Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Сценарий районного форума старшеклассников "Парад профессиональных предпочтений"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Сценарий районного форума старшеклассников "Парад профессиональных предпочтений"

библиотека
материалов

МАОУ «Ординская средняя общеобразовательная школа»

hello_html_m7d0abd2a.jpg

Сценарий районного молодёжного форума «Парад профессиональных предпочтений»

Разработала: Эрман А.В. , заместитель директора по ВР









с.Орда

2015 г.

ЗВУЧАТ ФАНФАРЫ

Ведущий 1: Здравствуй, молодость! Здравствуй, главная надежда и будущее района! Здравствуйте, дорогие друзья старшеклассники!

Ведущий 2: Здравствуй, зрелость, мудрость и опыт! Здравствуйте, уважаемые гости!


Куда подует ветер – туда и облака.
По руслу протекает послушная река.

Но ты – человек, ты и сильный и смелый.
Своими руками судьбу свою делай,
Иди против ветра, на месте не стой.
Пойми, не бывает дороги простой.

Где рельсы проложили – там ходят поезда.
Куда пастух погонит – туда бредут стада.

Но ты – человек, ты и сильный и смелый.
Своими руками судьбу свою делай,
Иди против ветра, на месте не стой.
Пойми, не бывает дороги простой.

Теперь не доверяют, как прежде, чудесам.
На чудо не надейся, судьбой командуй сам.

Ведь ты – человек, ты и сильный и смелый.
Своими руками судьбу свою делай,
Иди против ветра, на месте не стой.
Пойми, не бывает дороги простой.

(Ю. Энтин)

Ведущий 2: Мы открываем 2 районный молодёжный форум «Парад профессиональных предпочтений»

ЗВУЧИТ ГИМН РФ

Ведущий 2: Наш форум проходит под девизом «Нам творить наше будущее!»

Ведущий 1: На нашем форуме присутствуют гости:…………….

Ведущий 2: В ходе торжественной части вы сможете задать нашим гостям вопросы в режиме «свободный микрофон».

Ведущий 1: Слово для приветствия участников форума предоставляется …

Ведущий 2: Слово предоставляется начальнику управления образования …

Ведущий 1: Приглашаем на сцену директора …

Ведущий 1: Для всех участников форума в исполнение группы «Светлячки» звучит песня «Ты живи, моя Россия»

Ведущий 2:

У меня растут года,

будет и семнадцать.

Где работать мне тогда,

чем заниматься?

Ведущий 1:

Все профессии нужны,              

Все профессии важны!

Хоть ты повар, хоть ты лекарь,

Парикмахер, сторож, пекарь


Ведущий 2:

Главное, чтоб дело это

Очень нравилось тебе

Ведущий 1: Еще важно, чтобы профессия была нужна в обществе, да и жить хочется в достатке.

Ведущий 2:

Как же выбрать то, что нужно,

Чтоб профессию любить,

Чтоб богато, но не скучно

И достойно жизнь прожить?


Ведущий 1:

Нужно очень постараться

В интересах своих и склонностях разобраться!


Ведущий 2. В мире существует около 40 000 профессии, в России более 6000. Очень трудно выбрать ту единственную профессию, которая удовлетворит все запросы.


Ведущий 1:

Готовых решений выбора профессии нет, но формула правильного выбора профессии есть - надо сориентироваться в трёх вещах: Могу + Хочу + Надо

Ведущий 2: Иными словами, задача заключается в том, чтобы найти профессию, которая:

· является интересной и привлекательной для нас,

· соответствует нашим способностям,

· пользуется спросом на рынке труда.

Ведущий 1: Вот я, например,

Быть парикмахером хочу:

Подружкам косы отхвачу

И сделаю им стрижку

Под плюшевого мишку!

Ведущий 2:

А я хочу врачом стать классным.

Буду всех лечить лекарством.

Очень вкусным, как конфета.

Съел его - болезней нету!

Ведущий 1: Есть профессии ну просто замечательные – на работе надо играть и получают за это не выговор, а зарплату. Догадались, какие это профессии? (актер, музыкант)

Ведущий 2: А я знаю одного деда. Сидит этот дед, в сто шуб одет, кто мимо него пробегает, у того он шубу отнимает.

Ведущий 1: Бандит что ли? Ну и знакомые у тебя!

Ведущий 2: Ну что ты! Его профессия очень мирная и нужная. Вы, друзья, догадались, что это за профессионал? (гардеробщик)

Ведущий 1: …, давай, мы дадим возможность рассказать о других профессиях участникам форума.

Ведущий 2: Объявляем парад профессий. В торжественном прохождении с представлением профессий принимают участие … школы района.

ТВОРЧЕСКИЕ ВЫСТУПЛЕНИЯ ДЕЛЕГАЦИЙ

Ведущий 1: Да, ещё раз убеждаюсь в том, что

На свете много разных профессий.
Есть куда приложить руки
Выбирай, какая тебе интересней,
Чтобы потом не умирать от скуки,
Чтоб на работу идти,
Как на праздник!

