Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / СЦЕНАРИЙ ПРОВЕДЕНИЯ ВЫПУСКНОГО БАЛА ДЛЯ УЧЕНИКОВ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

СЦЕНАРИЙ ПРОВЕДЕНИЯ ВЫПУСКНОГО БАЛА ДЛЯ УЧЕНИКОВ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:


Сегодняшний день может быть очень разным,

Но быть он просто обязан прекрасным!

Итоги подводим учения в школе,

И вспомним о том, что запомнилось более.

Но где же герои сегодняшней встречи?

Кому говорить будем страстные речи?

Встречайте скорее таких очень разных,

Но самых любимых и самых прекрасных!!


Дети заходят под музыку в зал


А вот и мы! Цветов не надо!

Веселый нрав, искристый добрый смех,

Улыбка светлая сияет!

Сегодня здесь мы лучше всех!


Снова в нашем зале нет пустого места.

Это значит – праздник,

Долгожданный праздник, но какой?

Если снова будет от улыбок и от песен тесно,

Это значит – праздник,

В нашем зале праздник – выпускной!

Выпускной настает,

Счастья, радости желаю,

Чтоб последний школьный день

Показался для всех раем.

Пусть кругом все поет

И цветут от счастья лица.

Мы намерены сегодня

От души повеселиться.


А все ли гости собрались на праздник? Давайте проверим!

- Старательные девочки? (Здесь)

- Умные мальчики? (Здесь)

- Заботливые мамы? (Здесь)

- Умелые папы? (Здесь)

- Любящие бабушки? (Здесь)

- Прекрасный педагог и наставник? (Здесь)

Замечательно! Все в сборе! Тогда начинаем!








Нам 10 лет – и это так много

К учебе относимся мы очень строго!

За партами мы не болтаем!

Друг другу записок не шлем!

Сомнительных книг не читаем!

Жевачку тайком не жуем!

Шустрые, спортивные,

Смелые, активные.

Сообразительные, любознательные,

В общем, очень привлекательные.

Умные, красивые, весёлые, счастливые!

А теперь у меня вопрос ко всем Вам:

Разве мы не молодцы?

Все: Молодцы!

Вопрос: Разве мы не удальцы?

Все: Удальцы!

Вопрос: Разве мы не хороши?

Все: Хороши!

Тогда хлопайте в ладоши,

Друг друга поздравляйте от души.


Поздравляю вас с окончанием начальной школы. Давайте пожелаем друг другу, чтобы наш вечер прошел на «отлично» и при этом поведение было приличным.


Пока у меня есть свободная минута, хочу вас познакомить с правилами поведения на сегодняшнем торжестве.

Во время выпускного бала запрещается:

скучать;

произносить запрещенные выпускникам слова: «не умею», «не хочу», «не

знаю»;

говорить окружающим что-либо, кроме комплиментов и похвал.

А разрешается:

поздравлять друг друга с успешным окончанием школы;

распространять вирус хорошего настроения на окружающих;

петь песни, читать стихи, импровизировать;

признаваться в любви школе, педагогам, родителям и друг другу.


Сначала давайте проверим наш настрой.

Надо правильно закончить фразу. Где нужно, надо сказать "девочки" или "девчонки", а где нужно - "мальчики" или "мальчишки". И еще одно условие. Мальчики и папы должны говорить только слово "мальчики". А девочки и мамы должны говорить слово "девочки". Можно начинать? Все приготовились слушать внимательно?



1. На финал по мотогонкам

Стремятся в основном... (мальчишки)



2. Весной венки из одуванчиков

Плетут, конечно, только... (девочки)


3. Болты, шурупы, шестеренки

Найдешь в кармане у... (мальчишки)


4. Коньки на льду чертили стрелочки,

В хоккей весь день играли... (мальчики)


5. Болтали час без передышки

В цветастых платьицах... (девчонки)


6. При всех померяться силенкой,

Конечно, любят лишь... (мальчишки)


7. Носили форменные фартучки

В советской школе только... (девочки)


Дорогие ребята. Сейчас мы все немного волнуемся. Ведь сегодня необычный день – прощание с начальной школой. Четыре года вы вместе поднимались первыми самыми трудными ступеньками лестницы знаний. Учились читать, учились писать, учились дружить, учились жить по правилам нашего родного школьного дома. А сейчас…наш прощальный поход вместе с родителями. А начнем с того, что же интересного было за четыре года. Чем же вы отличились.

Вот послушайте некоторые статистические данные. За эти четыре года, что ребята учились в школе:

- За 4 года у нас было 3789 уроков.

