Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыСценарий проведения урока итоговой презентации по окружающему миру

Сценарий проведения урока итоговой презентации по окружающему миру

Скачать материал

 

Сценарий проведения урока итоговой презентации

по окружающему миру

Исследовательская лаборатория «Тайны природы»

Цель: смоделировать процесс роста кристаллов: исследовать факторы, влияющие на скорость процесса.

Учащиеся рассаживаются в разновозрастные группы (1-2 классы – 1-я группа, 3-4 классы – 2,3,4 группы, отдельно группа родителей и гостей). Особенность уроков в нашей системе заключается в том, что на уроке нет зрителей, а все участники, в том числе и гости занимают активную позицию в процессе работы.

У: Наш клуб заявлен как исследовательская лаборатория «Тайны природы». Как вы понимаете, чем занимаются в лабораториях?

(Учащиеся выдвигают свои предположения о том, что в лаборатории ученые воспроизводят, моделируют природные процессы).

У: На уроках окружающего мира мы учимся получать информацию разными способами, в том числе и через наблюдение. Вашему вниманию предлагается слайд-шоу «Тайны подземного мира». Ваша задача ответить на вопрос: «О каких природных образованиях здесь идет речь?»

(Учащиеся отмечают, что в слайдах показаны сталактиты и сталагмиты)

У: Как в природе образуются сталактиты и сталагмиты?

(Этап обсуждения: ответить на вопрос на данном этапе могут только ученики 3-5 классов)

 

Задание

  • Записать процесс роста кристаллов в виде схемы (1-2 кл.)
  • Сопоставить свои гипотезы с объяснениями ученых (3-4 кл).

Этап обсуждения

 

У: А можно ли смоделировать этот процесс в лабораторных условиях?

(Первоклассники демонстрируют всем участникам кристаллы соли, которые они вырастили, выполняя самостоятельную работу)

У: С одинаковой ли скоростью растут кристаллы в природе? От чего зависит скорость их роста?

Согласны ли вы с тем, что в природе с повышением температуры быстрее растут растения, тает лед, набухают почки, испаряется вода. И первую гипотезу, которую выдвигают ученые – повышение температуры воздуха. С ростом температуры вещества лучше растворяются и образование кристаллов идет быстрее. Вторая гипотеза – количество растворенных солей: чем больше соли растворено, тем быстрее скорость роста кристаллов.

Задание для 3-4 классов – предложить экспериментальные способы проверки объяснительных гипотез.

Задание для 1-2 классов - первоклассники рассказывают второклассникам, как они выращивали кристаллы, а второклассники по описанию изображают процесс в виде рисунка-схемы.

Этап обсуждения (Ученики 1-2 классов предложили экспериментальную установку, а 3-4-классники-обсудили варианты проверки гипотез).

У: Для того, чтобы убедиться в правильности гипотез необходимо заложить эксперимент (летнее задание).

 

В итоге урока учащиеся рассказывают родителям, чем они занимались на уроках по окружающему миру.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий проведения урока итоговой презентации по окружающему миру"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Шеф-повар

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 747 097 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.02.2017 406
    • DOCX 29.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мошкарева Оксана Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Мошкарева Оксана Сергеевна
    Мошкарева Оксана Сергеевна
    • На сайте: 8 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 36162
    • Всего материалов: 22

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Мини-курс

Методы решения нестандартных математических задач

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 16 человек

Мини-курс

Лечебная физкультура (ЛФК) для детей

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 17 человек

Мини-курс

Басня как педагогическая технология

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе