Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Сценарий районного конкурса по Чуковскому ( начальная школа)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Сценарий районного конкурса по Чуковскому ( начальная школа)

библиотека
материалов

Сценарий

районного конкурса чтецов

«Звонкий голосок»


Дата проведения: 25 ноября 2016г.

Место проведения: МБОУ ДОД ДДТ

Начало мероприятия: 10.00

Регистрация: 09.30

Музыкальное сопровождение:

ПРЕЗЕНТАЦИЯ

Ведущий 1. Добрый день!

Ведущий 2: Здравствуйте, дорогие друзья! Мы рады видеть Вас в этом зале!
Надеюсь, что сегодня день будет не только добрым, но и весёлым, потому что мы его проведём в компании весёлых героев произведений, которые написал Корней Иванович Чуковский.

Ведущий 1: А вы знаете, что Корней Иванович Чуковский – это литературный псевдоним писателя. Настоящее его имя – Николай Васильевич Корнейчуков. Он родился в Санкт-Петербурге в 1882 году 1 апреля. Но праздновал день рождения всегда 31 марта. Скоро и мы будем отмечать славную дату – 135 лет со дня его рождения.

Ведущий 2: Сегодня наше мероприятие посвящено творчеству этого замечательного, талантливого человека, который очень любил детей и написал для них множество самых разных произведений.

Ведущий 1: Но нужно сказать, что детским поэтом и сказочником Чуковский стал совершенно случайно. А вышло это так. У Корнея Ивановича было четверо детей: две дочери и два сына. Однажды заболел его маленький сынишка, когда отец вез его домой в ночном поезде. Мальчик капризничал, стонал, плакал. Чтобы хоть как-нибудь развлечь его, отец стал рассказывать ему сказку:

Жил да был крокодил,

Он по улицам ходил.

Мальчик неожиданно затих и стал слушать. Наутро, проснувшись, он попросил, чтобы отец снова рассказал ему вчерашнюю сказку. Оказалось, что он запомнил ее всю, слово в слово.

Ведущий 2: И второй случай. Вот как об этом вспоминает сам Корней Иванович:

«Однажды, работая в своем кабинете, я услышал громкий плач. Это плакала моя младшая дочь. Она ревела в три ручья, бурно выражая свое нежелание мыться. Я вышел из кабинета, взял девочку на руки и совершенно неожиданно для себя тихо ей сказал:

Надо, надо умываться по утрам и вечерам.

А нечистым трубочистам

Стыд и срам! Стыд и срам!


Так Корней Иванович Чуковский стал сочинять сказки, которые хорошо знают и любят дети, и взрослые.

Ведущий 1:  Писатель отличался большим трудолюбием. «Всегда, - писал он, - где бы я ни был: в трамвае, в очереди за хлебом, в приемной зубного врача, - я, чтоб не тратилось попусту время, сочинял загадки для детей. Это спасало меня от умственной праздности».

Вот такие чудесные загадки он сочинил, попробуем их отгадать:

Ведущий 2: Чудесный дом

Был белый дом,

Чудесный дом,

И что-то застучало в нем.

И он разбился, и оттуда

Живое выбежало чудо -

Такое теплое, такое

Пушистое и золотое.

(Яйцо и цыпленок)

 

Ведущий 1:Чудесные кони

Два коня у меня,

Два коня,

По воде они возят меня.

А вода

Тверда,

Словно каменная!

(Коньки и лед)

 

Ведущий 2: Зубастая загадка

Хожу-брожу не по лесам,

А по усам, по волосам,

И зубы у меня длинней,

Чем у волков и медведей.

(Расческа)

 

Ведущий 1: Почему?

Мудрец в нем видел мудреца,

Глупец - глупца,

Баран - барана,

Овцу в нем видела овца,

И обезьяну - обезьяна.

Но вот подвели к нему

Федю Баратова,

Федя неряху увидел лохматого.

