Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ

Новый курс повышения квалификации!

Цифровая грамотность педагога. Дистанционные технологии обучения

Разработан летом 2020 специально для учителей

Успеть записаться

-50% До конца лета

Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Другое Другие методич. материалыСценарий Радиолинейки День начала Блокады

Сценарий Радиолинейки День начала Блокады

библиотека
материалов







РАДИОЛИНЕЙКА

«Начало блокады Ленинграда»

Звучат радиопозывные.

ВЕДУЩИЙ - Внимание! Внимание!

ВЕДУЩИЙ – Сегодня 8 сентября 2015 года мы вспоминаем событие времен Великой Отечественной войны, произошедшее 74 года назад и потрясшее мир своей длительностью и жестокостью.

ВЕДУЩИЙ – 8 сентября 1941 года вражеские войска прорвались к Ладожскому озеру и захватили город Шлиссельбург, в результате чего Ленинград оказался блокированным с суши.

ВЕДУЩИЙ – – 8 сентября 1941 года – это начало великой блокады Ленинграда! С этого момента и начинается трагическая и героическая оборона великого города СССР.

ВЕДУЩИЙ –

Блокада. Далеко как это слово
От наших с вами мирных дней.
Произношу его и вижу снова
Голодных, умирающих детей.
Как опустели целые кварталы,
И как трамваи вмёрзли на пути,
И матерей, которые не в силах.
Своих детей на кладбище везти.

ВЕДУЩИЙ – Восемьсот семьдесят два дня блокады! Её называют трагедией века. Это самое страшное время для города, когда его жители были поставлены на грань выживания.

Фоном звучит тема «Нашествия» из 7 симфонии Д.Д.Шостаковича.

ВЕДУЩИЙ – Опять война,
Опять блокада, —
А может, нам о них забыть?
Я слышу иногда:

ВЕДУЩИЙ - «Не надо,
Не надо раны бередить».

Но всё же подвиг беззаветный

Сегодня слышен сквозь года,

И белый флаг поднять наш город

Не согласиться никогда!



ВЕДУЩИЙ – В плане «Барбаросса» Ленинград рассматривался как один из главнейших стратегических объектов. Даже захват Москвы предполагался после того, как падет и будет уничтожена Северная столица России.

ВЕДУЩИЙ – Фашисты говорили, что Москва – это сердце России, а Ленинград ее душа. Как человек не может жить без души, так и страна потеряет свой боевой дух, когда лишится Ленинграда. Поэтому один из основных ударов они направили на этот город с целью стереть его с лица земли.

ВЕДУЩИЙ – После нескольких неудачных попыток штурма города, Гитлер предпочел сменить тактику. Он сказал:

ВЕДУЩИЙ – «Этот город надо уморить голодом. Перерезать все пути подвоза, чтобы туда мышь не смогла проскочить. Нещадно бомбить с воздуха, и тогда город рухнет, как переспелый плод»

ВЕДУЩИЙ – На защиту Ленинграда встали все его жители: мужчины, женщины и дети, мужественно и самоотверженно обороняя любимый город.

ВЕДУЩИЙ – В декабре 1941 Ленинград получил электроэнергии почти в 7 раз меньше, чем в июле. Перестало работать большинство заводов, прекратились движение троллейбусов и трамваев, закончилась подача электроэнергии в жилые дома. В январе 1942 из-за сильных морозов вышли из строя центральное отопление, водопроводная и канализационной сети.


ВЕДУЩАЯ – Ленинградцы самоотверженно преодолевали последствия блокадной зимы. В конце марта — начале апреля 1942 они выполнили огромную работу по санитарной очистке города. Весной 1942 началась навигация на Ладожском озере. Водные перевозки стали основным средством преодоления последствий блокадной зимы и возрождения городского хозяйства.


ВЕДУЩИЙ – Люди погибали от голода, холода и бесконечных обстрелов. Число жертв голода стремительно росло - каждый день умирали более 4000 человек. Были дни, когда эта цифра достигала и 6 - 7 тысяч.

ВЕДУЩИЙ – С осени до декабря 1941 года от голода умерло 53 тысячи ленинградцев. За январь-февраль 1942 года – более 200 тысяч горожан.

ВЕДУЩАЯ – За время блокады умерло от голода 800 тысяч человек, погибло от бомб и снарядов 17 тысячи были 34 тысячи раненых.



ВЕДУЩАЯ – В Ленинграде на Пискаревском кладбище есть огромные братские могилы, в которых похоронены сотни тысяч ленинградцев. В память о жертвах Блокадного Ленинграда горит неугасающий священный огонь.

ВЕДУЩАЯ –

Остались памятники, обелиски,

Остались и могилы и кресты.

Остались имена погибших,

Что в землю нашу полегли.

Прошли года, пришло тысячелетье ,

И пусть ничто не тронет их покой,

Мы в памяти их сохраним навечно,

В своей, и в памяти людской.



ВЕДУЩАЯ – Давайте почтим память всех жителей города и солдат, пострадавших в Блокадном Ленинграде и погибших в это трагическое время минутой молчания.

Метроном – минута молчания.

ВЕДУЩАЯ – Но, несмотря ни на что, Ленинград не сдавался. Каждый боролся до конца, отдавая все свои силы и, конечно, жизнь.

ВЕДУЩАЯ – Ценой неимоверных усилий город выстоял и победил.

ВЕДУЩАЯ – 27 января 1943 года закончилась блокада Ленинграда. Ленинград, а ныне Санкт-Петербург носит почетное звание города-героя.

ВЕДУЩАЯ –

Свой город, отстояв ценою бед,

Не сдали Ленинграда ленинградцы.

Да, в нем ключи чужих столиц хранятся,

Ключей к нему – в чужих столицах нет!

Он встал, как страж, на сумрачном заливе

Вонзая шпили в огненный рассвет

Есть города богаче, есть счастливей

Есть и спокойней, но прекрасней – нет!


ВЕДУЩАЯ - ..И снова мир с восторгом слышит

Салюта русского раскат.

О, это полной грудью дышит

Освобожденный Ленинград!


Звучат радиопозывные.

4



Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.