Сценарий развлечения "День улыбок"

Сценарий развлечения «День улыбок, радости и смеха»

Цель: Создание позитивной атмосферы, развитие у детей коммуникативных качеств, состояния раскрепощенности, уверенности в себе.

Задачи: Развивать интерес детей к различным праздникам.

Формировать умение адекватно реагировать на юмор, выполнять правила игры.

Воспитывать доброе, уважительное отношение друг к другу.

Дети под музыку входят в зал, садятся на стулья.

ВЕД: День улыбки наступил,
И нам, счастье подарил.
Так давайте веселиться,
Праздник пусть, не прекратится!

В этот день решили мы собраться,
Чтоб сердца для радости открыть.
Так давайте же друг другу улыбаться,
И улыбкой настроение дарить.

С днём улыбки, с днём веселья,
Пусть звучит повсюду смех!
Всем удачи, вдохновения,
Много радости для всех!

Улыбаться, чаще будем,
Праздник, этот не забудет!
Так что хватит унывать,
Будем праздник продолжать!

                                                      песня «Улыбка»

Забегают клоуны Клепа и Ириска с воздушными шарами в руках.

Ириска: Здравствуйте, детишки,

Девчонки и мальчишки!

Клёпа: Мы пришли в веселый час –

Поскорей встречайте нас!

Ириска: Всех вас без исключения

Ждут сегодня развлечения!

Клёпа: Будем в игры играть,

Будем петь и плясать!

Ириска: Сегодня разрешается кривляться,

Шутить, играть и кувыркаться!

Праздник улыбок сегодня с утра!

Крикнем громко все: УРА!

Ириска: Ребята, я – Ириска!

Клёпа: А я – Клёпа!

Ириска: А как вас зовут, скажите, свое имя назовите!

Дети хором кричат свои имена.

Клёпа: Как вы здорово кричали!

Всех вас сразу мы узнали!

Ириска: Если вам смешинка в рот

Вдруг случайно попадет,

Клёпа: Не сердитесь, не ворчите,

Хохочите, хохочите!

Ириска: Принесли мы вам шары – все сюрпризами полны!

В красном шаре спрятан смех, в синем – конкурсы для всех!

Клёпа: В зеленом – загадки, в желтом – шуток не счесть,

Хоть до утра мы шалить можем здесь!

Ириска: Красный шарик мы возьмем и смеяться все начнем!

Игра «Кто кого пересмеет». Дети вместе смеются под фонограмму.

Клёпа: Как вы дружно хохотали! Вы от смеха не устали?

Ириска: Ну а кто тут сильный, ловкий?

Покажите-ка сноровку!

Клёпа: Синий шарик мы возьмем,

Конкурсы сейчас начнем!

Ириска, нам нужно поделить ребят на две команды. Давай, здесь построится моя команда, а там – твоя!

Дети делятся на две команды, строятся друг за другом у палочки-старта.

Игра «Баскетбол». На старте – ведерки с шариками от сухого бассейна, на расстоянии двух метров – корзина, дети по очереди кидают шарики в свою корзину. Выигрывает команда, у которой больше шариков попало в корзину.

Ириска: Молодцы, ребята! Какие вы все меткие! А теперь проверим, такие же вы ловкие!

Игра «Кто быстрее перенесет картошку в ложке». Ребенок переносит картофелину в ложке вокруг ориентира, передает следующему. Выигрывает команда, которая первая закончила эстафету и не уронила картофелину.

Клёпа: Как же с вами весело! А теперь желтый шарик мы возьмем и шутить скорей начнем! Наши вопросы – ваши ответы!

Игра «Веселые вопросы». Клоуны по очереди задают вопросы, дети отвечают «да» или«нет».

-Вы любите груши?

-Вы моете уши?

-Вы любите котлеты?

-Соленые конфеты?

- А играть в прятки?

- А спать под кроваткой?

- На коньках кататься?

- Весь день баловаться?

- На пляже загорать?

- Громче всех орать?

- В ванне купаться?

- Спортом заниматься?

- Любите грызть сушки?

- А ломать игрушки?

- А петь и танцевать?

- Так давайте начинать!

- Приглашаю в круг всех встать,

- И всем вместе станцевать!

             Танец «Буги-вуги»

Ириска: Вам жарко? На щеках румянец?

Вас утомил, наверно, танец!

Клёпа: Чтоб пыл веселья не угас,

Чтоб время шло быстрее,

Опять мы приглашаем вас

В команды встать скорее!

Ириска: Есть еще одна игра,

Нелегкое задание:

Пирамидку всю собрать,

Проявить старание!

                                   Игра «Найди свой ботинок».

Игра. (Описание: Две или более команд, состоящих из 6-7 игроков, снимают свою обувь и собирают в одну кучу примерно за 10 шагов до них самих. Обувь должна быть хорошо перемешана, чтобы издалека никто не смог распознать именно свою. Обе команды выстраиваются в линию, и первый игрок очереди бежит к куче и ищет свою обувь. Как найдет, одевает ее и бежит обратно к своей команде. Следующий в очереди игрок проделывает то же самое, и так до того момента, пока все члены команды не окажутся вновь обутыми.)

Клёпа: Какие же вы молодцы, ребята!

Праздник будем продолжать,

Будем мы в мешках скакать!

Игра «Бег в мешках». Каждый участник команды прыгает в мешке до ориентира и обратно, передает эстафету следующему. Игра на скорость.

Ириска: Клёпа, как же тут весело! Но у нас остался еще один шарик!

Становитесь в круг скорей,

Веселые ребятки!

В зеленом шарике для вас

Спрятались загадки!

Игра «Загадки-нескладушки». Клоуны по очереди загадывают загадки, дети отвечают.

- Ты на птицу посмотри – ног у птицы ровно… (не три, а две)

- Наберем цветов охапку и сплетем из них мы… (не шапку, а венок)

- Чтобы погладить майку, трусы мама включает в розетку (не часы, а утюг)

- Куклам платьица, штанишки любят шить всегда (не мальчишки, а девчонки)

- День рожденья на носу, испекли мы (не колбасу, а торт)

- Подобрать себе я смог пору варежек для (не ног, а рук)

- Попросила мама Юлю ей чайку налить в (не в кастрюлю, а в чашку)

- На обед сыночку Ване варит мама суп в (не в стакане, а в кастрюле)

- В сладком меде знает толк косолапый бурый (не волк, а медведь)

- Дочерей и сыновей учит хрюкать (не муравей, а свинья)

- С пальмы вниз, на пальму снова ловко прыгает (не корова, а обезьяна).

Клёпа: Молодцы, никак вас не обмануть! Но синий шарик снова предлагает нам веселую игру!

Игра «Займи домик». Дети занимают домики-колечки. Пока звучит музыка, дети бегают по залу, в это время клоуны убирают 2-3 колечка. После остановки музыки дети занимают свободные места. Кому не хватило домика, выбывают из игры.

Ириска: Без улыбки просто не прожить,
Пусть улыбка на лице всё слаще,
Чтобы жить счастливо, не тужить,
Улыбаться надо всем, и чаще!
Клёпа, трубочку бери

Сейчас надуем пузыри!

Игра «Мыльные пузыри». Клоуны надувают пузыри, дети их ловят под веселую музыку.

Ириска: Насмеялись? Наплясались?

И, надеюсь, наигрались?

Значит, нам пришла пора

Попрощаться, детвора!

Клёпа: Мы будем новой встречи ждать,

А вам желаем не скучать!

Ириска: Дарите друг другу тепло и улыбки!
Прощайте обиды, чужие ошибки.
Улыбка всесильна и стоит награды.
Всего лишь улыбка – и Вам будут рады!
Давайте подарим друг другу свои улыбки (все улыбаются)

Клепа: Ищите улыбку, цените улыбку,

Дарите улыбку друзьям.

Любите улыбку, храните улыбку.

Нам жить без улыбки нельзя!

Игра «Найди свой ботинок».

Игра. (Описание: Две или более команд, состоящих из 6-7 игроков, снимают свою обувь и собирают в одну кучу примерно за 10 шагов до них самих. Обувь должна быть хорошо перемешана, чтобы издалека никто не смог распознать именно свою. Обе команды выстраиваются в линию, и первый игрок очереди бежит к куче и ищет свою обувь. Как найдет, одевает ее и бежит обратно к своей команде. Следующий в очереди игрок проделывает то же самое, и так до того момента, пока все члены команды не окажутся вновь обутыми.)

Игра-эстафета  «Теремок»

Две колонны по шесть человек (по числу персонажей сказки) становятся  у линии старта. У каждого ребенка на голове шапочки выбранного героя сказки. Ребята выстраиваются по очереди как по сказки «Теремок». Цель игры: обруч лежит на полу напротив каждой команды на расстоянии 5-7 метров от линии старта. Обруч – это теремок, первый персонаж (Мышка») по сигналу, двигается к обручу-«теремку», огибает его и бежит за следующим персонажем – «Лягушкой». Теперь они бегут к «теремку» вдвоем, обязательно взявшись за руки. Добежав, они вдвоем  огибают обруч, не разрывая при этом рук. Вернувшись,  они бегут за третьим, потом за четвертым, пятым игроками.  Последним присоединяется Медведь.  И уже шестеро, не разрывая рук, огибают обруч и бегут к старту

Эстафетная игра  «Нарисуй солнышко»

Создаем 2 команды по  шесть человек. Дети выстраиваются в две колонны у  линии старта. Участникам эстафеты  вручают гимнастические палки (лучики солнца),  количество  которых равно  количеству игроков. Впереди каждой команды на расстоянии 5-7 метров, кладут обруч.  Основная задача участников эстафеты – поочерёдно, по сигналу, выбегая с палками, разложить их лучами вокруг своего обруча – «нарисовать» солнце.

Конкурс «Репка»
Дети строятся в 2 команды по 7 человек. Им одевают маски героев из сказки «Репка». «Репки» сидят на стуле в центре спортивной площадки. Сначала «дед» бежит к «репке» и пытается её вытянуть, затем возвращается за «бабкой». Они вдвоём тянут «репку». Возвращаются за внучкой. И так, пока все герои не соберутся. Все вместе они вытягивают «репку».

.