(Зеркало)


Ведущий 2: Стихи Корнея Ивановича знакомы уже не одному поколению. Их можно с удовольствием читать и разучивать всей семьей. Стоит только сказать малышу:

У меня зазвонил телефон…

- Кто говорит?

И в ответ услышишь: (диалог с залом)

Дети: Слон. 
Ведущий: Откуда? 
Дети: От верблюда. 
Ведущий: Что вам надо? 
Дети: Шоколада. 


Ведущий 1: Замяукали котята:

"Надоело нам мяукать!

Мы хотим, как поросята…(дети)

Хрюкать!"

Ведущий 2: Ребята, мы сегодня услышим много произведений. И каждое из них будет очень интересным и близким нам, потому что все эти произведения родом из детства!

Ведущий 1: Начинаем торжественную церемонию открытия районного конкурса чтецов «Звонкий голосок».

(Музыка)

В конкурсе принимают участие ребята из 22 школ района.

Ведущий 2: Давайте поприветствуем их.

Ведущий 1: Конкурс оценивает жюри:

Председатель:

Ведущий 2: Члены жюри:

(говорят приветственное слово)

Ведущий 1: Открывает нашу конкурсную программу Федина Мария, 1 класс Масловская школа, «Муха-цокотуха».

Ведущий 2: Сегодня мы с вами пришли в гости к удивительному сказочнику и поэту Корнею Ивановичу Чуковскому, к «дедушке Корнею», как ласково называют его и дети, и взрослые.

Ведущий 1: А кого ласково Корней Иванович называл Тотошей? (Крокодила)

Да, крокодил является героем многих сказок поэта.( В это время крокодил выходит на сцену)

«Крокодил»: Ребята, напомните мне эти сказки.

(Крокодил читает отрывки из сказок, а дети узнают и называют название сказки.)

  1. Долго, долго крокодил
    Море синее тушил
    Пирогами, и блинами,
    И сушёными грибами.
     (“Путаница”)

  2. Бедный крокодил
    Жабу проглотил.
     (“Тараканище”)

  3. Вдруг навстречу мой хороший,
    Мой любимый крокодил
    Он с Тотошей и Кокошей
    По аллее проходил…
     (“Мойдодыр”)

  4. И со слезами просил:
    – Мой милый, хороший,
    Пришли мне калоши,
    И мне, и жене, и Тотоше.
     (“Телефон”)

  5. Повернулся,
    Улыбнулся,
    Засмеялся Крокодил
    И злодея Бармалея
    Словно муху
    Проглотил.
     (“Бармалей”)

  6. А в Большой Реке
    Крокодил Лежит
    И в зубах его
    Не огонь горит –
     
    Солнце красное…
     (“Краденое солнце”)

  7. Жил да был Крокодил
    Он по улицам ходил…
     (“Крокодил”)


Ведущий 1: Спасибо тебе, Тотоша.(Крокодил уходит, махая рукой)

Ведущий 2: Мы все утром просыпаемся, очень чисто умываемся.

Ведущий 1: Мы-то все умываемся…Но вовсе не секрет, что некоторые дети не любят умываться.

Ведущий 2: Вот для таких детей и было написано стихотворение «Мойдодыр», которое сейчас прозвучит в исполнении Елисеева Михаила, ученика 1 класса Верхнеобливской школы.

Ведущий 1: На сцену приглашается Белимов Елисей, ученик 2 класса Ковылкинской школы, стихотворение «Котауси и мауси».

Ведущий 2: На сцену приглашается коллектив 2Б класса Тацинской школы № 2, инсценирование сказки «Муха-цокотуха».

Ведущий 1: Крюковскую школу представляет Галушкина Арина, 2 класс,

«Чудо-дерево».

Ведущий 2: На сцену приглашается Загороднюк Василий, 1 класс Качалинской школы, стихотворение «Обжора».

Ведущий 1: На сцену приглашается Мочалов Александр, ученик 3 класса Углегорской школы, сказка «Телефон».

Ведущий 2: Встречайте коллектив 2А и Б классов Быстрогорской школы, инсценирование сказки «Павлиний хвост».

Ведущий 1: На сцену приглашается Иванчина Варвара, 1 класс, Зазерская школа, отрывок из сказки «Муха-цокотуха».

Ведущий 2: Луговская школа представляет отрывок из сказки «Бармалей»,

в исполнении ученицы 3 класса, Кореза Надежды.

Ведущий 1: Крыловскую школу представляет Рубченко Павел, 3 класс, сказка «Краденое солнце».

Ведущий 2: Прошло уже много лет с тех пор, как Корней Иванович написал свои стихи, сказки, загадки, а они не потеряли своей актуальности.

Ведущий 1: Вот как появилась сказка «Федорино горе»?

Ведущий 2: Однажды Корней Иванович часа три с детьми лепил из глины разные фигуры. Дети вытирали руки о его брюки. Домой было идти далеко. Брюки от глины стали тяжёлыми, и их приходилось Корнею Ивановичу придерживать. Прохожие с удивлением поглядывали на него. Но Чуковский был весел, и у него на ходу сочинялись удивительные стихи. Это и было «Федорино горе».

Ведущий 1: Сказку «Федорино горе» представляет группа ребят 2-х и 3-го класса из Тацинской школа №1.

Ведущий 2: На сцену приглашается Пиркина Анна, 3 класс, Верхнекольцовская школа, «Муха-цокотуха».

Ведущий 1: Новороссошанскую школу представляет Бунь Анастасия, 4 класс, «Чудо-дерево».

Ведущий 2: На сцену приглашается Пилов Дмитрий, 4 класс, Суховская школа, отрывок из сказки «Приключения Бибигона».

Ведущий 2: А сейчас коллектив 4 класса Ермаковской школы представит инсценировку по сказкам.

Ведущий 1: Давайте ещё раз окунемся с вами в удивительный, весёлый мир сказок дедушки Корнея, которые развивают нашу речь, обогащают её новыми словами, формируют в нас чувство юмора, делают нас сильнее и умнее.

Ведущий 2: Скосырская школа, Ткачева Арина, 4 класс, «Муха-цокотуха».

Ведущий 1: Ученица 3 класса Жирновской школы Грицик Аксинья, «Чудо-дерево».

Ведущий 2: Исаевскую школу представляет Пузанова Мария, 3 класс «Муха-цокотуха».

Ведущий 1: На сцену приглашаются Бугаев Евгений и Старченко Данил Михайловская школа, 3 класс, «Телефон»

Ведущий 2: Эту сказку Чуковский написал за один день, и она немного отличается от других его произведений.

Ведущий 1: Коллектив 3-х классов Тацинской школы № 3 представляет сказку «Муха – Цокотуха».

Ведущий 1: «Путаница» — одновременно самая простая и самая сложная сказка Корнея Чуковского. Как и многие его произведения, она была написана для любимой младшей дочки Мурочки. Причем сама идея «Путаницы» исходила от девочки. Двухлетняя малышка однажды просто огорошила Чуковского странным сообщением: «Папа, ава (собака) – мяу!» — и рассмеялась, приглашая отца разделить веселье. Чуткий папа шутку поддержал — так и родилась на свет сказка, которую теперь знает каждый малыш.

Ведущий 2: На сцену приглашается Мищенко Эмилия, ученица 3 класса из Араканцевской школы, «Путаница».


В е д у щ и й 2. Конкурсная программа подошла к концу. Пришло время предоставить слово жюри.

Ведущий 1. Ребята! Районный конкурс чтецов «Звонкий голосок» завершен.

Просим всех участников подняться на сцену для общего фото.

(Звучит музыка).







Автор
Дата добавления 26.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров467
Номер материала ДБ-391212
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх