Сценарий районного интерактивно-литературного праздника "Лета пестрые страницы"

Сценарий

детского интерактивного литературного праздника

«Лета пестрые страницы», посвященного 110-летию со дня рождения Агнии Барто и 219 годовщины со дня рождения А.С.Пушкина

Дата: 04.06.2016

Время: 17.00

Место: Сквер Рубин

Участники: учащиеся школ

№ 17 и № 71, жители

Кировского района

До начала мероприятия звучат детские песни

Концертный номер: песня «___________», ученики МОУ «СОШ № 71»

Заставка «Веселая музыка», выход Б. Яги и Клоуна

Клоун: Привет! Привет! Привет, ребята!

Б.Я:  Здравствуй, здравствуй, дружок!

Клоун: Ой, здравствуйте, бабушка! А что вы здесь делаете?

Б.Я:   Я тебя о том же хотела спросить. Что делает клоун на празднике, посвященном великому Александру Сергеевичу Пушкину? Что-то я не припомню у него таких героев!

Клоун: Как праздник Пушкина? Сегодня мы отмечаем 110-летие со дня рождения детской поэтессы Агнии Львовны Барто! А вот стихов про Бабу Ягу у нее точно нет! Значит это вы не по адресу пришли!

Б.Я: Да, какая там Барто? Сказки Пушкина – вот настоящее творчество! Он писал для всех – и взрослых и детей!

Клоун: Да?! А произведения Агнии Барто не просто развлекают и смешат. Они учат ребят правилам вежливости, дисциплине, стойкости, уважению к труду. Её стихи знают все – и большие, и маленькие.

Б.Я: Так, знаешь чего! Тут нам с тобой будет сложно разобраться – нужно отправляться в волшебную страну Фантазилию. Там мы точно определим на чьей стороне правда!

Клоун: Ребята, а вы хотите побывать в волшебной стране? Тогда все движения повторяйте за нами -  мы отправляемся в путь!

Б.Я: Друг за другом мы пойдем,

         В волшебство мы попадем.

         Глаза закрой и покружись,

         В Фантазилии окажись!

Дети выполняют движения

Клоун: Молодцы, ребята, вот мы и попали в страну игрушек.

Б.Я: Наш праздник уже начинается

         И мы отправились в путь,

         С собою друзей замечательных

         В дорогу ты взять не забудь!

Клоун: Музыка будет литься рекою

             И песни понесутся над землею

             Художник раздаст вам мел цветной

             И мы раскрасим им шар земной!

Б.Я:      А, чтобы нам перед этим размяться,

              Давайте праздник начнем мы с танца.

Клоун: Все движения повторяйте за нашими ребятами!

Концертный номер: флешмоб «Sunny», ученики МОУ «ООШ № 17»

Клоун: Ну, что Баба Яга, давай все-таки решать кто останется на празднике!

Б.Я: Давай!

Клоун: Тогда будем соревноваться в ловкости, смелости и смекалке! А ребята нам будут помогать! Договорились? (Ответы детей)

Б.Я: Я уже даже знаю, кто это будет! Вы помните, ребята отрывок поэмы Пушкина:

У лукоморья дуб зеленый 

Златая цепь на дубе том: 

И днем и ночью кот ученый 

Все ходит по цепи кругом…

Так вот этого самого кота я сама лично примудростям обучала! Поэтому я буду победителем!

Клоун: А это мы сейчас посмотрим какая ты смекалистая! Ребята, я буду загадывать загадки, а вы с Бабушкой Ягой будьте внимательны – я вас буду путать!

Над лесом солнца луч потух

Крадется царь зверей — … (петух? нет — лев)

Кто любит по ветвям носиться?

Конечно, рыжая…(не лисица, а белка)

Кто в малине знает толк?

Косолапый, бурый …(не волк, а медведь)

На обед сыночку Ване

Мама варит суп в…(не в стакане, а в кастрюле)

И в Саратове, и в Туле,

Дети ночью спят на…(не на стуле, а на кровати)

Подобрать себе я смог

Пару варежек для…(не для ног, а для рук)

День рожденья на носу —

Испекли мы…(нет, не колбасу, а торт)

Куклам платьица, штанишки

Любят шить всегда…(не мальчишки, а девчонки)

Ты на птичку посмотри:

Ног у птицы ровно…(Не три, а две)

В ползунках всегда одет,

Спит в саду с пустышкой…(не дед, а малыш)

Б.Я: Молодцы, ребята! Хорошо отвечали – не подвели меня! Ну, что, печальный клоун – утерли мы тебе нос?

Клоун: Ну, я же специально вас путал, я так и думал, что вы ответите, что в ползунках всегда одет, спит в саду с пустышкой дед.

Б.Я: Нас не обманешь – с пустышкой спит малыш! У Агнии Барто очень много стихов про детские игрушки. Вот, например, про погремушку.

Клоун: Как большой, сидит Андрюшка

             На ковре перед крыльцом.

             У него в руках игрушка –

             Погремушка с бубенцом.

Б.Я: Мальчик смотрит - что за чудо?

         Мальчик очень удивлён,

         Не поймёт он: ну откуда

         Раздаётся этот звон?

Клоун: Ребята, мы предлагаем вам вспомнить детство и поиграть с погремушками. Нам нужны 2 команды по 10 человек.

Игра: «Передай погремушку» (1. Передаем по команде слева

2. Передаем по команде справа

3. Предаем по команде над головой

4. Передаем по команде между ног)

Б.Я: Молодцы, ребята, здорово у вас получилось!

Клоун: Да, что там игрушечки ваши, сейчас я вам такое сложное задание дам! Нам нужны 2 команды по 10 человек.

Игра: «Дополни имя» (коллективная игра – дополнить имя сказочного героя А.С.Пушкина)

Б.Я: Ух, все отгадали, прямо умненькие такие, тьфу… аж противно!

Клоун: Ладно тебе, Баба Яга, не ругайся – будь добрее. Ведь именно доброте учит нас творчество двух великих писателей Александра Сергеевича Пушкина и Агнии Барто.

Концертный номер: песня «Дорогою добра», ученики МОУ «СОШ № 71»

Б.Яга и Клоун раздают всем детям воздушные шары

Б.Я: Клепа, а ты сам знаешь наизусть стихи Барто?

Клоун: Конечно знаю!

Б.Я: А, вот это я сейчас и проверю! Я буду читать начало стихотворения, а ты продолжай. А вы, ребята, помогайте нам.

1.     Уронили мишку на пол,

          Оторвали мишки лапу.

          Все равно его не брошу-

Дети (из зала):

                  Потому что он хороший.

2.     Идёт бычок, качается,

          Вздыхает на ходу,

          Ох, доска кончается,

Дети (из зала):

                Сейчас я упаду.

3.     Спать пора! Уснул бычок,

Лег в коробку на бочок.

Сонный мишка лег в кровать,

Только слон не хочет спать.

Головой качает слон,

Дети (из зала):

           Он слонихе шлет поклон.

4.     Я люблю свою лошадку,

          Причешу ей шёрстку гладко,

          Гребешком приглажу хвостик

Дети (из зала):

                  И верхом поеду в гости.

5.     Наша Таня громко плачет:

          Уронила в речку мячик.

          Тише, Танечка, не плачь,

Дети (из зала):

                 Не утонет в речке мяч

6.     Зайку бросила хозяйка -

           Под дождем остался зайка. 

           Со скамейки слезть не мог,

Дети (из зала):

               Весь до ниточки промок.

Б.Я: Да, здорово вы с ребятами отвечали! А я не верила, что вы помните эти замечательные стихи!

Клоун: Конечно, помним, ведь стиль стихов очень лёгкий, ненавязчивый, поэтому они так легко запоминаются.

Б.Я: Пушкин тоже очень здорово писал, не про всякие там ваши игрушечки, погремушечки – он любовался красотой природы, восхищался русскими народными сказками.

Клоун: Для следующего конкурса нам нужно 2 команды по 6 человек.

Игра: «Скатерть самобранка» (задача игроков - накрыть на стол: первый участник бежит со скатертью и стеллит ее на стол и передает эстафету следующему, 2 участник – с тарелкой, 3 участник - со стаканом, 4 участник - с ложкой, 5 участник - с фруктом и кладет его в тарелку, 6 участник - другой фрукт и кладет в тарелку)

Концертный номер: танец «Калинка», ученики МОУ «ООШ № 17»

Б.Я: (в руках у нее книга Барто, идет и смеется) Ха, ха, ха. Ой, я не могу!

Клепа: Ты чего смеешься?

Б.Я: Оказывается, что у Агнии Барто есть и совсем смешные стихи! Вот слушай!

            Две бабушки на лавочке

            Сидели на пригорке.

            Рассказывали бабушки:

            - У нас одни пятерки!

            Друг друга поздравляли,

            Друг другу жали руки,

            Хотя экзамен сдали

            Не бабушки, а внуки!

Клоун: Ой, и правда смех один! Бабули – они такие шутницы! Ребята, давайте тоже немного пошутим! Для этого нам нужно 2 команды по 8 человек.

Игра: «Бабульки» (1 – «бабуля» сидит на против своей команды, у других игроков команды в руках – платок, очки, трость, кофта, юбка, тапочки (2 шт.). Задача игроков по очереди подбегать к «бабульке» и одевать на нее нужный предмет)

Б.Я: Ладно, Клепа, я поняла, что соревноваться бесполезно. Мы оба должны остаться на празднике, потому, что этот праздник посвящен всем великим русским поэтам.

Клоун: Да, ты права определять кто лучше совсем негоже, ведь Александра Сергеевича Пушкина и Агнию Барто объединяют одни и те же вещи – это любовь к Родине и детям, это желание изменить своим творчеством мир к лучшему.

Клоун: Сказка радость нам несет,

              Тот, кто знает, тот поймет,

              В сказке очень много смысла,

              И любовь там ходит близко.

Б.Я: В сказке много приключений,

         Очень радостных волнений,

         Побеждает в ней добро,

         Ведь, оно сильней, чем зло.

Клоун: Тот, кто сказки уважает,

              Непременно вырастает,

              Превращаясь в мудреца,

              Верит очень в чудеса.

Б.Я: И приходит чудо в гости,

         Не обходит стороной,

         Главное, в него поверить,

         И оно уже с тобой.

Концертный номер: песня «__________», ученики МОУ «СОШ № 71»

Клоун: Внимание! Внимание!

              А сейчас приглашаем всех на рисование!

Б.Я: Вы мелки скорей возьмите –

              На асфальте вы творите!

Клоун: Всех ребят и их родителей, бабушек, дедушек мы приглашаем принять участие в конкурсе рисунков на асфальте.

Под веселые детские песенки участники конкурса рисуют на асфальте героев произведений А. Барто и А.С. Пушкина

Подведение итогов, вручение призов

Б.Я: Наш праздник подошел к концу! Берегите игрушки и книги, как можно больше читайте и слушайте старших.

Клоун: Мы желаем мирного неба над головой и звонкого детского смеха! До свидания!

ВМЕСТЕ: До новых встреч!