Сценарий выставки НОУ «ЮНИС» за 5 лет
Добрый день, всем присутствующим. Всем, кого согревала и согревает своим теплом, не дающая покоя жажда поиска, жажда открытия, вдохновения. Сегодня мы собрались в честь 5-го юбилея НОУ «ЮНИС»
И сегодня мы решили провести праздничный мини – отчёт. Разрешите выставку НОУ «ЮНИС» считать открытой.
Наука - дама серьёзная,
Манит в даль и к вершинам зовёт.
Всех нас здесь ожидают открытия,
Пусть директор нас в путь позовёт.
Вера Владимировна, как начинало работать НОУ и какие возникали проблемы.
НОУ – это содружество детей и взрослых, учеников и учителей. Это радость совместного творческого созидания.
И основную проблему, которую решает НО – создание всех условий для того, чтобы талант наших учащихся развивался, чтобы у них было, где заниматься и с кем заниматься расширением кругозора, подготовкой к олимпиадам.и т.п.
У нас сложилась своя система работы, чётко определены приоритетные направления деятельности.
На первоначальном этапе создания был выбран совет. Вы можете увидеть кто сейчас в него входит.
У нас проходят заседания по участию в УИД во внеурочное время и на начальной ступени большинство учеников не имеют представления и опыта работы, нуждаются в разъяснениях. Поэтому в сентябре для НОУ проводятся заседания, где освещены вопросы по оформлению и содержанию исследовательской работы. Вместе с учениками составляется план работы на год.
Уже хорошей традицией в нашей школе стало ежегодное проведение интеллектуального марафона, издание газеты «Вестник НОУ ЮНИС». Систематически ведётся мониторинг участия школьников в заочных конкурсах «Вопрос недели», «Занимательные соображалки». В этом году введены новые рубрики «Пытливые умы», «А ты знаешь».
В последнее время наблюдается положительная тенденция к увеличению числаребят принимающих участия в олимпиадах. Очень радует. Что активное участие в этом принимают ребята начальной школы. Став взрослее и они продолжают участвовать в различных конкурсах, принимая активное участие в работе НО. На протяжении 5 лет ребята из НО проводят школьную НПК, где они сами также и оценивают работы ребят. Результаты исследовательских работ можно выразить в цифрах и фактах.
В Обуховской школе
Все ребята - просто класс!
На конференциях доклады читают,
На областных олимпиадах побеждают.
В общем, у нас – очень много детей,
Которыми можем гордиться теперь!
А сейчас наступает самый торжественный момент нашего заседания. Сегодня мы принимаем в научное общество новых исследователей и просим вас дать клятву верности нашему обществу.
Вступая в ряды юных исследователей, обещаем:
- с огоньком служить науке.
- всемерно упражнять голову и руки.
- не сдаваться и искать.
- силу знаний умножать и утверждать.
- непрерывно открывать и узнавать
- и честь нашей школы защищать.
Сейчас вы приняты в ряды исследователей. Мы передаём вам на хранение гранит науки. Грызите его усердно, а по окончанию школы передайте тем, кто придёт вам на смену.
Вот и подошёл к концу наш отчёт и сейчас мы вас приглашаем посмотреть нашу выставку.
|
Вступая в ряды юных исследователей, обещаем: - с огоньком служить науке. - всемерно упражнять голову и руки. - не сдаваться и искать. - силу знаний умножать и утверждать. - непрерывно открывать и узнавать - и честь нашей школы защищать.
|
Вступая в ряды юных исследователей, обещаем: - с огоньком служить науке. - всемерно упражнять голову и руки. - не сдаваться и искать. - силу знаний умножать и утверждать. - непрерывно открывать и узнавать - и честь нашей школы защищать.
|
|
|
|
Добрый день, всем присутствующим. Всем, кого согревала и согревает своим теплом, не дающая покоя жажда поиска, жажда открытия, вдохновения. Сегодня мы собрались в честь 5-го юбилея НОУ «ЮНИС»
И сегодня мы решили провести праздничный мини – отчёт. Разрешите выставку НОУ «ЮНИС» считать открытой.
Наука - дама серьёзная,
Манит в даль и к вершинам зовёт.
Всех нас здесь ожидают открытия,
Пусть директор нас в путь позовёт.
Вера Владимировна, как начинало работать НОУ и какие возникали проблемы.
НОУ – это содружество детей и взрослых, учеников и учителей. Это радость совместного творческого созидания.
Профессия: Руководитель отделения (департамента, комплекса, управления, центра) библиотеки
Профессия: Научный сотрудник библиотеки
Профессия: Методист
Профессия: Специалист по микрокопированию и оцифровке документов
В каталоге 6 753 курса по разным направлениям