Ведущий 2:

Все профессии прекрасны.

Все профессии важны.

Знаем мы, что наши руки

Будут Родине нужны!

Весь мир у нас в руках

И мы так много можем

Ведущий 1:

Сдадим весной ЕГЭ

И в ВУЗы все поступим

Ведущий 2:

Профессий много на земле

Ты выбери одну,

Которая нужна тебе,

Чтоб с неба снять звезду


Ведущий 1:

Но кем бы ни стали вы –
Врачами или артистами,
Космонавтами иль трактористами,
Есть одно пожелание важное:
Вместе:

Чтобы были вы
Хорошими гражданами. 

Ведущий 1:

А сейчас предлагаем всем принять участие в работе секций.

Секция «Срочно требуются»

«Красота спасает мир!»

«Частный бизнес на селе»

«В рамках Закона»

«Жить здоро'во»

«Куда пойти учиться?»

«Кем быть

«Культуру – в массы!»

Время работы секций 30 -35 минут, включая составление синквейна.

Синквейн (от фр. cinquains, англ. cinquain) — это творческая работа, которая имеет короткую форму стихотворения, состоящего из пяти нерифмованных строк.

Синквейн – это не простое стихотворение, а стихотворение, написанное по следующим правилам:

1 строка – одно существительное, выражающее главную тему cинквейна.

2 строка – два прилагательных, выражающих главную мысль.

3 строка – три глагола, описывающие действия в рамках темы.

4 строка – фраза, несущая определенный смысл.

5 строка – заключение в форме существительного (ассоциация с первым словом).

После завершения работы секций перемена и обед в 13.10.

После обеда все вновь встречаемся в актовом зале.

РАБОТА СЕКЦИЙ

Отчет о работе секций, подведение итогов

Ведущий 1:

И вновь мы, ведущие, приветствуем вас, друзья!

Ведущий 2:

Итак, все вы приняли участие в работе разных секций. Надеемся, что вы провели время с пользой.

Ведущий 1: Предлагаем представить результат работы секций.

РЕЗУЛЬТАТЫ

Ведущий 2: Что ж, жалею только об одном: что нельзя оказаться одновременно в нескольких местах сразу.

Ведущий 1: А я хочу пригласить на сцену директора школы…

ВРУЧЕНИЕ БЛАГОДАРСТВЕННЫХ ПИСЕМ РУКОВОДИТЕЛЯМ СЕКЦИЙ

Ведущий 1: Дорогие участники форума, наша встреча завершается.

Ведущий 2: Мы – молодёжь и нам творить наше будущее! А наше будущее – это будущее страны!

Гимн молодежи (исполняется)

Время влияет на дни и события,

Давит, диктует форматы и стили,

Мы на пороге большого открытия

Сильной, свободной, богатой России.

Время менять обещанья строптивые,

Но это сделано здесь и сейчас.

Люди свободные, честолюбивые,

Завтра России зависит от нас.


Кто, если не мы, сила поколения.

Кто, если не мы, научное мышление,

Кто, если не мы, прорыв десятилетия,

Кто, если не мы, на годы, на столетия.

Кто, если не мы, единая команда,

Кто, если не мы, науки пропаганда,

Кто, если не мы, заставит биться сильных,

Кто, если не мы, свободная Россия!


Мы штиля не ждем в эпицентре стихии,

Мы строим проекты великой страны,

Мы помним историю нашей России,

И эту историю делаем мы.

Дерзко, уверенно, смело, логично,

Общие идеи и цели верны,

Легко нам не будет, и это логично,

Успех наш зовется успехом страны.


Кто, если не мы, сила поколения.

Кто, если не мы, научное мышление,

Кто, если не мы, прорыв десятилетия,

Кто, если не мы, на годы, на столетия.

Кто, если не мы, единая команда,

Кто, если не мы, науки пропаганда,

Кто, если не мы, заставит биться сильных,

Кто, если не мы, свободная Россия!


Пришло другое время, другое поколенье,

С новыми идеями вперед и без сомненья.

Время быть лидерами, а не ведомыми,

Время создавать свою новую историю.

Вместе мы едины, сжатая в кулак сила,

Дерзкая Россия, сильная Россия.

Сильные умами, духом не сломленные,

Идущие вперед, целеустремленные.

КМС, нам не нужен повод,

Мы не обойдем стороною ни один город.

КМС, сторона прогресса,

Россию сильную откроют люди КМС.

Мы можем мечтать, управлять экономикой

Водить корабли, и нас много таких,

Холодный рассудок и четкая логика,

Мы этим горды и научим других.


Кто, если не мы, сила поколения.

Кто, если не мы, научное мышление,

Кто, если не мы, прорыв десятилетия,

Кто, если не мы, на годы, на столетия.

Кто, если не мы, единая команда,

Кто, если не мы, науки пропаганда,

Кто, если не мы, заставит биться сильных,

Кто, если не мы, свободная Россия!

Огромная Россия!

Великая Россия!

Любимая Россия!






Автор
Дата добавления 06.04.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров136
Номер материала ДБ-012494
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх