдано

Кайдашу Арсению 
в том, что он с 1 сентября 2015 года
 
по февраль 2016 года изучал Букварь в
 
Башмачинской общеобразовательной средней школе в 1 классе
 
Изучил 33 буквы русского алфавита


 

Учитель: Никандрова Л.И.



Удостоверение


Настоящее удостоверение  выдано

Павленко Артёму
в том, что он с 1 сентября 2015 года
 
по февраль 2016 года изучал Букварь в
 
Башмачинской общеобразовательной средней школе в 1 классе
 
Изучил 33 буквы русского алфавита,
 
научился складывать буквы в слоги,
 
слоги в слова, слова в предложения,
 
т. е. ЧИТАТЬ!!!
 

Учитель: Никандрова Л.И.




Название документа частушки.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

1. Мы собрали пап и мам, 
Но не для потехи. 
Мы сегодня рапортуем 
про свои успехи. 

2.Мы ребята – 7-летки, 
Вам частушки пропоем. 
Мы в своей любимой школе 
Замечательно живем. 

3.Разбудите меня ночью, 
В самой серединочке. 
Расскажу я алфавит 
Без одной запиночки. 

4.Своей ручкой я сначала 
Только палочки писала, 
А теперь в Букварь гляжу, 
Буквы смело вывожу. 

5.Тыщу слов в минуту нынче, 
Как машинка я строчу. 
Я любую вашу книжку 
Одним махом «проглочу». 

6.Я девчонка боевая, 
Завела себе дружка. 
Мой портфель из школы носит 
Его бабушка пока 









7.Прозвенел сейчас звонок 
Это кончился урок. 
Мы бежим скорей играть, 
Для уроков сил набрать. 

8.Громыхает кабинет, 
Лестница шатается. 
Это тихий первый класс 
В столовую спускается. 

9.Мы немного пошумели 
В школе стекла зазвенели. 
Мы сказали ТИШИНА 
В школе треснула стена. 

10.Мы частушки вам пропели 
Просто без стеснения. 
А кого мы тут задели 
Просим извинения 




Автор
Дата добавления 04.09.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров54
Номер материала ДБ-175941
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх