Сценарий развлечения «День фантика» в старшей разновозрастной группе

Сценарий развлечения «День фантика»

в старшей разновозрастной  группе

Цель:  Доставить детям радость от участия в эстафетах, конкурсах, играх.

Задача:  Развивать желание принимать активное участие в подготовке и проведении развлечения, испытывать чувство веселья и радости.

Ход развлечения.

Ведущая:

Все ребята нарядились

Просто красота!

Ребята, отгадайте загадку:

Красиво упакована,

Вкусная, медовая,

А может мармеладная

Или шоколадная

Что это?

Дети: Конфета.

Ведущая: Правильно, ребята. Все дети любят сладкое, особенно конфеты. Вот сегодня мы и проведём праздник с тем, что остаётся от съеденных конфет - то есть с фантиками. Ведь не зря же сегодня у нас «День фантика». Ребята, а как вы думаете,  на что похожи сегодня наши фантики?

Дети: На бабочки!

Ведущая: Правильно фантики, которые украшают сегодня ваши  костюмы и волосы, наш участок похожи на бабочки. Они такие же разноцветные как летом бабочки.

Ведущая:    Ребята,  я  знаю стихи про конфеты, хотите послушать?

Дети: Да.

Стихи про конфеты.

1.Конфета - это вкусно,

конфета - это сладко, 

а лучшая конфета -

большая шоколадка!

2.Было дело как-то летом,

Спрятал я в карман конфету,

И забыл, ну, что за память!

А конфета стала таять.

Лишь заметили в детсаде,

Что карман мой в шоколаде!

3.  Очень вкусная конфета.

Я люблю ее за это.

А еще за нарядный фантик,

Из него можно сделать бантик,

Колечко себе на пальчик,

И просто положить в карманчик...

4. Съела много я конфет -
Разболелся зуб в ответ!
Повели меня к врачу -
Рот закрыла, и молчу...
Ну а дома снова - плач!
Тут поможет только врач!

Ведущая:  Я предлагаю вам поиграть в игру «Конфета шла по кругу»

(Дети становятся в круг, звучит музыка на ком музыка остановится, тот танцует, выполняет задания).

Ведущий: Ребята, а вы знаете, где их делают? Нет, конфеты не растут, их делают.

Дети: На конфетных фабриках.

Ведущий: Молодцы, ребята, все знают про конфеты.

Ведущий: Ребята, а вы любите отгадывать загадки?

Дети: Да.

Ведущий: Тогда внимательно слушайте.

Загадки про конфеты.

 1.В шубе сахарной лежат,

Тронешь - как желе дрожат.

Разноцветные, ароматные -

А лизнёшь язычком, станут гладкие.

Так наешься, что не рад!

Что ж за сладость? (Мармелад)

2. Эти вкусные конфетки

Просто обожают детки:

Сунул за щеку - соси

И с собой везде носи!

Вот растаял наконец

Сладкий мятный ... (леденец).

3. Он живет в своей фольге,

Быстро тает он в руке.

Очень вкусен, очень сладок,

Мажет мордочки ребяток. (Шоколад)

4. Мама, милая, ну где ты?

Доставай скорей сервиз.

Есть тягучие конфеты,

Называются "Кис-кис". (Ириски)

5. Снимаем фантик, а внутри
На тонкой палочке  конфетка,
 А не горькая  таблетка!(Чупа-чупс)
Ведущая: Молодцы, ребята. А теперь поиграем.

Игра « Собери фантики» (разрезные картинки)

Игра «Конфеты с заданиями»

Игра проводится ведущим, в руках у которого «букет» из фантиков (обертки от шоколадок или нарисованные вручную).  На обратной стороне фантиков написаны задания, несложные и забавные - показать, как «идет бычок, качается», «Лопнуть» шарик и т. п.

Ведущая: Ребята, после того, как мы съедим конфету, фантик не надо выбрасывать, это загрязняет окружающую среду. Он вам может ещё послужить: в виде закладки для книг, аппликации, оригами, украшения и для игр.

Фантик я хоть и бумажный, все же очень-очень важный.

Ведь без фантиков-конфет не бывает вкусных, нет!

Очень вас прошу, смотрите, фантиками не сорите!

Ведущая: Молодцы, ребята, все знаете  про конфеты.  А теперь  будем делать из фантиков разноцветный коврик. Подойдите, я вам буду помогать. 

Аппликация «Конфетный коврик».

Весело и дружно мы играли,

Улыбка и смех нам играть помогали.

Улыбайтесь всем и всегда

С улыбкой дружите друзья.

Конкурс «Миссис Фантик», «Мистер Фантик». 

Сценарий развлечения «День фантика»

в старшей разновозрастной  группе

Цель:  Доставить детям радость от участия в эстафетах, конкурсах, играх.

Задача:  Развивать желание принимать активное участие в подготовке и проведении развлечения, испытывать чувство веселья и радости.

Ход развлечения.

Ведущая:

Все ребята нарядились

Просто красота!

Ребята, отгадайте загадку:

Красиво упакована,

Вкусная, медовая,

А может мармеладная

Или шоколадная

Что это?

Дети: Конфета.

Ведущая: Правильно, ребята. Все дети любят сладкое, особенно конфеты. Вот сегодня мы и проведём праздник с тем, что остаётся от съеденных конфет - то есть с фантиками. Ведь не зря же сегодня у нас «День фантика». Ребята, а как вы думаете,  на что похожи сегодня наши фантики?

Дети: На бабочки!

Ведущая: Правильно фантики, которые украшают сегодня ваши  костюмы и волосы, наш участок похожи на бабочки. Они такие же разноцветные как летом бабочки.

Ведущая:    Ребята,  я  знаю стихи про конфеты, хотите послушать?

Дети: Да.

Стихи про конфеты.

1.Конфета - это вкусно,

конфета - это сладко, 

а лучшая конфета -

большая шоколадка!

2.Было дело как-то летом,

Спрятал я в карман конфету,

И забыл, ну, что за память!

А конфета стала таять.

Лишь заметили в детсаде,

Что карман мой в шоколаде!

3.  Очень вкусная конфета.

Я люблю ее за это.

А еще за нарядный фантик,

Из него можно сделать бантик,

Колечко себе на пальчик,

И просто положить в карманчик...

4. Съела много я конфет -
Разболелся зуб в ответ!
Повели меня к врачу -
Рот закрыла, и молчу...
Ну а дома снова - плач!
Тут поможет только врач!

Ведущая:  Я предлагаю вам поиграть в игру «Конфета шла по кругу»

(Дети становятся в круг, звучит музыка на ком музыка остановится, тот танцует, выполняет задания).

Ведущий: Ребята, а вы знаете, где их делают? Нет, конфеты не растут, их делают.

Дети: На конфетных фабриках.

Ведущий: Молодцы, ребята, все знают про конфеты.

Ведущий: Ребята, а вы любите отгадывать загадки?

Дети: Да.

Ведущий: Тогда внимательно слушайте.

Загадки про конфеты.

 1.В шубе сахарной лежат,

Тронешь - как желе дрожат.

Разноцветные, ароматные -

А лизнёшь язычком, станут гладкие.

Так наешься, что не рад!

Что ж за сладость? (Мармелад)

2. Эти вкусные конфетки

Просто обожают детки:

Сунул за щеку - соси

И с собой везде носи!

Вот растаял наконец

Сладкий мятный ... (леденец).

3. Он живет в своей фольге,

Быстро тает он в руке.

Очень вкусен, очень сладок,

Мажет мордочки ребяток. (Шоколад)

4. Мама, милая, ну где ты?

Доставай скорей сервиз.

Есть тягучие конфеты,

Называются "Кис-кис". (Ириски)

5. Снимаем фантик, а внутри
На тонкой палочке  конфетка,
 А не горькая  таблетка!(Чупа-чупс)
Ведущая: Молодцы, ребята. А теперь поиграем.

Игра « Собери фантики» (разрезные картинки)

Игра «Конфеты с заданиями»

Игра проводится ведущим, в руках у которого «букет» из фантиков (обертки от шоколадок или нарисованные вручную).  На обратной стороне фантиков написаны задания, несложные и забавные - показать, как «идет бычок, качается», «Лопнуть» шарик и т. п.

Ведущая: Ребята, после того, как мы съедим конфету, фантик не надо выбрасывать, это загрязняет окружающую среду. Он вам может ещё послужить: в виде закладки для книг, аппликации, оригами, украшения и для игр.

Фантик я хоть и бумажный, все же очень-очень важный.

Ведь без фантиков-конфет не бывает вкусных, нет!

Очень вас прошу, смотрите, фантиками не сорите!

Ведущая: Молодцы, ребята, все знаете  про конфеты.  А теперь  будем делать из фантиков разноцветный коврик. Подойдите, я вам буду помогать. 

Аппликация «Конфетный коврик».

Весело и дружно мы играли,

Улыбка и смех нам играть помогали.

Улыбайтесь всем и всегда

С улыбкой дружите друзья.

Конкурс «Миссис Фантик», «Мистер Фантик». 

Краткое описание документа:

Цель:Доставить детям радость от участия в эстафетах, конкурсах, играх.

Задача:Развивать желание принимать активное участие в подготовке и проведении развлечения, испытывать чувство веселья и радости.

Ход развлечения.

Ведущая:

Все ребята нарядились

Просто красота!

Ребята, отгадайте загадку:

Красиво упакована,

Вкусная, медовая,

А может мармеладная

Или шоколадная

Что это?

Дети: Конфета.

Ведущая: Правильно, ребята. Все дети любят сладкое, особенно конфеты. Вот сегодня мы и проведём праздник с тем, что остаётся от съеденных конфет - то есть с фантиками. Ведь не зря же сегодня у нас «День фантика». Ребята, а как вы думаете, на что похожи сегодня наши фантики?

Дети: На бабочки!

Ведущая: Правильно фантики, которые украшают сегодня ваши костюмы и волосы, наш участок похожи на бабочки. Они такие же разноцветные как летом бабочки.

Ведущая: Ребята,я знаю стихи про конфеты, хотите послушать?

Дети: Да.

Стихи про конфеты.

1.Конфета - это вкусно,

конфета - это сладко,

а лучшая конфета -

большая шоколадка!

2.Было дело как-то летом,

Спрятал я в карман конфету,

И забыл, ну, что за память!

А конфета стала таять.

Лишь заметили в детсаде,

Что карман мой в шоколаде!

3.Очень вкусная конфета.

Я люблю ее за это.

А еще за нарядный фантик,

Из него можно сделать бантик,

Колечко себе на пальчик,

И просто положить в карманчик...

4. Съела много я конфет -
Разболелся зуб в ответ!
Повели меня к врачу -
Рот закрыла, и молчу...
Ну а дома снова - плач!
Тут поможет только врач!

Ведущая: Я предлагаю вам поиграть в игру «Конфета шла по кругу»

(Дети становятся в круг, звучит музыка на ком музыка остановится, тот танцует, выполняет задания).

Ведущий: Ребята, а вы знаете, где их делают? Нет, конфеты не растут, их делают.

Дети: На конфетных фабриках.

Ведущий: Молодцы, ребята, все знают про конфеты.

Ведущий: Ребята, а вы любите отгадывать загадки?

Дети: Да.

Ведущий: Тогда внимательно слушайте.

Загадки про конфеты.

1.В шубе сахарной лежат,

Тронешь - как желе дрожат.

Разноцветные, ароматные -

А лизнёшь язычком, станут гладкие.

Так наешься, что не рад!

Что ж за сладость? (Мармелад)

2. Эти вкусные конфетки

Просто обожают детки:

Сунул за щеку - соси

И с собой везде носи!

Вот растаял наконец

Сладкий мятный ... (леденец).

3. Он живет в своей фольге,

Быстро тает он в руке.

Очень вкусен, очень сладок,

Мажет мордочки ребяток. (Шоколад)

4. Мама, милая, ну где ты?

Доставай скорей сервиз.

Есть тягучие конфеты,

Называются "Кис-кис". (Ириски)

5. Снимаем фантик, а внутри
На тонкой палочке конфетка,
А не горькая таблетка!(Чупа-чупс)
Ведущая: Молодцы, ребята. А теперь поиграем.

Игра « Собери фантики» (разрезные картинки)

Игра «Конфеты с заданиями»

Игра проводится ведущим, в руках у которого «букет» из фантиков (обертки от шоколадок или нарисованные вручную).На обратной стороне фантиков написаны задания, несложные и забавные - показать, как «идет бычок, качается», «Лопнуть» шарик и т. п.

Ведущая: Ребята, после того, как мы съедим конфету, фантик не надо выбрасывать, это загрязняет окружающую среду. Он вам может ещё послужить: в виде закладки для книг, аппликации, оригами, украшения и для игр.

Фантик я хоть и бумажный, все же очень-очень важный.

Ведь без фантиков-конфет не бывает вкусных, нет!

Очень вас прошу, смотрите, фантиками не сорите!

Ведущая: Молодцы, ребята, все знаетепро конфеты. А теперьбудем делать из фантиков разноцветный коврик. Подойдите, я вам буду помогать.

Аппликация «Конфетный коврик».

Весело и дружно мы играли,

Улыбка и смех нам играть помогали.

Улыбайтесь всем и всегда

С улыбкой дружите друзья.

Конкурс «Миссис Фантик», «Мистер Фантик».