- На них мы перелистали 5987 страниц учебников.

- Выучили около 80 правил по русскому языку и 60 правил по

математике.

- Мы исписали и изгрызли 578 с половиной ручек.

- Научились шить, вышивать; рисовать, клеить.

- Научились подсказывать так, чтобы это было слышно другу, а не

учительнице.

- Каждый побывал дежурным около 80 раз.

- В школу и обратно проделали путь, равный 1002 км.

- Съели 4 тонны булочек и пирожков.

- Выпили 500 бочек сока и компота.

- подросли на 2100 сантиметров.

- потолстели на 135 килограммов.

-добавили десятки седых волосков в пышную шевелюру классного руководителя, а также других учителей.

- если сложить в линейку все учебники, которые ребята изучили за эти 4 года, то ее длина будет равна расстоянию до Луны и обратному пути к Земле.

- а еще мы набрались ума, научились дружить, веселиться, танцевать, ставить спектакли. А когда они поют, то добрая энергия от песен может заменить по мощности несколько атомных электростанций.


ПЕСНЯ «МЫ ВМЕСТЕ».



Танец «ПАРАВОЗИК» (Ламбада)

Чем длиннее поезд, тем богаче и счастливее будет будущее у выпускников. А потом предлагать взять за уши впереди стоящего, чтобы слушали и слышали друг друга. Взять за руки, чтобы они всегда шли рука об руку. За плечи, чтобы было на кого опереться. За носик. Чтобы держать нос по ветру и не потерять нюх на удачу. За лоб. Чтобы быть умным и всегда совершать благоразумные поступки. За талию. Чтобы она всегда оставалась тонкой и грациозной. За животик. Чтобы не было гастрита. За коленки, чтобы поддерживали друг друга. А за пятки??? Чтобы не убегали друг от друга, не потерялись на просторах Земли и обязательно встречались.

Арам – зам - зам

Лента

Натянута лента, нужно, танцуя, пройти под нею. Каждый раз лента опускается все ниже.


Характеристика 4 «А» класса выданная вполне компетентными органами в составе:

-любящих родителей

- взыскательных учителей

- ироничных одноклассников

-требовательной администрации.

4 "а" класс - это….

Класс наш в школе самый умный,

Пятерок хватит ли едва.

Мы вам скажем непременно,

Это класс... (4 «А».)

Класс наш в школе самый дружный,

Просто не разлей вода.

Мы вам скажем: без сомнений,

Это класс... (4 «А».)

Класс наш в школе самый шустрый

Первые везде, всегда.

Мы вам скажем непременно

Это класс .. (4 «А»)


А создала такой замечательный (дружный, умный, веселый, талантливый) коллектив наша первая учительница, прекрасный педагог и надежный друг – Татьяна Васильевна.


Слово выпускникам.

Дорогая Татьяна Васильевна!

Наши заботы, тревоги, печали

Вы непременно всегда замечали.

Сколько мы видели Вас на работе –

Вечно Вы в поисках, вечно в заботе.

Мы Вам желаем такою остаться

И ни за что никогда не меняться.


Мы помним год, и день, и час,

Когда звонок веселый

Позвал учиться в первый класс,

В родную нашу школу.

И робость сразу же прошла,

И стала осень краше,

Когда с улыбкой в класс вошла

Учительница наша.

И, чтоб опять увидеть вас,

Услышать ваше слово,

Мы все готовы в первый класс

Идти учиться снова!



Вели Вы нас дорогой знаний,

Отдав нам много силы и труда,

А сколько положили вы стараний,

Чтоб мы учились хорошо всегда!

Спасибо вам, что вы нас так любили,

Хотя и строгими бывали к нам подчас,

За то, что вы нас думать научили,

За все, за все, что сделали для нас!


Слово предоставляется первой учительнице.

Музыкальный подарок «ВАЛЬС АНАСТАСИЯ»


Ребята, а давайте вспомним, что вы чувствовали 1 сентября 4 года назад? Я предлагаю вам написать устное сочинение. Чтобы вам было нетрудно, писать будем вместе. Я буду начинать предложение, а вы говорите последнее слово:

ИТАК, 1 СЕНТЯБРЯ ВЫ ВСТАЛИ РАНО ... УТРОМ.

МАМЫ ВАС УМЫЛИ, ПРИЧЕСАЛИ, ЗАВЯЗАЛИ БЕЛЫЕ ... БАНТИКИ,

ВЫ ВЗЯЛИ В РУКИ НОВЕНЬКИЙ И ОГРОМНЫЙ ... ПОРТФЕЛЬ, БУКЕТ

КРАСИВЫХ ... ЦВЕТОВ И ВАС ПОВЕЛИ В ... ШКОЛУ.

А ТАМ ВАС ВСТРЕТИЛА ВАША ПЕРВАЯ, ЛЮБИМАЯ ... УЧИТЕЛЬНИЦА.

И В ЭТОТ ДЕНЬ ДЛЯ ВАС ПРОЗВЕНЕЛ ПЕРВЫЙ ... ЗВОНОК.

И НАЧАЛАСЬ НОВАЯ ШКОЛЬНАЯ ... ЖИЗНЬ


А сейчас мы услышим рассказ родителей об этом дне:

УТРОМ 1 СЕНТЯБРЯ ВЫ ОЧЕНЬ ... ПЕРЕЖИВАЛИ

ОТ ВОЛНЕНИЯ У ВАС РАЗБОЛЕЛАСЬ ... ГОЛОВА, ЖИВОТ

В ЭТУ НОЧЬ ВЫ ПЛОХО ... СПАЛИ, ПОТЕРЯЛИ ... АППЕТИТ

НАКАНУНЕ СВОИМ ДЕТЯМ КУПИЛИ ВСЕ ... НОВОЕ И КРАСИВОЕ

НА ЭТО НЕ ЖАЛЕЛИ НИ ... ДЕНЕГ, НИ ... СИЛ, НИ ... ВРЕМЕНИ

А КОГДА ЗА РУЧКУ ПОВЕЛИ СВОИХ ДЕТЕЙ В ... ШКОЛУ,

У ВАС НА ГЛАЗАХ ПОЯВИЛИСЬ ... СЛЕЗЫ.

И ВОТ СЕГОДНЯ НА ЭТОМ ВЕЧЕРЕ ВСЕ ЧУВСТВА НАХЛЫНУЛИ НА ВАС... ВНОВЬ

И ПУСТЬ ЭТИ СЛЕЗЫ, ДОРОГИЕ МАМЫ И ПАПЫ, БУДУТ СЛЕЗАМИ РАДОСТИ И ГОРДОСТИ ЗА ВАШИХ ВЗРОСЛЫХ ... МАЛЫШЕЙ.

И вот началась для вас школьная жизнь. Серьезная и забавная, порой трудная, но всегда интересная.


Если был бы я министром

Всех начально – средних школ,

Я бы в школе очень быстро

Отменил оценку «кол».

К своему распоряженью

Приписал бы я слова,

Что ещё уничтоженью

Подлежит оценка «два».

А потом, подумав ночку

От зари и до зари,

Я б велел без проволочек

Упразднить оценку «три».

Чтоб ученье – не в мученье,

Чтобы мам не огорчать,

Чтоб учиться с наслажденьем

На «четыре» и на «пять».


Игра «СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ»

За годы учебы вы научились многим полезным и значимым вещам. Но самое главное, научились собирать самостоятельно свои портфели. Иногда это приходится делать в большой спешке. Вот сейчас мы с вами и узнаем, кто же эту науку постиг в совершенстве.

Игра «ДОРОГА ТРУДНАЯ»

Встать в ручеек. Последний прыгает с мячиком в начало строя.

Перекатывает мяч в конец строя между ног участников.


ФОНОГРАММА «ДЕТСТВО»

А теперь проверим показатель веселого настроения!

Внимание! Выполняйте все мои задания.

Руки дружно все подняли,

Правой ручкой помахали,

Ну а левая рука опускается пока

На колено, не своё, а соседа своего.

Правой ручкой горячо

мы соседское плечо

Обнимаем, но прилично.

Получается отлично.

Продолжается забава:

Покачались влево - вправо.

качаетесь отлично – браво!

А теперь ещё немножко

Мы похлопаем в ладошки!

Дружно хлопали в ладошки,

А покажите ваши ножки!

Соседа справа подтолкнем,

Соседу слева подмигнем,

Раз пошло такое дело -

обнимемся с соседом слева,

Продолжается забава:

Обнимаемся с соседом справа.

Свой погладили живот

Улыбнулись во весь рот

Крикнем дружно «Хорошо нам!»

Веселиться продолжаем?

Совместный танец родителей и детей (Я рисую речку)

Стенка на стенку.

Две команды – дети и родители. Сначала один человек показывает движения, затем за ним повторяет его команда. После этого повторяет команда соперников.


Школа приняла вас, дети,

В самый младший – первый класс,

Тот, в который все на свете

Поступают в первый раз.

Очутились вы впервые

Возле школы во дворе

И прочли стихи смешные

В вашем добром букваре.

Полюбили физкультуры

Вы веселые прыжки,

Стали вы уже не дети,

А уже – ученики.

В младших классах много знаний

Повстречали в школе вас.

Постарайтесь так же дружно

Перейти вы в средний класс.



А для того, чтобы проверить качество полученных в начальной школе знаний, давайте выполним несколько несложных заданий:

1. Математический знак, зарекомендовавший себя с положительной

стороны. (плюс)

2. Имена людей и клички животных пишутся с …? (большой буквы)

3. Земной шар величиной с мяч? (глобус)

4. В конце повествовательного предложения ставится …? (точка)

5. Пифагоровы штаны …? (на все стороны равны)

6. Место, куда не пойдет умный. (гора)

7. Единица строения шахматной доски и тетради. (клетка)

8. Слоги "жи-ши" надо писать с буквой ... ("и")

9. В музыке всего нот... (7)

10. Сколько на земном шаре материков ... (6)


И математика сильна,

Задачки приготовила.

А ну-ка, их решите,

Смекалку покажите.


Задача 1.

В автобусе ехали 50 человек. На остановке 7 человек вышли, а 3 вошли. На следующей – вышел 1, а вошли 4. На следующей – 5 вошли, вышли 8. На следующей – 8 вошли, а вышли 5, а на следующей – вышли 15, а вошли 2. Сосчитали? Сколько остановок сделал автобус?

Задача 2:

10 морковок весят 600 г, 8 картошек – 2 кг, 4 брюквы – 1,5 кг. Сколько весит 1 кг огурцов?

Задача 3.

Иван-царевич и его братья пускали стрелы. Три стрелы упали на царский двор, четыре - на боярский, а восемь улетели в неизвестном направлении. Сколько стрел выпустили Иван-царевич и его братья? (15.)

Задача 4.

Воспитывая своего сына-двоечника, папа изнашивает в год два брючных ремня. Сколько ремней износил папа за все 11 лет учебы, если известно, что в пятом классе его сын дважды оставался на второй год?

Задача 5.

Фрекен Бок испекла вкусные плюшки и пошла смотреть передачу о привидениях. В кухню влетел Карлсон, съел 28 плюшек сам, а 6 отнес Малышу. Сколько плюшек недосчитается фрекен Бок, когда вернется? (34)

Задача 6.

Соловей-разбойник своим свистом повалил 10 берез, дубов на 3 меньше, а осин на 6 больше, чем дубов. Сколько всего деревьев погубил не любящий природу Соловей-разбойник? (30)

Задача 7.

Пожарных учат надевать штаны за 3 секунды. Сколько штанов сможет надеть хорошо обученный пожарный за 1 минуту?

Задача 8.

Коля свой дневник с двойками закопал на глубину 5 м, а Толя закопал свой дневник на глубину 12 м. На сколько метров глубже закопал свой дневник Толя?

Задача 9.

40 бабушек пришли на именины к одному дедушке. Каждая бабушка принесла в подарок по две расчески. Сколько расчесок получил в подарок от бабушек совершенно лысый дедушка?

Я думаю, что Татьяне Васильевне удалось не только научить вас грамотно писать и любить литературу, но и в качестве классного руководителя начать преподавание для вас Азбуки Жизни. Давайте продемонстрируем насколько хорошо мы усвоили эти уроки.

А — аккуратность,

Б — благородство,

В — внимательность, верность,

Г— гражданственность,

Д — доброта, достоинство,

Ж — жизнелюбие,

З — заботу о ближнем,

И — исполнительность

Хорошо. Я думаю, что не только вы - прекрасные ученики, но и Татьяна Васильевна – прекрасный педагог. Она знает все о каждом своем ученике и даже может предсказать действия своих учеников в тех или иных ситуациях. Чтобы еще раз проверить правдивость моих слов, мы проведем следующий конкурс.

"Узнай ученика"

Что требуется: повязка для глаз.

С завязанными глазами, на ощупь, определить, кто именно перед ним.


ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ МАРАФОН. Засиделись гости наши, выходите, все мы спляшем

«ВОЛШЕБНАЯ ШЛЯПА»

Пары в танце.

Гости разбиваются на пары и начинают танцевать. Ведущая командует: левое плечо к левому плечу, правое плечо к правому плечу, левая щека к левой щеке, правая щека к правой щеке, левое ухо к левому уху, правое ухо к правому уху, правая нога к правой ноге, левая нога к левой ноге, лоб ко лбу, спина к спине, нос к носу. Выигрывает пара, которая точнее всех выполняла команды ведущей



Трудно сказать, кто же сегодня виновник торжества: выпускники начальной школы, учителя или родители. Наверное, и те, и другие, и третьи. Сколько сил затратили ваши родители, чтобы вы могли четыре года спокойно учиться. По моим подсчетам у ваших родителей появилось еще одно начальное образование. А сколько ночей они не доспали, волнуясь и переживая за вас.

