Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Сценарий районного конкурса "Ученик года - 2015"

Сценарий районного конкурса "Ученик года - 2015"

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

Муниципальное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

Инзенский районный Центр детского творчества








С Ц Е Н А Р И Й



«Ученик года -2015»







Выполнила: методист

по детским движениям

МОУ ДОД РЦДТ

Гуляев Нина Ивановна









г. Инза.

2015г



СЦЕНАРИЙ

районного конкурса «Ученик года-2015»

ЗВУЧАТ ФАНФАРЫ

Ведущие выходят на сцену

Вед. 1:

День за днем все быстрее проходят года,

Оставляя вопросы, меняя ответы.

Знанье – сила и свет. И кому, как не нам,

Знать, что жизнь отличает стремленье к свету.

ВЕД.2:

Жизнь! Сплошные преграды на этом пути.

Оглянуться не поздно, остаться не поздно,

Но во имя открытий нам надо идти

Выше, дальше, на свет – через тернии к звёздам!

Вед.1:

Добрый день, дорогие друзья!

Вед.2:

Здравствуйте!

Вед.1: Сегодня в этом зале мы рады видеть лучших обучающихся района, участников конкурса «Ученик года-2015»! Наши конкурсанты особенные, от них заряжаешься энергией, и, какое бы настроение у вас не было, пообщавшись с ними, оно неизменно поднимается.

Нашим конкурсантам предстоят нелёгкие испытания, в которых они смогут проявить свой артистизм, и, конечно же, свои знания, свой талант. Участие в конкурсе даёт ребятам возможность не только продемонстрировать свой талант, но и преумножить его.

Вед. 2:  Мы приветствуем всех собравшихся в зале, кто захотел увидеть самых эрудированных, самых находчивых, самых талантливых, самых..., самых..., самых... Так кто же эти самые выносливые ребята, наша районная гордость?

Участник 1:Арсланов Валентин- ученик 9 класса Инзенской средней общеобразовательной школы №4. Его считают человеком интересным, позитивным, творческим и отличным спортсменом. Занимается лёгкой атлетикой, боксом, каратэ, гиревым спортом. Является призёром областных чемпионатов и первенств по гиревому спорту, участвовал в «Президентских состязаниях» в городе Анапа.

Участник 2:Богомазова Татьяна- ученица 10 класса Глотовской средней общеобразовательной школы -заместитель президента школьного самоуправления. Сочиняет стихи и песни, лидер всех массовых мероприятий в школе.

Участник 3 Веденеева Анастасия –ученица 11 класса Панциревской средней общеобразовательной школы- любит музыку, театр, писать стихи, рисовать, путешествовать, любит животных

Участник 4: Зудилина Анастасия – ученица 11 класса Инзенской средней школы №1 имени Юрия Тимофеевича Алашеева. Помимо учёбы, её любимым увлечением являются занятия музыкой, пением. Окончила музыкальную школу в 2012 году. Не раз занимала призовые места на различных вокальных конкурсах.

Участник 5: Волынова Марина – ученица 11 класса Коржевской средней школы. Художница- не раз занимала призовые места на районных конкурсах ,а ещё мастерица на все руки и вяжет и шьёт и делает поделки из бисера и бумаги, хорошо готовит.

Участник 6: Гэссе Анна – ученица 10 класса Инзенской среднеё школы №2. Президент школьного самоуправления, отличная спортсменка, занимается в киностудии, снимает кино и играет роли и ещё очень хороший специалист- парикмахер в области вечерних причёсок.

Участник 7: Ермохина Наталья- ученица 11 класса Чамзинской средней школы. Отличница, активистка. Её знаний и энергии хватает на многое- посещает различные кружки: театральный музыкальный. Краеведческий, спортивный, имеет много грамот, но есть особая -за активное участие в тушении полевого пожара от службы пожарной безопасности Ульяновской области.

Участник 8: Вишнякова Юлия – ученица 11 класса Оськинской средней школы. С самого детства увлекается вокалом, поёт в ансамбле «Лейне», достигла высоких результатов в рисовании не только в школе , но и в районе, сама научилась играть на гитаре.

Участник 9:Стахив Дарья- ученица 10 класса Труслейской средней школы. Хорошо учится, отлично рисует, любит заниматься исследовательской работой, входит в состав лесничества «Кленок».

Участник 10: Якубов Роман – ученик 10 класса Инзенской средней школы №3. Имеет Первый .разряд по боксу. Является трёхкратным победителем Первенства Ульяновской области по боксу, стал вторым во Всероссийском турнире и надеемся, что прославит наш Малиновый край и на Международных турнирах.

Вед.1: Давайте еще раз поприветствуем бурными аплодисментами

участников районного конкурса «Ученик года-2015».

Вед.2: Разрешите представить жюри, которому сегодня предстоит нелегкая работа – выбрать лучших из самых лучших.

-Председатель жюри- Вишняков Юрий Михайлович- начальник управления образования МО «Инзенский район»; заместитель председателя жюри- Зайченкова Валентина Николаевна – директор МОУ ДОД РЦДТ;

Члены жюри: Дядькина Анна Александровна –ведущий инспектор Управления образования МО «Инзенский район»; Князева Марина Николаевна – заместитель директора по учебно-воспитательной работе Инзенского районного Центра детского творчества; Кабанова Нина Александровна Председатель районного Совета ветеранов войны и труда ; Пензякова Марина Ивановна – старшая вожатая муниципального образовательного учреждения Репьёвская основная общеобразовательная школа; Иванова Надежда Геннадьевна- педагог дополнительного образования Центра детского творчества; Кошечкина Ирина Александровна – методист районной библиотеки имени Дмитрия Петровича Ознобишина; Феоктистова Галина Викторовна – библиотекарь районной детской библиотеки имени Дмитрия Петровича Ознобишина.


Вед.1:  Послушайте порядок проведения Первого тура конкурса:

1. Творческая презентация «Я - Гражданин страны Великой» ( регламент 3 минуты)

2.Домащнее задание «5 литературных произведении, которые потрясли моё воображение» (регламент 5 минут)

3. «Демо- лидер»( регламент до 3 минут».

4 Краеведческий конкурс «Широка страна моя родная…»

Краеведческий конкурс включает в себя 3 раунда:

1 раунд. Конкурсант должен исполнить песню и показать танец, отражающие культуру своей местности (регламент 2 минуты).

2 раунд.»Где родился там и пригодился» (регламент до 3 минут)

3 раунд. Тестовая викторина. Которая предполагает проверку знаний о субъектах Российской Федерации, в области политики, экономики, культуры, традиций и т.п.

5 . Заочный конкурс Портфолио участника.

Критерии конкурса:

- Достижения конкурсанта в 2014 и 2015 годах ,при условии очного индивидуального участия в конкурсных мероприятиях на муниципальном, региональном, Всероссийском, Международном уровнях

-участие в работе органов ученического самоуправления,

- средний балл успеваемости,

- оформление портфолио.

По итогам этих конкурсов выбираются трое финалистов, которые продолжат участие в финальных конкурсах 4 февраля в МОУ ДОД РЦДТ.


Вед.2:: Слово для приветствия участников районного этапа конкурса

« Ученик года-2015» предоставляется_Тимофеевой Маргарите Михайловне – зам. главы администрации МО «Инзенский район» по социальным вопросам.

_ Вед.1::Слово предоставляется начальнику Управления образования МО «Инзенский район» Вишнякову Юрию Михайловичу.

Слово предоставляется_ директору МОУ ДОД РЦДТ и Уполномоченному по правам ребёнка в Инзенском районе Зайченковой В.Н.____________________________________

А сейчас фотография на память.

Вед. 1:

Дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас, умники и умницы. На этой сцене вы оказались не случайно. Всех вас объединяет упорный труд, стремление к знаниям, творческий подход к делу, индивидуальный взгляд на многие вещи... Что это я всё рассказываю за вас? О себе вы можете рассказать сами.

«Я- Гражданин Страны Великой» так называется первый конкурс в котором конкурсант вместе с группой поддержки в количестве 4 человек должны максимально раскрыть разносторонние таланты конкурсанта. Компьютерная презентация может сопровождать выступление; отдельно компьютерная презентация не рассматривается. Регламент до 3 минут.

Критерии конкурса:

-содержательность выступления;

-Своеобразие и оригинальность формы презентации;

- общая культура поведения;

- процент участия самого конкурсанта;

- артистизм конкурсанта.

Послушайте порядок выступления:



Поприветствуйте первую участницу.

(Выступление участников).

Первый конкурс –«Я –Гражданин Страны Великой» закончился. Ждём оценок жюри.

(Оценки каждому конкурсанту)

Второй конкурс6 Домашнее задание «5 литературных произведений, которые потрясли моё воображение» ( регламент до 5 минут).

Критерии конкурса:

- социальная и культурная значимость;

- степень личной заинтересованности и погружённости;

- своеобразие и оригинальность выступления;

- масштабность, глубина раскрытия темы;

- ораторское искусство, глубина воздействия на аудиторию.

На сцену приглашается____________________________________________________________

Оценки за второй конкурс.

Третий конкурс: «Демо-лидер». (регламент до 3 минут).
Заранее конкурсанту далась проблема и методом жеребьёвки определилась группа поддержки из другой школы, которая поможет конкурсанту найти различные решения выбранной проблемы .Конкурсант- человек, который обеспечивает успешную групповую работу и определяет наиболее правильные пути решения проблемы.

Выступление может быть в любой форме.

Критерии конкурса:

- глубина и оригинальность решения проблемы;

- практический опыт;

-логичность в рассуждении:

- Эффективность решения поставленной проблемы.

Оценки за третий конкурс.

Четвёртый конкурс: «Широка страна моя родная…»

Конкурс состоит из 3 раундов.

В 1-ом раунде конкурсант один или с группой поддержки должен показать песню т танец , отражающие культуру своей местности. Для участия в конкурсе участнику желательно иметь национальный костюм. Символизирующий его отношение к региону.

Критерии конкурса:

- знание культуры народов своей местности;

- культура исполнения (внешний вид, организованность), общее впечатление.

Оценки жюри:

2-ой раунд:»Где родился, там и пригодился».(регламент до 3 минут).

Оформляется небольшая выставка о своём районе. Конкурсант должен убедить, почему важно и нужно остаться в своём районе. Выступление может быть в любой форме и с участием группы поддержки.

Критерии конкурса:

-осмысленное владение материалом, компетентность, раскрытие темы;

- умение импровизировать в заданной ситуации.

3-ий раунд: Тестовая викторина, которая предполагает проверку знаний о субъектах Российской Федерации в области экономики, политики, культуры, традиций и т .д.

Всем участникам предлагается пройти в кабинет для проведения викторины.

А нас с вами ждёт музыкальная пауза.

(номера художественной самодеятельности).

После викторины жюри уходит на подведение итогов.

Вы старались, как могли

Свои таланты показать.

Пусть кто-то будет впереди-

Другим не стоит унывать!

Мы провели чудесно время,

Нелёгкий конкурс позади.

А результаты. Их теперь нам объявит строгое жюри.

Мы приступаем к самой волнующей и приятной процедуре – объявлению итогов конкурса.

Слово предоставляется_начальнику Управления образования МО «Инзенский район» Вишнякову Ю.М.











Сценарий конкурса

«Ученик года - 2015»

2 тур конкурса.

Здравствуйте!

Здравствуйте, мы говорим нашим финалистам конкурса, ребятам из группы поддержки, педагогам, членам жюри и всем тем кто пришёл поддержать наших финалистов. А их у нас сегодня трое. Просим подняться на сцену________________________________________________________________________________________________________________

Давайте поприветствуем наших финалистов бурными аплодисментами!

Как хорошо, что в школе есть ребята

Чьи ум и знания приносят славу ей.

Ведь именно о них произнесут когда-то:-

«Вы гордость и надежда наших дней».

Слова для приветствия предоставляется_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

А сейчас разрешите представить членов жюри:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

А сейчас послушайте порядок проведения 2 тура конкурса.

- 1-ый конкурс: Открытая дискуссии;

-2-ой конкурс: Публичное выступление на тему «Я помню… Я горжусь.»

- 3-ий конкурс: Мастер-класс «Формула успеха».

И так, жеребьёвка проведена.

Порядок выступления конкурсантов:

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 1-ый конкурс: Открытая дискуссия. Вы все знаете , что 2015 год- год литературы в России и год Ветеранов и патриотизма в Ульяновской области. И сегодня наше жюри подготовила вам актуально общественно значимые проблемы в течении двух минут вы думаете над их решением, а затем начинаете обсуждать эту проблему.

Критерии конкурса:

- общая культура и эрудиция;

- глубина и оригинальность суждений;

- умение вести дискуссию.

Оценка жюри за первый конкурс.

2-ой конкурс: Публичное выступление «Я помню… Я горжусь…». Регламент до 3 минут.

Публичное выступление на тему «…Быстро летит время. В памяти стираются воспоминания о прошедших годах. Всё меньше становится среди нас ветеранов Великой войны. Людям, спасшим нас от незавидной участи посвящается данный конкурс. В наших руках есть возможность сберечь для потомков память о событиях Великой Отечественной войны, память о людях проливавших свою кровь ради нашей жизни…»

Критерии оценки:

- степень воздействия на аудиторию;

- культура публичного выступления;

- масштабность, глубина и оригинальность раскрытия темы;

- социальная значимость;

- умение предъявлять свою позицию.

Оценки за второй конкурс.

3-ий конкурс: Мастер-класс «Формула успеха». (Регламент до 15 минут).

Конкурсант проводит мастер-класс по своему увлечению для формирования мировоззрения и общекультурных компетенций.

Критерии конкурса:

- содержательность;

- доступность изложения предлагаемой темы;

- творческий подход;

- результативность ( чему смог научить).

Оценки жюри.

Вот и подошёл к концу наш конкурс. Мы все ждём с нетерпением решения жюри-

Кто же стал победителем конкурса «Ученик года-2015»?

Слова для подведения итогов конкурса предоставляется

___________________________________________________________________________________

Наш конкурс подошёл к концу. Светлых вам дорог и исполнения мечты. До свидания.

Ждём вас в следующем году на наш традиционный конкурс «Ученик года -2016».

























Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-081619
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>