Сценарий проведения внеклассного мероприятия ко Дню Победы в 3,4 классе

«ЧТИМ ВЕЛИКИЙ ДЕНЬ ПОБЕДЫ»

(утренник, посвященный Дню Победы)

Вед. 22 июня 1941 года мирная жизнь нашего народа была нарушена нападением фашистской Германии. И чтобы не оказаться в фашистском рабстве, ради спасения родины вступил в смертельный бой с жестоким, коварным и беспощадным врагом. Весь народ поднялся на защиту Родины. Я думаю, что у многих из вас е5сть герои войны среди своих родных и близких.

Вед. Сегодня мы собрались вместе, чтобы отметить великий праздник «День Победы». 67 лет назад на нашу Родину напали фашисты. И не только солдаты, но и весь народ, вся страна встали на защиту нашей Родины.

Много праздников мы отмечаем,

Все танцуем, играем, поем.

И красавицу осень встречаем,

И нарядную елочку ждем.

Но есть праздник один – самый главный

И его нам приносит весна.

День Победы – торжественный, славный,

Отмечает его вся страна.

Вед. Мы не слышали взрывов бомб, сигналов воздушной тревоги. Не стояли холодными ночами за хлебом. Мы не знаем, что такое похоронки.

Вед. Но когда мы расспрашиваем о войне, мы узнаём, что почти в каждой семье кто-то погиб, кто-то пропал без вести, кто-то был ранен.

Разыгрывается сценка «Материнское горе»

Мать.

Мой мальчик, как долго тебя я ждала!

И вдруг я услышала зов Победы.

Я уж на стол всё собрала,

Я жду тебя, а тебя всё нету.

Слетела давно вся пыль с черёмух.

Мой мальчик, ты где потерялся?

Наш дом уже полон друзей и знакомых,

Ты только один остался.

Сын.

Мама, ты знаешь, я виноват,

Я виноват перед тобой.

Я собирался вернуться назад,

И вдруг тот последний бой.

Бой уже после войны,

Но фрицы не знали этого.

Нервы у всех оголены,

Наверно, я пал поэтому.

Я умер, мам, прости меня,

Постой за меня у калитки.

А если Варя спросит меня,

Скажи, что любовь не ошибка.

Мать.

Мой мальчик, не уходи, постой!

Давай мы выберем путь другой.

Другой пусть умрёт в том последнем бою,

Пусть он оставит любовь свою.

Сын.

Ах, мама, другой- ведь мне он брат,

Он также ни в чем не виноват.

Раз выпало пасть мне в последнем бою,

Так я унесу любовь свою.

Прости меня, мама!

Вед. Как горько нам стоять у обелисков

И видеть там скорбящих матерей!

Мы головы свои склоняем низко.

Земной поклон за ваших сыновей!

1. Давно закончилась война.
    Давно с войны пришли солдаты.

2. И на груди их ордена.
    Горят, как памятные даты.

3. Вам всем, кто вынес ту войну – 
    В тылу иль на полях сражений, - 

4. Принес победную весну, - 
    Поклон и память поколений. 

Вед. Шла война, но люди продолжали трудиться. учиться, растить своих детей, радоваться солнцу, пели песни не только грустные, но и весёлые.

Частушки

 Геббельс сам себя хвалил,

Что Москву дотла спалил.

Он спалил её раз двести.

А она стоит на месте!

Гитлер думал угоститься

Чая тульского напиться.

Зря, дурак, позарился-

Кипятком ошпарился!

Ты, зенитчик, молодой

Сказки не рассказывай,

Ты мне «Хенкеля» подбей,

А потом ухаживай!

Фриц довольствие имеет

Флягу шнапса – будь здоров.

Наступает в полной форме,

Отступает без штанов!

Пишет Фриц невесте Марте:

«Мы Москву захватим в марте.»

Марта пишет ему так:

«Был дурак и есть дурак!»

Немцы зиму просидели

И Москву не поглядели.

Ещё лето просидят

И Берлин не поглядят!

Это чей такой шагает?

Катя, ты не знаешь ли?

С фронта дроля твой приехал,

Хорошо встречаешь ли?

От Москвы и до Берлина

Дороженька узкая.

Сколько Гитлер к нам не лез,

А победа русская!

Под окном у нас растёт

Сирень голубая.

Мы победу дождались

Девятого мая!

Вед. А как вы думаете, почему каждый год отмечается праздник великой победы, приглашаются ветераны, проводятся различные акции в память о тяжелых годах войны?

Вед. Чтобы чтить память погибших на войне, вырасти патриотами, лучше знать историю нашего Отечества

Вед. Давайте мы на сегодняшнем мероприятии  мы вспомним о наших героях-земляках.

  1. Победа! Как она досталась?
      Каким путем вы к ней пришли?

  2. И раны были, и усталость,
       И шрамы на груди земли.

  3. Броня во вмятинах глубоких,
      И дали пройденных дорог,

  4. И ордена на гимнастерках, 
      Где пот нещадно ткань прожег.

  5. Могилы братские, в которых
      Друзья погибшие лежат.  

  Вед. Мы всегда будем помнить о подвигах и наших земляков. Многие из них не вернулись с войны, среди которых есть такие, кто повторил легендарный подвиг  Хусена Андрухаева –  он закрыл соей грудью вражеский дзот.

Ученик: - А знаете ли вы героя, именем  которого названы улицы нашего аула? Хотелось ли вам узнать о нем побольше? Мы  провели свою исследовательскую работу. А я вам хочу представить презентацию об этом герое ученика нашего класса Шеуджена Батыра.

Вед: Наш народ, смелый, отважный, прошёл в годы войны через тяжелые испытания, но выстоял, победил и заслужил высокие слова похвалы, радости и уважения от нас с вами. Первый мирный день! Весна! Бойцы с радостью увидели, что цветут сады, поют птицы, улыбаются друг другу люди. И никому не сломить их Родину, никогда!

Вед. Но юные герои не только помогали в тылу, наравне со взрослыми они ходили в разведку и приносили важные сведения в партизанские отряды, совершали легендарные подвиги. Это Леня Голиков, Марат Казей, Зина Портнова и многие, многие другие. Эти мальчишки и девчонки были посмертно удостоены звания Героя Советского Союза, но Родина помнит о них, им воздвигнуты памятники, и многие школы борются за честь носить имя этих отважных пионеров-героев.

Вед.(вносят глобус). Дети, посмотрите, какой маленький земной шар, на нем всем есть место: и людям, и животным, и воде, и рыбам, и лесам, и полям. Надо беречь эту хрупкую планету, она наш дом. А для этого нужно всем людям на земле жить в мире.

Ученик:

Давайте будем беречь планету,

Во всей вселенной похожей нету,

Во всей вселенной совсем одна,

Что будет делать без нас она?

Ученица: Мне хочется подарить каждому из вас белых журавликов.  Птица с длинной шеей в Китае и Японии вот уже третий век считается символом удачи и долгой жизни. А вторая мировая война придала древней фигурке еще одно значение – символ мира. Многие, вероятно, помнят историю Садако Сасаки – девочки, молившейся о мире на земле после бомбардировки Хиросимы. В больнице Садако складывала журавликов. По легенде для исполнения желания надо было сложить 1000 фигурок. Она успела сделать 644 журавлика…  Но память о ней жива. Дети и взрослые разных стран мира до сих пор присылают к подножию ее памятника все новые и новые фигурки. Быть может мир от этого станет чуть добрее… Поднимите вверх своих журавликов и пусть они плывут вместе с нами и говорят о том, что мы будем помнить всегда тех людей, которые сложили головы за наше счастье, за мир на планете Земля.

МБОУ СОШ №4 а. Нечерезий

«ЧТИМ ВЕЛИКИЙ ДЕНЬ ПОБЕДЫ»

(утренник, посвященный Дню Победы)

Составила и провела учитель начальных классов

Шеуджен Марина Заурбиевна