ФЛЕШ МОБ


Слово выпускникам.

Мы в этот час ещё сказать должны

О тех, кто подарил нам жизнь,

О самых близких в мире людях,

О тех, кто помогает нам расти

И помогать ещё во многом будет.


Незримо следуют родители за нами

И в радости, и в час, когда пришла беда.

Они стремятся оградить нас от печали,

За это благодарны им всегда.



Родители, любимые, родные,

У нас ведь, кроме вас дороже нет людей.

Как говорится, «дети – радость жизни»,

А вы для нас – опора в ней!



Уважаемые родители!

Пусть наши проказы

Слишком вас не беспокоят,

Принимайте все «Ревит» -

Он вас успокоит!


Музыкальный подарок «РОБОТ БРОНИСЛАВ»


БЛОК ИГР С РОДИТЕЛЯМИ

Игра с платочками и юбками.

Для участия в игре приглашаются «маменькины сынки» и «папенькины дочки».

Игра «ОЦЕНКИ».

«ФИНСКАЯ ПОЛЬКА»



ВНИМАНИЕ! Наступает самый торжественный момент. Сейчас вы должны дать «Клятву пятиклассника».

«Вступая в ряды учеников средней школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей-тружеников торжественно клянусь: (Отвечают только «Клянусь»)

1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропускать мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного.- Клянусь

2. Не доводить учителей до температуры кипения – 100 градусов С.- Клянусь

3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км\ч при передвижении по школьным коридорам. -Клянусь

4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. -Клянусь

5. Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины. -Клянусь

6. Быть достойным своих учителей. –Клянусь


А теперь ваша очередь, родители. Проделаем то же самое. Родители к клятве готовы?

Клятва родителей.

1. Заглядывать в дневник своего ребенка каждую неделю, а не от случая к случаю. (КЛЯНЕМСЯ)

2. Знать классного руководителя своего ребенка не только по имени-отчеству, но и в лицо. (КЛЯНЕМСЯ)

3.Выделять на пирожки и прочие съедобности дитяткам каждый день денежку. (КЛЯНЕМСЯ)


4. Участвовать в творческой жизни класса и школы. (КЛЯНЕМСЯ)



Итак, чтобы времени зря не терять,

Хочу документ этот вам зачитать.

Оказать хочу вам честь –

Объявить приказ по школе

Номер двести тридцать шесть.

Властью, данной мне законом

Объявляю вам о том,

Что курс начальной школы

Вами, дети, завершён.

В средних классах про игрушки

Вам придётся позабыть.

Будут новые предметы,

Надо будет их учить.

Стали старше вы, умнее

И теперь должны иметь

Трудолюбие, терпенье,

Сил в учёбе не жалеть.

Будьте же крепки, здоровы,

Постарайтесь не болеть,

И тогда все неудачи

Сможете преодолеть.

Я объявляю вам приказ:

Ученики четвёртых классов

Переходят…в пятый класс!


А теперь можете сказать заветную фразу

ВСЕ: УРА! МЫ – пятиклассники!!!








Школы начальной ты выпускник!

Многое знаешь, думать привык.

Быстро промчались все три сентября,

Мамы и бабушки плачут не зря:

Вместо смешных и нелепых ребят

Добрые молодцы в классе сидят.

Парты малы вам, доска - низковато,

А велико же всё было когда-то.

Голос учителя тоже дрожит:

Жизни отрезок ведь с вами прожит.

Знает о вас уже больше, чем мама,

Сердца тепло отдано вам до грамма.

Школы начальной ты выпускник!

В тайны наук самых первых проник.

Много трудов у тебя позади -

Больше их будет, дружок, впереди!

Станет сложнее ваша программа,

Вряд ли решит уж задачу вам мама.

Будет и папа свой лоб потирать -

Значит, самим всё придётся решать.

Ранец самим надо будет носить -

Стыдно об этом уж маму просить.

Делать старайся ты сам все дела -

Взрослая жизнь на порог к вам пришла.

Школы ты средней теперь ученик,

Пусть лишь с пятёрками будет дневник!


Музыкальный подарок «БОЛЬШОЙ ХОРОВОД»



11


Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 11.01.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров154
Номер материала ДВ-327631
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх